安全第一作文11篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的安全第一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全第一作文1
的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，人們往往因?yàn)樽约旱氖韬�，不注意安全，不把安全放在第一位，而丟掉了自己的性命。珍愛(ài)生命，是安全生產(chǎn)永恒的話題�！吧卸鄬氋F，安全就有多重要”。
水雖然是生命之源，但他卻蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn)，可以使人失去寶貴的生命。有時(shí)候本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。這是一個(gè)發(fā)生在我身邊真實(shí)的故事。今年4月，正是采茶葉的好時(shí)機(jī)，小男孩跟著媽媽來(lái)到胡宅鄉(xiāng)岙里村采茶葉，在茶葉地附近有一個(gè)池塘，小男孩閑著沒(méi)事干，和周邊的孩子玩了起來(lái)，可是，當(dāng)他們來(lái)到池塘邊玩耍的時(shí)候，悲劇發(fā)生了，這個(gè)小男孩也像洗手的男孩一樣，失足落了水，最糟糕的是，周圍竟然沒(méi)有一人，而和他一起玩耍的那個(gè)孩子年僅4歲，什么都不懂，只是以為這個(gè)哥哥下水玩去了，一直坐在池塘邊等著他上來(lái)，直到小男孩的媽媽來(lái)找他，才得知小男孩落水了。媽媽叫來(lái)周邊的大人，將小男孩救起，送去了醫(yī)院，但是，天命就是這樣，小男孩不幸離開(kāi)了人世。而他卻只有11歲。
溺水事故很可怕，道路交通安全事故同樣是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”�，F(xiàn)在，隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，城市已變得越來(lái)越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，車水馬龍的路途中便上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
依稀記得，那是去年夏天的一個(gè)星期五，因?yàn)槟鞘切瞧谖澹�，接送孩子的客車比往常要多，車速也比往常要快，然而，誰(shuí)也沒(méi)有想到，那天竟會(huì)奪走一個(gè)四歲小男孩那短暫的生命————小男孩由奶奶帶領(lǐng)著去車站旁邊米店買米，奶奶專注著挑米，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小男孩正跑向車站，悲劇發(fā)生了，接孩子的客車快速地向小男孩駛來(lái)，司機(jī)來(lái)不及剎車，在急忙之中撞倒了小男孩，這一倒，小男孩就再也沒(méi)有起來(lái)過(guò)……而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要因素，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。
有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命。
安全第一作文2
記得在我剛上二年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生過(guò)這樣一件事……
有一陣子，同學(xué)們都在議論學(xué)校的頂樓有鬼怪。我看過(guò)很多有關(guān)科學(xué)的書(shū)，
不太相信他們說(shuō)的是真的，但是看同學(xué)們言之鑿鑿的樣子，我決定偷偷地上到這個(gè)禁行地帶去探個(gè)究竟。
有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了。那是一個(gè)課間，我瞅準(zhǔn)了四周沒(méi)人，就壯著膽子，一個(gè)人向頂樓走去。雖然我緊張得兩腿直發(fā)顫，但強(qiáng)烈的好奇心還是驅(qū)使我走到了頂樓。
到了頂樓后，我看到周圍一片狼藉，地板上到處都是沙子和成片的灰。我小心翼翼地走了幾步，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒！哦！這只是一個(gè)裝修工地，根本就沒(méi)有什么鬼怪！探明真相后，我心滿意足地下了樓，悄悄地回到了教室。
就在我暗自慶幸此次“探奇之旅”沒(méi)被發(fā)現(xiàn)時(shí)，林老師把我叫到了辦公室。
林老師剛擔(dān)任我們班的班主任不久，她精練利落，總能一針見(jiàn)血地指出我們的問(wèn)題，班上同學(xué)沒(méi)少被她“修理”�？杉幢氵@樣，同學(xué)們還是很喜歡她，有的說(shuō)她風(fēng)趣幽默；有的說(shuō)她賞罰分明；有的說(shuō)她像媽媽；有的說(shuō)她像朋友。
“你剛才去了哪里？”林老師發(fā)問(wèn)了。她面無(wú)表情，一雙銳利的眼睛卻似乎早已洞悉了一切。
我的心里頓時(shí)咯噔了一下：糟糕！老師知道了，還是從實(shí)招了吧，沒(méi)準(zhǔn)兒坦白還能從寬！于是，我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地說(shuō)了出來(lái)，然后硬著頭皮等著挨批。
