[精品]實(shí)用的愛(ài)心作文400字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的愛(ài)心作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛(ài)心作文400字 篇1

　　12月2日下午，高一小學(xué)“勞動(dòng)最光榮”愛(ài)心服務(wù)——打掃校園灑掃活動(dòng)開(kāi)幕了。

　　這次愛(ài)心服務(wù)，我們無(wú)5班同學(xué)主要負(fù)責(zé)清掃學(xué)校前后操場(chǎng)和四層樓的走廊、活動(dòng)室和門(mén)廳。老師為我們挑選好人員安排后，就準(zhǔn)備開(kāi)始清掃校園了。我主要負(fù)責(zé)撿前操場(chǎng)的垃圾以及擦花壇的瓷磚。上課鈴聲一打，我們就興致勃勃地跑下樓。一到操場(chǎng)，包括我在內(nèi)的四個(gè)同學(xué)就圍著游泳池一般大小的操場(chǎng)轉(zhuǎn)了起來(lái)。撿垃圾和擦瓷磚聽(tīng)起來(lái)是件簡(jiǎn)單的事，但做起來(lái)也不容易：首先，操場(chǎng)蠻大的'，繞一圈就很不容易了，別說(shuō)還要鉆到草叢里將垃圾撿出來(lái)了，況且，之前我們也沒(méi)做過(guò)這樣的活，要用手去碰臟兮兮的垃圾還真讓人不舒服，但為了讓校園更整潔，我們也就不在乎這些了。勞動(dòng)開(kāi)始了，我們鉆進(jìn)草叢認(rèn)真地?fù)焓暗厣系睦�圾，有時(shí)還要鉆到灌木叢里揀垃圾，一不小心手就會(huì)被樹(shù)枝刮傷，但同學(xué)們很積極沒(méi)有被困難嚇倒，一絲不茍地做著，把撿到的垃圾小心地放入隨身攜帶的垃圾袋里……

　　三十五分鐘的時(shí)間過(guò)得真慢啊，剛從草叢里鉆出來(lái)的我趕緊讓同學(xué)看了一下表，馬上就要下課了，我們做著結(jié)束的準(zhǔn)備工作。同學(xué)們邊跑回去邊把裝得滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦�圾袋丟了，一節(jié)課的勞動(dòng)結(jié)束了。

　　這次的勞動(dòng)服務(wù)讓我們感到了學(xué)校保潔阿姨、叔叔的辛勞。我們一個(gè)個(gè)下定決心：一定養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。

愛(ài)心作文400字 篇2

　　小男孩乘坐著用大樹(shù)干做成的一條小船飄在大海上，蔚藍(lán)的天空白云朵朵，碧色的海水泛著微波。男孩拿出一瓶礦泉水潤(rùn)潤(rùn)嗓子，唱起了歌兒。突然，一個(gè)巨浪打來(lái)，把小男孩卷入海底，又被海浪推到了海岸邊……

　　兩年過(guò)去了……

　　小男孩的身體化為了土地的養(yǎng)料，但他的靈魂還時(shí)刻徘徊在大樹(shù)的身邊，舍不得離去。

　　光陰似劍，一轉(zhuǎn)眼又過(guò)了很多年。

　　大樹(shù)吸收了小男孩的'身體化為的養(yǎng)料，把自己身上結(jié)的蘋(píng)果全部抖落掉了，從樹(shù)枝上長(zhǎng)出了新的果子——人參果。

　　日月如梭，又過(guò)了不知道多少年。

　　唐僧師徒西行經(jīng)過(guò)此地，眼見(jiàn)天已泛黑，趕了一天路的師徒四人又累又餓又渴。突然前面一棵奇特的大樹(shù)旁邊有一間草房子。

　　原來(lái)這里已經(jīng)是一個(gè)道士的居所了。好心的道士讓唐僧師徒借住在房子里，然而頑劣的孫悟空哪能放過(guò)一個(gè)個(gè)誘人的人參果，經(jīng)不住甜美果實(shí)的誘惑，口水直流，腹饑咕嚕，忍不住摘吃了果子。道士見(jiàn)自己精心守護(hù)的果子就這樣被偷吃了十分惱怒，要讓唐僧下油鍋，卻讓孫悟空異常生氣，拿出金箍棒拼命的打大樹(shù)，可憐的大樹(shù)流下了眼淚，將掉落的人參果沁入土壤。

　　小男孩的靈魂進(jìn)入了人參果里，他又重新站了起來(lái)，搖身一變，變成了一位白發(fā)蒼蒼，胡子老長(zhǎng)的土地公公。

　　這一位土地公公對(duì)天發(fā)誓：我一定要和大樹(shù)永遠(yuǎn)在一起，無(wú)論發(fā)生什么事都不分開(kāi)！

愛(ài)心作文400字 篇3

　　“如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，正是學(xué)校午休時(shí)間。鄰桌的一位同學(xué)猶猶豫豫著悄悄地告訴我：“我的腳趾甲好像有點(diǎn)兒劈了�！蔽覈樍艘惶�，著急地問(wèn)他這是怎么回事兒。他回答：“可能是上樓時(shí)磕到臺(tái)階了，不是很疼。但腳一著地就特別疼�！蔽乙宦�(tīng)，更急了：“走，我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室吧！”

　　于是，我扶著他起身離開(kāi)教室。起初很順利，但走到樓梯口，準(zhǔn)備下樓梯時(shí)就遇到了麻煩。他的左腳不能碰地，必須右腳一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往下跳，但那樣太累，也太危險(xiǎn)了。

　　他看著我，一籌莫展。我眼睛一亮，想到了一個(gè)辦法：讓他靠在我的肩膀上，而我呢，雙手緊緊抓住扶手，像螃蟹一樣側(cè)著下樓，充當(dāng)他的`拐杖和防護(hù)墻。就這樣，我們一步一挪，小心翼翼地下了樓。我攙著他穿過(guò)操場(chǎng)，終于到了衛(wèi)生室。這時(shí)我們倆都已氣喘吁吁了。

　　校醫(yī)發(fā)現(xiàn)他的腳趾甲劈得很深，已經(jīng)在流血了。校醫(yī)為他包扎好傷口，仔細(xì)叮囑道：“千萬(wàn)不要壓傷口，走路時(shí)要小心，以免把傷弄得更重�！�

　　處理完傷口，上課鈴已經(jīng)打響。我們離開(kāi)了醫(yī)務(wù)室，一步一步地走在回班的路上。操場(chǎng)上只有我們兩個(gè)，出奇的安靜。午后的陽(yáng)光投在我們身上，映出兩個(gè)小小的依偎在一起的影子。

　　這時(shí)，我耳邊似乎又響起那段旋律：“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”此時(shí)的我，心中充滿了愛(ài)與溫暖。

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