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教育安全作文400字

時(shí)間:2021-10-10 10:15:55 安全 我要投稿

有關(guān)教育安全作文400字8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的教育安全作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)教育安全作文400字8篇

教育安全作文400字 篇1

  近無論是網(wǎng)絡(luò)還是電視等新聞媒體,都無一例外的在報(bào)道著前段時(shí)間發(fā)生在杭州的那起慘痛的交通事故。人們的視線暫時(shí)從經(jīng)濟(jì)危機(jī)上重新轉(zhuǎn)移到了交通安全上來。正是由于相當(dāng)一部分司機(jī)安全意識(shí)淡薄才釀成了一起又一起的人間慘劇。且不說駕駛員的不負(fù)責(zé)任,還是行人的對(duì)錯(cuò)。我們是不是更應(yīng)該把視線轉(zhuǎn)向活著的人身上呢? 如何反思現(xiàn)在社會(huì)上存在的問題,更如何從事故中吸取教訓(xùn)。正所謂說“亡羊補(bǔ)牢,猶未晚矣”。所以我覺得“交通安全知識(shí)”應(yīng)該當(dāng)做一門重要的課程來教。要讓大家從小就在心里種下這種意識(shí),因?yàn)檫@不僅僅是單純的交通事故問題,而是人生觀、價(jià)值觀、以及世界觀的缺失問題。因?yàn)樽鹬厮说纳鼨?quán),不僅僅是不拿刀槍去殺人就好了!而是要讓大家從小就在心中養(yǎng)成這種思維習(xí)慣:“我這么做對(duì)嗎?會(huì)不會(huì)對(duì)別人造成傷害呢?”只有人們從心中正在意識(shí)到這一點(diǎn),那么我們的社會(huì)就能真正實(shí)現(xiàn)和諧。而這種和諧不僅僅體現(xiàn)在交通安全上,也會(huì)是社會(huì)大家庭的和諧。 所以我提議交通安全教育不僅要教小朋友們遵守交通規(guī)則,更加要注重人格的教育。同時(shí)也呼吁司機(jī)叔叔阿姨們多多注意路邊的人們,愿這種人間悲劇不再發(fā)生。

教育安全作文400字 篇2

  這個(gè)星期,我們四年級(jí)每天下午都要去哇哈哈小學(xué)進(jìn)行生存訓(xùn)練,接下來,我向大家宣傳一下我學(xué)到的安全知識(shí)。

  一個(gè)年輕而有帥氣的教練給我們講解了很多安全知識(shí),有如何使用滅火器;有打繩結(jié)、拋繩;有汽車落入水中如何自救;還有如何躲避胯部電壓等。教練示范了滅火器的使用方法,我的眼睛緊緊地跟著教練的每一個(gè)步驟,首先看滅火器的羅盤,看是滿的還是空的,空的是沒用的,只有滿的才能噴,不過太滿就要雙手保持平穩(wěn),再迅速地跑到起火點(diǎn)旁,然后拉開保險(xiǎn)栓,對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射。教練的示范結(jié)束,我的臉也緊張得通紅。

  打繩結(jié)也有很多種,有半結(jié)、有卷結(jié)、有雙平結(jié),還有漁人結(jié)和接繩結(jié)。我興奮而又好奇的和教練學(xué)著每一種接繩的方法。

  汽車落水也有三種情況,一個(gè)是很淺時(shí),一個(gè)是有點(diǎn)深,還有一個(gè)是很深時(shí),很淺時(shí)和有點(diǎn)深時(shí),可以開門逃生,很深時(shí)就只能破窗逃生了,這就需要一個(gè)好的破窗神器。

  另外,在雷電天氣中,我們只能小步走,否則會(huì)產(chǎn)生“跨步電壓”,輕則昏倒,重則身亡。

  教練耐心地教著,我們忘我地學(xué)著,不知不覺安全訓(xùn)練就結(jié)束了,多么有意義的安全訓(xùn)練呀!我也要回家和爸爸媽媽宣傳宣傳。

教育安全作文400字 篇3

  不知道同學(xué)們有沒有看過安全教育片呢,這類影片看完會(huì)讓人印象深刻!

