【優(yōu)】實(shí)用的愛心作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的愛心作文6篇，希望能夠幫助到大家。

愛心作文 篇1

　　在一片森林里，住著一些小動(dòng)物。

　　森林里有一條河，河的南面有一所學(xué)校，北面有一個(gè)市場(chǎng)。那條河上面有一座橋，可以給小動(dòng)物們的出行帶來(lái)方便。

　　有一天，那座橋突然斷了。只有小獅子和小老虎可以過(guò)河。住在河北面的小狗說(shuō)：“上學(xué)路過(guò)的那坐橋斷了，我沒(méi)法上學(xué)了，怎么辦�。俊弊≡谀厦娴男∝堈f(shuō)：“我趕市場(chǎng)通過(guò)的那座橋斷了，我怎么買東西呀？”

　　小貓有去醫(yī)院看病人，小豬要去超市買東西，小羊要去飯店吃飯.......這些小動(dòng)物們的出行都不方便了。因?yàn)椋�它們每天都要�?jīng)過(guò)的橋段了。

　　大象說(shuō)：“不用擔(dān)心，我和長(zhǎng)頸鹿可以為大家搭一座橋�！�

　　長(zhǎng)頸鹿聽見了說(shuō)：“什么橋？”

　　大象說(shuō)：“用我的長(zhǎng)鼻子和你的長(zhǎng)脖子搭成一座橋就可以了�！闭f(shuō)完就和長(zhǎng)頸鹿一起來(lái)到河邊，把自己的`長(zhǎng)鼻子和長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子連起來(lái)，搭成了一座‘愛心橋’。

　　有了‘愛心橋’，小動(dòng)物們過(guò)河就方便如初了。

　　大象說(shuō)：“我們的橋太好了，每天都有小動(dòng)物們通過(guò)，真是太開心了！”大家也都高興地稱這座橋?yàn)椤異坌臉颉��?/p>

愛心作文 篇2

　　每個(gè)人都要有愛心，每個(gè)人都要奉獻(xiàn)一片愛心，只有這樣祖國(guó)這個(gè)大家庭才一定會(huì)更溫暖。

　　我的家鄉(xiāng)在米東區(qū)，獻(xiàn)愛心的事情經(jīng)常在我身邊發(fā)生。聽爸爸的朋友說(shuō)，米東區(qū)羊毛工鎮(zhèn)臥龍崗村民，擺生發(fā)自掏十萬(wàn)塊錢，在家門口蓋的一間愛心小屋為大人出行和孩子取暖。天冷了，這個(gè)愛心小屋就更加讓村民喜歡了。

　　十萬(wàn)元錢，對(duì)一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)，不是一個(gè)小數(shù)目，這些錢是他多年省吃儉用的積蓄，不知情的人會(huì)說(shuō)他傻，閑的沒(méi)事干，可理解他的人，都為他豎起大拇指，因?yàn)樗麨榇謇锔闪艘患�大好事。有人�?wèn)他為什么這么做，他經(jīng)�；卮穑弘m然我是個(gè)農(nóng)民，現(xiàn)在生活好了，可每天早上看著學(xué)生娃等車挨凍的樣子我就很揪心，我就想為這些孩子做點(diǎn)啥。再困難也不能難孩子，孩子才是祖國(guó)的棟梁。

　　這個(gè)村里有60多名學(xué)生，每天要等校車上下學(xué)期早上八點(diǎn)，天還未亮，可愛心小屋卻燈火通明，二十多把椅子上坐滿了學(xué)生，他們歡聲笑語(yǔ)圍著火爐等待校車的到來(lái)。這是個(gè)多好的畫面呀！

