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愛心的作文(錦集8篇)
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的愛心的作文8篇,希望對大家有所幫助。
愛心的作文 篇1
在我們身邊,有這樣一群人----他們不幸失去了身體某個(gè)部位,成為不健全的人----殘疾人。他們需要社會(huì)各界的幫助,更需要我們健全人的幫助。
殘疾,并不意味著就是世界的附屬;殘疾人,照樣能有滋有味地生活,活得精彩,活得快樂。像海倫.凱勒,她又聾又啞,簡直像是被與世隔絕了,但她身殘志不殘,靠頑強(qiáng)的意志,掌握了五門語言,并考取了哈佛大學(xué)。她畢生致力于推廣殘疾人慈善基金會(huì),一生在無數(shù)個(gè)國家的無數(shù)個(gè)演講臺(tái)上為改善殘疾人生活?yuàn)^力吶喊,做出了巨大的貢獻(xiàn),成為了“二十世紀(jì)最偉大的女性之一”。
生活中,我也經(jīng)常會(huì)遇到一位殘疾人,她是一位四十多歲的婦女,一頭短發(fā),身材瘦弱,她雙腿殘疾,出入都坐著輪椅。大家遇到她時(shí),總會(huì)主動(dòng)為她提供方便。每當(dāng)看到她受到別人的幫助時(shí),我心里總會(huì)為她感到高興。
在一個(gè)星期日的`下午,我和媽媽乘電梯下樓準(zhǔn)備回家。在電梯里又遇到了這位殘疾人,當(dāng)電梯下到二樓時(shí),門開了,一位婦女推著一位坐在輪椅上的殘疾人進(jìn)來了。此時(shí)電梯內(nèi)已站滿了人,但當(dāng)看到一位殘疾人進(jìn)來了時(shí),大家都紛紛往旁邊靠了靠,立刻為她讓出了一片天地。幾個(gè)熱心人還幫助那位婦女將輪椅轉(zhuǎn)過頭,我和媽媽也幫忙攙了她一把。坐在輪椅上的那位殘疾人不住地向人們道謝,幸福的笑容掛滿臉上。電梯關(guān)上了門,載著大家緩緩地下樓了。
走出大門,來到停車場,我看見幾位婦女推著那位殘疾人,來到一輛黃包車前,準(zhǔn)備上車。這時(shí),周圍的人不約而同伸出友誼之手幫忙,先將殘疾人扶上車,再齊心協(xié)力把輪椅也抬上車。殘疾人微笑著,不住地點(diǎn)頭向人們感謝。
“人間自有真情在。”只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更加美麗。那輛黃包車載著一位不幸但又是幸福的人兒,也載著一車滿滿的關(guān)愛,漸漸駛向了遠(yuǎn)方……
愛心的作文 篇2
今天早上升旗時(shí),升了半旗,我還不明白是再?zèng)]回事,升完后,廣播室傳來愛到日的緣故和捐錢的事情,說完后,操場上一片沸騰,都興奮不已,因?yàn)樵缇陀腥讼刖桢X了,都想把自己的愛心傳達(dá)給四川人民。中午,在電視上播放了在汶川發(fā)生8.0級(jí)大地震后,全國在5月19日~~5月21日的14:28分默哀地震中被無辜奪去生命的人們,此時(shí)汽車笛聲,船笛,防空警笛驟然響起,散步的人們必須停止步伐,坐下的人要站起來。升旗時(shí)要升半旗。下午我知道要捐款,便踏著輕快的腳步向?qū)W校,等了一下午,為了課外活動(dòng)。最激動(dòng)人心的時(shí)候到了!當(dāng)一位位同學(xué)拿著那災(zāi)區(qū)人民的“生命錢”是,自己是光榮的!終于等到我了,我拿著那沉甸甸的的.錢,邁著沉重的腳步向募捐箱走去,投進(jìn)募捐箱里時(shí),我非常自豪,激動(dòng)的在交錢的名冊上寫著“陳廣源100元”這幾個(gè)工整的幾個(gè)字。班長拿著我們?nèi)啵罚参煌瑢W(xué)捐錢的名冊,念著名字和捐錢數(shù)量時(shí),我無比激動(dòng)。其實(shí)獻(xiàn)愛心不在于誰捐的錢多就算誰捐愛心,只要捐了錢你就算為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)了愛心,就算沒捐錢,一份牽掛也算是愛心。
愛心的作文 篇3
今天我們班舉行了愛心捐贈(zèng)和義賣的活動(dòng)。
從第二節(jié)課我們的活動(dòng)就開始了。同學(xué)們都把帶來的衣服、書和文具拿了出來。我?guī)У氖前疟裙鞯臅鸵患桌鲜蟮耐馓走有一個(gè)文具盒,文具盒里面裝滿了好看的水彩筆。我希望這些東西可以給遠(yuǎn)方的孩子帶去快樂?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)把自己心愛的衣服及圖書捐贈(zèng)給山里的孩子,我想大家的心里都有一個(gè)一樣的希望,都希望山里的孩子能夠得到快樂。在捐贈(zèng)過程中老師還給我們每一個(gè)小組拍了照片留念。
捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后,我們又開始進(jìn)行義賣活動(dòng)了,大家都賣到了心愛的玩具和喜歡的書,在義賣過程中老師也看到了她喜歡的'東西,只可惜被一位男生搶先一步,老師有點(diǎn)失望。這次義賣活動(dòng)大家都瘋狂的購買。活動(dòng)結(jié)束了,有的同學(xué)掙到了錢,有20、30還有的掙到了60,有的同學(xué)在義賣活動(dòng)中得到了自己喜歡的東西,同學(xué)們都玩的非常開心,這真是一次有義意的活動(dòng)呀!
