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安全作文

時間:2021-03-03 08:28:07 安全 我要投稿

有關安全作文八篇

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的安全作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關安全作文八篇

安全作文 篇1

  關于安全,我們每一個人都需要牢記于心。

  安全記心中,不要去危險的地方玩,我們總是被大人這樣囑咐,但是我們卻從來不喜歡聽大人的話。直到那一次,我在我家門前的草地玩,那里就是小朋友的樂園。每天都有小朋友在這里玩耍。我也愛在草地上騎小自行車。

  今天,當我騎到紫藤花架下的時候,看見一群小朋友在池塘中的跳石上走來走去。一個小男孩眼看就要走到對岸了,經(jīng)過最后一塊跳石的時候,忽然,他腳下一滑,掉到了池塘里。別的小朋友都嚇壞了。小男孩用雙手抓住了石頭的邊緣,狼狽地爬了上來,可是他的鞋子、褲子全都濕透了。他站在那兒不知如何是好。媽媽走過去對他說:“你快回家換褲子去吧。”他這才跑了。

  這件事教育了我,不能在危險的地方玩。大人們說的真對,我們還是要時刻把安全記心中,不要到危險的地方去玩。

安全作文 篇2

  近年來,青少年安全格外受到重視,從校車至食品,青少年安全成長的方方面面,無不牽動著教育部門及家長的心。尤其是當今社會,人們的生活水平大幅度提高,家用轎車極速增長,青少年的出行安全問題就格外突出;另外,對于生活在城市的青少年來說,父母都是雙職工,青少年放學后至父母下班回家的時間,成為安全空白區(qū),近來,由此引發(fā)的悲劇也屢見不鮮。就青少年的個人安全問題,我想根據(jù)我自己的經(jīng)歷,以及我能想到和意識到的和大家進行分享。我們共同努力,安全上學,平安回家,家長和老師才能放心!

  說起安全,我們要先從它的詞意上說起。安全中的安字,代表平安,要平平安安的;而全則代表全面、所有的意思?傮w來說,安全就是所有時間都要平平安安的。

  12歲左右的孩子自理能力還偏差,屬于無完全民事能力責任人。如果獨自在家,除了害怕,還可能遇到其它不可預知的危險;另外,由于自控能力比較弱,經(jīng)常有同學用零用錢買無衛(wèi)生保障的垃圾食品。今天就從出行安全獨自在家的注意事項飲食安全三方面和大家分享我的心得:

  1、獨自在家時,如果有陌生人敲門,要先從貓眼觀察陌生人體貌特征,比如身高、五官等有無特殊標識。有陌生人敲門盡量不要應答,如果可能創(chuàng)造家里有很多人的假象,比如大聲喊爸爸,有人敲門!若是對方要強行開門,可以撥打110報警。

  2、上學、放學的路上也是比較容易出現(xiàn)安全問題的,因此我們可以看到高年級的同學,每天也有家長接送。其實,只要我們能做到不貪玩、細心觀察路況,日常的出行家長完全可以放心!比如在馬路上,若有陌生人主動與你交談,并且談到了家里的私密信息(如:父母名字、家庭住址等),一定留心,很可能是不懷好意的人;陌生人送的東西,一定不能要,更不能吃,要知道天上是不會掉餡餅的,如果你吃了餡餅,就很有可能掉進壞人的陷阱;若有人要你指路,只能告訴他大概位置,不能上車或隨從他一起去目的地;最后就是家長每天都要嘮叨的,好好走路,注意路上的汽車,不要亂穿馬路等。

  3、最后要說的是飲食安全。現(xiàn)在的青少年大多都是獨生子女,因此,父母及祖父母等長輩會格外疼愛,平時的零用錢也比較富裕。我們每天都能看到用零用錢買零食的同學。同時,我們身邊的胖墩兒同學越來越多,這就是青少年最大的飲食安全問題---垃圾食品!另外,如果你旅游到外地,不要相信那些不老泉、長壽泉之類的泉水,更不要勇敢地生喝看起來很清澈的泉水,因為這些泉水里含有不計其數(shù)的細菌,甚至還有各種寄生蟲的蟲卵。如果你不想成為寄生蟲的營養(yǎng)源泉的話,就燒開之后再喝吧!

