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一次捐書愛心活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-07-31 07:10:49 愛心 我要投稿
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一次捐書愛心活動(dòng)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的一次捐書愛心活動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一次捐書愛心活動(dòng)作文

一次捐書愛心活動(dòng)作文1

  那天下午,我聽到學(xué)校里廣播捐書的通知,急切地跑到了家。將幾個(gè)書柜來個(gè)“翻天覆地”,幾經(jīng)上竄下跳后,認(rèn)真挑出一本、兩本、三本……

  第二天早晨,我跑到學(xué)校,還以為我是第一個(gè)到捐書現(xiàn)場的,沒想到班里捐書的隊(duì)伍竟成了“萬里長城”,我只得排在倒數(shù)第三位。我看見同學(xué)們捐了好多的書,說堆積如山一點(diǎn)也不過分。捐書儀式結(jié)束后,我回到座位上,心想一切都結(jié)束了。

  可是那天上課,我的心思一直沒在課堂上,“書” ——是我當(dāng)時(shí)唯一想的事,我盼望通過記者之手早點(diǎn)將這些書送到那些需要捐助的孩子手中。直到《瀟湘晨報(bào)》記者來了之后告訴我們捐書的`場景,我才晃過神,唯一記得的一幕是:一群邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子踮著腳,高高地舉起雙手等著我們捐的書……

  回家的路上,我還在想:你捐一本書,我捐一本書,數(shù)量不多,但是我們每人捐出一本書,或許就能為他們建起一個(gè)小圖書館。你的一點(diǎn)愛,我的一點(diǎn)愛,或許就能讓他們重新燃起對明天的希望,成就無數(shù)個(gè)夢想。

一次捐書愛心活動(dòng)作文2

  一天中午,程平放學(xué)回家,徑直地走進(jìn)自己的臥室。他把自己存錢罐里的錢全都取出,用手絹包好,放進(jìn)書包里。他三下兩下吃完飯,就帶上錢向外走去。

  原來,程平是要為被風(fēng)雪破壞家園可憐的人們捐款啊!因?yàn)槌唐皆诜艑W(xué)回家的路上,看到了郵局里有個(gè)捐款點(diǎn),而且掛有一條長長的宣傳標(biāo)語:“風(fēng)雪無情人有情,請您為受災(zāi)群眾捐點(diǎn)錢吧!”程平想起電視上新聞這幾天經(jīng)常播的受災(zāi)群眾的處境的'片段,不由得鼻子一酸,所以才決定把自己攢了很久的錢捐給受災(zāi)群眾。

  程平來到捐款點(diǎn),對捐款點(diǎn)的管理員阿姨說:“阿姨,我這兒有100元,我想捐給有需要的受災(zāi)群眾�!卑⒁谈吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對程平說:“謝謝你對他們慷慨捐款!”程平開心地笑了。

  正當(dāng)程平要走的時(shí)候,要好的同學(xué)王明見到了程平,便走進(jìn)郵局里。程平見到了王明,也動(dòng)員他捐款。王明聽程平講述了受災(zāi)的人們的處境后,也捐了50元。他們都覺得自己是救了不少人的英雄!過了幾天,程平和王明來到郵局門前看了看排行榜,查到了程平的100元救助了一個(gè)受災(zāi)兒童,這100元給他送上了

  保暖的衣服和填肚的食物……

  程平抬頭望了望:太陽是那么燦爛,天空是那么蔚藍(lán),云朵上那么雪白,這一切都似乎在對他微笑。

一次捐書愛心活動(dòng)作文3

  我在電視上看到天塌地陷,房屋倒塌時(shí)我驚呆了,害怕極了,目瞪口呆的站在電視機(jī)旁不知所措。

  我怔了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)過身去緊緊的抱住了媽媽,媽媽也緊緊的抱住了我。我真的好害怕,我哭著問媽媽:“這是怎么回事,我害怕!”媽媽把聲音壓的'很低說:“地震了�!钡卣�,震碎了山河,也震碎了人的心靈。媽媽說:“別難過,這個(gè)周日媽媽帶你到紅十字會(huì)捐款去�!蔽艺f真的嗎?“當(dāng)然”我急忙跑到我的房間把存錢罐里的錢都倒了出來,我數(shù)了數(shù)一共三百八十元五角,我自言自語的說:“要是夠五百元那該多好!”我知道,我的家并不富裕,爸爸哪還病著呢,做手術(shù)的錢也還沒湊夠,我怎么好意思伸手向媽媽要呢?媽媽來到了我的房間好像看出了我的心思,問:“有多少錢?”我吞吞吐吐的說:“不到四百元�!眿寢寽睾驼f:“不夠,我和爸爸給你湊上�!边@時(shí),爸爸也走過來了說:“湊上五百元,你看可以嗎?”我有點(diǎn)不好意思但心里已經(jīng)滿足了,說:“可以,就是……”媽媽說:“別就是了,現(xiàn)在四川的人們比我們更需要它�!卑职衷谝慌韵蛭尹c(diǎn)頭微笑著。我期盼著這個(gè)周日快快到來!