愛心的作文 篇4
一次,我和我的好朋友龍宇曉一起玩,碰巧遇到了文泰。他平時(shí)很有禮貌,見到誰都會(huì)打招呼,可今天,卻連一個(gè)招手的動(dòng)作都沒有。
“快跟我來,我看見蝸牛了。”我們跟他去了,果真,我們看見了一只很大的蝸牛,可我們還看見一個(gè)人要踩蝸牛,“不許踩!它是一個(gè)生命,雖然它不是人,但它畢竟是一個(gè)生命,不能踩!”我不用看文泰的'表情,就能知道他很生氣。要踩蝸牛的人一聽,好像被文泰的語氣嚇著了,馬上放慢了腳步,碰了一下蝸牛,就跑開了。
經(jīng)過了這件事,大家好像都覺得踩蝸牛很好玩,不停地假裝踩蝸牛,而文泰呢,總會(huì)用手叉著腰,“不能踩,不能踩!”玩了好一會(huì)兒,我們才停下來,像網(wǎng)迷終于累了,要休息了,文泰休息了一會(huì)兒,跟我們講了好一會(huì)兒保護(hù)動(dòng)物的常識(shí),才跟我們分別。
愛心的作文 篇5
去年,我和我的好朋友之間發(fā)生了一件非常感動(dòng)的事情,這件事不僅讓我記憶深刻,也讓我知道了付出一份愛心,可以得到幾倍的友情和快樂。
十月份,我的好朋友成成的奶奶生病住院了。所以成成的爸爸媽媽一下子變得特別忙碌,上班、照顧生病的奶奶,接送和照顧成成。于是,小區(qū)里的幾個(gè)爸爸媽媽商量輪流幫忙照顧成成。得知這個(gè)消息后,我興奮不已。因?yàn)榻K于有個(gè)伙伴來陪我一起寫作業(yè)、吃飯,甚至在我家睡覺了。
終于輪到成成去我家的這一周了。放學(xué)后,成成一到我家,我們便高興地抱在一起,興奮地歡呼著。我們沖到我的小屋,準(zhǔn)備一起寫作業(yè)和看書。成成是個(gè)很聰明的'小孩,經(jīng)常給我講我不會(huì)的題,給我講他最近看的課外書。我們一起做作業(yè),互相檢查作業(yè),一起吃飯,一起出去玩;氐郊遥覀冞可以一起睡覺。晚上,我們蓋上被子,一起偷偷看漫畫書。有時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)了,還要互相“拯救”對方,說是自己非要看的。媽媽也只能無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,督促我們關(guān)燈睡覺。一周時(shí)間很快過去了,下一周成成去奧尼爾家,我很舍不得,還偷偷抹了眼淚。
一個(gè)月過去了,成成的奶奶出院了。成成的爸爸媽媽非常感謝大家,便在家里開了一個(gè)聚會(huì)。我們幾家人聚在一起,吃蛋糕,喝果汁,做游戲,幾個(gè)媽媽們還做了一頓豐盛的晚餐。我們都特別開心。
這件事后,我和成成的友誼更深厚了。只要我們播種一份愛心,就會(huì)收獲加倍的快樂,何樂而不為呢?
