愛(ài)心作文【精選】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的愛(ài)心作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)心作文 篇1
俗話說(shuō)的好“人不可貌相，心靈美才是真正的`美”，雖然我在同齡人中顯得比較矮小，但我依然覺(jué)得自己十分帥氣。這可不是臭美哦，因?yàn)槲沂钟袗?ài)心，樂(lè)于助人，每當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我便會(huì)挺身而出，給予幫助。幫助了別人，不僅別人感到快樂(lè)，自己也會(huì)感到快樂(lè)。
記得有一次，我的同桌周豐毅在上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們拿出鋼筆寫(xiě)字時(shí)，他這才發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見(jiàn)了，便急忙在桌肚里找了又找，可就是沒(méi)有找到，他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我看見(jiàn)他這一副愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)：“怎么了？怎么不寫(xiě)作業(yè)呀？”
他說(shuō)：“我的鋼筆不見(jiàn)了！這該怎么辦呀！我可只有一支呀！”
我一聽(tīng)，立刻豪爽地說(shuō)：“不用怕！我正好有兩支！我借給你！”說(shuō)完，我便從鉛筆盒了拿出一支鋼筆遞給他。
他立刻喜上眉梢，一邊接過(guò)鋼筆，一邊笑著說(shuō)：“謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，好朋友嘛�！�
那次作業(yè)，他寫(xiě)得格外認(rèn)真，老師給他批了一個(gè)大大地“優(yōu)”。他笑著說(shuō)：“這個(gè)‘優(yōu)’也有你的功勞呢！謝謝你，我的好朋友……”
愛(ài)心作文 篇2
每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，需要溫暖。特別是在他(她)失落的時(shí)候，更需要鼓勵(lì)!不管他(她)在社會(huì)上是什么地位，什么身份，他(她)都需要?jiǎng)e人給予的溫暖。因?yàn)�，�?dāng)一個(gè)人失去關(guān)愛(ài)，失去溫暖的時(shí)候，他(她)也就變得寂寞了，變得落魄了，甚至對(duì)生活徹底失去信心。
我認(rèn)為，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆愿意給予別人溫暖和幫助的心靈，在別人需要我們的幫助的時(shí)候，伸出你的雙手，助他(她)一臂之力，因?yàn)槟愕哪请p美麗的手，或許就是他(她)的“救命稻草”;在別人的心靈受到傷害的時(shí)候，千萬(wàn)不要吝嗇你的語(yǔ)言，因?yàn)槟愫?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話或許就是別人的“良藥”，使他們走出絕望，看到希望�？吹剿�(她)的未來(lái)還是一片光芒的，以不至于對(duì)生活失去自信。
愛(ài)，能使堅(jiān)冰融化，讓住在“冰川”上的人們不在每天面對(duì)著冷冰冰的`冰雪，而是能看到冰雪融化后，一切生物的勃勃生機(jī);愛(ài)，能把漫天的烏云驅(qū)散，使站在地面上渴望獲得陽(yáng)光，看到藍(lán)天的人們，如愿以嘗;愛(ài)，能使人們即使在暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，毫不畏懼，因?yàn)樗麄冎浪麄兩砗笥幸粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾——一把大傘——眾人給予的愛(ài)!