  第二,我們學(xué)校也下了通知“捐款”,高年級和年級分兩天捐款。捐款那天我站在第一排,清清楚楚地看見有的老師捐二次,同學(xué)們也都帶著悲傷和積極的心情紛紛上臺(tái)捐款。當(dāng)我拿著五百元錢走向捐款箱時(shí),我心里想:“這是我和爸爸、

一次捐書愛心活動(dòng)作文4

  我的三個(gè)書包,陪我走過了8年。

  他在最初的時(shí)候,是一個(gè)小小的背包,黃、藍(lán)、紅相間,談不上好看,但我十分喜歡,因?yàn)楸持偰芙o我自豪感。

  我的第一個(gè)書包,助我度過了三年的時(shí)光。我喜歡我的書包,它能給我?guī)砜鞓罚茉谖覀牡腵時(shí)候給我溫暖,它,是我童年中快樂的一大因素。

  記得小時(shí)候,我喜歡往書包里塞一點(diǎn)兒好吃的,偷偷帶到幼兒園里去吃。也還經(jīng)常帶一點(diǎn)兒小玩具,到中午的時(shí)候就拿出來玩,中午,在幼兒園里就是我的快樂時(shí)光。

  到了上小學(xué)了,我又換了一個(gè)新書包,是以前補(bǔ)習(xí)班的校長送的,我依然很喜歡,只是書包里的課本多了起來,可以玩的時(shí)間少了起來。慢慢的,我開始討厭書包了,認(rèn)為就是因?yàn)樗业挠螒驎r(shí)間才少了起來的。

  直到上了五年級,期末考的時(shí)候,我拼命的復(fù)習(xí)課本,報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班,買了很多的參考書,在這幾天的生活里,幾乎都是習(xí)題、試卷。上課的時(shí)候,我更是賣力,老師布置的練習(xí)卷我第一個(gè)做完,參考書隨時(shí)打開。有一天,我又瞧了一眼我的書包,看到她仿佛對我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“小主人,你很用功哦。我會(huì)陪著你的�!比缓筝p輕搖動(dòng)著書包上的鈴鐺,“叮叮�!钡臑槲掖驓狻M蝗�,我想明白了,書包不只是用來裝書本的,它更是一個(gè)勵(lì)志的東西,給我鼓勵(lì),讓我不忘學(xué)習(xí)的意義。

  從此以后,我不討厭書包了,甚至更加喜歡它,因?yàn)樗屛腋优W(xué)習(xí)了!在未來我學(xué)習(xí)的道路上,它將陪伴我走向更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)。

一次捐書愛心活動(dòng)作文5

  親愛的同學(xué)們,可能你們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶�;c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來,讓它們再度活躍起來吧,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此,我們開展愛心捐書活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛心為我校共建社區(qū)——登云社區(qū)的`孩子們帶去一片天空吧!同學(xué)們,請熱忱、充滿愛心的你,在春意正濃的三月,學(xué)習(xí)*,發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神,伸出溫暖的雙手,參與到愛心捐書的隊(duì)伍中來!捐贈(zèng)要求:

  1、所捐圖書(音像制品)須是健康向上的正式出版物。

  2、捐贈(zèng)書籍應(yīng)無污漬、無破損。

  3、捐贈(zèng)時(shí)間:3月14日至3月21日。

  4、捐贈(zèng)圖書由各班班長統(tǒng)一收齊,并做好登記,于3月21日交至學(xué)校圖書館。

  同學(xué)們,請將手中的書拿出來,捐出一本書,傳遞一份愛,鑄就一個(gè)夢想,為登云社區(qū)建起一個(gè)“社區(qū)圖書室”吧。讓這一本本圖書傳遞你們曾經(jīng)擁有過的美好回憶,讓知識(shí)和愛心繼續(xù)流淌。