林老師靜靜地聽(tīng)完我說(shuō)的話，呵呵地笑了，一雙明亮的眼睛瞇成了彎彎的月芽?jī)海骸澳愕暮闷嫘暮苤嘏叮∧悄憧吹绞裁蠢�？有很多嚇人的鬼怪嗎？�?/p>
我有些不好意思，用小得像蚊子似的聲音輕輕地回答：“沒(méi)有，上面是一個(gè)裝修工地�！�
這時(shí)，林老師的表情變得嚴(yán)肅起來(lái)了：“是的，這就是為什么學(xué)校要你們禁行的原因。你想一想，地板上到處都是裝修的殘?jiān)绻辉鷤嗽趺崔k？我們老師要為你們每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校的安全負(fù)責(zé)。”
我低下頭，不敢看林老師。想起剛剛差點(diǎn)摔倒，我知道我錯(cuò)了。
林老師俯下身子，捧起我的臉，看著我的眼睛，一字一頓地說(shuō)：“世上沒(méi)有什么鬼怪。要記住，任何時(shí)候，安全都要放在第一位！”迎著林老師慈母般溫暖而又略顯焦慮的目光，我發(fā)自內(nèi)心地點(diǎn)了頭
……
五年多過(guò)去了，林老師的話猶在耳畔。逐漸長(zhǎng)大的我現(xiàn)在比以前更能理解這句話的含義了。是的，我們?nèi)魏螘r(shí)候都要有自我安全防范意識(shí)，不能因?yàn)楹闷嫘亩炎约褐糜谖ｋU(xiǎn)之地。一念之差，旦夕禍福。
安全第一作文3
生命，我們每個(gè)人都只有一次；生命，我們每個(gè)人都無(wú)比珍惜；生命與幸福、歡樂(lè)、友誼同在；生命與健康、安全、希望同在；我們每個(gè)人的生命都像鮮艷的花朵那樣美麗、芳香。而生命離不開(kāi)安全，安全是我們的生命線，悲歡離合往往就在那一瞬間。
自從我們呱呱落地，安全就與我們緊緊相連。生命只有一次，它是那么短暫，又是多么值得我們?nèi)フ湎Ш土魬佟?/p>
安全是一個(gè)讓人們百說(shuō)不厭的話題，是我們每一個(gè)熱愛(ài)生命的人所必須重視的事。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們講安全，我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都注意安全！
那馬路邊的紅綠燈，就像一個(gè)個(gè)交通警察，為我們指示著安全回家的道路。車輛密密麻麻地行駛在狹窄的馬路上，如果稍有不慎，就有可能釀成悲劇。我曾經(jīng)親眼目睹了一場(chǎng)車禍，那悲慘的場(chǎng)面，讓我至今無(wú)法忘卻。那一天，我和伙伴們出去玩，就在學(xué)校旁邊大坡上面的十字路口，有一輛小轎車快速駛來(lái)，這時(shí)正有一輛面包車在這個(gè)路口上拐彎，由于樹(shù)木的遮擋，小轎車顯然沒(méi)有看見(jiàn)面包車，依然以十分快的速度駛來(lái)，剎那間，小轎車就一頭撞在了面包車的車身上。開(kāi)小轎車的司機(jī)一頭撞在了車前面的擋風(fēng)玻璃上，立刻血流滿面。恰在此時(shí)，后面又上來(lái)一位騎自行車的小伙子，剎車不及又撞在了面包車后面，小伙子也摔在了地上。原來(lái)川流不息的馬路突然凝固，笑容從人們的臉上消失。這次事故所幸未造成重大人員傷亡，但依舊令人心跳不止。唉，一個(gè)人違反交通規(guī)則，有多少人要跟著遭受苦難啊！
這幾年內(nèi)，交通意外可不少，就說(shuō)我們彪角鎮(zhèn)吧，也有出車禍的，說(shuō)說(shuō)我的親身經(jīng)歷吧。那天，天空下著蒙蒙細(xì)雨，爸爸開(kāi)著汽車來(lái)接我回家，我們?cè)谄嚿险f(shuō)說(shuō)笑笑，我看著車后的電瓶三輪車，感覺(jué)好像有事要發(fā)生一樣，反正心里不舒坦。當(dāng)我們到家門(mén)口的小路口，把車頭都已經(jīng)轉(zhuǎn)進(jìn)去了，那輛電瓶三輪車突然沖上來(lái)，原來(lái)它剎車不靈，速度又太快，嘭的一聲，爸爸的汽車一下子變了形，整個(gè)后車門(mén)扁了，后門(mén)的窗戶也被震碎了，那輛騎電瓶三輪車的男人很可悲，整個(gè)手指流著血，那后座的孩子更是可憐，整張臉流著血，那只流血的手捂著臉，爸爸急忙叫人把他們送去醫(yī)院。值得慶幸的是，只是皮外傷。
血的教訓(xùn)一樁樁，一件件。我們一定要學(xué)好安全知識(shí)，走人行道，不闖紅燈；告訴父母不要酒后駕車，遵守交通法規(guī)；全社會(huì)一起行動(dòng)，盡量地減少那些交通車禍。我們要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，好學(xué)生。這樣，整個(gè)社會(huì)才能和諧，國(guó)家才能強(qiáng)大起來(lái)。
安全重于泰山，安全警鐘長(zhǎng)鳴，只有將安全時(shí)刻牢記于心，我們的校園才平安，社會(huì)才和諧美好。讓我們記住發(fā)生在身邊的安全故事，行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
安全第一作文4
安全是文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志，是經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行的重要保障，是以人為本安全的必然要求。所以，安全第一。
