【推薦】安全的作文十篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的安全的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
安全的作文 篇1
臨澤縣平川鎮(zhèn)五里墩小學(xué)三年級(jí) 趙玉 又是星期一,我早早起床,吃過早飯戴上紅領(lǐng)巾背起書包就向?qū)W校走去,因?yàn)樾瞧谝坏脑绯渴巧龂斓娜兆,我一邊走著一邊想:“今天的?周 老師在國旗下又要給我們講些什么。”可最讓我頭疼的一件事,就是每周星期一早晨的這時(shí),值 周 老師除其它的事外必有一個(gè)相同而重要的問題那就是“安全”。果真如此,今天老師又講了安全方面的事,我每次聽到這些就感覺頭特別大。
有一天,放學(xué)回家,我正準(zhǔn)備橫穿馬路到商店去買小吃,突然聽見有人在后頭喊:“孫振揚(yáng)別過馬路!我立刻停住腳步,掉頭一看原來是班主任在后面叫我,我正納悶:老師叫我有什么事?突然一輛摩托車“嗖”地一下飛過去了,我嚇得直往后退,這時(shí)我才 明白 老師為什么不讓我過馬路。我來到老師面前說:“ 謝謝 老師!崩蠋熣f:“過馬路要左右看看,注意安全!苯(jīng)過這件事之后,每當(dāng)老師再講安全時(shí),我不但不再感到頭疼反而會(huì)更認(rèn)真地去聽,一一記在心里,而且我更加 明白 老師為什么把“安全”不厭其煩地一遍遍向我們宣傳,千叮嚀,萬囑咐一刻都不放松的原因了——安全是生命的保障。
安全的作文 篇2
在生活中,左右看,不在路上跑和玩?匆娂t燈停一停,看見綠燈向前行。幼時(shí),爸爸媽媽常常教導(dǎo)我,不要在馬路上玩,不要闖紅燈,黃燈慢行。
長大了,在學(xué)校里,老師也常常教育我們,人車各行其道,走路要走人行道,不要闖紅燈,要遵守交通法規(guī)。學(xué)校也經(jīng)常舉行交通安全活動(dòng),讓我們收獲不少。
最近,我也有那一幅驚人的交通故事:那一天,我放學(xué)回家,在那個(gè)十字路口,我正要過馬路,啊,綠燈了,我向左右看了看,見沒汽車,就向前走去,只聽“唔”的一聲,我向右邊一看,一輛汽車正向我飛奔而來,我進(jìn)退兩難,這輛車好像并沒有停下來,顯然,他在闖紅燈,我往后一退,那輛汽車在我面前絕塵而去,尾氣害得我嗆了幾下,我回頭一看,那輛車已無影無蹤,好險(xiǎn)哪!
后來,我又在報(bào)紙上看到了幾則重大交通事故:
8月6日,滬昆高速特大交通事故至17人死亡。
8月9日傍晚,在日湖公園旁的人行道上,13歲的蓉蓉被出租車撞了,在昏迷中……
現(xiàn)在我已經(jīng)將交通規(guī)則牢牢地記在心上:當(dāng)我們走在繁忙的大街上,我會(huì)拉著爸爸媽媽的手,靠街道的右邊走;穿過馬路時(shí),我們先左右看再走在斑馬線上;有一天,爸爸送我上學(xué),嗨!又是紅燈,雖然我心急萬分,但還是提醒他不要闖紅燈,爸爸也是一個(gè)遵守交通的人。
朋友們:讓我們一起自覺準(zhǔn)受交通規(guī)則,讓明天,更加美好。
安全的作文 篇3
消防安全與我們的生活息息相關(guān)。假如我們不注重消防安全的話,那么后果將不堪設(shè)想,但是假如遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話,也不要慌張,要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,然后設(shè)法逃走,假如來不及逃走,要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天,我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人,一個(gè)大人與一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出,沒有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了,火勢還在不斷地蔓延,情況十分危急,于是圍觀群眾立刻撥打了119、但由于地址不詳,消防隊(duì)員暫時(shí)還沒有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住門縫,然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品,鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員,而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。
那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境,而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí),就有許多人員遇難呢?因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,十分鎮(zhèn)靜,并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品,假如被困者靠近煤氣等易燃物品的話,那么由于高溫,煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆,從而導(dǎo)致被困者受傷,甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí),平時(shí)多注意防火,許多悲劇就可以避免了。我希望大家能與我一起,做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民!