　　愛心小屋是個(gè)多么美麗的名字，它不光代表了擺生發(fā)的愛心更體現(xiàn)了社會(huì)主義大家庭的溫暖。我被他的事跡深深的感動(dòng)。愛心在哪兒？它就在我們的身邊。在大街上經(jīng)常能看見殘疾人在大街上要錢，老年人在大街上要飯，無(wú)家可歸的人在大街上流浪每次路過(guò)我都會(huì)覺得他們很可憐，心就會(huì)隱隱作痛便會(huì)毫不猶豫地從口袋掏出錢來(lái)哪怕是幾塊錢，我的心里也會(huì)好受些。最讓我難過(guò)的'是在這么寒冷的天里還有殘疾的小孩為了讓路人獻(xiàn)愛心要點(diǎn)錢躺在地下凍幾個(gè)小時(shí)，我的心為他們流淚，是什么使他們不能上學(xué)而過(guò)著這樣的生活。

　　天越來(lái)越冷，我多指望政府能夠獻(xiàn)出你們的愛心專門為殘疾人、老年人、無(wú)家可歸的人修一間愛心收留站無(wú)條件地讓他們居住，讓殘疾人有了生活的自信；讓老年人感受到家的溫暖；讓無(wú)家可歸的孩子找到童年的快樂(lè)像我們一樣能夠坐在溫暖明亮的教室里接受教育，這樣不光為市容、市貌有一定的好處，也更能說(shuō)明米東人民一家親，民族團(tuán)結(jié)心連心。

　　愛心去哪兒了，愛心就在每個(gè)人的身邊，愛心就在全社會(huì)，愛心就是一輪紅日，走到哪里照亮哪里，哪里就有溫暖和希望。

　　聽，熟悉的歌聲有響了起來(lái)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

愛心作文 篇3

　　20xx年2月13日，我們少先隊(duì)員去了“安康老年公寓”慰問(wèn)老人。

　　到了安康老年公寓，我們分組進(jìn)了不同的房間。我們1組去了第1個(gè)房間。在房間里，我們看到了兩位老爺爺：一位老爺爺滿面紅光！我以為只有50多歲呢，可一問(wèn)才知道老爺爺77歲高齡了！我們分別和老爺爺說(shuō)說(shuō)話，我還表演了葫蘆絲：月光下的`鳳尾竹。老爺爺激動(dòng)得直掉眼淚，讓我感到一陣心酸：大過(guò)年的，也沒(méi)有人陪陪他們、問(wèn)候問(wèn)候他們。我們又說(shuō)了一些祝福兩位老爺爺?shù)淖８ＵZ(yǔ)，才戀戀不舍得離開。

　　我們又去了樓上的第２個(gè)房間。在房間里，我們看到了三位老奶奶：一位老奶奶90多歲高齡了，還精神抖擻！我又表演了葫蘆絲，老奶奶們看了直叫好！又感謝這，又感謝那，十分熱情！

　　在回去的路上，我才知道：這些老人大多數(shù)都是“空巢老人”，我覺得這些老爺爺、老奶奶都很孤獨(dú)，需要用我們的童心去溫暖這些孤獨(dú)的空巢老人……

　　這次活動(dòng)讓我覺得這些老人們需要愛，需要我們用愛溫暖他們，我會(huì)經(jīng)常去看望他們，多做一些力所能及的事情，讓他們多得到一些溫暖……

　　愛心創(chuàng)和諧，童心暖夕陽(yáng)！

愛心作文 篇4

　　看著滿柜、滿桌的書籍，我犯難了：買書看書是我的愛好，但是這好幾百冊(cè)的書一只堆放著，任由灰塵將它慢慢侵襲，總不是辦法。爸爸媽媽已經(jīng)為我添置了兩個(gè)書架，小小的書房再也容不下第三個(gè)，這可怎么辦？扔了，那是萬(wàn)萬(wàn)不可的。我踱著方步，在書房里一籌莫展。