一秒鐘車禍一輩子痛苦。生命只有一次平安伴君一生珍惜自己的生命。交通事故都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的就會(huì)，炸得家庭破碎，炸悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。我們要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除大意的松懈思想，把安全工作落實(shí)到實(shí)際工作中。再次，我們要加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全知識(shí)，同時(shí)吸取其它單位的事故教訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。在實(shí)際工作中，嚴(yán)格貫規(guī)貫制，杜絕任何誤操作事故的.發(fā)生。也要注意，這幾個(gè)方面：在行車時(shí)；
紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。
街頭標(biāo)志要遵守，手勢(shì)要看懂。
拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。
酒后駕車真不好，賠了車子又蹲獄。
在高速，勿超車，車速要控好。
大客貨車忌超載，交通安全你我他。
在此也要珍愛(ài)生命，“珍愛(ài)生命，安全第一”。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到未成年人生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在著未成年人的健康成長(zhǎng)。有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的能力，80%的意外事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是未成年人欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。希望我們的每一位學(xué)生都能在安全健康的下茁壯成長(zhǎng)。珍愛(ài)生命，安全第一。老師、同學(xué)們，讓我們從校園做起，讓我們從自身做起，積極投入學(xué)校組織開(kāi)展的有關(guān)安全教育的一切活動(dòng)。
也要注意交通的帶給我們的不幸，防止事故發(fā)生。“交通安全，人人有責(zé)”，我們一定要時(shí)刻“黑色幽靈”的，處處注意交通安全，使我們的生活更快樂(lè)，更幸福。
珍惜生命，安全第一。
希望人人都遵守交通規(guī)則的同時(shí)，遵守交通規(guī)則也要從做起，交通安全你我參與，做文明的行人，道才能暢通，車禍帶來(lái)的悲劇就一定會(huì)遠(yuǎn)離人類。
安全第一作文5
“本來(lái)，人的生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的�！比说纳挥幸淮危侨绱说卮嗳�，需要精心的呵護(hù)，無(wú)視安全，就無(wú)視生命的存在。我們要珍愛(ài)生命，安全第一!
當(dāng)我們?cè)诎察o的教室中聽(tīng)課時(shí)，安全的概念或意識(shí)在我們的腦海里蕩然無(wú)存，就體會(huì)不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季節(jié)可以輪回，而生命的逝去就如一江春水向東流——一去無(wú)返了。
在這美麗而七彩的生活畫(huà)卷中，你是否察覺(jué)，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄我又開(kāi)始顫抖悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個(gè)平靜而又美滿的社會(huì)……
這是一則我從報(bào)紙上看到交通事故：
江某為了多賺些運(yùn)費(fèi)嚴(yán)重超載，而且還在開(kāi)車時(shí)接聽(tīng)手機(jī)，最終釀成交通事故導(dǎo)致一人死亡。3月25日，龍海檢察院以涉嫌交通肇事罪批捕江某。
20xx年3月7日凌晨2時(shí)許，江某駕駛著一輛裝滿貨物的廂式貨車從漳浦出發(fā)沿國(guó)道欲前往泉州。為了能夠多賺點(diǎn)運(yùn)費(fèi)，江某在核定載重量為4000KG的貨車上裝載了總重量為8200KG的貨物。當(dāng)日凌晨3時(shí)許，當(dāng)江某駕車途經(jīng)龍海市角美鎮(zhèn)吳宅村路段時(shí)，隨身攜帶的手機(jī)突然響起來(lái)，江某就隨手接起了電話，由于天黑再加上接手機(jī)分散了注意力，江某駕駛的廂式貨車重重地撞向前方同向行駛的一輛小貨車車尾，導(dǎo)致小貨車向右側(cè)翻，造成小貨車司機(jī)盧某當(dāng)場(chǎng)死亡的重大交通事故。
多么恐怖的一件交通事故啊!就是因?yàn)橐粋�(gè)司機(jī)超載、開(kāi)車接電話，注意力分散，而引發(fā)了這一場(chǎng)悲劇啊!如果那個(gè)江某不超載，開(kāi)車不接電話，注意力不分散，那司機(jī)盧某可能就平安無(wú)事了……可是，再多的“如果”也不能讓盧某復(fù)活了!這個(gè)盧某可能是一個(gè)家庭的頂梁柱啊，這根頂梁柱倒了，那個(gè)這個(gè)家，怎么辦啊?