愛(ài)，是在別人寂寞時(shí)，給予的關(guān)愛(ài);愛(ài)，是在別人失落時(shí)，給予的鼓勵(lì);愛(ài)，是在別人落寞時(shí)，給予的溫暖。
愛(ài)，是一股給予人無(wú)限的力量的源泉!不要吝嗇你的愛(ài)!因?yàn)椋瑒e人需要的關(guān)愛(ài)!!!( 書(shū)村
愛(ài)心作文 篇3
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，在貓醫(yī)院的門(mén)前，風(fēng)景美麗極了，有山有水，真是山清水秀啊！河的'岸上，鮮花盛開(kāi)，真是一幅美麗的景色�。�
有一天，貓醫(yī)生正要到河對(duì)岸去搶救，可是，河上沒(méi)有橋，沒(méi)有船，它又不會(huì)游泳，怎么辦呢？正在它發(fā)愁時(shí)，鴨廚師正從這里走過(guò)，看見(jiàn)貓醫(yī)生臉上愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)：“貓醫(yī)生，你怎么了，怎么愁眉苦臉，是不是沒(méi)有把生病的動(dòng)物治好呀？”貓醫(yī)生搖搖頭說(shuō)：“我要到河對(duì)岸搶救，可是，我不會(huì)游泳，河上沒(méi)有船和橋，我過(guò)不了河，怎么辦呢？”這話讓旁邊的黃牛和大象聽(tīng)見(jiàn)了，也跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“貓醫(yī)生，你不要急，我們有辦法的。
它們想了想，眼珠子一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，大象和小鴨游到對(duì)岸，大象長(zhǎng)鼻子搭在黃牛的角上，小鴨子在“愛(ài)心橋”下游來(lái)游去，怕貓醫(yī)生掉下來(lái)了，貓醫(yī)生小心翼翼地走上“愛(ài)心橋”。今天真是一個(gè)快活的日子。
愛(ài)心作文 篇4
俗話說(shuō)得好“人間處處有真情�！蔽乙彩且粋�(gè)有愛(ài)心的人。
記得上次，汶川大地震學(xué)校就發(fā)動(dòng)全體師生捐錢(qián)給汶川的災(zāi)民。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，心想：又是捐錢(qián)，怎么這么煩呀！好像這次是自愿的，那我就不捐了。
可是，當(dāng)我回家的'時(shí)候，一則新聞卻讓我改變了主意。我吃完飯，像往常一樣，打開(kāi)電視機(jī)看起新聞來(lái)。突然，一則關(guān)于汶川大地震的新聞出現(xiàn)在此我眼前：地震中的災(zāi)民流離失所，無(wú)家可歸一些小孩在哭著，喊著：“我要媽媽，我要媽媽！”參加救援的人們正在倒塌的房屋里展開(kāi)緊張的救援工作�？吹竭@里，我的眼淚禁不住流了下來(lái)，心想：我一定要盡自己一份微薄的力量去幫助汶川人民，我一定捐錢(qián)給汶川人民。
第二天，我一到學(xué)校就拿出我的壓歲錢(qián)10元交給班長(zhǎng)。交錢(qián)給班長(zhǎng)，我也放心了，雖然我捐得錢(qián)不多，但也是盡了我自己的心意。其它同學(xué)也像我一樣爭(zhēng)先恐后地把錢(qián)交給了班長(zhǎng)。班長(zhǎng)收錢(qián)都收不過(guò)來(lái)。我心想：希望盡自己一份力量去幫助人民，讓汶川人民盡快有他們的家。
汶川的人民我祝福你們：家園重建，家人團(tuán)圓，每天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)。
愛(ài)心作文 篇5
星期五下午，二年級(jí)的愛(ài)心義賣活動(dòng)正式舉行了。
活動(dòng)一開(kāi)始，大家馬上沖出教室。雖然只有二年級(jí)段在今天舉行，可是一會(huì)兒功夫就人山人海了。