安全的作文 篇4
小白兔在路上散步,小松鼠急匆匆地朝小白兔跑來,邊跑邊自言自語:“這下可麻煩了!
小白兔聽見了小松鼠的話,問小松鼠:“發(fā)生什么事了,你為什么這么慌張呢?”小松鼠說:“昨晚下了一場大雨,不知道會(huì)不會(huì)把我剛種出來的小松樹給全沖走呢?”小白兔說:“那我跟你一起去看看吧!彼麄儊淼叫∷蓸淞。咦,小松樹們都很安全,沒有被大雨沖走!小松鼠和小白兔覺得很奇怪,于是一起去問山羊村長:“以前要是下了大雨,經(jīng)常出現(xiàn)山洪爆發(fā)和泥石流,把植物都沖走,為什么這次沒有出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?”
山羊村長笑著說:“因?yàn)槿祟惉F(xiàn)在很重視環(huán)境保護(hù),不但不亂砍伐樹木,每年還種下很多新的樹苗。把水土保護(hù)好,就不會(huì)發(fā)生大自然的生態(tài)災(zāi)難了!甭犃松窖虼彘L的話,小松鼠和小兔子很高興:“那我們就有一個(gè)美好的家園啦!”
安全的作文 篇5
都說交通安全要牢記在心中,可是就有人視交通法規(guī)不顧,依然要做馬路上的英雄。
今天是星期六,我和爸爸和往常一樣騎著自行車到書店逛逛,走到轉(zhuǎn)盤的時(shí)候,看見一輛騎著電動(dòng)自行車的人從我們前面沖過來,爸爸趕快剎車,向路邊躲過去,這時(shí),一陣風(fēng)從從我們身邊刮過,只有毫厘只差就和我擦邊而過。嚇得爸爸也是一頭冷汗,我趕快扶緊爸爸的衣服,只聽“咔”的一聲,后邊的人沒有我們這樣幸運(yùn)了,騎電動(dòng)車的人已經(jīng)和他“親密結(jié)觸”了,只見他們都躺在地上,還好都還沒有受傷。
在路上我問爸爸:那個(gè)人怎么從我們前面來了,爸爸告訴我他違犯了交通規(guī)則,沒有靠右行駛,逆行了,就很容易出事。我們走著走著,就到了十字路口,也許是綠燈看到我們來了,故意考驗(yàn)我們一下,我心里想。紅燈當(dāng)頭照著,我們停了下來,這時(shí),爸爸左看右看,咦!他想……果然是這樣,看路上也沒有多少人,也沒有機(jī)動(dòng)車,他要闖紅燈!爸爸剛要用勁騎車,我就喊:爸,現(xiàn)在是紅燈!爸爸還是不好意思的站在這里,這時(shí)候,綠燈亮了,我們這回可以放心的過路了。
紅綠燈不只是給機(jī)動(dòng)車安裝的,騎電動(dòng)車的,自行車的,還是走路的,行駛在路上都要靠右行,紅燈停綠燈行,這我們都知道,可就有人在不經(jīng)意間違犯。不要心存僥幸,違犯一次沒有事,這種思想應(yīng)該徹底杜絕,爸爸就是這樣的例子。這時(shí),我無意回頭:為了您和家人的幸福,請您遵守交通法規(guī)。
安全的作文 篇6
交通安全無人不知,無人不曉。但就是這樣家喻戶曉法則,許多人還不以為是,甚而一次又一次觸犯法律。
震驚全國6。30張明寶案,牽動(dòng)多少人心!五死四傷慘案,誰來負(fù)責(zé)?誰來承擔(dān)?“張明寶!”!不!是我們大家!如果不是我們大家拼命飲酒,釀成一次又一次酒后駕駛慘禍;如果不是我們大家拼命說“多喝點(diǎn)不要緊!”……會(huì)發(fā)生這起交通嚴(yán)重醉酒駕駛事故嗎?所以,我們每個(gè)人都要為這九條生命加張明寶這條生命負(fù)責(zé)!
據(jù)統(tǒng)計(jì),全球大約每年有127萬人死于交通事故,難道這還不夠嗎?我們一定要攜手共創(chuàng)交通安全!