交通事故是那么可怕，在那一瞬間的時(shí)間里，就奪走了人的生命。現(xiàn)在馬路上的車輛川流不息，馬路也越來(lái)越擁擠，交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少生命被交通事故奪走啊，有多少家庭被破壞，有多少人失去親人……這一個(gè)個(gè)悲劇的罪魁禍?zhǔn)拙褪恰煌ㄊ鹿省Ｈ绻覀內(nèi)巳诵闹卸贾勒鋹?ài)生命，安全第一，遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多交通事故的。讓交通安全在我們心中生根：安全防范，人人有責(zé)。
“安全防范，人人有責(zé)�！边@不應(yīng)該只是一句口號(hào)。一個(gè)人的生命是如此的寶貴而短暫，我們大家都應(yīng)該珍愛(ài)生命，安全第一。讓“安全”這個(gè)主題深深烙印在我們的腦海中!讓我們的一天，每一刻都平平安安!
安全第一作文6
今天，我看了一個(gè)安全教育片，主要講的地震、游泳、交通 事故、火災(zāi)來(lái)襲時(shí)，怎樣保護(hù)自身安全。
當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，如果是在家里，一定要躲在衛(wèi)生間或堅(jiān)硬的 床底下，用柔軟的枕頭保護(hù)頭部，千萬(wàn)不要躲在窗戶底下，更不 要從窗戶上往下跳。如果在學(xué)校里，要躲在桌子下面，用手或書(shū) 包保護(hù)頭，聽(tīng)從老師的指揮，有秩序地迅速撤出教室，到操場(chǎng)上 去抱頭蹲下。
夏天天氣炎熱，有些孩子會(huì)到水塘邊玩耍，這是很危險(xiǎn)的， 我們要在大人的帶領(lǐng)下到游泳池里去游泳， 還有就是不要在游泳 池里嬉戲、打鬧。 游泳前要做準(zhǔn)備活動(dòng)，也可用少量的冷水澆四肢，讓身體盡 快適應(yīng)水溫，以防抽筋，饑餓、飽食、過(guò)度勞累后不能游泳；游 泳時(shí)遇到水草，應(yīng)立即停止劃水動(dòng)作，改用仰泳姿勢(shì)迅速離開(kāi)水 草。如果已經(jīng)被纏住，應(yīng)仰躺水面，一手劃水，一手排開(kāi)水草。 切不可雙手亂揮、雙腿亂蹬，這樣會(huì)使水草越纏越緊。游泳時(shí)遇 到旋渦，應(yīng)吸氣下潛，從水底向外游，離開(kāi)旋渦后再浮出水面； 游泳時(shí)突然抽筋，如果離岸近應(yīng)立即上岸，按摩抽筋的部位；如 果離岸遠(yuǎn)，應(yīng)立即仰面浮于水面，按摩或牽引抽筋部位，待抽筋 不太嚴(yán)重時(shí)，馬上用未抽筋的肢體劃水，盡快上岸。如果當(dāng)時(shí)附 近有其他人，應(yīng)大聲呼救；洪水季節(jié)絕對(duì)不能下河游泳。如果看 到別人溺水自己的水性又不好時(shí)，應(yīng)大聲呼救，切記不要下水去 營(yíng)救。
“交通”是我們生活的一部分，與我們的人身安全息息相 關(guān)。 有人說(shuō)：“一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就可能會(huì)改變?nèi)说囊簧�！”�?通安全就是如此。 一場(chǎng)小小的意外可能會(huì)使你的人生從此變得不 同。曾經(jīng)有過(guò)多少人因違反交通秩序被捕入獄；曾經(jīng)有多少人因 為交通事故而命喪黃泉；曾經(jīng)有多少人因?yàn)榻煌ㄒ馔舛K身殘 廢。聽(tīng)著這一幕幕的悲劇，我們應(yīng)該都不能無(wú)動(dòng)于衷吧？遵守交 通規(guī)則是我們都應(yīng)該做到而且是必須做！小而言之，這關(guān)系到人 身安全的一道“防護(hù)墻”。 在馬路上行走一定要靠右側(cè)，過(guò)馬路時(shí)，要看清紅綠燈，走 人行橫道，不要跟汽車賽跑，也不要橫穿馬路。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，朝最近的安全通道撤離，如 果逃不出去，要呆在有窗戶的大房間，便于呼救，切記不要乘坐 電梯，如果火大時(shí)用濕棉被裹住身體，如果身上有火立即躺到地 下翻滾。
生命是寶貴的， 人的一生就只有一次生命， 我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。
安全第一作文7