我先去了二年級(jí)一班買(mǎi)東西一看，哦！怎么這么便宜啊。但仔細(xì)一看，東西很爛，我就沒(méi)有買(mǎi)。又走到下一個(gè)班級(jí)，也挺便宜的，我就買(mǎi)了不少。這時(shí)，我的`錢(qián)只剩下五元五角了，心想可以再買(mǎi)什么呢？然后看見(jiàn)有一架五元五角的戰(zhàn)斗機(jī)，我就毫不豫猶地買(mǎi)下來(lái)了。然后，我一想二年級(jí)七班還沒(méi)有去過(guò)，不如去逛一逛。走上樓一看，二年級(jí)七班根本沒(méi)有在義賣。我準(zhǔn)備回教室時(shí)，二年級(jí)七班的同學(xué)就沖了下來(lái)，原來(lái)他們不屬于義賣班級(jí)當(dāng)中，只能到別的班級(jí)來(lái)買(mǎi)。我回到教室，看見(jiàn)有的同學(xué)買(mǎi)了一些零食吃。我就問(wèn)他哪里買(mǎi)的，二年級(jí)三班買(mǎi)的，他回答說(shuō)。這時(shí)，我們班還在搞義賣，而且有很多我喜歡的書(shū)，可惜沒(méi)有錢(qián)了，不能買(mǎi)了。
今天的義賣活動(dòng)真愉快，但是我也很懊悔。因?yàn)闆](méi)有買(mǎi)下那把心愛(ài)的，反正下次義賣我一定要多帶些錢(qián)。
愛(ài)心作文 篇6
金錢(qián)在我們的生活中扮演著舉足輕重的角色，紙鈔的出現(xiàn)，也漸漸減少了零錢(qián)的使用。雖然零錢(qián)面額不高，但妥善的運(yùn)用也可以發(fā)揮極大的價(jià)值。
有一次我去超市買(mǎi)飲料，在柜臺(tái)結(jié)帳時(shí)，我看到了一個(gè)透明小盒子，上面有張失學(xué)兒童的照片，他純凈天真的笑靨和背景臟亂貧瘠的環(huán)境，形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，盒子上面寫(xiě)著“募款”，而盒子底部也堆積了些硬幣和發(fā)票，店員將飲料和找回的零錢(qián)交到我手上，我掂了掂手上的零錢(qián)，本來(lái)思索著要再買(mǎi)些東西，但我看了一下募款箱，就未加遲疑的將錢(qián)幣通通丟入其中，叮叮當(dāng)當(dāng)聲音響起……。
走出超市時(shí)，一股莫名的成就感涌上心頭，雖然那只是微乎其微的小數(shù)目，但那些零錢(qián)的.意義卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了手中的那瓶飲料。我常常在想，如果全世界的人，每個(gè)人都捐出一塊錢(qián)，來(lái)幫助那些弱勢(shì)族群，那能發(fā)揮多大的力量？我們常常認(rèn)為自己的力量太過(guò)薄弱，而遲遲不愿伸出援手。但積沙成塔的道理，也可以讓每個(gè)人手上零碎的錢(qián)幣發(fā)揮極大的價(jià)值，當(dāng)你愿意貢獻(xiàn)出一己之力時(shí)，你的零錢(qián)可能可以讓孤兒有個(gè)溫暖的家；讓重大疾病患者有更完善的照顧；讓非洲難民有食物和水供得暖飽。你簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，也能改變?cè)S多人的生命。
俗話說(shuō)：“莫以善小而不為。”當(dāng)你在煩惱口袋里的零錢(qián)不知如何使用時(shí)，你可以將它捐出去，幫助你所能助的，零錢(qián)可以這樣用，它將發(fā)揮出最真實(shí)而美麗的價(jià)值。我們何樂(lè)而不為呢？
愛(ài)心作文 篇7
12月24日，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)愛(ài)心義賣。同學(xué)們個(gè)個(gè)都顯得異常興奮。
活動(dòng)開(kāi)始了。我一走進(jìn)羽毛球館，就看見(jiàn)里面非常熱鬧。售貨員們大聲吆喝著，收銀員笑容滿面，彬彬有禮。有的小朋友扮成了圣誕老人，微笑著迎接顧客。有的超市放著一顆圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿了五顏六色的鈴鐺；還有的超市前掛滿了五彩繽紛的氣球，形成了一個(gè)心形的.大門(mén)。
我拿好我的小錢(qián)包，準(zhǔn)備開(kāi)始買(mǎi)東西了。我先來(lái)到我們班的超市前。桌子上的商品琳瑯滿目、品種繁多、五花八門(mén)、應(yīng)有盡有，而且物美價(jià)廉，看得我眼花繚亂。我仔細(xì)挑選著，最后，我把我的目光落在了一串漂亮的風(fēng)鈴上。我拿起它，付了錢(qián)，歡天喜地地抱著它離開(kāi)了。
