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安全的作文

時(shí)間:2022-06-12 08:33:22 安全 我要投稿

關(guān)于安全的作文三篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的安全的作文3篇,歡迎大家分享。

關(guān)于安全的作文三篇

安全的作文 篇1

  在日常生活中,如果沒有遵守一定的規(guī)則,那就有可能會(huì)造成不能挽回的損失。

  例如有時(shí)候亂闖紅綠燈,就會(huì)導(dǎo)致撞車等現(xiàn)象;如沒有戴頭盔,造成意外時(shí),頭部有可能會(huì)受到創(chuàng)傷;這只是關(guān)于交通的安全。在實(shí)際生活中,是有多處可防備的。在節(jié)假日期間,校領(lǐng)導(dǎo)曾多次提醒不能玩水、火、電,以免造成傷害。而有一些頑皮的孩子不聽勸言,只會(huì)越陷越深,就如同掉進(jìn)了萬丈深淵,怎么也爬不起來。

  所以要從小做起。在電視里,我曾看到過這樣一則新聞:一天18時(shí)20分許,在葛大店一處民房的三樓頂,幾位小孩玩火,將樓頂?shù)谋蛔雍鸵路䶮耍捎趽渚燃皶r(shí),大火才沒有蔓延。起火的小樓位于城中村,三樓曬有被子和衣服。小孩在玩耍的過程中,先是將被子點(diǎn)著了,隨后火從被子蔓延到了衣服上面。隨后,火越燒越大,結(jié)果把三樓樓梯頂部小瓦房燒著了,火躥上了房頂。火勢(shì)引起了附近居民的關(guān)注,一會(huì)兒很多人自發(fā)提盆拿桶參加滅火。

  接到報(bào)警后,消防官兵也來到現(xiàn)場(chǎng),將屋頂?shù)耐呦频袅,并快速噴水,很快將火撲滅讀了這段話,我由心想到:在一次次為了滿足自己好奇心時(shí)的過程中,你要想到在其后的危險(xiǎn),而不能只顧玩耍,結(jié)果卻遭到意想不到的后果。也因?yàn)槟且淮斡忠淮蔚呢澩妫妥屓撕蠡谥。在乘坐公共汽車時(shí),經(jīng)常會(huì)廣播:請(qǐng)保管好隨身物品,謝謝合作。這是為了防范壞人,也不讓自己的錢包或貴重物品丟失。有些人根本沒有把這么一條小小的信息放在眼里,因?yàn)樗麄円詾樽约河谢ú煌甑腻X,而忽略了整筆財(cái)富。

  我想提醒,不管是男女老少,還是青年,都一定要隨時(shí)保管,以防壞人采取偷盜方式。我們的生活中處處都充滿了危險(xiǎn)和可怕,而只要你肯去做,而且是好好做,那你將面對(duì)的就是克服困難,永遠(yuǎn)不讓自己做后悔的事。

安全的作文 篇2

  今天是第十三個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”。 活動(dòng)的主題是“迎人文奧運(yùn),建和諧校園”。

  學(xué)校利用校園廣播、班隊(duì)會(huì)、教職工大會(huì)對(duì)全校師生開展安全教育,目的是提高安全意識(shí),確保校園安全。又給家長發(fā)了短信,讓家長晚上和學(xué)生一起對(duì)安全問題進(jìn)行討論。

  晚飯后,看兒子作業(yè)寫完了,就隨意地問兒子:“你覺得學(xué)校里什么地方存在安全隱患?”

  兒子脫口而出:“上廁所,每次我們做完操,大家都急著上廁所,一涌而上。廁所有臺(tái)階,擠來擠去,很不安全。”兒子這一說,我也有點(diǎn)擔(dān)心了,孩子們一天要上幾次廁所,豈不是多次與安全相遇。不由得叮囑兒子,:“切忌推擠,安全第一!

  “還有什么地方不安全?”

  “操場(chǎng)旁邊下水道上面的石板有幾塊塌陷了,每次我們打籃球,急著搶球,追跑著,一不小心,會(huì)陷落下去!

  我對(duì)兒子的細(xì)心給予肯定,又教他可以向?qū)W校反映,會(huì)有人來修好的。

  我問兒子:“下課時(shí),那么多人下樓,如果推、擠、追、跑,安全嗎?”

  兒子認(rèn)真地說“放心吧,從一年級(jí)開始,老師就教導(dǎo)我們上、下樓的規(guī)矩,上樓靠扶手這邊,下樓靠墻那邊。我們都很注意上、下樓的安全!

  兒子又補(bǔ)充道:“我們的課桌角都是方的,有點(diǎn)尖,容易磕磕碰碰,要是換成圓的就好了!

  我笑著說:“如果學(xué)校采用你的建議,以后用上圓桌角課桌的同學(xué),都得感謝你!”兒子很受用的笑了。

  我問兒子:“學(xué)校路旁低低的花草護(hù)欄是鐵的,如果有同學(xué)不小心碰上或磕到,會(huì)怎么樣?”

  “輕則擦破皮,重則流血,媽媽,我會(huì)小心的!

