[通用]愛(ài)心的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的愛(ài)心的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)心的作文 篇1

　　團(tuán)委是在昨天提出為西南旱災(zāi)捐款的倡議，而我漲紅著臉歡喜地從黑亮的錢夾子里拿出嶄新的、攢得溫?zé)岬?00元——這是我在報(bào)紙、雜志零碎地投過(guò)幾篇文章而得到的，一直安放著，而不舍得花了它。昨日聽(tīng)到捐款時(shí)，雖然底限只是1元，心中卻激動(dòng)地想到用稿費(fèi)，用這放了許久的100元。母親常是這樣說(shuō)的，錢，你可以想捐多少就要多少，但是必須是你自己的錢，因?yàn)槟阋�獻(xiàn)的是自己的愛(ài)心。于是，我將這錢票子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地攥在手里，沁出的汗珠抹在上面，而心中是涂了蜜糖樣的甜——我終于可以，用自己的錢，捐給我想幫助的人。

　　早自習(xí)的時(shí)候，幾位同學(xué)便開(kāi)始仔細(xì)地齊錢，前座的.同學(xué)回過(guò)身來(lái)問(wèn)我捐了多少，我只是狡黠的笑笑——是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲吧，似乎這樣的100元一定會(huì)引起同學(xué)的驚嘆。我想著或許被稱贊，便將手里的100元?dú)g喜地攥得更緊。她們走過(guò)來(lái)，我便心跳著遞過(guò)去，她們眉眼里忽然是亮閃閃的笑：“喏，捐100塊的都是女生呢，一會(huì)可要告訴老師，好好氣氣那些男生�！蔽一腥淮笪颉�—原來(lái)，總有著另外的幾個(gè)同學(xué)也捐了這些，這樣看來(lái)，100元實(shí)屬不多。我羞紅到了耳根子，為剛才那個(gè)可笑的想法羞愧。

　　課間卻聞得，有些班級(jí)也只不過(guò)捐了100多，最多的人只捐了30元，我忽然笑了，這次是有感動(dòng)而又驕傲的：班里最后統(tǒng)計(jì)，一共捐出1000多元，男生300多，女生700多。而我知道，若論班里同學(xué)的貧富程度，與更多的班級(jí)比，算是稍稍輸下一截，但是，我們的愛(ài)心理應(yīng)贏得所有的榮譽(yù)。我是知道的，班里的同學(xué)有一顆昂揚(yáng)而質(zhì)樸的心，有一顆如同葵花一樣耀眼的心。在愛(ài)心面前，從來(lái)是沒(méi)有后退的。我們也許并不聰明，并沒(méi)有那樣頭腦佼佼的人，然而我們卻都知道一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：應(yīng)該幫助那些需要幫助的人。

　　然而，這些卻一再被忘記。

愛(ài)心的作文 篇2

　　每個(gè)人有每個(gè)人自己的“心”，不是指心臟的心，是慈心、愛(ài)心、孝心，這幾個(gè)心看似平淡，實(shí)際上這有誰(shuí)能全部擁有呢？

　　我還記得每一次走過(guò)老師窗前，都能看到她在默默地批著我們亂七八糟的作業(yè)，頭發(fā)在慢慢變白，我們卻在教室里打打鬧鬧。老師每天含辛茹苦地教育著我們，那個(gè)仁慈的心引導(dǎo)著我們，但我們卻從不會(huì)認(rèn)真去體會(huì)。總是走到走著，就會(huì)遇到困難放棄了。但只有老師永遠(yuǎn)那么善良，那么慈善，她的笑顏，我現(xiàn)在都記得清清楚楚，是她用那顆慈善的心凈化了我們，讓我們走到了學(xué)路的終點(diǎn)，慈心，老師做到了。我們呢？每當(dāng)我這么問(wèn)自己，都會(huì)想起自己的心，想想看，做到了嗎？

　　我還記得一個(gè)故事：“冬天里，一個(gè)小女孩獨(dú)自走在大街上，看到一位老奶奶躺在那里，渾身僵硬，像冰塊一樣，小女孩想都沒(méi)想就把老奶奶扶了起來(lái)，送到醫(yī)院。

　　醫(yī)生說(shuō)，還好，來(lái)得及時(shí)，不然人就救不過(guò)來(lái)了。小女孩感謝醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)如果不是你及時(shí)把她送過(guò)來(lái)，我們也無(wú)能為力呀。

　　第二天清晨，報(bào)紙刊出這件事，標(biāo)題就是愛(ài)心。記者找到小女孩，問(wèn)她為什么當(dāng)時(shí)會(huì)救老奶奶，不怕有風(fēng)險(xiǎn)嗎？小女孩露出笑容：只要你有一顆充滿愛(ài)的心，就什么也不怕。我感動(dòng)了，似乎看到了小女孩的背影里都充滿了愛(ài)心。

　　接著，我再說(shuō)一說(shuō)孝吧，有人以為，孝，只要孝順父母就行了，給父母平時(shí)多點(diǎn)關(guān)照就可以了，但有人問(wèn)過(guò)父母，她們想要的真正的孝是什么嗎。

