安全作文600字錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的安全作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
安全作文600字 篇1
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì),人們卻越來(lái)越不懂得法律與交通規(guī)則,道路越來(lái)越寬了,可人們的心,卻越來(lái)越窄了。
一天,我放學(xué)回家,走到一個(gè)十字路口時(shí)看到一群人圍在那里。走近才知道,原來(lái)是一輛私家車撞了一輛摩托車,摩托車被撞翻了,而私家車車頭一側(cè)凹凸不平,一些地方漆也掉了。一位中年男子正和一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的年輕女子爭(zhēng)吵,誰(shuí)都不肯相讓。這時(shí)年輕的女人拿起手機(jī)拔了一通號(hào)碼,隨后,來(lái)了幾個(gè)高大兇猛的男人。他們走上前來(lái)二話沒說(shuō),就開始摳打摩托車司機(jī)。摩托車司機(jī)被打倒在地上,身上青一塊,紫一塊。一會(huì)兒,摩托車司機(jī)的家人也趕了過來(lái),兩家人就這樣爭(zhēng)執(zhí)著,打得不可開交……
回家的路上,我一直在想“為什么要為這一件小事而大打出手呢?如果這些人都遵守交通規(guī)則,懂得相互禮讓,還會(huì)發(fā)生這本不該發(fā)生的事嗎?
其實(shí),這樣的事在我們身邊處處都有,我的同學(xué)吳昊就經(jīng)歷過這樣的事。一個(gè)中午,吳昊放學(xué)回家,在過馬路的時(shí)候,一輛大卡車突然朝吳昊沖過來(lái),吳昊向后一退,摔倒在地。雖然沒有生命危險(xiǎn),但手還是受了重傷,不能動(dòng)彈,而肇事司機(jī)卻丟下受傷的吳昊逃走了。
這是一件多么令人發(fā)指的事!
“衣食住行”是人們生活的全部!靶小眲t是很重要的一部分。沒有安全的“行”哪來(lái)快樂的生活?
其實(shí),只要你在轉(zhuǎn)彎時(shí)把車速放慢一些,遇到行人讓一讓,等一等,那么一切都會(huì)變得安全而平靜。
記。赫湎、安全出行。
安全作文600字 篇2
在日常生活中,每一個(gè)家庭都用上了各中各樣的電器,有電風(fēng)扇、電飯煲、電熱水器。
記得我剛上一年級(jí)的是侯,放學(xué)回家,做完做業(yè),見媽媽還沒下班回來(lái),我自己就學(xué)做起飯來(lái)了。我記得媽媽是先舀來(lái)一些米,再把米洗干凈,然后再放一些水,再把電飯煲底上的水擦干,最后插上電源就行了。隨后我就依著媽媽的步驟,一步一步地做起來(lái),到最后一步插上電源,我還沒有把手上的水擦干,就插上電源,結(jié)果就發(fā)生了悲劇。當(dāng)時(shí)我的手又麻痹,又在發(fā)抖,還倒在地上,我喊了起來(lái):"救命。 !”正在萬(wàn)分危急之際,我聽到了有人開門的聲音,原來(lái)是媽媽回來(lái)了,媽媽一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)我倒在地上,馬上把我送到附近的醫(yī)院,來(lái)到醫(yī)院后,醫(yī)生馬上進(jìn)行搶救,好險(xiǎn)啊,醫(yī)生說(shuō),如果晚一些送來(lái),后果就不堪設(shè)想了。然后我們?cè)卺t(yī)院坐了一會(huì)兒,媽媽就把我?guī)Щ丶伊;氐郊液螅瑡寢尵蛦栁覟槭裁磿?huì)觸電的。我就一字不漏地把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽不但沒有罵我,還教我以后怎樣安全用電。媽媽說(shuō):“以后無(wú)論用什么電器之前都應(yīng)該把手上的水擦干,以免被電。我現(xiàn)在終于弄明白人們?yōu)槭裁匆央姺Q為“電老虎”了。
自從發(fā)生了這個(gè)悲劇后我手上就一直留著一個(gè)疤痕,我真后悔為什么,自己不早一點(diǎn)學(xué)會(huì)安全用電的知識(shí)啊!
同學(xué)們,故事就看到這里了,我想你們也應(yīng)該知道以后該怎樣安全用電了吧!無(wú)論我們以后用什么電器之前都應(yīng)該把手上的水擦干,也不能把手接觸到電源上的小孔上,以免觸電。更不應(yīng)該把電器放在朝濕的地方,以免漏電。
“電老虎”的威力可真讓人害怕大的呀!
