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[實(shí)用]愛心作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的愛心作文7篇,希望能夠幫助到大家。
愛心作文 篇1
有愛之心,人皆有之。在這個(gè)世界上。我們都是獨(dú)立的個(gè)體,但在面對困難的時(shí)候,卻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。而大家庭的組成卻離不開我們每個(gè)人的愛心。
攙扶·開心
一個(gè)簡單的問候,禮貌的揮手,都會(huì)給身邊的人帶來溫暖力量。陽光明媚的早晨,我踏著朝陽開始了晨跑,跑到馬路邊上,看見一個(gè)腿腳不便的'老奶奶在馬路中間不知所措,我什么也沒想就去扶老奶奶過馬路了,感受到奶奶手掌的溫暖和聽到奶奶慈祥的話語,我不禁的笑了。
讓座·堅(jiān)持
又是到周末。但我卻還不能閑著,忙著上補(bǔ)習(xí)班。出來的晚,剛好擠了個(gè)公交車,但因跑的太快,腳卻扭了一下?吹焦卉嚿嫌凶唬乙簿妥铝。到了下一站,一位頭發(fā)花白拄著拐杖的老人走了過來。我剛想起來讓座,可疼痛的劇烈又逼我坐下了。我猶豫不決,但最終還是曬出了我的愛心,起來讓座,盡管我的腳還是那么的痛。但我卻堅(jiān)持著,臉上露出笑容。
擁抱·溫暖
走在回家的路上。肚子竟不聽話的叫起來了。我也只好去買了個(gè)面包,剛準(zhǔn)備吃。突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)衣衫襤褸、面部肌瘦的小男孩兒正看著我。我也很驚訝的看著她,他似乎覺得我很討厭他,便失望地走了。我回過神來把手上的面包遞給她,他露出潔白的牙齒并對我笑著。之后便狼吞虎咽地吃起來。我給了他一個(gè)擁抱,說:“有愛心的人總會(huì)喜歡有愛心的人。”
小心的攙扶,勇敢地讓座,溫暖的擁抱,都是愛心的表現(xiàn),盡管只是些平凡的事情,但卻蘊(yùn)含著不平凡的力量。
愛心作文 篇2
在校園里,有幾位同學(xué)行動(dòng)不方便,需要我們幫助、關(guān)心他們。我班上就有兩位同學(xué)自愿負(fù)責(zé)照顧一年級的蕭小妹妹上、下樓梯及上廁所,他們是呂明潔及丁瑞怡。
他們從一個(gè)月前開始照顧蕭小妹妹,下課時(shí),不辭辛勞的幫助她。蕭小妹妹天生體質(zhì)不好、行動(dòng)不便,但長得很可愛。雖然表達(dá)能力較弱,但在一些生活細(xì)節(jié)上,會(huì)發(fā)現(xiàn)她很有毅力。有一次下課,兩位同學(xué)帶她到班上來,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)玩偶小恐龍時(shí),真是又驚又喜。高興的坐在軟墊上開心的玩。在回教室途中下樓梯時(shí),走得不是很順,但卻不愿意讓他人攙扶,一次又一次的.失敗,有時(shí)還被大哥哥、大姐姐們撞倒、仍然堅(jiān)持要自己走。但呂、丁兩同學(xué)表示:她雖然有些頑固,但是從照顧她的過程中得到許多經(jīng)驗(yàn),也讓自己培養(yǎng)了耐性。蕭小妹妹可貴的是她雖行動(dòng)不便,但卻不自卑、不怕傷害。
對于行動(dòng)不便的人,我們要給予關(guān)心和幫助,而不是可憐、歧視;反過來想想自己擁有健全的身心,應(yīng)該要好好愛惜身體,好好的認(rèn)真上進(jìn)。
愛心作文 篇3
今天下了入冬以來的第一場雪。
雪花從空中紛繁地灑落,我們一群孩子仰起臉、瞇著眼,興奮地張開手臂去捕捉著雪花,任它在我們的手心里融化,一片片、一片片……