交通安全很簡單,不喝酒,不闖紅燈,不接聽手機(jī),不說話,注意力集中……這些都是很普通小事,只需動(dòng)動(dòng)手就可做到,更能避免殃及人命無數(shù)交通事故!
不喝酒:開車前不喝酒,拒絕酒后駕駛,讓“酒”遠(yuǎn)離人心。
不闖紅燈:經(jīng)常有許多人闖紅燈,也經(jīng)常會(huì)發(fā)生交通事故這種交通矛盾總會(huì)在人們僥幸中得以生存,不要因?yàn)殛J紅燈車子沒撞到自己而一而再,再而三。
全家督促:全家監(jiān)督好每一位家庭成員,如果要開車決不能喝酒,哪怕騎自行車也一樣,到親戚家也只能謝絕……
……
交通安全,小事為多,只怕不做。來吧,交通安全從我做起——你們也行!
安全的作文 篇7
有意義的安全演練這段時(shí)間,經(jīng)常聽到新聞,看到報(bào)紙上刊登的某些學(xué)生不注意安全,造成了許多事故。所以我們學(xué)校特意安排了一場安全演練,為的是在災(zāi)難來臨時(shí),我們能有秩序逃生。
上午第二節(jié)剛下課,劉老師便走進(jìn)教室對(duì)我們說:“第三節(jié)課我們要進(jìn)行安全演練。”老師話音剛落,同學(xué)們就開始七嘴八舌的議論起來,有的同學(xué)還高興的直叫。劉老師一拍手,說:“下面講一下演練的規(guī)矩!”班里頓時(shí)鴉雀無聲,靜靜地聽老師講話,等待著第一次演練開始。接著,教室外傳來了嗚——嗚——嗚的警笛聲。第一次演練拉開了。
同學(xué)們爭先恐后地沖出了教室。我也緊跟在他們身后有秩序的走出教室。在劉老師的指揮安排下,我們才迅速的站好隊(duì),向操場奔去。一路上我們的心情都非常緊張,仿佛真的置身于一場災(zāi)難逃生中。我在想,當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),如果有同學(xué)在路上摔倒了,我們還會(huì)不會(huì)有時(shí)間把他扶起來,再拍拍他身上的灰,問他疼不疼?不用說,我們一定沒那么多時(shí)間。如果災(zāi)難當(dāng)頭,我們還會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在這樣有序地逃生呢?到那個(gè)時(shí)候,我會(huì)不會(huì)被災(zāi)難嚇破了膽?我會(huì)不會(huì)......許許多多個(gè)問號(hào)在我腦海里打轉(zhuǎn)。好不容易才到了操場。校長開始評(píng)價(jià)這次的演練,他覺得我們做的不是太好,便讓我們上樓重新開始第二次演練。
到了教室,劉老師總結(jié)了一下第一次演練,我們靜靜聽著,同時(shí)也等待著警笛聲響起!皢琛獑琛獑琛本崖曉俅雾懫,這一次我們吸取了上一次演練的經(jīng)驗(yàn),不再慌張爭搶,而是有序地走出教室,快速的站好隊(duì),然后出發(fā)。這次,我們沒有人手拉手,沒有人滑扶手,更沒有人沖撞擁擠。對(duì)!只有這樣,當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),大家才能安全的逃生呀!這一次的演練得到了校長的好評(píng)。安全演練伴隨著下課鈴聲結(jié)束了,校長給我們上了一堂別開生面的,重要的,有意義的,關(guān)系到生命的課。
這節(jié)課使我受益匪淺,讓我意識(shí)到安全的重要性,讓我知道災(zāi)難來臨時(shí),要要鎮(zhèn)定、冷靜、有序,只有這樣才能逃離危險(xiǎn)。這節(jié)課正是太有意義了!南陽市十五小學(xué)四二班楊涵之
安全的作文 篇8
嗚……嗚……嗚,又一樁交通事故發(fā)生了,是在XX發(fā)生的。這雖然是三年前的事,但當(dāng)時(shí)我聽媽媽說了,聽鄰居也說了,聽同學(xué)說了,也聽老師拿這件事來教育我們要注意交通安全,所以這恐怖的一幕總是歷歷在目。聽說是惠陽一中一名的學(xué)生,坐著公共汽車來上學(xué),剛下車就急匆匆地橫過馬路,被一輛從大亞灣方向飛馳而來的小轎車當(dāng)場碾死了,鮮血染滿了那段路。一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生,一個(gè)朝氣蓬勃的花季少年,一條活生生的生命,就在那一剎那間離開了人間,永遠(yuǎn)地被剝奪了生存的權(quán)利。家長痛心,老師痛心,同學(xué)痛心,人們痛心,這是多么令人痛心而遺憾的事!