　　“叮咚”，媽媽回來(lái)了。只見她走進(jìn)書房，舉著一袋書，塞到我懷里：“給，你的書！”我低頭一看又是我喜歡的偵探書，興奮極了：“知我者媽媽也！”我轉(zhuǎn)身正想埋頭閱讀，看著滿桌的書籍，只好轉(zhuǎn)身，看著媽媽。媽媽見了，皺皺眉頭，聳聳肩，一副無(wú)能為力的樣子。忽然，媽媽眼睛一亮，拍拍我的肩說(shuō)：“兒子，學(xué)校不是馬上要開展為民工子弟學(xué)校捐書的活動(dòng)嗎？把你已經(jīng)看過(guò)的書整理一下，讓這沉寂的書香也流動(dòng)起來(lái)。你看怎么樣？”是呀，讓這熟睡的書籍流動(dòng)起來(lái)，繼續(xù)散發(fā)書香，這是一個(gè)不錯(cuò)的主意。我點(diǎn)頭同意。

　　媽媽搬來(lái)幾個(gè)紙箱，我們行動(dòng)起來(lái)。我站在凳上，掃視了一下，迅速地抽出《三國(guó)演義》漫畫版。那是我念幼兒園時(shí)看的書，書中的人物、情節(jié)我已很熟悉了，捐了吧！一本、兩本……不一會(huì)兒，裝滿了三個(gè)大箱子。我拍了拍手上的灰塵，跳下凳子，低頭瞧了瞧，只見紙箱里的書都分門別類地裝好了，有童話類的、有校園故事的'、有科普的……可以開個(gè)小小圖書館了。

　　捐書那一天，我們?nèi)�家出�?dòng)，把三大箱子書整整齊齊地放到了學(xué)校大隊(duì)部。大隊(duì)輔導(dǎo)員見了，連連夸贊：“你真是一個(gè)有愛心的孩子。這愛心讓書香飄散，去浸潤(rùn)民工孩子的心田，他們一定會(huì)很喜歡的�！蔽衣犃耍�心里喜滋滋的。聞著這書香，我仿佛看到了民工的孩子正捧著我送的書籍，津津有味地讀著，那瑯瑯的書聲掠過(guò)樹梢，穿透云層，飄散地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

愛心作文 篇5

　　春天到了，到處充滿著生機(jī)。我們學(xué)校全體師生籍著這春天蓬勃的生機(jī)，舉行了一場(chǎng)充滿愛心的慈善捐款活動(dòng)。

　　捐款活動(dòng)在和煦的陽(yáng)光和和暖的春風(fēng)中進(jìn)行。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍，焦急地等待著捐款的開始。那隊(duì)伍如長(zhǎng)龍一般，非常壯觀。這時(shí)，學(xué)校的喇叭里播出一首激動(dòng)人心的歌曲——《愛的奉獻(xiàn)》。那愛的旋律彌漫了整個(gè)校園，校園一剎那變成了一片愛的海洋。

　　聽著那激動(dòng)人心的'歌曲，我的心歌曲，我的心一下子澎湃起來(lái)，恨不得一下子把自己的零用錢送到貧困人們的手里，幫助他們度過(guò)難關(guān)。

　　隨著和諧優(yōu)美的旋律，捐款開始了。首先是老師們帶頭捐款。你看，李校長(zhǎng)笑吟吟地第一個(gè)走到捐款箱前把善款鄭重地投進(jìn)箱子里，后面的幾位校領(lǐng)導(dǎo)和老師也不甘示弱，紛紛把錢投到捐款箱。接著是輪到各年級(jí)的同學(xué)們捐款。只見同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，雄赳赳、氣昂昂地慢跑到捐款箱旁，把自己的愛心投進(jìn)捐款箱里。他們你一十，我一百，爭(zhēng)先恐后地獻(xiàn)出自己的愛心。我也不甘落后，把自己一個(gè)星期的零用錢投進(jìn)了捐款箱。想到我的零用錢能夠幫助到貧困的人們，我的心情特別開心。我的仿佛看到我們捐的錢化作一劑劑良藥送到了貧困的病人那里……我想，同學(xué)們也會(huì)和我一樣的開心。

　　師生濃濃的愛意驅(qū)走了初春淡淡的寒意。它不僅使我們領(lǐng)略到助人的快樂(lè)，更重要的是能夠給貧困的人們雪中送炭，能夠?yàn)榻ㄔO(shè)和諧社會(huì)添磚加瓦。

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