　　我們從生下來(lái)，父母就開(kāi)始操心忙碌得不可開(kāi)交。我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大成人，父母為我們做的事，誰(shuí)為父母做到了呢？誰(shuí)為父母打過(guò)洗腳水，為他們洗一次腳？誰(shuí)為父母生病時(shí)端上過(guò)一杯熱水？……我們大多時(shí)候?yàn)樽约褐�想，但哪一刻父母不為我們著想？父母為我們的成長(zhǎng)付出的'汗水，我們誰(shuí)有一滴還給父母呢？孝成了一個(gè)字！

　　父母給我們的永遠(yuǎn)是最好的，而我們都給了父母什么呢？

　　這一刻，我想你們應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)自己，又有沒(méi)有做到愛(ài)心？又沒(méi)有做到孝心？沒(méi)有的話，試著做一做吧。

愛(ài)心的作文 篇3

一天一只長(zhǎng)頸鹿餓了，他出去找吃的，他來(lái)到一片綠油油草地上，看著嫩嫩的青草，都要流出哈喇子來(lái)了，他趕緊低下頭去吃草，可是不管他怎么低就是吃不到草，他急得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

　　這時(shí)一位小朋友拿著一個(gè)氣球走了過(guò)來(lái)，小朋友看著長(zhǎng)頸鹿轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的樣子，就知道他餓了而吃不著草，長(zhǎng)頸鹿看看小朋友好像在說(shuō)“你能幫我嗎?”小朋友看看長(zhǎng)頸鹿又看了看他手里的氣球，忽然想到一個(gè)好辦法，小朋友拔了一大把草把它捆在他的`氣球上，讓氣球飄起來(lái)，這樣草也長(zhǎng)高了，長(zhǎng)頸鹿就吃到草了。

　　長(zhǎng)頸鹿吃完草看著小朋友好像在說(shuō)“謝謝你幫助我，你真是一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的小朋友。

愛(ài)心的作文 篇4

　　去年暑假，為了鍛煉，每天我都會(huì)出去跑步，也因此知道許多新馬路。一天，我像往常一樣拿一瓶礦泉水，肩上背著一條毛巾出門跑步去了。

　　那一天熱得出奇，我走在不久新開(kāi)通的馬路上看見(jiàn)了這樣一個(gè)景觀，一棵與我身高差不多的樹(shù)枝，光禿禿的只有幾個(gè)寥寥無(wú)幾的細(xì)枝干與左邊的一棵樹(shù)比起來(lái)，真是天壤之別。樹(shù)根下，一邊是平淡無(wú)奇的泥土，一邊是被遮擋住根的.垃圾，垃圾里的臭水與樹(shù)的汗淚滴下留下了一個(gè)綠色的水潭。我不由得把身子挪了挪，不想讓這棵樹(shù)臟了我的興致。

　　我要到馬路對(duì)面而必須經(jīng)過(guò)腐樹(shù)，我在靜靜地等待紅燈的變換，又瞅瞅那棵樹(shù)，對(duì)面的行人都捏著鼻子，其中有一個(gè)年輕人叼著煙，隨手一丟丟進(jìn)廢紙，有幾個(gè)行人也隨手一丟丟到垃圾中，易燃的紙、未燃滅的煙頭放肆地在那燃著，終于點(diǎn)燃了小樹(shù)。我一邊看一邊走過(guò)馬路，到了馬路對(duì)岸這小樹(shù)在拼命掙扎著，垃圾袋變成又黑又粘的死亡藥劑，沾滿了小樹(shù)的身體，樹(shù)根邊的餿水蒸發(fā)后發(fā)出令人作嘔的氣味，我一時(shí)心起了憐憫之心，可又幫不了，我又糾結(jié)在這里。

　　這時(shí)在小區(qū)堪稱養(yǎng)花高手的王大爺急急忙忙地大步走來(lái)，用手中的水向樹(shù)上澆了一點(diǎn)水，又用腳顫顫巍巍地踩滅了火苗，又慢慢彎下腰撕開(kāi)了易燃物，把一箱營(yíng)養(yǎng)土蓋在根上壘起一個(gè)小丘，用枝子松松土，嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“誰(shuí)這么沒(méi)公德，委屈你咯。”最后用拾來(lái)的木棍支撐著它，我看見(jiàn)了這一幕心里竟有一些別扭，王爺爺不嫌棄這樹(shù)又救了這一棵樹(shù)。以前自認(rèn)為有愛(ài)心的我，在這里深深懺悔。

　　愛(ài)心不是在表面，在一時(shí)體現(xiàn)出來(lái)的；而是在內(nèi)心，在一世體現(xiàn)的。我讓自心懺悔沒(méi)去救它也只是放了個(gè)馬后炮，在我看來(lái)王爺爺可能出于職業(yè)不得不去救，可現(xiàn)在我認(rèn)為這與一切沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，唯一的就是——他一雙手的愛(ài)心。

　　再看看小樹(shù)，心中充滿了后悔，為那時(shí)的思想、猶豫深深地懺悔，無(wú)論何時(shí)我都會(huì)記住王爺爺?shù)膼?ài)心，小樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)，他是我的榜樣，怎么說(shuō)我也要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)無(wú)意中釋放一雙手的愛(ài)心。

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