這件事,人們也議論了很久,有的說“家長怎么不自己接送小孩上學(xué)呀?”有的說“那該死的司機(jī)開那么快的車干嘛?”有的說“那小孩過馬路怎么不小心一點(diǎn)?”有的說“那邊的路口剛好是交岔口,車當(dāng)然來得特別快,當(dāng)然容易出車禍了”……人們議論紛紛。說什么也挽不回那條年輕的生命了,交通安全涉及到千家萬戶,涉及到我們每一個(gè)人的幸福和快樂,交通隱患時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們的心,眼前、耳邊觸目驚心的事故,給我們每一個(gè)人敲響了安全的警鐘。如何減少交通事故的發(fā)生呢?想起暑假的時(shí)候,我跟爸爸媽媽去惠州玩,我看到惠州很多地方都有紅綠燈,而且交通秩序也很好。我心里想:如果我們在車流量大或車禍發(fā)生的比較多的十字路口安裝上紅綠燈就好了。這樣的話,尤其是老人和小孩過馬路都有了安全的保障,這樣就能減少交通事故的發(fā)生,也減少了人間的悲劇。紅綠燈,我多么渴望你快點(diǎn)來到我們XX啊!
果真,一年后,我驚喜地看到XX路口等幾個(gè)人車流量多的地方安裝了紅綠燈,秩序果然不同了,但也有極少數(shù)人亂闖紅燈。那時(shí),我就盼望著發(fā)生慘劇的XX路口也能安裝上紅綠燈。結(jié)果又如我所愿,在去年的冬天,我發(fā)現(xiàn),在XX的有十多處地方安裝了紅綠燈,包括XX路口,而且安裝了電子眼監(jiān)控器,對(duì)那些闖紅燈的人進(jìn)行了拍攝,方便交通部門給那些闖紅燈的人做相當(dāng)?shù)奶幏趾土P款。我們淡水的交通秩序就完全好轉(zhuǎn)了。
交通秩序好轉(zhuǎn)了,人們當(dāng)然會(huì)發(fā)覺。聽:一個(gè)叔叔說:“聽說安裝紅綠燈要一百多萬呢!”另一個(gè)阿婆說:“那政府這次真是大出血了!币粋(gè)中年婦女說:“看來政府還是挺關(guān)心我們的利益的呢!”一個(gè)說:“以后小孩過馬路會(huì)方便一點(diǎn)”。我心里想:是啊!政府那么關(guān)心我們,有了這些紅綠燈,淡水的交通秩序會(huì)越變越好。
紅綠燈,是你讓我們的交通安全多了一份保障。
紅綠燈,是你讓我們淡水變得越來越美麗。
紅綠燈,謝謝你!紅綠燈,我愛你!