  總而言之,只要我們做到行的安吃飯歡自身堅,家長和老師都會笑開顏!以上就是我對青少年安全的一些體會,希望和大家分享,一起攜起手來,減輕爸爸、媽媽和老師的負擔,向他們證明——我們長大了!

安全作文 篇3

  生活處處都存在著安全問題,例如:上放學過馬路應注意什么?上街騎車要小心什么?使用刀具時應小心什么問題?那么,在做這些事情時,我們應該如何正確而又安全地考慮問題呢?

  過馬路是生活中最常見的,尤其是針對中小學生,我們每天上放學都離不開這個問題,但很多學生對這個問題卻毫不再在乎,或者說根本不重視。他們?yōu)榱俗呓,竟然橫穿馬路,不守交通規(guī)則;還有人在馬路上打打鬧鬧,在疾馳的車輛間跑來跑去,什么也不顧。上次,我親眼看見一個小學生在大馬路邊踢來往車輛的輪胎,還一邊笑一邊踢,根本不知道危險就在自己的身邊。這幅畫面看的我心里緊張十分,他對自己的安全一點也不負責,這樣做太不對了。過馬路時,我們應該遵守交通規(guī)則,迅速的過馬路,不要拖拖拉拉,也不要打打鬧鬧。這樣做十分危險,一不小心,就有可能會被汽車撞到或者碾到腳。當我們被川流不息的汽車夾在路的中央時,一定要耐心等待,不能與汽車搶路,要知道,在馬路上汽車是老大。我曾經(jīng)在電視上看到一段關于車禍的錄像:一個小女孩正在和同學過馬路,她們打打鬧鬧,一點也不專心,正在這時,一輛貨車飛馳而來,女孩子們頓時慌了,不知所措,最終被貨車撞飛了有10多米遠,一場慘禍發(fā)生了。據(jù)資料統(tǒng)計,全球每年有170多萬人死于交通事故,這個數(shù)字是非?膳碌。

  安全在我心中,為了我們大家的安全,我們要重視安全這一問題,爭取讓危險的事件不再發(fā)生。行動起來吧!

安全作文 篇4

  交通事故牢就像是一枚威力十足的炸彈,隨時隨地都會在每個人身邊爆炸。一個幸福的家庭的一人不幸遇到車禍,那么一個家庭就破碎了,搞得妻離子散,有些變成殘廢,沒手沒腳,有的變成植物人!看安全有多重要!如果一個人過馬路不走人行道那么這樣就很容易出事故,因為有些人開車開得快或者沖紅燈不顧行人的安全,而且貪圖方便橫穿馬路不顧自己和他人的安全,這是累人累己的行為。可以算得上是可恥的!

  在我的身邊有一個真實的故事:這個故事反生在平凡的小村莊里。那時我二姐的朋友的弟弟失蹤了。他的家人非常傷心,找了很久都沒有找到,于是報警!后來聽同村的同學說他和幾個朋友去游泳,家里的人和警察馬上跑去江邊找他。但是找了好久都沒有找到,家里的人和警察都覺得不對勁,可能是小孩掉下水里了,就找來蛙人跳進水里搜救。最后在蛙人的努力下在水底找到了小孩,但是他已經(jīng)死掉了。這就是因為不注意安全擅自去江邊游泳而造成的后果,所以我們在平時或者即將到來的暑假出去玩都要注意安全。特別是那些喜歡游泳的同學一定要去有救生員的游泳池,千萬不能去那些沒有人的江邊或者要在大人的陪伴下才可以去。

  同學們,我們要吸取這個故事中的教訓,在即將到了的這個快樂的暑假里要注意安全。

安全作文 篇5

  “丁零零……”下課了,同學們像潮水般涌出教室,快速地排好隊伍,就等著回家了,大家這個著急呀!到了樓梯口,同學們有的兩級兩級往下跳;有的用手扶著欄桿,直接滑到了下一層;有的一邊喊:“讓開!讓開!”一邊把前面的同學向兩邊推去;還有的甚至坐在欄桿上,滑到了樓底下……真危險呀!