很久,雪似乎沒和我們玩夠,依舊無休止地下著,地上、屋頂漸漸得變白了,幾位老人步履蹣跚地從我們跟前走過,看著他們艱難前行,我們停止了嬉戲,為他們掃一條路吧!我的建議立刻得到了大家的響應(yīng)。不一會(huì)我們就掃出了一條漆黑的小路,它蜿蜒出了好幾百米,在雪地上格外顯眼。我們邊笑邊干,手冷了就搓搓,腳涼了就跺一跺,想到行人能在我們“筑”的'路上安全行走,心里就別提多高興了。
雖然,冬日的天空灰蒙蒙的,但在我們每個(gè)人的心中卻都有一輪燦爛的太陽,伴著我們的小路一直向前、向前,溫暖著每一位路人。
愛心作文 篇4
今天教老師給我們說:“要自己設(shè)計(jì)一個(gè)最想過的節(jié)日!蔽荫R上想到一件事。有一次我和媽媽一起上班的`路上?匆娨粋(gè)和我差不多大小的孩子,他滿身臟泥,在垃圾桶里撿別人扔的東西吃,當(dāng)時(shí),我心里特別不好受。
這時(shí),媽媽好像看出了我的心思,說:“家瑞,你看,這些小朋友因?yàn)橄潞煤脤W(xué)習(xí)才到處流浪。”你可要好學(xué)習(xí)呀!媽媽說到這兒,我心想這個(gè)小朋友真可憐,如果有愛心節(jié)他們就不會(huì)這樣到處流浪了。
如果有愛心節(jié),我希望大家都手牽著手,每個(gè)人都互相奉獻(xiàn)出自己的愛心,就算是那些無家可歸的小朋友們也可以加入進(jìn)來。在這天,他們不會(huì)讓人輕視,要是可以的話,我把這天訂為二月一日。
愛心作文 篇5
那天,我去郵電局寄信,憑著我人小個(gè)矮鉆進(jìn)了人群里,找了一個(gè)空地便低下頭開始寫地址與姓名!靶〉艿,把你的筆借我用一下好嗎?”我忽然聽到一陣細(xì)小的聲音,循聲抬頭發(fā)現(xiàn)是一位又丑又臟的姑娘,不禁吃了一驚,隨著竟然還有些惡心。我真想馬上避開,而姑娘卻把身子向后挪挪,抿了抿嘴沖我微微一笑。我想,她應(yīng)該是附近的某個(gè)工廠打工的工人。
我把筆借給了她,她看看手中的筆,卻一動(dòng)不動(dòng),“你可真是的,借給你了還愣啥?寫呀?”我用帶有埋怨的語氣說道!拔,我不太會(huì)寫字這樣吧!你幫我寫,我給你兩元錢的報(bào)酬,怎么樣?”這一句話說得我難受極了,好像受辱一般!拔抑滥悴粫(huì)要我的錢的,所以我才找你幫忙啊”。她面帶笑容的說。
在我替她寫地址之際,她向我敘述了家中的情況:“我家是農(nóng)村的,家里沒錢,念到小學(xué)三年就輟學(xué)了,為了維持生活,我不得不去外地來找工作。昨天我在電視上看見新聞里報(bào)道有一些農(nóng)村小弟弟小妹妹們也是因?yàn)闆]錢而上不起學(xué),五六歲就要跟著父母下地干活,實(shí)在是太可憐了!我不想看到有更多小弟弟小妹妹們像我一樣念不起書,所以我把一個(gè)月掙的.四百元錢都寄到希望工程。我真心的祝愿那些小弟弟小妹妹們有了我的幫助,可以上的起學(xué)!”聽了她的話我不禁熱淚盈眶,同時(shí)也慚愧的無地自容我?guī)退龑懞玫刂,寄完信,看她消失在人群中,我突然想起了一句哲理:外在的美是暫時(shí)的,而內(nèi)在的美才是心靈的美,永恒的美。
愛心作文 篇6
如果有一天,你撿到了錢,你是昧著良心,把錢占為己有,還是主動(dòng)尋找失主,并把錢還給他。我選擇了后者。