安全的`作文 篇9
大家都知道,火是人類的朋友,它能給大家?guī)砉饷髋c溫暖。但是,它也會(huì)常常成為人類的壞朋友,造成火災(zāi),讓人類失去了許多好朋友。
想不讓人類再失去更多的朋友,就先聽聽我的意見吧!如果你在一個(gè)商場里或是在自己陌生的一個(gè)地方,一定要先弄清楚緊急出口在哪。如果有發(fā)生火災(zāi)等事件,一定記著不要慌亂,鎮(zhèn)定地走出緊急出口。若是小火,可用衣物―掃把等滅火。若是大火,則以最快的速度逃生火災(zāi)現(xiàn)場,逃離之后再打“119”火警電話,報(bào)警時(shí)一定要說清楚地址。逃生一定要記住三救:一是選擇逃生通道自救,二是結(jié)繩下滑自救,三是向外界求救。
接下來,我就給大家講個(gè)小女孩的故事吧:有個(gè)小女孩,名叫佳雨,她今年8歲。有一天,他一個(gè)獨(dú)自在家,爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望外公外婆,媽媽臨走前交代:“佳雨,別觸碰那些帶電話的東西,媽媽幫你把飯菜做好了,放在保溫盒里。”就在爸爸媽媽剛出去不久,佳雨就去開電視看,可是她的手是濕的。一按,只聽見“嘣的一聲響,佳雨就急忙跑到一個(gè)角落里躲起來,心里嘀咕著:怎么辦?著火了,爸爸媽媽都不在家。佳雨嚇出一身冷汗,想起了老師說的起火災(zāi)應(yīng)怎樣做。于是,佳雨就急忙跑到了陽臺(tái)上向外界求助。這時(shí),一個(gè)好心的阿姨正好路過這里,聽到了佳雨的呼喊,于是急忙報(bào)了警。在消防隊(duì)員的幫助下,經(jīng)過一小時(shí)的努力下,終于把火消滅了,也把佳雨接了出來。佳雨爸媽得知了,就急忙趕回來,見到佳雨平安無事,就長舒了一口氣,三人緊緊擁抱了起來。
這件事發(fā)生以后,佳雨全家感謝了那位好心阿姨和消防隊(duì)員。也批評(píng)了總是馬虎的佳雨。
小朋友們,你們知道了嗎?佳雨用濕手觸一摸電源是不對(duì)的,如果你剛洗完手,也想去觸一摸電源,應(yīng)該想一想佳雨犯過的錯(cuò)誤以免造成不可想象的后果。
安全的作文 篇10
生命是人一生中最寶貴的東西,世界上有很多東西都可以輪回,唯獨(dú)生命例外。從震驚世界的“5.12”汶川大地震到每年頻發(fā)的煤礦、建筑及交通等安全事故,生死轉(zhuǎn)瞬間,看到那生死離別時(shí)遇難者渴求生命的目光;聽到那親人們聲嘶力竭的哭喊聲。當(dāng)生命邂逅死亡,我們才真正感到生命是如此的寶貴!貫穿于生命中最主要的旋律是安全,生命呼喚著安全,安全捍衛(wèi)著生命,生命只有在安全中才能永保鮮活。
安全是一種責(zé)任、一種態(tài)度,安全不僅關(guān)系到自己的生命與健康,還關(guān)系到成千上萬個(gè)家庭的幸福與安康,關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,關(guān)系到國家的穩(wěn)定與未來。安全靠的是管理和責(zé)任心,安全責(zé)任,重在落實(shí),無視安全不僅是對(duì)自己和家人的不負(fù)責(zé),更是對(duì)生命的藐視。每年我國有多少安全生產(chǎn)事故,有多少個(gè)鮮活的生命無辜的斷送,有多少個(gè)老幼無奈地承受著失去親人的痛苦,又有多少個(gè)家庭從此支離破碎。無情的事故給無數(shù)家庭帶來了無法挽回的傷痛。
一些人常常將“安全制度掛在墻上,操作規(guī)程寫在書里,麻痹大意停留在思想上”。正是他們這種思想意識(shí)的鈍化,往往在不經(jīng)意間一個(gè)小小的忽視釀造了一場慘不忍睹的人間悲劇。
假如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能夠更加重視安全,嚴(yán)查防范、杜絕隱患;假如安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程層層落實(shí);假如平時(shí)加強(qiáng)了培訓(xùn)教育及應(yīng)急演練;假如…假如…悲劇就不會(huì)發(fā)生。然而時(shí)光不能倒流,安全沒有假如。
一次次血的教訓(xùn)和生命的呼喚不僅向我們證明:任何一點(diǎn)疏忽和麻痹都會(huì)埋下隱患。生命誠可貴,安全價(jià)更高。誰忽視安全誰就將為付出的慘重代價(jià)買單!血的教訓(xùn)同時(shí)也向我們表明:事故是可以避免的,也是可防可控的,只要我們每一個(gè)人都恪守規(guī)章與規(guī)程,杜絕違章,事故就會(huì)遠(yuǎn)離我們。更使我們深深的懂得,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,只有我們多一份責(zé)任,就會(huì)多一份安全的籌碼;多一份警惕,就會(huì)多一把安全的保護(hù)傘。
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