  星期一早上,朱浚豪的媽媽和奶奶一左一右地攙扶著朱浚豪走進教室,然后讓他把腿放在一張板凳上。等朱浚豪媽媽和奶奶走后,我們爭先恐后地跑上前,問道:“朱浚豪,你怎么了?”朱浚豪一五一十地告訴我們:“中午放學的時候,我下最后一級樓梯時,一不小心,腳滑了一下,絆了一跤。當時腿特別疼,疼得我直流冷汗!边@次意外給他帶來了眾多的不便。上課的時候,我們都能站起來和老師問好,可他卻只能坐在那兒,眼巴巴地望著我們;上音樂課時,朱浚豪就在教室里盼著我們回來……告訴你,他都不敢多喝水,因為他要上廁所的話那可一點兒都不方便。

  我有一個想法,同學們走樓梯時應該靠右走,要一級一級走,不要你推我打。我覺得學校對此應該采取一些措施,比如在欄桿上裝一個警報器,只要一有人趴在欄桿上,警報器就會響起來;還可以安排導護老師和“小黃帽”來監(jiān)督我們,遇到不好好走樓梯的人,就上前阻止。這樣,安全警報常嘀嘀,我們就能更安全。

安全作文 篇6

  這是一場驚心動魄的經(jīng)歷,也是一場安全自衛(wèi)戰(zhàn)。

  那是一個漆黑的夜晚,天空如墨般黑得不見一絲光亮,氤氳的月亮,閃爍的星星,自然也是不見的,大街上更是冷冷清清,見不著幾個人。

  就在這樣一個靜得出奇的晚上,媽媽像往常一樣把我送到畫室樓下就走了。我獨自一個人拎著畫袋,在畫室樓下的臺階上歡快地一蹦一跳地走著,要去上畫畫課呢。可是,突然我抬頭望見不遠處一個年輕的男人坐在停著的單車上看著手機?墒遣恢罏槭裁矗ь^瞟了我一眼,然后就慢悠悠地站了起來,一邊把手機塞進口袋,一邊朝我走來。我不解地想:他為什么見到我就放下手機呢?他為什么要向我走來?難道他是壞人,想要把我騙走?我一邊疑惑地想著,一邊盯著他溫柔的樣子,突然想起媽媽說的一句話:壞人不一定看上去兇巴巴的',也不會在頭頂上寫著壞人這兩個字的。想到這兒,我頓時緊張起來,眼睛不由自主地東瞟瞟西瞟瞟,一眼都不敢再瞄他了。我緊張地咽了咽口水,心像打鼓一下咚咚直跳!怎么辦?怎么辦?周圍一個人都沒有,連一家小店都沒有,我該往哪逃呢?對了,電梯!眼看他就要走到我旁邊了,嚇得我大氣都不敢喘一口,再也管不了那么多了,拎著畫袋捂住臉,拔腿就朝電梯沖去。幸好電梯就在第一層,我胡亂地戳了一通,電梯終于開了,我一股腦地沖進電梯,猛地一轉身,抖著手拼命地按關門鍵,再使勁地按五樓鍵。盼著電梯快關門!快關門!。電梯仿佛感受到了我的焦急,當男人的一只腳剛要踏進電梯時,電梯的門就像及時雨一樣關上了。我一下子靠在電梯壁上,大口大口地喘著氣。最后終于松了口氣,可是眼淚卻不由自主地濕了眼眶!