一秒鐘車禍一輩子痛苦。生命只有一次平安伴君一生珍惜自己的生命。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。我們要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把安全工作落實(shí)到實(shí)際工作中。再次，我們要加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全知識(shí)，同時(shí)吸取其它單位的事故教訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。在實(shí)際工作中，嚴(yán)格貫規(guī)貫制，杜絕任何誤操作事故的發(fā)生。也要注意，這幾個(gè)方面：在行車時(shí)；
紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。
街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢(shì)要看懂。
拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。
酒后駕車真不好，賠了車子又蹲獄。
在高速，勿超車，切記車速要控好。
大客貨車忌超載，交通安全你我他。
在此也要珍愛(ài)生命，“珍愛(ài)生命，安全第一”。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到未成年人生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著未成年人的健康成長(zhǎng)。有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是未成年人欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。希望我們的每一位學(xué)生都能在安全健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。珍愛(ài)生命，安全第一。老師、同學(xué)們，讓我們從校園做起，讓我們從自身做起，積極投入學(xué)校組織開(kāi)展的有關(guān)安全教育的一切活動(dòng)。
也要注意交通的帶給我們的不幸，防止事故發(fā)生�！敖煌ò踩�，人人有責(zé)”，我們一定要時(shí)刻警惕“黑色幽靈”的侵犯，處處注意交通安全，使我們的生活更快樂(lè)，更幸福。
珍惜生命，安全第一。
希望人人都遵守交通規(guī)則的同時(shí)，遵守交通規(guī)則也要從自我做起，交通安全你我參與，做文明的行路人，道路才能暢通，車禍帶來(lái)的悲劇就一定會(huì)遠(yuǎn)離人類。
每天早上6點(diǎn)不到，當(dāng)我們都做香甜的夢(mèng)時(shí)？你抽煙不僅對(duì)自己的身體有傷害，還影響家人的健康。我小叔的女兒也就是我的姐姐已經(jīng)上高三了，我們倆的關(guān)系真的非一般。原來(lái)小紙袋的作用真不小呀；幫人幫到底，來(lái)不及享受這里村民們的歡呼聲，我又鉆進(jìn)冰底，單手托起這塊冰，轉(zhuǎn)身飛往南極，放在冰層上。
安全第一作文8
“珍愛(ài)生命，安全第一”這幾個(gè)字寫(xiě)起來(lái)容易，但做起來(lái)卻很難。是啊！生命只有一次，生命是世界上無(wú)可比擬的財(cái)富。既然降生為人，有誰(shuí)不愿笑口常開(kāi)？有誰(shuí)不原幸�？鞓�(lè)？安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成了一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的世界。但是車禍、溺水、觸電等意外事故發(fā)生。
國(guó)家每天都要發(fā)生許多啟死亡事件，全是因?yàn)檐嚨�、溺水、火�?zāi)、食物中毒而導(dǎo)致死亡，而且死亡率很高，那我們?cè)撛趺醋霾拍芊乐故鹿拾l(fā)生呢？請(qǐng)去下文瞧一瞧吧！
游泳能促進(jìn)身體健康，是一項(xiàng)很好的娛樂(lè)活動(dòng)。但游泳也會(huì)導(dǎo)致溺水死亡。我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、出外游泳時(shí)不要到水情不明的場(chǎng)所去游泳，先要了解水情。
2、游泳前要做熱身準(zhǔn)備，但出汗時(shí)不能下水。
3、中小學(xué)生沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同，不能下水。
