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愛(ài)心的作文(集合10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的愛(ài)心的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心的作文 篇1
溫和的陽(yáng)光透過(guò)側(cè)葉的縫隙,灑在地面上。四周時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,一陣微風(fēng)拂過(guò),蔚藍(lán)了天空,也吹散了人們的疲憊與煩惱。此時(shí),剛下課的我正哼著小曲,輕快地走在紅磚鋪的小道上。在紅磚、綠樹(shù)、鳥(niǎo)鳴的襯托下,一切都顯得那么美好。
走在小道上,忽然看見(jiàn)前面蹲著一位老奶奶,她的旁邊好像還有什么動(dòng)物。走到近處方看清楚,原來(lái)是一只小花貓。它尖尖的耳朵下是一雙黑葡萄般的'大眼睛,很是可愛(ài)。一邊用它那粉紅色的鼻頭在食盆里拱來(lái)拱去,一邊還伸出它那粉嫩的小舌頭,將貓糧卷入口中,狼吞虎咽的吃著。一身毛發(fā)白底黃斑,相互糾纏在一起,上面還有些泥土,看起來(lái)臟兮兮的?墒悄抢咸孟褚稽c(diǎn)也不嫌棄一樣,用手輕輕理著它有些亂的毛發(fā)。嘴里還喃喃著:“慢點(diǎn)吃,小心噎到。你瞧瞧,吃得滿(mǎn)臉都是,真成大花貓了吧!
老奶奶眼中的慈愛(ài),滿(mǎn)的仿佛要溢了出來(lái),看小花貓的眼神,就像看自己的孩子一般。我忍不住走了過(guò)去,“奶奶,這只貓是你養(yǎng)的嗎?”我也蹲了下來(lái),伸出手,想摸一摸它。小花貓卻回頭瞪了我一眼,我趕忙縮回手。見(jiàn)到這幕,老奶奶沖我笑了笑:“不是,這是一只流浪貓。幾個(gè)月前,我看見(jiàn)它趴在這兒,挺可憐的,就給它喂了些吃的!彼檬秩嗔巳嗨兹椎男∧X袋:“一回生,二回熟,我們也就熟悉起來(lái)了!薄斑鲉琛毙』ㄘ?jiān)谒氖终评锊淞瞬洌惨荒樖孢m與享受。微風(fēng)帶起老奶奶額前散落的銀絲。這一幕,真的很溫馨,很美好,美好得讓人不忍去打破。于是我便輕手輕腳的離開(kāi)了。
生活中也有許多好心人,可是在一件件好心人扶老人被訛詐的事件發(fā)生后,人們漸漸寒心,漸漸習(xí)慣了冷眼相待。難道,只有在這慈祥的老人與無(wú)害的小花貓之間才能找到溫暖與愛(ài)心嗎?
愛(ài)心的作文 篇2
中午,本來(lái)是個(gè)大熱天,天突然變得又陰又冷,大雨從天而降。
我和媽媽從一站購(gòu)物廣場(chǎng)的便利店買(mǎi)完物品,望著天空發(fā)愁!斑@可怎么回家!”媽媽說(shuō)。就在這時(shí),店里的服務(wù)員走過(guò)來(lái):“姐,我們店有公用傘 ,用完什么時(shí)候方便的話(huà)送回來(lái)就可以!甭(tīng)到后我和媽媽長(zhǎng)舒口氣,連夸贊店家的服務(wù)周到“嘿嘿,媽媽柜里剛好剩下一把傘”我興奮的對(duì)媽媽說(shuō)。
我和媽媽手握雨傘正要沖進(jìn)雨里。這時(shí),從外面沖進(jìn)來(lái)一位懷抱小孩子的叔叔,一身西裝,穿的十分講究。他一臉焦急:“嘿,有雨傘嗎?”店里的.服務(wù)員走上前:“先生抱歉,已經(jīng)沒(méi)有了,唯一一把在這位女士手上!笔迨妩c(diǎn)了點(diǎn)頭:“我孩子高燒39度,這下著雨,我得趕快送孩子去醫(yī)院。”
沒(méi)等那位叔叔開(kāi)口,媽媽走上前:“傘你快拿去用吧!”叔叔一面接過(guò)傘,一面不停地說(shuō)謝謝。我們看他一手抱孩子,一手撐傘消失在雨中……