安全作文600字 篇3
一年一度的暑假即將來(lái)臨。暑假是學(xué)生意外傷害高發(fā)期,加強(qiáng)學(xué)生安全防護(hù)顯得尤為重要,暑期學(xué)生安全不能“放假”。
據(jù)了解,家長(zhǎng)監(jiān)管不力是主因。 暑期放假了,離開了學(xué)校的監(jiān)管,孩子們最喜歡去哪里呢?調(diào)查發(fā)現(xiàn),網(wǎng)吧、溝塘河流等都是學(xué)生愛去的地方。在一些游泳池、溝塘、河流等,都能看到孩子們游泳消暑的身影;此外,在一些黑網(wǎng)吧里,也經(jīng)常能看到一些中小學(xué)生沉迷于虛擬世界。
家長(zhǎng)重視不夠監(jiān)管不力是事故主因。父母因忙于上班根本沒時(shí)間去照顧孩子,只能讓孩子和其他同齡人一起玩,使得學(xué)生暑期安全“脫位”。同時(shí),中小學(xué)生年紀(jì)較小自我控制能力較差,安全意識(shí)薄弱,增加了安全隱患。
筆者認(rèn)為,加強(qiáng)監(jiān)管規(guī)劃暑假生活,確保廣大青少年學(xué)生暑假期間有樂又有學(xué)。
每年暑假前夕,教育部門及學(xué)校都會(huì)進(jìn)行安全教育包括交通安全、游泳安全、防火防電等,并建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,向?qū)W生家長(zhǎng)下發(fā)《告家長(zhǎng)書》。
暑假期間,家長(zhǎng)應(yīng)接過學(xué)校的監(jiān)護(hù)“接力棒”,有意識(shí)地多與孩子進(jìn)行有關(guān)安全的交流,提高安全意識(shí),讓孩子盡可能地遠(yuǎn)離河流、水庫(kù)、池塘等事故易發(fā)場(chǎng)地,玩耍時(shí)應(yīng)結(jié)伴而行,并引導(dǎo)孩子有節(jié)制地健康上網(wǎng)等。
此外,家長(zhǎng)對(duì)孩子的暑假生活要有規(guī)劃,切不可放任不管。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子開展社會(huì)調(diào)查、參加社會(huì)實(shí)踐或適當(dāng)?shù)貐⒓右恍╊愃菩∮浾呦牧顮I(yíng)等健康有益的活動(dòng),這有利于擴(kuò)充知識(shí)面,豐富學(xué)生暑假生活,提高素質(zhì),切實(shí)讓孩子們過一個(gè)健康向上、平安愉快的暑假。
除了家長(zhǎng)要加強(qiáng)監(jiān)管外,社會(huì)相關(guān)各方還應(yīng)加強(qiáng)安全提醒和防護(hù),對(duì)于那些容易發(fā)生事故但孩子們又愛去的地方,要加強(qiáng)設(shè)施的安全檢查,豎立安全警示標(biāo)語(yǔ),加大巡查密度,增強(qiáng)安全應(yīng)急處理能力。
安全作文600字 篇4
今天,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了吳淞海事局的叔叔阿姨來(lái)給我們上了一節(jié)關(guān)于海上安全知識(shí)的普及課。
剛一開始,一位胖叔叔就上來(lái)給我們提了一個(gè)問題:救生圈為什么是桔黃色的?“因?yàn)榻埸S色顯眼”,“救生員可以看得清楚,方便搜救”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答!斑有沒有同學(xué)知道別的答案?”叔叔笑著問。臺(tái)下同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ),這時(shí),五班的小劉喊道:“因?yàn)轷忯~害怕桔黃色,有利于躲避鯊魚!笔迨鍧M意地向他豎起了大拇指。
接著,另一位叔叔給我們講了海上存在的危險(xiǎn),海上危險(xiǎn)分為自然和人為兩種。自然災(zāi)害包括惡劣氣候、雷電、地震、海嘯等。人為因素占了海上事故的大部分,包括超載、酒后開船、違反安全操作規(guī)程等等。他還給我們講了被稱為永不沉沒的船――-“泰坦尼克號(hào)”的故事。自然災(zāi)害我們沒有辦法避免,但是人為因素是完全可以避免的,真希望以后海上不再有事故,不再有災(zāi)難。
兩位叔叔講完后,叔叔阿姨們拿出了新款的救生衣現(xiàn)場(chǎng)給我們展示了如何穿救生衣。這款救生衣藏青色的布料,上面有桔黃色的熒光片,就在大家懷疑這么個(gè)輕薄的衣服如何能讓人浮在水上時(shí),叔叔給出了答案,原來(lái)這款救生衣在接觸到水時(shí),不需半分鐘充氣閥門就會(huì)自動(dòng)找開充氣。同學(xué)們聽得都瞪大了眼睛入迷了,可惜現(xiàn)場(chǎng)沒有給我們演示如何打開,如果讓我們親眼看一下就更好了。
最后,叔叔阿姨們給我們出示了海上守則,在同學(xué)們熱烈的掌聲中這節(jié)海上安全知識(shí)普及課結(jié)束了,這節(jié)課讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),真是受益匪淺!