交通安全常識(shí)：
1、紅燈停，綠燈行。
2、未滿12周歲不能騎自行車上馬路。
3、穿過(guò)馬路，要聽(tīng)交通民警指揮。
4、不要帶危險(xiǎn)物品進(jìn)車。
5、車行時(shí)，手不要伸到窗外……“交通法規(guī)，生命之友”，只要人人遵守法規(guī)，就能有效地預(yù)防交通事故發(fā)生。
防火常識(shí)：
1、不能亂丟煙，不躺在床上吸煙。
2、明火照明時(shí)不要離人，不要用明火尋找物品。
3、教育孩子不玩火，不玩弄電器設(shè)備。
4、不能隨意傾倒液化和殘掖……滅火常識(shí)：人救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延……
在日常生活中，人們常有一些不衛(wèi)生的飲食習(xí)慣和行為，但很多人對(duì)此重視起來(lái)，這對(duì)身體十分不利�！安目谌搿边@個(gè)成語(yǔ)講的就是這個(gè)道理，要注意：1。不吃腐爛變質(zhì)的食物。2。不隨意購(gòu)買小販出售的食品……
記得有一次，我在電視上看見(jiàn)一個(gè)案例：兩個(gè)人一起過(guò)馬路，一個(gè)人看見(jiàn)紅燈停了下來(lái)，另一個(gè)人卻像沒(méi)看見(jiàn)一樣繼續(xù)橫穿馬路。結(jié)果被汽車撞倒，當(dāng)場(chǎng)死亡！
還有一次，我在電視上看到一件事故。發(fā)生的是一場(chǎng)火災(zāi)，地點(diǎn)是在舞臺(tái)上，由于燈光太明了，引起了一場(chǎng)大火災(zāi)，有許多小學(xué)生都死亡了，有的面目全非，有的受了重傷。
人生道路漫漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安。為了我們的家庭幸福，為了國(guó)家的昌盛，更為了使整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。讓我們時(shí)刻記�。赫鋹�(ài)生命，安全第一！
安全第一作文9
火是溫暖的，它給人們帶來(lái)春天般的暖意。
火是美麗的，它使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界。
火是無(wú)私的，它為人們犧牲自己，創(chuàng)造奇跡。
火卻是無(wú)情的，它時(shí)而違背了普羅米修斯的初衷，毫不留情帶來(lái)災(zāi)難。多少家庭因?yàn)樗扑�，多少條生命因?yàn)樗?有“萬(wàn)園之園”美譽(yù)的“圓明圓”因?yàn)榱一痦暱袒梢黄覡a;它使多少人的心靈蒙上了如炭一般焦黑的陰影!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那張臉。那張斑駁的臉。也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那雙手。那雙斑駁的手，那雙寫(xiě)滿了烈火無(wú)情的手。
那是我奶奶的臉。那是我奶奶的手。
三年前，因?yàn)槊簹獗ǎ棠痰纳砩狭粝铝诉@永不可退的痕跡。為什么會(huì)爆炸?原因很簡(jiǎn)單，也很致命：煤氣泄漏。在奶奶家不足一平方米的小廚房?jī)?nèi)，小小的窗門(mén)緊閉，煤氣悄悄泄漏，無(wú)聲無(wú)息。當(dāng)奶奶踏進(jìn)廚房，習(xí)慣性打開(kāi)那盞老舊的燈時(shí)，不知災(zāi)難已經(jīng)釀成。那盞燈如往常一樣跳了幾下，濺出了小小的火花，屋內(nèi)的煤氣瞬間被引爆，頓時(shí)火光四現(xiàn)，奶奶反應(yīng)再快也比不上狂躁的火，被深度燒傷。
火，總是來(lái)得那么不經(jīng)意又那么危險(xiǎn)。
小時(shí)候，總喜歡買蠟燭�？粗⌒〉臓T光在月色下微微搖曳，我會(huì)感到溫暖和滿足。媽媽是不贊同我買蠟燭的：“一不小心就會(huì)引發(fā)火災(zāi)!”我總不以為然，心想著小心一點(diǎn)就沒(méi)事了。有一個(gè)晚上，我看著燭光迷迷糊糊睡著了，第二天醒來(lái)，看見(jiàn)那蠟燭仍燃著，邊上的窗簾已經(jīng)熏得焦黑，不免有些后怕——再離窗簾近一點(diǎn)兒，恐怕就會(huì)釀成火災(zāi)。