  我提醒兒子:“再想想,還有什么不安全的因素?”

  “有的同學(xué)喜歡拿小石子往院墻外扔,院外就是街道,有來來往往的行人,也是很危險(xiǎn)的!”

  “樓下的轉(zhuǎn)角也是一個(gè)有安全隱患的地方,走到轉(zhuǎn)角時(shí)也得小心!”

  安全討論在和兒子類似聊天的對(duì)話中圓滿結(jié)束了。

  和兒子討論著他們學(xué)校關(guān)于安全方面存在的隱患以及如何做到安全,看著兒子對(duì)安全的`認(rèn)識(shí),回想著他上一、二年級(jí)時(shí)由于調(diào)皮老惹事,兩下對(duì)比,生出無限感慨:“書能凈化人的靈魂,書能改變?nèi)说囊磺,愛看書的兒子變了!?/p>

  孩子的成長、變化、進(jìn)步就是對(duì)奧運(yùn)最好的支持!安全才能和諧,師生齊抓安全,共建和諧校園!

安全的作文 篇3

  我們?nèi)耸篱g每一個(gè)人都只有一條生命,如果不好好珍愛它,就將會(huì)喪失。我們這個(gè)世界明媚燦爛,五光十色你在意外中丟了生命不覺得可惜嗎?每一天,太陽都能輝煌地升起,又絢麗地落下。而世間的生老病死卻是毫無定數(shù)。我們一定要知道生命的寶貴,生命乃無價(jià)之寶,早在古代的時(shí)候,人們就認(rèn)識(shí)到了生命的重要,如人命大如天、錢財(cái)乃身外之物等。在古代的時(shí)候,那是一個(gè)封建的社會(huì)百姓處處受到地主的壓迫和剝削,他們?cè)谀菢拥沫h(huán)境下,還是如此珍愛自己的生命。而我們生活在現(xiàn)代,這是一個(gè)開放的世界到處都是欣欣向榮,一派生機(jī)勃勃的景象。在如此良好的環(huán)境中,為什么我們不能更加努力地保護(hù)生命;如此美妙豐富多彩的世界,都不能吸引住你嗎?

  死去的人可分幾種。一種是自然生老病死;另一種則是自殺,還有一種意外事故使人死亡,自然地死亡就像春華秋實(shí),花開花落一樣。他們已經(jīng)在人間度過了他們的一生。他們已經(jīng)死而無憾了;總是一種云彩的行為。這些人心灰意冷,悲觀失望對(duì)世間充滿了怨恨。這種面對(duì)挫折自暴自棄的人,我們絕對(duì)不能茍同;意外事故是社會(huì)常見的一種死亡原因。我國每年死于意外事故的人數(shù)就大得驚人,如此多的人僅是死意外事故真是不值,尤其在繁華紅燈綠酒的大城市中,死于意外事故的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鄉(xiāng)村。這些人絕大部分都是缺乏安全意識(shí)。他們將永遠(yuǎn)不能留在這多姿多彩的社會(huì)中,他們的猝然長逝和突如其來的消失,讓他們的家人心痛如割。他們的經(jīng)歷永遠(yuǎn)留在我們不可磨滅的記憶中。死于交通的人數(shù)在意外事故中占死亡人數(shù)的大部分;交通本來是人們利用的種種方便工具。為人們提供了許多好處,但由于某些人用不當(dāng)變成一種死亡工具。讓許多幸福美滿的家庭破裂,造成了人間的一幕幕悲劇,這都是安全意識(shí)淺薄的結(jié)果。他們就像初生牛犢不怕虎,不懂得其中的利與害;最終釀造成了悲劇。還有礦井坍塌、房屋倒塌、火災(zāi)等意外事故、自然災(zāi)害死亡的人數(shù)也是非常多的。這些災(zāi)害都是突然其來的。讓人措手不及,防不勝防。但你有安全方面的知識(shí),也許就可以幸免于難;就像日本,是一個(gè)多地震和火山的國家地區(qū)。一旦發(fā)生,都有許多人能逃脫。是因?yàn)檎?jīng)常做好安全意識(shí)的宣傳。如果發(fā)生,無論對(duì)于哪些國家都會(huì)帶來嚴(yán)重的損失。

  總之,我們一定要多看有關(guān)安全方面的書,才能得到更多安全方面的知識(shí)。這對(duì)我們保護(hù)生命有很大幫助,能讓我們一生受益。如果有火災(zāi)出現(xiàn),不用慌,要快速找到附近的電話報(bào)警,講清起火的具體地點(diǎn)、單位名稱和報(bào)警所用的電話號(hào)碼,講清是因什么起火,或是如何。到主要路口接應(yīng)消防車。平時(shí)不可隨意撥打“119”,如果火勢(shì)小,沒有爆炸物品,我們可找附近的消防工具來滅火或喊人滅火等。所以我們要多看有關(guān)安全的書,才知道如何應(yīng)對(duì)。因?yàn)樯绱说闹匾,所以說安全應(yīng)在我們心中占有最重要的位置,正是要安全第一。