這時(shí),那位服務(wù)員贊許的語(yǔ)氣說(shuō):“姐姐,現(xiàn)在像您這樣的好心人太少了。要不你們先在這里休息一會(huì)兒躲躲雨!薄罢煤⒆佑行I,孩子你再挑些面包吧!”我吃著面包,心想那位叔叔和小孩這會(huì)是不是到了醫(yī)院。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,雨還在下,那位叔叔的身影出現(xiàn)了,他手里拿了兩把傘,走進(jìn)了店里,一眼就看到了我們母子倆,遞給我們傘笑著說(shuō):“大姐謝謝您,孩子高燒已得到控制,耽誤您時(shí)間真不知怎么感謝您!”媽媽連笑著說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系。”
我和媽媽打著傘出去時(shí),看見(jiàn)男士朝我們深深鞠了一躬。我扭頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)銊偛抛隽艘患檬,是嗎?”媽媽笑瞇瞇地摸著我的頭:“你以后也要幫你身邊的小朋友哦!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,拉著媽媽的手,心里還在想那個(gè)小孩現(xiàn)在怎么樣了呢?……
愛(ài)心的作文 篇3
“咔嚓,咔嚓”到處都是農(nóng)民伯伯收割稻草的聲音,我看著農(nóng)民伯伯干活,感到很無(wú)聊,仿佛全世界就只剩下我一個(gè)閑人了。
到了太陽(yáng)落山的時(shí)候,農(nóng)民們都回了家,唯獨(dú)一個(gè)小孩,還在草叢旁邊靜靜地看著我,臉上還掛著燦爛的微笑。我看到他這個(gè)樣子,心中滿(mǎn)是驚喜,或許我找到了能讓自己打發(fā)時(shí)間的人。幾秒鐘過(guò)后,他大踏步來(lái)到了我的身旁,緊握著我的手,好像想和我交朋友。我正好無(wú)聊,就陪他玩一玩吧!他似乎能理解我的心思,便飛快跑到一個(gè)草房子里面去了,過(guò)了一會(huì)兒,他竟然拿出了一把草。我一看,媽呀!怎么是草?我看到草就暈,因?yàn)檗r(nóng)民們天天把稻草往我的肚子里放,我肚子撐得像一個(gè)鼓鼓的`湯圓。
正當(dāng)我滿(mǎn)心憂(yōu)慮的時(shí)候,只見(jiàn)那個(gè)男孩走到旁邊,坐在一個(gè)木樁上細(xì)心地做著什么。他一會(huì)兒東瞅瞅,一會(huì)兒西看看,好像在找什么東西。十分鐘后,他猛地站起來(lái)手背后,嘴角上揚(yáng),像一個(gè)彎彎的香蕉,緊接著他飛快把一個(gè)物體放到了我的身旁。我低頭一看,竟然是一個(gè)稻草人玩具!我心中不由一驚,眼睛也悄悄地濕潤(rùn)了,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人能明白我的孤獨(dú),也從來(lái)沒(méi)有人如此真誠(chéng)地幫助過(guò)我。謝謝他,謝謝他給我做了一個(gè)小伙伴。
就在這時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲喊:“浩然,回家吃飯了!蹦莻(gè)男孩急忙轉(zhuǎn)身,奔跑著離去了。看著他漸漸消失的背影,想著身旁那個(gè)稻草人玩具,心中對(duì)男孩充滿(mǎn)了感激。謝謝他給了我唯一的同伴,謝謝他那份難得的細(xì)心和善良。
河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)四六班蔣浩然
愛(ài)心的作文 篇4
今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,空氣清新,我們南湖二小舉行了一年一度的六一慶典活動(dòng),家長(zhǎng)、學(xué)生和老師歡聚一堂,共同來(lái)慶祝這個(gè)難忘的節(jié)日。一個(gè)接一個(gè)的精彩節(jié)目讓人看得目不暇接,眼花繚亂,各色的服裝整整齊齊,漂漂亮亮,這些花樣不一、各式各樣的節(jié)目都是經(jīng)過(guò)同學(xué)們和老師們精心排練很久的,無(wú)一不凝聚著師生的心血與汗水。表演進(jìn)展一直非常順利。但最讓我印象深刻和難忘的,還是給甘肅窮苦地區(qū)捐贈(zèng)課外書(shū)的環(huán)節(jié)。