  星期天上午我和爸爸媽媽一起看了一部安全教育片《中小學(xué)生安全教育》,這是關(guān)于安全方面的一部短片,用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例講了安全方面的常識(shí)。

  案例一,突然發(fā)生。如果在校園里突然發(fā)生地震,如果無法跑下樓,應(yīng)該及時(shí)躲在堅(jiān)固的物體下方暫避,如果有跑下去,應(yīng)當(dāng)按隊(duì)列順序及時(shí)跑下去,到空曠的地方躲避。

  案例二,交通安全事故。過馬路時(shí),應(yīng)按照紅燈停。綠燈行的順序過馬路,不能奔跑過馬路,不能橫跨馬路中央的護(hù)欄,否則會(huì)出車禍。交警叔叔的話我們應(yīng)牢記在心,幾秒鐘的沖動(dòng),一輩子的。

  案例三,描述了讓我印象最深的火災(zāi)。短片中講的是一位中學(xué)女生晚自習(xí)后在宿舍中點(diǎn)蠟燭,結(jié)果太困睡著了,結(jié)果蠟燭燃盡,點(diǎn)燃了蚊帳,引起了大火,最后造成了多人傷亡的慘劇,此案例提醒我們,在宿舍不能夠點(diǎn)燃火物看書。

  通過這么多案例的分析,讓我明白了我們大家應(yīng)珍惜,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

  珍愛生命,保護(hù)生命,人人有責(zé)!

教育安全作文400字 篇4

  "學(xué)校安全重于泰山",適逢第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”, 3月29日下午班會(huì)時(shí)間,學(xué)校召開了安全教育主題班會(huì),會(huì)議由臧永山副校長(zhǎng)為全校師生開展安全教育培訓(xùn)。

  在一個(gè)多小時(shí)的安全教育培訓(xùn)中,臧校長(zhǎng)緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開展教育,要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不得在機(jī)動(dòng)車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐,不吃腐爛變質(zhì)、過期食品,嚴(yán)防食物中毒;外出活動(dòng)時(shí),要有家長(zhǎng)陪護(hù)或幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序,切不可奔跑推搡;遇到自然災(zāi)害時(shí),要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等。

  學(xué)校將以第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī),加大宣傳教育力度,采取多種有效形式,強(qiáng)化管理措施,充分利用班會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對(duì)學(xué)生開展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門的高峰時(shí)段,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作,全力營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境,為維護(hù)正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。

  生命是美好的、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)安全措施,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

教育安全作文400字 篇5

  每一個(gè)生命的旅程之所以珍貴

  是因?yàn)樗鼪]有往返票

  每一朵鮮花的綻放之所以引人注目

  是因?yàn)樗鼪]有再生力

  若我是哲學(xué)家亞里士多德

  我會(huì)說:我愛我?guī),我更愛安?/p>

  若我是詩人雪萊

  我會(huì)吟:如果安全來了,幸福還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  若我是作家歌德

  若我會(huì)寫:忘掉安全的人將被快樂忘掉

  若我是畫家達(dá)芬奇

  我會(huì)繪:圣母與圣嬰祈禱安全

  我們是弱小的群體

  我們應(yīng)被保護(hù)

  我們的生命就像一只正燃燒著的蠟燭

  微不足道卻也能照亮一方

  我們的生命就像一棵正生長(zhǎng)著的小樹

  青嫩柔軟卻也能屹立不倒

  我們的生命就像一顆正閃爍著的星星

  細(xì)小朦朧卻也能恒久不衰

  可交通安全事故似一陣狂風(fēng)

  吹滅了幾支火熱的蠟燭

  似一場(chǎng)大雨

  沖倒了幾棵向上的樹

  似一片烏云

  遮擋了幾顆明亮的星星

  每一次又一次的交通事故

  奪去了多少年少的生命

  每一次有一次的交通事故

  多去了多少母親的孩子

  每一次有一次的交通事故

  多去了多少友誼的份量

  安全,是少年健康成長(zhǎng)的保障

  安全,是家庭幸福美滿的前提

  安全,是國(guó)家前進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力

  安全,是世界各地人民的期望

  讓我們這些正值青春年少的少年

  不受任何交通事故的困擾

  盡情享受

  陽光、春風(fēng)、雨露

教育安全作文400字 篇6

  我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來,建設(shè)中國(guó)的任務(wù)要靠我們這一代人來接續(xù),所以,我們要珍惜自己。但是,每年因交通安全、各種災(zāi)難和疾病的“阻攔”,使很多中小學(xué)生失去生命,這可是一筆重大的損失。