我又來(lái)到另一個(gè)超市前。我立刻就看到了那些書(shū)。我挑來(lái)挑去，就是找不到我想看的書(shū)。我失望極了，正想離開(kāi)，突然看到了一本名叫《驅(qū)逐之戰(zhàn)》的書(shū)。這正合了我的心意呀!我高興極了，立刻買(mǎi)下了它，興高采烈地來(lái)到了另一個(gè)超市前。我東瞧瞧，西望望，看到了一些文具。我急忙跑過(guò)去，仔細(xì)挑選著，很快就看中了兩支筆和一本小本子。我覺(jué)得很喜歡，就買(mǎi)了下來(lái)。
很快，愛(ài)心義賣就接近尾聲了。售貨員們開(kāi)始把還沒(méi)賣出去的物品削價(jià)。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，又走了一圈，買(mǎi)了一些物品。
愛(ài)心義賣結(jié)束后，我可真是滿載而歸。這次愛(ài)心義賣，不僅煅煉了我的購(gòu)物能力，還為貧困山區(qū)的兒童們獻(xiàn)出了一片愛(ài)心。
以上就是小學(xué)三年級(jí)作文欄目為你帶來(lái)的《有關(guān)愛(ài)心行動(dòng)的作文》，希望對(duì)你的寫(xiě)作有關(guān)愛(ài)心行動(dòng)的作文有所啟示，寫(xiě)出好的作文。
愛(ài)心作文 篇8
這個(gè)元旦怎么過(guò)才有意義?老師布置的感恩作業(yè)還沒(méi)有完成呢?
這周星期二，我放學(xué)一回到家，感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓。于是，我跑到奶奶面前，問(wèn)奶奶：“您餓不餓?”奶奶微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我看了看奶奶憔悴的臉和她微微彎曲的背，想起在學(xué)校里老師的教導(dǎo)——要孝敬父母，感恩親人。這不正是時(shí)候了嗎?我一本正經(jīng)的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您好好坐下，我來(lái)下面條給您吃!”奶奶聽(tīng)了，臉上掛滿了笑容，我也高高興興的跑進(jìn)廚房。
下面條了，我照著以往奶奶下面條的步驟，先把鍋刷干凈，然后把燃?xì)庠罨鸫蜷_(kāi)，把剛刷干凈的鍋放在灶上面，等鍋燒熱了，我舀兩瓢水放在鍋里，蓋上鍋蓋，等水燒開(kāi)的同時(shí)，我往盛面的碗里放上鹽、醋、醬油等作料。奶奶不時(shí)進(jìn)來(lái)，找這找那的，眼睛卻盯著我的鍋里，關(guān)注著我的一舉一動(dòng)。我心里暗自好笑：奶奶，您就放一百個(gè)心吧!不一會(huì)兒，水燒開(kāi)了，我把面條放入開(kāi)水沸騰的鍋里，“放入面條”，一看，“少了……”、“再加幾根”，我自言自語(yǔ)：“面條足夠吃的了”，我不慌不忙的站在灶邊，等著面條煮熟，看著鍋里面條在翻滾，仿佛看見(jiàn)奶奶那微微彎曲的背，為了她的孫女兒，為了一家，這么一把年紀(jì)還長(zhǎng)期站在鍋臺(tái)邊，燒飯做菜……，奶奶真不容易!應(yīng)該享受了，哪怕是一次。嗯，待遇還可提高點(diǎn)嗎?怎么高點(diǎn)呢?我左思右想，“對(duì)呀，冰箱里不是有雞蛋嗎?”想到就要做到，于是，我從冰箱里拿來(lái)四個(gè)雞蛋，把蛋敲破，放入鍋里，和著面條一起煮，我學(xué)著奶奶平時(shí)的樣子，不時(shí)用鍋鏟鏟鏟鍋沿，以免面條、雞蛋羹燒糊了。鍋里的水不斷翻滾著，面條浮起來(lái)了，雞蛋也煮熟了。我把面條盛在碗里，精心挑選的二個(gè)大雞蛋也盛了起來(lái)，冒著熱氣的面條好誘人吶!聞著……，咦，怎么沒(méi)有奶奶煮的面條那么香呢?奶奶又進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我滿腹疑惑，順手就把案板上的.蔥花抓起撒在面條上，霎時(shí)，廚房里彌漫著濃濃的香味!我趕緊把雞蛋大的那碗面條恭恭敬敬的端給奶奶，特意一鞠躬：“奶奶，請(qǐng)吃面條”“好吃!好吃!”奶奶邊吃邊夸我“好香!好香!”，我吃著自己煮的面條，聽(tīng)著奶奶的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的!