幾名佩戴著整齊亮麗紅領(lǐng)巾的同學(xué)在臺(tái)下雙手捧著用艷紅色綢帶捆扎而成的文學(xué)書(shū)籍,專(zhuān)心致志地看著舞臺(tái)。兩名優(yōu)秀的主持人開(kāi)始演講了:“下面,由我校少先隊(duì)員代表給甘肅貧困學(xué)生進(jìn)行捐書(shū)活動(dòng)!”全場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)。校長(zhǎng)健步走上舞臺(tái),舉起話(huà)筒,情緒激昂地發(fā)表了一篇演說(shuō)詞,聲音雄渾,充滿(mǎn)自信,回蕩在每一位同學(xué)的耳畔。然后,兩名來(lái)自甘肅省的校長(zhǎng)也感謝了我們南湖二小全體師生的熱心與愛(ài)心。他們半瞇著眼睛,嘴角微微上揚(yáng),都露出了潔白雪亮的牙齒。少先隊(duì)員代表手捧書(shū)籍,神態(tài)莊重地走向舞臺(tái)中央,面朝觀(guān)眾們,忠誠(chéng)的目光炯炯有神。同學(xué)們也都目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái),臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,所有人的目光都聚集在少先隊(duì)員們那一雙雙稚嫩的手上。那幾捆書(shū)籍,都是經(jīng)過(guò)學(xué)校篩選的.,把同學(xué)們捐出的書(shū)籍、雜志、漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)等等都經(jīng)過(guò)了細(xì)致的挑選,篩選出了優(yōu)秀的文學(xué)作品送給甘肅的渴望學(xué)習(xí)的同齡學(xué)生們,祝愿他們能好好學(xué)習(xí),天天向上,像我們一樣擁有五彩繽紛、自由自在和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好童年。兩名甘肅校長(zhǎng)更是激動(dòng)得渾身顫抖,喜悅與興奮在他們的眼中閃爍,他們好像看到了未來(lái)的希望,等到甘肅省的小學(xué)生也成為祖國(guó)的棟梁時(shí),他們一定會(huì)更加驕傲的!記者、攝影師、家長(zhǎng)們都紛紛舉起照相機(jī)、手機(jī),拍下了這一幕感人的畫(huà)面,無(wú)數(shù)個(gè)閃光燈在舞臺(tái)前閃耀,就好像播下了無(wú)數(shù)顆希望的種苗。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)甘肅的那些可愛(ài)天真、純潔樸素的同學(xué)們,雖然我們距離遙遠(yuǎn),但是這并不能阻礙我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷!這一本本好書(shū),都是我們對(duì)他們的一顆顆愛(ài)心,我們希望他們和我們一樣在陽(yáng)光下成長(zhǎng),接受雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的愛(ài)撫,盡情徜徉在知識(shí)的海洋中,被文學(xué)熏陶著,在屬于他們自己的一片藍(lán)天上自由飛翔!這一本本好書(shū),就是他們翱翔的翅膀,就是他們對(duì)明天的希望,就是他們對(duì)未來(lái)的憧憬!想象著甘肅同學(xué)露出的花兒一般的笑臉,我的心里頓時(shí)喜悅?cè)f分!
通過(guò)這次的捐書(shū)活動(dòng),我更加了解到,我們生活在幸福的環(huán)境里,而還有很多留守兒童常年不與家人團(tuán)聚竟然是司空見(jiàn)慣的事,他們的上學(xué)路坎坷曲折,泥濘不堪,每頓飯和生活都沒(méi)有保障。生活在幸福生活里的我們,更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),與時(shí)間賽跑,為他人奉獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,用童心去幫助他人,用我們繽紛的童年去點(diǎn)亮貧困孩子的希望!