由此可見(jiàn)，人人學(xué)消防知識(shí)懂消防知識(shí)的形勢(shì)刻不容緩。發(fā)生火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)桩?dāng)然是火，那么我們不用火不就行了嗎?那肯定是不可能的，我們的日常生活和國(guó)民生產(chǎn)都離不開(kāi)火。那該怎么辦?那一定要防!電，是我們?nèi)粘Ｉ罱佑|最親密的能源之一，但一旦發(fā)生短路，它會(huì)瞬間產(chǎn)生高溫，使電線包皮起火，引燃周圍的可燃物，而發(fā)生火災(zāi)。所以我們一定要小心用電，殘舊的電線要把它換掉，不用的電器將它的插座上撥下來(lái)，如果長(zhǎng)期不在家時(shí)，一定要關(guān)掉電源的總開(kāi)關(guān)。煤氣是人們?nèi)〈静竦挠忠环N重要能源，為我們加工食物和取暖之用，被儲(chǔ)存在鋼瓶或管道中，在密閉的室內(nèi)情況下發(fā)生涉漏的話，煤氣的濃度會(huì)越來(lái)越高，達(dá)到一定濃度時(shí)，遇到火星就會(huì)發(fā)生爆炸，所以每天用完煤氣時(shí)牢記關(guān)好氣閥，并要保持室內(nèi)通風(fēng)。
火是把雙刃刀，如果懂得利用，那么它就會(huì)給我們帶來(lái)好處，如果不懂得利用，那么它就會(huì)給我們不定期來(lái)傷害。所以我們要加強(qiáng)對(duì)火的認(rèn)識(shí)，讓它給我們還來(lái)的只有幸福，而不是傷害。
安全第一作文10
今天馬老師給同學(xué)們講了交通用電用火溺水拐騙墜落等安全防識(shí)。這不由得讓我想起了去年暑假的一件事。
暑假，我和爸爸媽媽商量好后，決定去姑姑家住上幾天。于是，我便騎著自行車出發(fā)了。
俗話說(shuō)得好，""熱在三伏""，果真驕陽(yáng)似火。又因自己走在小道上，所以前后無(wú)人，兩邊都是綠油油的一片，還別說(shuō)，真有些毛骨悚然！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)后面有聲音，回頭一看，可立刻就緊張了。原來(lái)是個(gè)穿T恤衫，牛仔褲的年輕人，打扮得特別時(shí)髦。他悄悄的走在我后面，戴著一副大墨鏡，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。
我心想：這個(gè)人怎么看都像是拐騙小孩的壞蛋，莫非他盯上我了？想到這，我心中有些害怕，速度明顯加快，那個(gè)人窮追不舍。怎么辦呢？我手無(wú)寸鐵，四下有沒(méi)人。正在我手足無(wú)措的時(shí)候，突然從岔道口子出來(lái)一個(gè)三十多歲的人。我二話沒(méi)說(shuō)，便沖那個(gè)素不相識(shí)的人喊："二叔，您在這兒看瓜呀！"我便騎車朝那人湊過(guò)去。"二叔"一聽(tīng)，愣了一下。等我到他跟前，回頭一瞧，那個(gè)壞蛋從另一條岔道溜走了。這時(shí)我才長(zhǎng)舒了一口氣，向那個(gè)人訴說(shuō)剛才發(fā)生的一切，沒(méi)想到他還一個(gè)勁的夸我聰明呢！呵呵，我在不知不覺(jué)中應(yīng)用到了防拐騙一招——假認(rèn)親人。
朋友，為了安全，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，保護(hù)自己，珍愛(ài)生命。毛織品
課后及時(shí)反思是有效課堂的助推劑教學(xué)活動(dòng)之后，科學(xué)合理現(xiàn)實(shí)的反思，有助于教師對(duì)課堂教學(xué)組織的不斷完善，促進(jìn)課堂實(shí)效性。一要記成淘寶網(wǎng)女裝功之舉。教學(xué)過(guò)程中達(dá)到預(yù)先設(shè)計(jì)目的引起教學(xué)共振效應(yīng)的做法；教育學(xué)心理學(xué)中一些基本原理使用的感觸；教學(xué)方法上的改革與創(chuàng)新等等，詳細(xì)得當(dāng)?shù)赜涗浵聛?lái)，供以后教學(xué)時(shí)參考使用，并不斷改進(jìn)完善推陳出新。二要記“敗筆”之處。即使是成功的課堂教學(xué)也難免有疏漏之處，及時(shí)回顧梳理，并作深刻的反思探究和剖析，以為教訓(xùn)。三要記教學(xué)機(jī)智。課堂教學(xué)中，往往會(huì)因一些偶發(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感，對(duì)這些“智慧的火花”要及時(shí)利用課后反思去捕捉。四要記學(xué)生見(jiàn)解。