  當(dāng)我們暢游在知識(shí)的海洋里的時(shí)候,是否曾想到無數(shù)雙飽含對知識(shí)渴求的眼睛正默默的注視著我們;當(dāng)您把認(rèn)為沒用的書籍扔掉或賣掉時(shí),您是否想到那些因貧困而買不起書的孩子們對書的渴望!好的書籍是培植智慧的工具,讀一本好書就是和許多高尚的人談話�?墒秦毨У貐^(qū)的孩子們能上學(xué)已經(jīng)不容易了,讀本好書無疑是難上加難。孩子們正是學(xué)習(xí)的年

一次捐書愛心活動(dòng)作文6

  去年春天,媽媽給我買了兩只彩色的小雞,一只粉紅羽毛的,一只藍(lán)色羽毛的。

  我給粉紅羽毛的小雞起名叫萌萌,給藍(lán)色的起名叫淘淘,我可喜歡它們了。

  媽媽才買它們的時(shí)候,它們很怕我,喂食的時(shí)候也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我走后才敢來吃。后來我給它們做了一個(gè)窩,從外面摘來小草掛在窩上,再用紙折幾個(gè)小兔子放進(jìn)窩里,把窩做得溫馨又安全。沒過幾個(gè)月,小雞們大膽放心地在家中搗亂,書桌上、地板上,被它們弄得一團(tuán)糟,書被水杯里的水浸濕了,作業(yè)也被抓花了,地板上水灑了一地。真糟!又要被媽媽批評是我干的了。

  在喂食時(shí),我把盤子放在地上,小雞們爭先恐后的'跑來吃,當(dāng)我還沒把手中的食物倒進(jìn)盤里。它們就已經(jīng)吃完了,還跑來我的腳邊,用它那橙紅色的小爪子踩我的腳,好像在說:“快給我們吃的,不然你的腳就完蛋了!”抓得我哭笑不得�?晌揖推唤o它們添食,那小雞追著我一路狂奔。我跺一跺腳嚇?biāo)鼈�,它們不怕,反過來將小眼睛瞪著,嘰的叫了長一聲,還把我給嚇住了,我只好把食物放下來。其實(shí)我很愛它們,每到晚上,我就躡手躡腳地走到窩邊看它們是否睡著了,有沒有用小草來蓋“被子”。

  我和小雞的關(guān)系很好。一次我把腳放平坐在那看電視,淘淘居然神不知鬼不覺的爬到我的腿上,坐下來看電視,而萌萌早已在我的腳邊睡著了。我享受著這種親情。

  怎么樣,我心愛的小雞你喜歡嗎?是不是也羨慕著我和他們的感情呢?

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一次捐書愛心活動(dòng)作文

一次捐書愛心活動(dòng)作文1

  那天下午,我聽到學(xué)校里廣播捐書的通知,急切地跑到了家。將幾個(gè)書柜來個(gè)“翻天覆地”,幾經(jīng)上竄下跳后,認(rèn)真挑出一本、兩本、三本……

  第二天早晨,我跑到學(xué)校,還以為我是第一個(gè)到捐書現(xiàn)場的,沒想到班里捐書的隊(duì)伍竟成了“萬里長城”,我只得排在倒數(shù)第三位。我看見同學(xué)們捐了好多的書,說堆積如山一點(diǎn)也不過分。捐書儀式結(jié)束后,我回到座位上,心想一切都結(jié)束了。

  可是那天上課,我的心思一直沒在課堂上,“書” ——是我當(dāng)時(shí)唯一想的事,我盼望通過記者之手早點(diǎn)將這些書送到那些需要捐助的孩子手中。直到《瀟湘晨報(bào)》記者來了之后告訴我們捐書的`場景,我才晃過神,唯一記得的一幕是:一群邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子踮著腳,高高地舉起雙手等著我們捐的書……

  回家的路上,我還在想:你捐一本書,我捐一本書,數(shù)量不多,但是我們每人捐出一本書,或許就能為他們建起一個(gè)小圖書館。你的一點(diǎn)愛,我的一點(diǎn)愛,或許就能讓他們重新燃起對明天的希望,成就無數(shù)個(gè)夢想。

一次捐書愛心活動(dòng)作文2

  一天中午,程平放學(xué)回家,徑直地走進(jìn)自己的臥室。他把自己存錢罐里的錢全都取出,用手絹包好,放進(jìn)書包里。他三下兩下吃完飯,就帶上錢向外走去。

  原來,程平是要為被風(fēng)雪破壞家園可憐的人們捐款啊!因?yàn)槌唐皆诜艑W(xué)回家的路上,看到了郵局里有個(gè)捐款點(diǎn),而且掛有一條長長的宣傳標(biāo)語:“風(fēng)雪無情人有情,請您為受災(zāi)群眾捐點(diǎn)錢吧!”程平想起電視上新聞這幾天經(jīng)常播的受災(zāi)群眾的處境的'片段,不由得鼻子一酸,所以才決定把自己攢了很久的錢捐給受災(zāi)群眾。

