安全的作文常用【4篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的安全的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全的作文 篇1
昨天下午，我們在教室里上英語課。英語老師正準備打開錄音機讓我們朗讀，可是，忽然聽見“嗚—―”，一陣急促的警報聲拉響了，劃破了校園的寂靜。
英語老師頓時呆在那里，不知發(fā)生了什么事。教室里，尖叫聲，呼救聲，慌忙跑動的聲音亂成一團。我想，是不是發(fā)生了火災？地震？還是安全演習？不管是什么，還是先躲一躲要緊。想到這兒，我立刻鉆進了桌子底下去。
這時，英語老師已經(jīng)回過神來，打開教室門，焦急地說：“大家快出去排隊！”我利索地從桌子底下躥了出來，和同學們一起沖到了教室門口。這時，謝老師正跑到門口，急切地說“快排隊！到操場上去！”
頃刻間，男女同學各自站成了一隊，像離弦的箭一樣往小樓梯飛奔而去。不知怎么黃小軒的速度慢了下來，我在后面推著她喊：“快點！快點！”
在三樓的樓梯口，我看見一個個穿著制服的警察，神情嚴肅地指揮我們安全撤離。難道這不是安全演習？是真的發(fā)生意外了？記得上次演習時，一個警察也沒有呀。不容我多想，已經(jīng)到了一樓樓梯口，有兩個老師和一些警察站在那里，焦急地催促著我們“快！快！快！”此時，我越來越肯定這不是一場安全演習，而是真的發(fā)生災難了，地震是不可能的，我壓根沒感受到地在搖晃，樓房也沒有倒塌。是不是歹徒來殺人了？如果真的是這樣，我跑到操場有用嗎？
終于來到了平地，我們像駿馬一樣穿過花園的.小徑，直奔操場。我看見許多班級的同學已經(jīng)在操場等候，還有一些班級正像潮水一樣從各個方向不斷涌來。原來是安全演習啊！這時，我才松了一口氣，真是嚇破我的小膽。只見校長走到主席臺上，向大家宣布：“這次安全演習同學們的表現(xiàn)很好，只用了兩分鐘�！�
這次安全演習給我留下了深深的印象。
心理活動描寫非常有特色。
安全的作文 篇2
交通安全無人不知，無人不曉。但就然而這樣家喻戶曉的法則，許多人還不以為然而，甚而一次又一次觸犯法律。
震驚全國的6．30張明寶案，牽動了多少人的心！五死四傷的慘案，誰來負責？誰來承擔？“張明寶！”！不！然而我們大家！如果不然而我們大家拼命飲酒，釀成一次又一次酒后駕駛慘禍；如果不然而我們大家拼命說“多喝點不要緊！”……會發(fā)生這起交通嚴重醉酒駕駛事故嗎？此時所以，我們每個人都要為這九條生命加張明寶這條生命負責！
據(jù)統(tǒng)計，全球大約每年有127萬人死于交通事故，難道這還不夠嗎？我們必須要攜手共創(chuàng)交通安全！
交通安全很簡單，不喝酒，不闖紅燈，不接聽手機，不說話，此時注意力集中……這些都然而很普通的小事，只需動動手就可做到，更能避免殃及人命無數(shù)的交通事故！
不喝酒：開車前不喝酒，拒絕酒后駕駛，讓“酒”遠離人心。
不闖紅燈：經(jīng)常有許多人闖紅燈，也經(jīng)常會發(fā)生交通事故這種交通矛盾總會在人們的'僥幸中得以生存，不要因為闖紅燈車子沒撞到自我而一而再，再而三。
全家督促：全家監(jiān)督好每一位家庭成員，如果要開車決不能喝酒，哪怕騎自行車也一樣，到親戚家也只能謝絕……
交通安全，小事為多，只怕不做。來吧，交通安全從我做起——你也行！
安全的作文 篇3
學校進行有聲世界有色地宣傳“安全在我心中”活動，使我有了翻天覆地的反思，我是享受著一個陽光沒有雨露，幸福生活成長的孩子，不知“危險”，為何物，這次社會安全管理教育已深入我心。
記得我第一次自己騎單車上學校，爸爸只是目送我好遠，不時進行叮囑我說：“騎慢點，過馬路可以左右看，我怎能按奈住自由飛車的喜悅？總是想超越美國一輛汽車又一輛來來發(fā)展往往的車輛。放學了，老師我們還是需要再三叮囑我：“下樓要慢點，別擠，注意信息安全�！笨墒俏疫�是想第一個沖下樓去，把“安全”拋之腦后，可是對于現(xiàn)在通過一個個具有鮮活的事實已經(jīng)證明“危險時時刻刻就在沒有你我學習身邊�！�
高樓林立，綠色大道的交通，無數(shù)行人，構(gòu)成了繁華多彩的生活畫卷..但你注意到了嗎？一個個“黑鬼”趁虛而入，靜靜地潛伏在五彩繽紛的生活中，試圖打破這寧靜美好的生活。一天，一個女孩的父親騎著她的摩托車，像一陣風從我身邊吹來，剛轉(zhuǎn)過身來，女孩的頭發(fā)就在大卡車的臉上掛了起來，摩托車瞬間被汽車“吞沒”，那場面很慘，傳來激烈的撕裂聲。春風也憐惜地撫著姑娘的'頭發(fā)，還沒來得及綻放“花”，就這樣結(jié)束了生命..此外，我還在電腦上看到了一個個令人興奮的交通事故，印象最深的是一個小女孩，她只能用雙手“走路”，她應該像我們一樣，可以拿起腳趾跳舞，但現(xiàn)在只能笨拙地用她年輕的手把瘦弱的身體一點點向前移動。
學生，安全是火，點燃了燈的使用壽命;安全是一盞燈，根據(jù)生活實際的方式！道路安全是生命的導向走向輝煌！讓我們爭做文明守法，現(xiàn)在好男孩！
安全的作文 篇4
4月11日下午二時許，優(yōu)漫卡通主持人李響和小月來到蘇州市寶帶實驗小學，開展了 “春的問候”系列活動，他們與寶小學生零距離，分享了許多安全的知識。
在凌虹廳中，主持人伴著笛聲，登臺了。他們問了我們許多有關(guān)安全的問題，我們對答如流�！爱敿依镏饡r，你該打什么電話？”“119！！”“當家里遭偷竊時，你該打什么電話？”“110��！”面對這些無比簡單的安全問題，我們大聲的回答，聲音無比響亮，都快要把整個凌虹廳的屋頂都震塌了。
接著，每個班的都表演了一個我比精彩的節(jié)目。有悠揚婉轉(zhuǎn)的薩克斯獨奏，有優(yōu)美動聽的琵琶獨奏，有悅耳甜美的女聲獨唱，還有十分熟悉的吉他曲《小星星》……其中，最精彩的是我們八班的溜溜球，只見兩位同學溜溜球的招式繁多，無比優(yōu)美，畫出了許多完美的弧線，引起了臺下觀眾的陣陣掌聲，讓他們大開眼界。
最后，我們評選了“安全小天使”。經(jīng)過激烈的角逐，評委們選出了三名候選人，主持人也拿出了“投票器”：分貝儀。在同學們的吶喊聲中，第一位同學是110.3分貝，第二位是112分貝，只剩下一位了，他是我支持的。我用盡了吃奶的`力氣，發(fā)出了最大的聲音叫喊，分貝能高一點�？上�，這位男生只有111.7分貝，第二位女生勝利了。他被評為了“安全小天使”，還獲得了許多精美的禮物。
此次活動，不僅提高了我們的安全知識，也開闊了我們的眼界，具有巨大的意義。
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