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小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元作文:遨游漢字王國(guó)

時(shí)間:2022-01-28 09:28:51 [第五單元]遨游漢字王國(guó) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元作文:遨游漢字王國(guó)

  【篇一】五年級(jí)上冊(cè)第五單元作文400字:遨游漢字王國(guó)

小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元作文:遨游漢字王國(guó)

  遨游漢字王國(guó),我知道了漢字的樂趣,也知道漢字的歷史……

  首先我們學(xué)的是《有趣的漢字》。這一部分的內(nèi)容可真豐富啦!有《字謎七則》中的“文字謎”、“畫謎”、還有“動(dòng)作謎”。《有趣的諧音》中的“諧音歇后語”,都說明了我國(guó)的漢字十分有趣。還有一個(gè)“倉頡造字”的傳說呢!相傳在人類早期,是沒有漢字的,古人們?cè)l(fā)明、使用過“結(jié)繩記事”,后來倉頡根據(jù)龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動(dòng)態(tài),創(chuàng)造了文字。

  這第二部分的題目是《我愛你,漢字》。上個(gè)部分說了祖國(guó)漢字的魅力,令我折服。這一部分的內(nèi)容比上一個(gè)部分的內(nèi)容更加豐富,更加有魅力。寫出了漢字的演變:最先是甲骨文,然后是金文,再是小篆、隸書,然后又是楷書、草書、行書,這里面有正楷的端莊,有狂草的奔放,有篆書隸書的古色古香,還有行書的流暢。我還了解到了第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的人是一位叫作“王懿榮”的學(xué)者。接著,老師又帶我們?nèi)バ蕾p了一幅幅名家書法作品,難道這些還不能體現(xiàn)出漢字的魅力嗎

  遨游漢字王國(guó)讓我明白了漢字獨(dú)有的魅力,也相信漢字將被越來越多人所真愛!

  【篇二】五年級(jí)上冊(cè)第五單元作文400字:遨游漢字王國(guó)

  今天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ュ塾瘟藵h字王國(guó),令我大開眼界。

  在幾千年使用漢字的過程中,為了記錄語言,相互交際的需要,人們?cè)诓粩嗟馗倪M(jìn)漢字的形體。

  1935年5月初,蔣介石與馮玉祥、閻錫山在中原打了一場(chǎng)驚天動(dòng)地,泣鬼神的大戰(zhàn)。馮玉祥和閻錫山為了更好地聯(lián)合討蔣,曾商定雙方部隊(duì)在河南北部的沁陽會(huì)師,殲滅蔣軍。在擬定作戰(zhàn)命令時(shí),不小心把“沁陽”的“沁”多寫了一筆,成了“泌陽”。剛好河南有個(gè)泌陽。部隊(duì)接到命令匆匆趕往泌陽。結(jié)果貽誤戰(zhàn)機(jī)。一字之差,最終導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場(chǎng)的全軍潰敗。

  通過這個(gè)故事讓我知道了,一字之差表達(dá)的意思截然不同,有時(shí)會(huì)誤大事。以后寫字,我們千萬不要馬虎哦!大家可不能小看多一筆少一筆喲!寫錯(cuò)一個(gè)字,意思就有天壤之別呀!

  我體會(huì)到我們從小不寫錯(cuò)別字,長(zhǎng)大后會(huì)終生受益,我們可不能小看寫字時(shí)多一筆或少一筆喲!寫錯(cuò)一個(gè)字,意思就截然不同的巨大變化。一字之差,表達(dá)的意思就會(huì)有天壤之別,有時(shí)甚至?xí)`大事,以后我寫字一定要仔細(xì)呀!

  游了漢字王國(guó),讓我深有體會(huì),小時(shí)候養(yǎng)成不寫錯(cuò)字的好習(xí)慣,長(zhǎng)大后會(huì)終生受益。我要好好學(xué)習(xí),讓漢字突破新的記錄。讓我對(duì)漢字有了新的了解,漢字真是太有趣了!

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