  程平來到捐款點(diǎn),對捐款點(diǎn)的管理員阿姨說:“阿姨,我這兒有100元,我想捐給有需要的受災(zāi)群眾�!卑⒁谈吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對程平說:“謝謝你對他們慷慨捐款!”程平開心地笑了。

  正當(dāng)程平要走的時(shí)候,要好的同學(xué)王明見到了程平,便走進(jìn)郵局里。程平見到了王明,也動(dòng)員他捐款。王明聽程平講述了受災(zāi)的人們的處境后,也捐了50元。他們都覺得自己是救了不少人的英雄!過了幾天,程平和王明來到郵局門前看了看排行榜,查到了程平的100元救助了一個(gè)受災(zāi)兒童,這100元給他送上了

  保暖的衣服和填肚的食物……

  程平抬頭望了望:太陽是那么燦爛,天空是那么蔚藍(lán),云朵上那么雪白,這一切都似乎在對他微笑。

一次捐書愛心活動(dòng)作文3

  我在電視上看到天塌地陷,房屋倒塌時(shí)我驚呆了,害怕極了,目瞪口呆的站在電視機(jī)旁不知所措。

  我怔了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)過身去緊緊的抱住了媽媽,媽媽也緊緊的抱住了我。我真的好害怕,我哭著問媽媽:“這是怎么回事,我害怕!”媽媽把聲音壓的'很低說:“地震了�!钡卣�,震碎了山河,也震碎了人的心靈。媽媽說:“別難過,這個(gè)周日媽媽帶你到紅十字會(huì)捐款去�!蔽艺f真的嗎?“當(dāng)然”我急忙跑到我的房間把存錢罐里的錢都倒了出來,我數(shù)了數(shù)一共三百八十元五角,我自言自語的說:“要是夠五百元那該多好!”我知道,我的家并不富裕,爸爸哪還病著呢,做手術(shù)的錢也還沒湊夠,我怎么好意思伸手向媽媽要呢?媽媽來到了我的房間好像看出了我的心思,問:“有多少錢?”我吞吞吐吐的說:“不到四百元�!眿寢寽睾驼f:“不夠,我和爸爸給你湊上�!边@時(shí),爸爸也走過來了說:“湊上五百元,你看可以嗎?”我有點(diǎn)不好意思但心里已經(jīng)滿足了,說:“可以,就是……”媽媽說:“別就是了,現(xiàn)在四川的人們比我們更需要它�!卑职衷谝慌韵蛭尹c(diǎn)頭微笑著。我期盼著這個(gè)周日快快到來!

  第二,我們學(xué)校也下了通知“捐款”,高年級和年級分兩天捐款。捐款那天我站在第一排,清清楚楚地看見有的老師捐二次,同學(xué)們也都帶著悲傷和積極的心情紛紛上臺(tái)捐款。當(dāng)我拿著五百元錢走向捐款箱時(shí),我心里想:“這是我和爸爸、

一次捐書愛心活動(dòng)作文4

  我的三個(gè)書包,陪我走過了8年。

  他在最初的時(shí)候,是一個(gè)小小的背包,黃、藍(lán)、紅相間,談不上好看,但我十分喜歡,因?yàn)楸持偰芙o我自豪感。

  我的第一個(gè)書包,助我度過了三年的時(shí)光。我喜歡我的書包,它能給我?guī)砜鞓罚茉谖覀牡腵時(shí)候給我溫暖,它,是我童年中快樂的一大因素。

  記得小時(shí)候,我喜歡往書包里塞一點(diǎn)兒好吃的,偷偷帶到幼兒園里去吃。也還經(jīng)常帶一點(diǎn)兒小玩具,到中午的時(shí)候就拿出來玩,中午,在幼兒園里就是我的快樂時(shí)光。

  到了上小學(xué)了,我又換了一個(gè)新書包,是以前補(bǔ)習(xí)班的校長送的,我依然很喜歡,只是書包里的課本多了起來,可以玩的時(shí)間少了起來。慢慢的,我開始討厭書包了,認(rèn)為就是因?yàn)樗业挠螒驎r(shí)間才少了起來的。