那是一個(gè)周末的下午,醫(yī)院里的人不多了。我和媽媽配完藥已經(jīng)五點(diǎn)了,我不禁加快了步伐,要知道六點(diǎn),我就要去學(xué)習(xí),在僅有的1小時(shí)里我還要吃飯呢。正當(dāng)我步履匆匆經(jīng)過大廳時(shí),我被眼前的景象驚呆了,整潔光滑的大理石地面上有一沓花花綠綠的.紙頭,不看不知道,一看嚇一跳。我仔細(xì)看了地上的紙頭,心里不禁咯噔一下,媽呀,這些都是人民幣。100元面值的,50元面值的,10元面值的都有,我想這一定是失主走過去時(shí),錢不小心掉了下來。這個(gè)失主應(yīng)該還在附近,因?yàn)檫@錢很有可能是剛剛掉下的,否則早被別人發(fā)現(xiàn)了。我抬起頭向四周望了望,大廳里空蕩蕩的,一個(gè)人影也沒有,怎么辦?我有點(diǎn)不知所措。對了,先把錢撿起來,我清點(diǎn)了一下,共計(jì)350多元,這可不是一筆小數(shù)目。正好媽媽來了,我把這件事的來龍去脈告訴了媽媽,并把錢交給媽媽讓她來幫我處理。
媽媽聽了我講述后,立刻來到保安室,向值班保安說明了情況,想借助監(jiān)控來找失主。我們一連看了兩個(gè)監(jiān)控都沒有收獲。我一看手表急了,已經(jīng)五點(diǎn)十分多了,再不快學(xué)習(xí)就趕不上了?蛇@撿來的錢,我怎么能放下不管呢?經(jīng)過再三衡量,我決定留在這里,直至找到失主。終于監(jiān)控上顯示:失主是名中年男子,身穿黑色夾克,手里拿著一包藥物,腋下夾著X光片,錢從腋縫里掉了下來,可他一點(diǎn)也沒察覺。
經(jīng)過初步判定,這名男子應(yīng)該在配藥窗口配過藥,我們又來到配藥窗口詢問里面的工作人員。果然,有個(gè)該特征的男子配過藥,于是讓工作人員調(diào)出那名男子的資料。當(dāng)我們打給他電話時(shí),失主才發(fā)現(xiàn)錢丟了。十分鐘后,他來到醫(yī)院,核實(shí)身份后,我們把錢如數(shù)交給他。失主激動(dòng)極了,握著媽媽的手連聲道謝:“謝謝你大姐,我真沒想到丟失的錢可以失而復(fù)得!現(xiàn)在像你這樣的好心人我已經(jīng)不多見了,真是謝謝你!”說著,他從包里掏出100元遞給媽媽,作為感謝。媽媽謝絕了,可他一次又一次地堅(jiān)持要給。為了讓他安心,媽媽只好收下50元。當(dāng)他向我們詢問姓名時(shí),媽媽笑著對他說:“這點(diǎn)小事算什么,都是應(yīng)該的,何必要留名呢?再見!”媽媽說完就帶著我走了。
金燦燦的夕陽照在媽媽的身上,我看見媽媽的身上閃著耀眼的金色光芒!
愛心作文 篇7
森林里有一條美麗的小河,河兩岸生活著許多小動(dòng)物。河上有座小木橋。河兩岸的小動(dòng)物們通過小木橋進(jìn)行交往。一天,下暴雨,使河水猛漲,沖垮了小橋。橋這邊的小動(dòng)物想讓對岸的小動(dòng)物們來修,橋?qū)Π兜男?dòng)物們想讓橋這邊的'小動(dòng)物們修。這樣小橋一直沒有修,兩岸的小動(dòng)物們都覺得不方便。
一天,小豬、小熊、和河對岸的小猴自告奮勇地去修橋。它們先要到山里去運(yùn)木頭,它們來到山上砍了幾棵樹,鋸成幾段。木頭那么大,那么重,怎么運(yùn)到修橋的地方呢?小熊力氣大,扛起一根木頭就跑起來,不一會(huì)兒就累得滿頭大汗。小豬也不甘示弱,用它的長鼻子把木頭往前拱,拱了一會(huì)兒,小豬累得直喘氣。還是河對岸的小猴鬼點(diǎn)子多,它用一根繩子綁住木頭,用力拉到河里,讓木頭順流而下。就這樣,它們用了很長時(shí)間才把木頭運(yùn)完。它們找來工具,合力把小橋修好了。
從此,河兩岸的小動(dòng)物們又可以來往了。因?yàn)樾∝i、小熊和小猴有愛心,才修好了橋,方便了其它伙伴,所以小動(dòng)物們把小橋叫作“愛心橋”。
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