  謝天謝地,我終于安全了!

安全作文 篇7

  上周日的上午,一早下著密密的小雨,記得爸爸騎電動車帶我去上語文輔導班,沿著經(jīng)三路向北需要過三個路口。我在后座上上,鉆在爸爸雨衣里。外面情形一點不知道。然而在經(jīng)過紅旗路口后,忽然感覺車猛地頓了一下,緊接著我感覺車輪掀起了一股水柱,一下我的鞋子、褲子上全打濕了。爸爸也瞎了了跳,忙道歉說是剛才過一個水坑,不知道深淺,一下子濺起來的。我感到非常沮喪,但也沒有辦法。不過,幸好到了學校,到第二節(jié)課間的時候,基本上都干了。

  然而不幸的事情,在回去的路上又發(fā)生了;厝サ臅r候還是蒙蒙細雨,我坐在后座,打著雨傘,在金水路爸爸騎車快經(jīng)過一個水果超市時,車子一下子打滑,翻在了地上,由于速度也比較快,我和爸爸頃刻都從車上甩了出來,我側身倒在地上,褲子全濕了,書包也從手里掉了出來,還好沒有大的碰上。爸爸在前面也側身撐在了地上,一邊褲子也濕了,小腿膝蓋好像也磨破了一點。最后,我們倉儲狼狽地回到了家。

  經(jīng)過這次上午的坎坷上學,我終于明白了危險無處不在,不過仔細想象,假如爸爸騎車慢一點,不壓過不知深淺的水坑,不往井蓋上面過,就不會有意外情況的發(fā)生。或許,很多事故都是在僥幸中發(fā)生的,以后,一定切以為戒!

安全作文 篇8

  年輕時曾有人問我:“如果人生可以重來,你希望能重新經(jīng)歷哪一個時段?”

  我不假思索地回答:“我希望能重新再過一次大學生活!

  因為在入大學前,我就極其清楚自己未來的定位,知道可以從學校教育中學習到什么;清楚如何利用課余時間爭取去一些單位實習,培養(yǎng)實干能力,以便畢業(yè)后能是“工作等著我去選擇”,而非“如無頭蒼蠅般地到處去‘求’工作”;也不曾放棄參與校園活動……

  因此,我的大學生活過得十分幸福無憾——學習到了也同時玩樂到了。

  我一直認為這是上天厚待于我賜予我的“本事”。直到我自己做了母親,方才徹然領悟到,我之所以能有今天一點“不一樣”的成就,不被視為“平庸之材”,完全是靠著我的父母許多看是“無為”卻是“有治”的教育。

  父母對我的教育,也影響到我在教育自己孩子時的觀念——

  藏起自己對孩子的期待,不用“模具”去打造合乎“社會標準”樣式的“哈佛、清華、北大生”,而是用愛心、細心、耐心、寬心與信心,去相信“上帝給笨鳥也準備有一些矮樹枝”,天生我才必有用,世上沒有無用的“廢料”,什么樣的東西都能派上或大或小的用場,總能在某些方面顯現(xiàn)出其特有的價值。

  不畏懼“給了孩子快樂的童年,就會欠他一個‘成功’的成年”。

  放寬心去耐心等待孩子能像一棵生長在深山野地的花或樹,自自然然從從容容地長大,或蔚然成蔭,或繽紛多姿。

  不假愛之名,去替他們施肥催長、修枝剪芽、抵擋風雨,讓他們去經(jīng)歷風雨、經(jīng)歷嚴寒與酷暑……

  讓自己在“最安全”的傳統(tǒng)教育思維上轉個彎,去松開“應該”、“不準”、“不許”……捆綁孩子心靈手腳的枷鎖,讓孩子能按照自己的心志,以他自己的速度,去尋找到自己的人生“坐標”,朝著或許平凡卻不平庸的理想人生前行。

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