愛(ài)心的作文 篇5
愛(ài)是風(fēng),愛(ài)是云,愛(ài)是雨,愛(ài)是光,愛(ài)是海。
愛(ài)是生命中最寶貴的東西。我記得有一個(gè)星期天,我的家人去安文買(mǎi)衣服。我父親在一則廣告中看到有人生病需要a型血。請(qǐng)幫幫我?吹竭@一幕,爸爸拿出手機(jī)撥通了廣告欄下的電話(huà):“喂,這是醫(yī)院?jiǎn)?我在廣告牌上看到一個(gè)需要血的病人。我愿意捐出它!”爸爸說(shuō):“你能安排一下嗎?”醫(yī)生高興地說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)有愛(ài)心的人。”爸爸掛斷電話(huà),爸爸叫了輛出租車(chē)去了人民醫(yī)院。爸爸去化驗(yàn)室,一位年輕的醫(yī)生去樓上接爸爸,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸下來(lái)說(shuō):“我捐了一些血,不多!敝,媽媽給爸爸買(mǎi)了很多補(bǔ)品。
還有一次,我記不起地震了。學(xué)校組織全體師生為地震捐款。在那份愛(ài)里,也有對(duì)我的'愛(ài)。那是我的零用錢(qián)。我打碎了存錢(qián)罐,把它交給了老師。雖然我的錢(qián)不多,但那里的面包里裝著我的愛(ài)!
我想:只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的世界。
愛(ài)心的作文 篇6
愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人們感到溫暖;愛(ài)心是生活中感人肺腑的音樂(lè),使受到挫折的人再次振作起來(lái);愛(ài)心是沙漠中的一汪清泉,使瀕臨絕境的人重新看到希望。
今天,我的.鄰居要搬走了,送給我一只鸚鵡,我非常高興。一回到家我便東忙一下,西忙一下,一會(huì)兒喂食,一會(huì)兒給它們喝水,一刻也閑不住。
轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了一個(gè)月,我漸漸發(fā)現(xiàn):這只鸚鵡無(wú)精打采,眼睛里再?zèng)]有往日的光彩,還不停地向外眺望,有時(shí)還煩躁不安。我心想:它是不是想家了?它是屬于大自然的,屬于外面那個(gè)自由的世界?晌覀円呀(jīng)相處了一段日子,感情也由淺入深了,我有怎么舍得放走它呢?但我看它一天一天瘦下去,心里真不是滋味。嗯!愛(ài)它就要讓它快樂(lè)!好,我一定要讓它回到自由的天堂。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和媽媽帶著鸚鵡來(lái)到郊外的小樹(shù)林里。我依依不舍的打開(kāi)籠門(mén),只見(jiàn)那只鸚鵡迅速跳出籠門(mén),展翅飛到空中……我輕聲地說(shuō):”不知道它有沒(méi)有飯吃?有沒(méi)有地方睡?會(huì)不會(huì)被欺負(fù)……“媽媽對(duì)我說(shuō):“不用擔(dān)心,它會(huì)學(xué)會(huì)自己生存的。”
讓我們攜手,一起保護(hù)小動(dòng)物吧!
愛(ài)心的作文 篇7
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的明天……”聽(tīng)著街邊這動(dòng)聽(tīng)的旋律,讓我情不自禁地想起了那個(gè)雨天,一個(gè)瘦弱的身影,就是她在我最無(wú)助的時(shí)候給了我最大的溫暖。
“轟隆!”在陣陣?yán)茁曋校瑢W(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。因?yàn)橄掠,所以晚自?xí)取消了!可我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái),因?yàn)槲也](méi)有帶傘,而且每天我都是自己走著回家,沒(méi)有人接送。我心里暗暗呼喚著:媽媽?zhuān)憧吹嚼蠋煹耐ㄖ螅梢欢ㄒ獊?lái)接我呀!