  直到上了五年級,期末考的時(shí)候,我拼命的復(fù)習(xí)課本,報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班,買了很多的參考書,在這幾天的生活里,幾乎都是習(xí)題、試卷。上課的時(shí)候,我更是賣力,老師布置的練習(xí)卷我第一個(gè)做完,參考書隨時(shí)打開。有一天,我又瞧了一眼我的書包,看到她仿佛對我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“小主人,你很用功哦。我會(huì)陪著你的�!比缓筝p輕搖動(dòng)著書包上的鈴鐺,“叮叮�!钡臑槲掖驓狻M蝗�,我想明白了,書包不只是用來裝書本的,它更是一個(gè)勵(lì)志的東西,給我鼓勵(lì),讓我不忘學(xué)習(xí)的意義。

  從此以后,我不討厭書包了,甚至更加喜歡它,因?yàn)樗屛腋优W(xué)習(xí)了!在未來我學(xué)習(xí)的道路上,它將陪伴我走向更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)。

一次捐書愛心活動(dòng)作文5

  親愛的同學(xué)們,可能你們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶�;c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來,讓它們再度活躍起來吧,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此,我們開展愛心捐書活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛心為我校共建社區(qū)——登云社區(qū)的`孩子們帶去一片天空吧!同學(xué)們,請熱忱、充滿愛心的你,在春意正濃的三月,學(xué)習(xí)*,發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神,伸出溫暖的雙手,參與到愛心捐書的隊(duì)伍中來!捐贈(zèng)要求:

  1、所捐圖書(音像制品)須是健康向上的正式出版物。

  2、捐贈(zèng)書籍應(yīng)無污漬、無破損。

  3、捐贈(zèng)時(shí)間:3月14日至3月21日。

  4、捐贈(zèng)圖書由各班班長統(tǒng)一收齊,并做好登記,于3月21日交至學(xué)校圖書館。

  同學(xué)們,請將手中的書拿出來,捐出一本書,傳遞一份愛,鑄就一個(gè)夢想,為登云社區(qū)建起一個(gè)“社區(qū)圖書室”吧。讓這一本本圖書傳遞你們曾經(jīng)擁有過的美好回憶,讓知識(shí)和愛心繼續(xù)流淌。

  當(dāng)我們暢游在知識(shí)的海洋里的時(shí)候,是否曾想到無數(shù)雙飽含對知識(shí)渴求的眼睛正默默的注視著我們;當(dāng)您把認(rèn)為沒用的書籍扔掉或賣掉時(shí),您是否想到那些因貧困而買不起書的孩子們對書的渴望!好的書籍是培植智慧的工具,讀一本好書就是和許多高尚的人談話�?墒秦毨У貐^(qū)的孩子們能上學(xué)已經(jīng)不容易了,讀本好書無疑是難上加難。孩子們正是學(xué)習(xí)的年

一次捐書愛心活動(dòng)作文6

  去年春天,媽媽給我買了兩只彩色的小雞,一只粉紅羽毛的,一只藍(lán)色羽毛的。

  我給粉紅羽毛的小雞起名叫萌萌,給藍(lán)色的起名叫淘淘,我可喜歡它們了。

  媽媽才買它們的時(shí)候,它們很怕我,喂食的時(shí)候也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我走后才敢來吃。后來我給它們做了一個(gè)窩,從外面摘來小草掛在窩上,再用紙折幾個(gè)小兔子放進(jìn)窩里,把窩做得溫馨又安全。沒過幾個(gè)月,小雞們大膽放心地在家中搗亂,書桌上、地板上,被它們弄得一團(tuán)糟,書被水杯里的水浸濕了,作業(yè)也被抓花了,地板上水灑了一地。真糟!又要被媽媽批評是我干的了。

  在喂食時(shí),我把盤子放在地上,小雞們爭先恐后的'跑來吃,當(dāng)我還沒把手中的食物倒進(jìn)盤里。它們就已經(jīng)吃完了,還跑來我的腳邊,用它那橙紅色的小爪子踩我的腳,好像在說:“快給我們吃的,不然你的腳就完蛋了!”抓得我哭笑不得�?晌揖推唤o它們添食,那小雞追著我一路狂奔。我跺一跺腳嚇?biāo)鼈�,它們不怕,反過來將小眼睛瞪著,嘰的叫了長一聲,還把我給嚇住了,我只好把食物放下來。其實(shí)我很愛它們,每到晚上,我就躡手躡腳地走到窩邊看它們是否睡著了,有沒有用小草來蓋“被子”。

  我和小雞的關(guān)系很好。一次我把腳放平坐在那看電視,淘淘居然神不知鬼不覺的爬到我的腿上,坐下來看電視,而萌萌早已在我的腳邊睡著了。我享受著這種親情。

  怎么樣,我心愛的小雞你喜歡嗎?是不是也羨慕著我和他們的感情呢?