愛心的作文 篇6
愛心是冬天里的一縷陽光,愛心是沙漠里的一股清泉,愛心是絕望中的'一絲希望。愛是無處不在的。
記得在一個(gè)陽光明媚的早晨,媽媽帶我出去玩。我正興奮地跳著,“啪”不知什么東西掉了下來,差點(diǎn)砸到了我的頭。只見媽媽走上前去,把那小東西抱在懷里,撫摸著。嘴里還念念有詞地說:“多可愛的小東西啊,可惜受傷了!边沒等我弄明白,便被媽媽拉回了家。一到家,我才有機(jī)會(huì)看清這個(gè)小家伙的真面目,原來它是一只渾身棕色的小麻雀,它那兩只驚恐的大眼睛直直地盯著我們看,渾身在發(fā)抖,它的左翅上有一個(gè)傷口,還在不停地流血。媽媽心疼地?fù)崦艘幌滤,還為它擦了點(diǎn)酒精,試著幫它包扎傷口?尚÷槿竾樀眠B連后退,直到后面沒有退路了,媽媽把它抓在手心,小麻雀使勁掙扎,可媽媽并沒有松手,而是堅(jiān)持幫它把傷口包好,雖然自己的手還在隱隱作痛。包扎好后,媽媽又拿了點(diǎn)面包屑喂給它,起初,小麻雀只是看了看并沒有吃,后來它大概實(shí)在餓得受不了了,才啄了一點(diǎn)點(diǎn),沒多久便把食物吃了個(gè)精光。就這樣,媽媽天天這樣反復(fù)地做,從來沒有放棄,從來沒有抱怨,小麻雀似乎也和媽媽熟了,也越來越喜歡和媽媽在一起了。
過了幾日,小麻雀的傷好了,媽媽便把它放了,小麻雀在我們頭頂盤旋了好幾圈,才飛向了藍(lán)色的天空……
愛心的作文 篇7
一天, 彼得放學(xué)了,正在沿著小路回家。
在路上,他看見一只鴿子正在哀鳴,身上傷痕累累,一直在打哆嗦,彼得嘆了口氣,說:“真可憐,一定是被獵人打傷了,把它抱去我家治好了,再把它放走吧!”說完,他就把小鴿子小心翼翼地抱回了家。
到了家,經(jīng)過彼得地再三請求,小鴿子終于肯留下了。彼得每天給它換一次紗布,在彼得地精心照料下,小鴿子很快恢復(fù)了常態(tài)。
小鴿子要走了,彼得戀戀不舍地向小鴿子告別,小鴿子也叫了幾聲,隨后,就飛走了。
這天,彼得做了個(gè)夢,夢見了自己來到了一個(gè)蝴蝶飛舞,鳥語花香的地方。小鴿子也飛回來了,小鴿子竟然會(huì)說話了。它說:“謝謝你給我治好了翅膀!”彼得開心極了!
早晨醒來,彼得向媽媽訴說著這個(gè)美妙的夢。
愛心的.作文 篇8
星期三下午,我們迎來了期盼已久的“愛心義賣活動(dòng)”。只見校園里張貼著五花八門、花花綠綠的海報(bào)。你看!吧唐酚袃r(jià),愛心無價(jià)!薄拔业膬r(jià)錢你做主。”“激情賑災(zāi),愛心無價(jià)!薄吹梦已刍ǹ潄y,興奮得心撲撲直跳。
義賣開始了,同學(xué)們像小鳥從鳥籠里飛出來一樣,“唰”的一聲,操場上頓時(shí)熱鬧非凡,討價(jià)聲、還價(jià)聲、叫喊聲、歡笑聲此起彼伏。
我拿著錢,在人山人海中穿梭著,我看到許多商店的名字,如:“夢想屋”、“愛心鋪”、“夢幻書吧”……“柜臺(tái)”里的商品應(yīng)有盡有,琳瑯滿目。有賣書的、有賣各種文具的、有賣玩具的、還有現(xiàn)場制作的.紙飛機(jī)。我東瞧瞧西逛逛,看見了我喜歡的東西——精靈“哈默雷特”,它像一條長龍,長著一雙又有力又長的翅膀,兩只又壯又粗的腳……酷極了。我連忙問:“多少錢?”店主熱情地說:“十元!薄氨阋它c(diǎn)!蔽艺f!澳蔷桶嗽。”“五元。”我學(xué)著別的顧客討價(jià)還價(jià)。店主爽快地說:“成交。”就這樣,我們一手交錢一手交貨。我高興地捧著“哈默雷特”回到班級(jí)。
時(shí)間過得真快,輪到我當(dāng)售貨員了。我一邊指著擺在地?cái)偵系摹熬`”,一邊大聲叫賣著:“快來買!有好玩又精致的精靈,便宜大甩賣!贝蠹衣犃艘粨矶,都搶著問:“精靈怎么賣?”我一看這么搶手,心想:得提高點(diǎn)價(jià)錢,于是說:“一只精靈三元!蔽乙詾樗麄儠(huì)討價(jià)還價(jià),沒想到他們卻爽快地掏錢買了下來,很快我的精靈被一搶而空。我開心的拿著八十多元的義賣所得交給了老師。
義賣活動(dòng)在一陣歡快的下課鈴聲中結(jié)束了,但我相信大家的愛心傳遞并沒有結(jié)束。
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