放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都一蹦一跳地離開(kāi)了教室,這讓我感到了一絲絲的孤獨(dú)。不過(guò),幸運(yùn)的'是,還有一個(gè)同學(xué)陪我說(shuō)話(huà),她就是王晶。“喂,你怎么還不走呀?”“我沒(méi)有帶雨傘,雨太大了,想等媽媽來(lái)接我!”“那你呢?”我問(wèn)她!拔乙苍诘葖寢屟!”她開(kāi)心地說(shuō)著。我們?cè)谝黄鸬攘艘粫?huì),王晶的媽媽急匆匆地趕了過(guò)來(lái),她投進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱,笑著跟我招招手說(shuō):“我先走了!”“哦,再見(jiàn)!”我失落極了!教室里就只剩下我一個(gè)人了,讓我感到特別得無(wú)助。我開(kāi)始抱怨起媽媽來(lái),但轉(zhuǎn)念想想,或許媽媽是太忙了,走不開(kāi)。正當(dāng)我鼓起勇氣準(zhǔn)備頂著大雨沖回去的時(shí)候,我看見(jiàn)了雨幕中有一個(gè)瘦弱的身影,她出現(xiàn)了!她累得氣喘吁吁,手里還拿著一把雨傘,爽快地跟我說(shuō):“給,我?guī)湍阗I(mǎi)了一把雨傘!你快回家吧!”此時(shí),我竟哽咽住了。似乎能感到一股股有力的暖流一下子涌進(jìn)了我的心田。我感動(dòng)地跟她道了謝,撐開(kāi)傘,從容地往家里走去,F(xiàn)在每每當(dāng)我撐開(kāi)這把傘時(shí),都會(huì)感到無(wú)比的溫暖。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間!睂(duì)呀,只要大家都做一位富有愛(ài)心的人,讓愛(ài)在我們之間傳遞,世界一定會(huì)變得非常美好!
愛(ài)心的作文 篇8
以往,爸爸每天早上就像一只“標(biāo)準(zhǔn)鐘”,五點(diǎn)買(mǎi)菜,六點(diǎn)回家?墒墙裉臁皹(biāo)準(zhǔn)鐘”失靈了,他出去買(mǎi)菜,六點(diǎn)半才到家,弄得一家人來(lái)不及吃早飯。我忍不住問(wèn):“今天怎么這么晚?”爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“這是個(gè)秘密!
到了第二天,我早早的起床,發(fā)現(xiàn)爸爸在客廳里數(shù)著錢(qián),我心想:爸爸平時(shí)出去買(mǎi)菜用不了多少錢(qián),可是今天他為什么帶那么多錢(qián)呢?很奇怪,于是我就過(guò)去問(wèn)爸爸:“為什么帶著那么多錢(qián)買(mǎi)菜呢?”“先不要問(wèn),和我走你就知道了。”
爸爸?jǐn)?shù)完錢(qián)就讓我上車(chē),我心里想:去菜市場(chǎng)要開(kāi)車(chē)去嗎?走著去就可以了,爸爸今天好奇怪呀……在路上他對(duì)我說(shuō):“我們今天先不去買(mǎi)菜,去醫(yī)院看望一個(gè)人。”“去看誰(shuí)呀?”我迫不及待地問(wèn)。爸爸卻沒(méi)有回答。
到了醫(yī)院,爸爸在門(mén)口買(mǎi)了許多花,跟我說(shuō):“等我給那個(gè)病人送完了花,你就在房間等著,我去買(mǎi)菜,不許亂跑,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,到了病房,我終于看到了爸爸所說(shuō)的病人,他滿(mǎn)頭白發(fā),是一位年過(guò)花甲的'老人。爸爸把花給了她之后就出去買(mǎi)菜了,病房門(mén)關(guān)上后,老人讓我坐在她的身邊。老人對(duì)我說(shuō):“小伙子,你是他的兒子嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“你爸爸救了我。昨天我在市場(chǎng)里賣(mài)菜,忽然跑過(guò)來(lái)一個(gè)人,他拿完了菜就走,我找他要錢(qián),他不給錢(qián),還把我推倒了,多虧了你的爸爸,把我送到醫(yī)院,不然我現(xiàn)在還躺在地上呢!”我聽(tīng)完十分感動(dòng),沒(méi)想到爸爸居然那么有愛(ài)心,我特別高興。爸爸買(mǎi)菜回來(lái)后我抱住他說(shuō):“爸爸,您真棒!”他笑了,什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。