課堂上，教師要及時(shí)對(duì)學(xué)生提出的獨(dú)到見(jiàn)解進(jìn)行肯定和贊賞，使學(xué)生的好方法好思路得以推廣，并將其做為課堂教學(xué)的補(bǔ)充與完善，拓寬教學(xué)思路，課后記錄下來(lái)，可作為豐富教學(xué)的材料養(yǎng)分。五要記再教設(shè)計(jì)。一節(jié)課下來(lái)，摸索出了哪些教學(xué)規(guī)律教法上有哪些創(chuàng)新知識(shí)點(diǎn)上有什么發(fā)現(xiàn)組織教學(xué)方面有何新招等等，將其進(jìn)行歸類與取舍，并寫(xiě)出“再教設(shè)計(jì)”，這樣可以做到揚(yáng)長(zhǎng)避短精益求精，把自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)新的境界和高度。總之，課后反思，貴在及時(shí)，貴在堅(jiān)持，以記促思，以思促教，長(zhǎng)期積累，必有“集腋成裘聚沙成塔”的收獲。
安全第一作文11
“注意安全！”一句常掛在嘴邊的話。當(dāng)我們外出時(shí)，父母總會(huì)前叮萬(wàn)囑：“過(guò)馬路要看車，注意安全！”郊游時(shí)，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)：“一定要注意安全，不可以到危險(xiǎn)的地方去玩！”安全就像一條絲帶，時(shí)刻牽連著我們的生命。
安全，牽系著每一個(gè)人的生活。面對(duì)川流不息的車流，我們做好安全措施了嗎？面對(duì)易燃的煙花爆竹，我們時(shí)刻做好安全警惕了嗎？面對(duì)高空墜物，我們有想過(guò)別人的安全嗎？……在我們的生活中，安全隱患隨處可見(jiàn)。安全，像一顆埋伏在我們身邊的炸彈，稍不注意，就會(huì)爆炸。生命只有一次，所以，我們應(yīng)將“安全”二字緊記在心。
在星期一的升旗儀式里，校長(zhǎng)說(shuō)了一件至關(guān)生死的事——上個(gè)星期，不知道是誰(shuí)在樓上扔了一塊拳頭大的石頭。當(dāng)時(shí)是放學(xué)時(shí)間，所以在樓下行走的人很多。就在這時(shí)，一個(gè)男孩走過(guò)，石頭正朝他砸來(lái)！只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，小男孩癱倒在地，頭破血流。可見(jiàn)，一個(gè)小小的動(dòng)作，能給人帶來(lái)多大的痛苦！就算被砸到頭的男孩沒(méi)有死，傷人者也會(huì)終生背負(fù)著“故意傷人”的罪名。要是后來(lái)那個(gè)男孩有什么閃失，他一生都脫不了關(guān)系。
在我們班上，有一個(gè)男孩十分調(diào)皮。下課的時(shí)候，他跑到后門(mén)的游樂(lè)場(chǎng)玩。在游樂(lè)場(chǎng)里，有一根很高的桿子，差不多有兩層樓那么高。許多同學(xué)都試圖爬上桿子的最頂端，可爬了沒(méi)幾下，都滑了下來(lái)�？墒�，我們班的那個(gè)男孩卻爬上了最頂端，簡(jiǎn)直不敢相信。忽然，他從桿上掉了下來(lái)！為什么？原來(lái)是他手心太多汗了，滑了一下，跌落了下來(lái)。在旁圍觀的同學(xué)束手無(wú)策。這時(shí)，上課鈴響了，我的同學(xué)忍著痛走回教室。回到班上，他就趴在課桌上哭。老師見(jiàn)了，叫他媽媽來(lái)接他去醫(yī)院。第二天，班主任跟我們說(shuō)，我們的同學(xué)的手骨折了。這對(duì)于我們?nèi)鄟?lái)說(shuō)，是一個(gè)壞消息，他媽媽忍受的痛苦更是巨大。這樣危險(xiǎn)的動(dòng)作，萬(wàn)一有失誤，輕則骨折，重則死亡！不要為了一時(shí)的貪玩，而沒(méi)有了寶貴的生命�。�
在我們的生活中，還有一個(gè)問(wèn)題也是倍受關(guān)注——食品的安全問(wèn)題。近日，我就在電視上看到了這樣的一則新聞—— 20xx年5月23日 ，一村莊的婦女上山采到了一些蘑菇，就拿回家煲湯喝。結(jié)果，全都中毒進(jìn)了醫(yī)院。吃得少的還有得救，吃得多的中毒死亡。所以，千萬(wàn)不要亂摘野蘑菇、野果子來(lái)吃，街上的流動(dòng)攤販的也不能買來(lái)吃。說(shuō)是正宗羊肉串、牛肉串，其實(shí)啊，是下水道里的死老鼠做成的！
人們常說(shuō)：“生活因生命活得精彩！”的確。沒(méi)了生命，活得漂亮，活得輝煌？我們一定要珍惜生命，讓安全為生命護(hù)航！
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