咦，這算不算我的作業(yè)呢?如果算，是否我的感恩作業(yè)完成了?
我終于可以幫長(zhǎng)輩做些事了，可以用行動(dòng)孝敬長(zhǎng)輩了。我以后還要多做家務(wù)，多鍛煉自己，多孝敬長(zhǎng)輩!就像他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心我們一樣!學(xué)海無(wú)涯，感恩無(wú)涯!
愛(ài)心作文 篇9
星期五的下午，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校操場(chǎng)，有的同學(xué)從教室里搬出桌椅擺在操場(chǎng)上，有的提著大包小包的玩具、書(shū)籍，有的抬著裝飾了的`架子，有的正在擺放桌椅、玩具、書(shū)籍……這是在干什么呢？原來(lái)我們即將舉行一年一度的愛(ài)心義賣活動(dòng)。
2：30分，活動(dòng)正式開(kāi)始。首先是啟動(dòng)儀式。隨著《左手右手》這首歌的奏響，啟動(dòng)儀式開(kāi)始。主持人是我和周紫妍兩個(gè)老搭檔。這時(shí)，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，但還是沒(méi)有影響我們興奮的心情。終于，啟動(dòng)儀式結(jié)束了。同學(xué)像一群脫韁的野馬，沖到了各個(gè)義賣點(diǎn)。
義賣的東西可真多�。×宅槤M目，物美價(jià)廉。每個(gè)班級(jí)的義賣點(diǎn)都被同學(xué)們擠得水泄不通。售貨員們舉著商品，大聲吆喝起來(lái)：“原價(jià)50元的毛絨玩具狗現(xiàn)價(jià)10元，先買(mǎi)先得！”“《查理九世》3本5元，3本5元，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了！”“文具套裝價(jià)15元，文具應(yīng)有盡有！”“超值優(yōu)惠，還有免費(fèi)抽獎(jiǎng)！”……
在興高采烈的同學(xué)中間，我發(fā)現(xiàn)了好朋友廖偉潮。他懷抱一大撂書(shū)，臉漲得通紅。他興致勃勃指著書(shū)地對(duì)我說(shuō)：“看，這么多書(shū)，你猜多少錢(qián)？20塊？nonono，除了象棋，只要5元錢(qián)。我?guī)У?0元錢(qián)還有不少剩余。我可是辛辛苦苦跟售貨員討價(jià)還價(jià)得來(lái)的……”
走著走著，我來(lái)到了我們班的義賣點(diǎn)，氣球與綠葉，竟把簡(jiǎn)單的展臺(tái)變得綠意盎然。許多家長(zhǎng)都對(duì)我們班連連稱贊：“這個(gè)班真不錯(cuò)！”還有家長(zhǎng)拿出手機(jī)拍照。我們的心里比吃了蜜還甜。越來(lái)越多的人來(lái)到了我們的展臺(tái)，收銀員、售貨員忙的不亦樂(lè)乎。當(dāng)我拿到了我賣書(shū)的10元錢(qián)時(shí)，我把它投進(jìn)了“募捐箱”，為家庭困難的孩子盡自己一份微薄之力。
時(shí)間過(guò)得真快，愛(ài)心義賣活動(dòng)就告一段落了。操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。在此次活動(dòng)中，我們班囤積的商品基本傾銷一空。我們不僅鍛煉了經(jīng)商能力，也收獲了自己心儀的物品，更讓我們進(jìn)一步懂得了愛(ài)心與奉獻(xiàn)。
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