爸爸開(kāi)著車(chē)帶我回家,這一路上,我感覺(jué)陽(yáng)光格外明媚,天空分外蔚藍(lán)。
愛(ài)心的作文 篇9
我有一個(gè)非常有愛(ài)心的陸老師,她的愛(ài)心感動(dòng)了我們?nèi)熒B電臺(tái)的記者也來(lái)采訪(fǎng)她。
5月12日汶川大地震,災(zāi)區(qū)的小朋友很可憐,她們沒(méi)有了書(shū)包、文具盒、書(shū)籍而無(wú)法上學(xué),因?yàn)樗麄兊募乙驗(yàn)榈卣鸲裨趶U墟里了。看到這么可憐的孩子,陸老師心里很急,一直想為這些孩子做些什么。
于是,她就組織小螞蟻工作室的人員一起籌劃一個(gè)捐款活動(dòng)。陸老師帶著同學(xué)們一起寫(xiě)倡議書(shū),一起準(zhǔn)備捐款活動(dòng)的工作。因?yàn)橄胱尰顒?dòng)搞得兩全其美,既要讓大家深受教育,又要捐到更多的錢(qián)物,陸老師親自在操場(chǎng)上畫(huà)愛(ài)心圓,上街買(mǎi)蠟燭,準(zhǔn)備得非常忙碌,她連晚飯都來(lái)不及吃。眼看晚上規(guī)定的時(shí)間就要到了,她就一邊啃一點(diǎn)干面包充饑,一邊指揮工作人員準(zhǔn)備桌椅,嘴巴里也停不下來(lái),大聲喊:“小螞蟻的工作人員們,你們要準(zhǔn)備好了,要快一點(diǎn),時(shí)間要到了,參加活動(dòng)的人就要來(lái)了!
晚上,捐款的隊(duì)伍越來(lái)越多,陸老師更忙了,忙著向大家打招呼,安排地方。陸老師站在司令臺(tái)上說(shuō):“家長(zhǎng)們,你們好,下面請(qǐng)聽(tīng)我的'愛(ài)心宣言!敝灰(jiàn)她吩咐工作人員點(diǎn)亮了場(chǎng)地上愛(ài)心圓,而后組織大家一起捐款。她一刻不停地工作著,直到活動(dòng)結(jié)束。
當(dāng)大家散去時(shí),陸老師坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng),連氣都喘不過(guò)來(lái),非常累。但她看見(jiàn)這些為災(zāi)區(qū)孩子捐的款物時(shí)開(kāi)心地笑了。
陸老師的愛(ài)心通過(guò)電視新聞傳開(kāi)了,感動(dòng)了社會(huì)上許多人,我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛(ài)心的人。
愛(ài)心的作文 篇10
12月27日上午,撫順市東洲區(qū)東方德才小學(xué)六年四班學(xué)生黃思鈺的父母冒著刺骨的寒風(fēng),在撫順蕭瑟的冬天義無(wú)反顧的為學(xué)校送去了感謝信,表達(dá)他們對(duì)學(xué)校師生的感激之情。黃思鈺一家本和所有的家庭一樣,都是無(wú)比幸福,其樂(lè)融融的。然而,四年前的'一張病情診斷書(shū),卻猶如一道晴天霹靂,命運(yùn),在黃思鈺的身上迎來(lái)了180°的大轉(zhuǎn)彎。她暫時(shí)含淚離開(kāi)了心愛(ài)的校園。踏上了艱難的求醫(yī)路。然而,在這條路上,黃思鈺并不是一個(gè)人!首先,黃思鈺一家人都時(shí)刻保持希望,一直陪伴著思鈺,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。思鈺的班主任,吳老師更是對(duì)思鈺百般照顧!第一個(gè)向他們伸出援助之手,悄悄給黃思鈺家長(zhǎng)的手機(jī)充電話(huà)費(fèi)。盡自己的所能提供物質(zhì)和精神上的支持。吳老師和全班同學(xué)還每天給住院的思鈺打電話(huà),陪著聊天說(shuō)笑。陪伴她度過(guò)難關(guān)。德才小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)得知后更是特別重視。派班子人員定期帶著水果和學(xué)習(xí)用品前去探望。在東洲區(qū)人大代表會(huì)議中,人們更是慷慨解囊相助,一位派出所所長(zhǎng)更當(dāng)場(chǎng)掏出500元。獻(xiàn)上一份愛(ài)心!
思鈺現(xiàn)在已經(jīng)重返校園,我們懷著滿(mǎn)懷的好心情和欣慰迎來(lái)的不僅是思鈺,更是那溫暖內(nèi)心的愛(ài)。