安全作文600字 篇5
在五彩繽紛的世界上,有著五顏六色。在這五顏六色的色彩中,有一種我們最喜愛的,常贊美的,同時(shí)也渴望的——綠色。
綠,是充滿生機(jī)的。
一場(chǎng)春雨過后,空氣格外清新,雨滴還在樹葉上,微風(fēng)輕輕拂過,雨滴從洗得發(fā)亮的樹葉上滑落下來(lái),落進(jìn)地上的水洼里,發(fā)出清脆悅耳的聲音。姐姐提議去田野里玩,我說(shuō)好。
在雨后的田野里,兩個(gè)女孩在田埂上一前一后的走著。忽然,后面那個(gè)看起來(lái)大點(diǎn)的女孩叫住前面的女孩,兩個(gè)女孩停在了一棵枝上長(zhǎng)滿綠芽?jī)旱臉淝啊?/p>
姐姐說(shuō):“這小芽?jī)汉每蓯垩!”我說(shuō):“嗯!這綠芽說(shuō)明春天真的到了!苯憬悖海骸按蟮厣显?zèng)]有白雪了,到處都是綠色,這一片綠色,給世界增添了一片生機(jī)。”我看著姐姐,不語(yǔ)……綠,是充滿生機(jī)的。
綠,是健康和安全的象征。
大家都提倡吃綠色食品,綠色食品不是說(shuō)綠顏色的食品,而是說(shuō)健康的食品。因?yàn)榫G,就象征著健康。
穿著綠色迷彩服的軍人為我們的安全保駕護(hù)航,當(dāng)遇到大災(zāi)大難時(shí),看到一個(gè)個(gè)穿著綠色衣裳的可愛的人來(lái),就仿佛看到了生的.希望。
交通信號(hào)燈紅、綠、黃中,綠是安全的。看到紅燈,需停止步伐;看到黃燈,需要暫停等待;而看到綠燈,則可以放心大膽的走過去。因?yàn)榫G,是安全的。
綠,是充滿生機(jī)的,讓我們看到希望;綠,是健康的,讓我們像雨后的春筍,茁壯成長(zhǎng);綠,是安全的,為我們保駕護(hù)航!
綠,不單單是一種顏色,而是綠色的外表里藏著各種為我們著想的事物。我希望沒有綠色的地方,能有人為他們?cè)鎏硪荒ňG色,我希望有綠的地方,能守住綠,讓綠常駐我們的家園!
安全作文600字 篇6
俗話說(shuō):“要學(xué)武功得先練挨打,要想享受游泳的樂趣,必須先學(xué)會(huì)防范溺水意外!
隨著暑假的臨近,氣溫逐漸升高,酷熱的天氣會(huì)把更多的學(xué)生們吸引到清涼的水邊,但是,作為我們不得不面對(duì)一個(gè)現(xiàn)實(shí),每到暑假,都會(huì)有小學(xué)生發(fā)生溺水事故,給家庭,學(xué)校帶來(lái)慘痛的教訓(xùn)。
面對(duì)一個(gè)個(gè)教訓(xùn),我們育才小學(xué)非常重視安全教育,所以,這一星期讓同學(xué)們觀看相關(guān)的宣傳片,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。我觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。我以前對(duì)溺水安全不屑一顧,可當(dāng)我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,聽著親人摸著冰冷的尸體欲哭無(wú)淚心碎的情景。我的心不由抽緊起來(lái),我們不得不反思,為何類似的溺水事故一再發(fā)生?同時(shí)暑假學(xué)生的安全保障也給我們敲起了警鐘?
宣傳片從六個(gè)方面展開教育,比如:教我們?cè)鯓佑斡?游泳的時(shí)候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦???簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言配上生動(dòng)的場(chǎng)景,讓我深刻的感受到我們?cè)谟斡緯r(shí)一定要有家長(zhǎng)看護(hù),不會(huì)游泳最好不要下水,特別不能到水深的地方,比方魚塘,水庫(kù),江河,工業(yè)排污水不能游泳;即使出去游泳,也要結(jié)伴而行,這樣互相也好有個(gè)
照應(yīng)。一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。
當(dāng)我們結(jié)伴在游泳時(shí),看到同伴溺水了怎么辦?這時(shí)屏幕上教我們大家千萬(wàn)不要慌張,要在第一時(shí)間報(bào)警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時(shí)千萬(wàn)要看清楚溺水的位置,從后面接近反蛙游泳將對(duì)方拖至岸上,然后爭(zhēng)分奪秒進(jìn)行搶救。我們小孩子遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯(cuò)失了救人的最好時(shí)機(jī)。
安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教訓(xùn),用我們每個(gè)人的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來(lái)?yè)纹鹨黄踩奶炜铡?/p>
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