  看了《中小學(xué)生安全和傳染病防治教育》節(jié)目后,我深刻地認(rèn)識(shí)到,避免損失的最好手段是預(yù)防,現(xiàn)在我把預(yù)防各種交通事故和災(zāi)難、疾病的方法歸納成以下幾點(diǎn):

  1. 當(dāng)學(xué)校有地震發(fā)生時(shí),頭腦要保持冷靜,不要慌張,要用書包保護(hù)頭部,可以躲到桌子底下,等地震停止時(shí),快速跑到空曠的地方去。

  2. 我們要遠(yuǎn)離傳染病人,不與他接觸,說話。要多開窗通風(fēng)、講究個(gè)人衛(wèi)生、開展戶外運(yùn)動(dòng)。

  3. 當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們要懂得自救和同時(shí)撥打119;馂(zāi)時(shí),要用濕毛巾折成8層捂住口鼻,彎腰,沿墻逃生。

  4. 讓我們了解交通法規(guī)和法則,認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。還講了步行安全,騎車安全,乘車安全。

  通過這個(gè)節(jié)目,我學(xué)會(huì)了許多保護(hù)自身安全、防治傳染病的知識(shí),懂得了如何在緊急情況下自救,真是受益非淺。

教育安全作文400字 篇7

  安全教育的心得因?yàn)樯系壑唤o予每個(gè)人一次生命,所以我們務(wù)必愛惜生命,而生命安全了才有保障。因此,我們就應(yīng)培養(yǎng)安全意識(shí),提高我們?cè)诿媾R突發(fā)安全事件時(shí)的'自救潛力。那么,我們就來談?wù)劇鞍踩边@個(gè)詞吧!

  生活中安全與我們的關(guān)系就是十分密切的,它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場(chǎng)景了嗎?就就是那紅彤彤的鮮血,親人悲傷痛心的哭叫聲,朋友失落無神的眼睛!吧倍嗝醇冋骢r活的靈魂;“安全”多么讓人深思的話題,就就是這樣兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西,卻關(guān)系著每個(gè)人。自我的安全不僅僅就是個(gè)人的,而且與未來、家庭相連,一個(gè)人的安全關(guān)系到全家幸福,安全連之后親人情感的紐帶。

  安全事故就是死亡區(qū)域的頭號(hào)殺手,也就是導(dǎo)致杯具發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識(shí),自我保護(hù)潛力差,所以,在安全的問題上,我們務(wù)必要有很好的防范,務(wù)必要樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí)。講安全,學(xué)安全,這些都需要我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),而不就是一句口號(hào),在每個(gè)人心里,要有安全的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到生命的可貴。

  為了自我寶貴的生命,為了自我的親人、朋友,為了未來完美的世界,請(qǐng)大家把“安全記心間”吧!

教育安全作文400字 篇8

  “學(xué)校安全重于泰山“,適逢第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”, 3月29日下午班會(huì)時(shí)間,學(xué)校召開了安全教育主題班會(huì),會(huì)議由臧永山副校長(zhǎng)為全校師生開展安全教育培訓(xùn)。

  在一個(gè)多小時(shí)的安全教育培訓(xùn)中,臧校長(zhǎng)緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開展教育,要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不得在機(jī)動(dòng)車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐,不吃腐爛變質(zhì)、過期食品,嚴(yán)防食物中毒;外出活動(dòng)時(shí),要有家長(zhǎng)陪護(hù)或幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序,切不可奔跑推搡。

  學(xué)校將以第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī),加大宣傳教育力度,采取多種有效形式,強(qiáng)化管理措施,充分利用班會(huì)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對(duì)學(xué)生開展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門的高峰時(shí)段,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作,全力營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境,為維護(hù)正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。

  生命是美好的、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)安全措施,做到警鐘長(zhǎng)鳴!