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爸爸作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的爸爸作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爸爸作文 篇1
昨天晚上，我聽(tīng)到爸爸回來(lái)的動(dòng)靜了，但是我太瞌睡了，我看了爸爸一眼，一下子找了個(gè)舒服的姿勢(shì)就睡著了，早晨一睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)爸爸胡子拉碴的躺在我的身邊，媽媽問(wèn)我是不是臭爸爸，我說(shuō)爸爸不臭，我開(kāi)心的笑了。
我們一起床，爸爸就給我從兩個(gè)大紙箱子里翻出了好多他從沙漠里撿回來(lái)的石頭，有小魚(yú)形狀的，有雪花形狀的，名字叫風(fēng)凌石。接著爸爸小心翼翼的'拿出一塊鹽花，晶瑩剔透，白色的，像海底的珊瑚一樣，可漂亮了!還送給媽媽一塊透明的，小小的玉石。爸爸不停地給我和媽媽講這些石頭的是怎么樣形成的，他們是怎么撿到的，怎么樣背到山底下的，特別的興奮。爸爸覺(jué)得他帶回來(lái)的都是寶貝，媽媽說(shuō)就是一堆爛石頭，我覺(jué)得也是寶貝，我長(zhǎng)大后也要和爸爸一起去穿越沙漠。其實(shí)只要我的爸爸安全的回來(lái)了我就開(kāi)心了。
爸爸作文 篇2
誰(shuí)不知道我的爸爸？他可是聞名世界的大數(shù)學(xué)家！每天24個(gè)小時(shí)，他就工作十幾個(gè)小時(shí)哪！人人都夸他學(xué)問(wèn)真大！
教師節(jié)就到了，今天我正忙著給我的老師制作精美的`賀卡，突然聽(tīng)到門口“叮當(dāng)”的響聲，原來(lái)是我的爸爸要出門。我連忙問(wèn)：“爸爸你要去哪里��？”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“我去看望我的老師�！边@讓我很驚奇：爸爸還有老師，這老師是個(gè)什么樣的人？長(zhǎng)什么樣子啊......我真的很想去見(jiàn)見(jiàn)他！我一個(gè)勁地央求爸爸，一會(huì)撒嬌，一會(huì)耍賴，這可花費(fèi)了我不少功夫，終于，在我的軟磨硬泡下，爸爸說(shuō)：“看在你這么真誠(chéng)的份上，我就帶你去見(jiàn)見(jiàn)他吧！”
在路上我不斷的想象：這位老師一定是胡子長(zhǎng)長(zhǎng)，喜愛(ài)讀書(shū)寫字的人，估計(jì)許多人都渴望他是自己的老師吧！他一定是有一肚子的學(xué)問(wèn)，一定比爸爸強(qiáng)很多，比爸爸還出名，準(zhǔn)是位老數(shù)學(xué)家。
可是爸爸的老師居然就是我的老師！他們愉快地在一起交談，這是我才知道：人在偉大，也是有老師的。
爸爸作文 篇3
爸，我想對(duì)您說(shuō)：
有一次，您看新聞著了迷，連自己吃完飯的碗都得要?jiǎng)e人來(lái)“收”。我說(shuō)你耶，你也不聽(tīng)，還反倒說(shuō)我是“不孝子”。雖然工作累，但您也得干一些適當(dāng)?shù)募覄?wù)活兒。
當(dāng)然，我也有不對(duì)。你確實(shí)是看新聞忙，我呢，也該幫幫你。（舉手之勞嘛）在這兒，我對(duì)你表示歉意。請(qǐng)親愛(ài)的爸爸諒解。
說(shuō)到家務(wù)活兒，也得表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)您。最近，您做了不少活兒：晾香腸、掃地、做飯……但有些地方還需改進(jìn)。
我多么希望我的爸爸是一個(gè)善于與孩子交往、對(duì)孩子問(wèn)寒問(wèn)暖、常陪孩子的'父親。在微風(fēng)徐徐的清晨，您拉著我一起鍛煉身體；在暖意融融的夜晚，您關(guān)切地問(wèn)我一天來(lái)的學(xué)習(xí)情況，讓我背誦課文給你聽(tīng)；周末，您帶我出去踏青，給我講好聽(tīng)的故事；高興的時(shí)候，您又像一個(gè)大孩子一樣，跟我做游戲……
爸爸，您要是這樣該多好��！
爸爸作文 篇4
每當(dāng)聽(tīng)到窗外的小孩唱道：“我有一個(gè)好爸爸、爸爸、爸爸……”我便想起我的爸爸，那個(gè)言出必行的爸爸……
我的爸爸同其他爸爸一樣，也是個(gè)一米七的大漢，但我的爸爸又與眾不同的是有一雙很長(zhǎng)的筷子腿。他是公務(wù)員，總在單位上“跑”來(lái)“跑”去，十分辛苦。
那是一個(gè)雷電交加的星期天，外面下著瓢潑大雨，爸爸今天好不容易周末休息，我怎么能“浪費(fèi)”？一大早，我就起床背書(shū)，想給爸爸留下一個(gè)好印象。中午，我給爸爸背著聽(tīng)時(shí)，忽然，一聲刺耳的電話鈴聲劃破了爸爸的思緒，爸爸立下立即扔下手中的書(shū)，接了電話。只見(jiàn)爸爸對(duì)電話說(shuō)：“好，我馬上就來(lái)�！本蛼炝穗娫�。他緊皺眉頭對(duì)我說(shuō)：“好女兒，我有急事先走了，這是下午吃飯的錢，自己買點(diǎn)吃的吧，簽字我回來(lái)就簽�！闭f(shuō)完拿起傘就沖進(jìn)了大雨之中。扔下我面對(duì)著空蕩蕩的房間。
那夜，爸爸沒(méi)有回來(lái)……
第二天早上我因沒(méi)有簽字，被老師親自叫上講臺(tái)，站在一雙雙目視著我的眼睛之下，我低著頭，用手指盤弄我的'衣角�！霸趺崔k怎么辦？”我在心里呼喊。忽然我聽(tīng)到走廊上響起了我熟悉的腳步聲，爸爸是爸爸，果然，爸爸出現(xiàn)在教室門口，招了招手，意思是讓老師出來(lái)一下�？纯窗职诛L(fēng)塵仆仆的樣子，大概是才回來(lái)就來(lái)到了學(xué)校。這時(shí)，老師一招手示意我下去，我忍不住熱淚盈眶。
這就是我的爸爸，我的好爸爸。是他教會(huì)我做人要守信用，每次想起他，我耳邊就回響起：“我有一個(gè)好爸爸，爸爸、好爸爸！”這首歌。
爸爸作文 篇5
我的爸爸很好學(xué)，每一天都要讀一小時(shí)左右的電子書(shū)，書(shū)簡(jiǎn)直成了他的命根子。他常說(shuō)：“知識(shí)就就是力量，有知識(shí)才會(huì)聰明�！庇幸淮危易诎职值�.書(shū)上，爸爸批評(píng)了我，要就是下次誰(shuí)再破壞他的書(shū)，他就要電閃雷鳴，火冒三丈。他發(fā)飆起來(lái)很瘋狂，無(wú)法形容。他要就是買了一本嶄新的書(shū)，就會(huì)坐在床上拿起書(shū)本讀了起來(lái)。
爸爸不但愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)寫字。他寫的字不僅僅僅就是好，而且就是好上加好。爸爸從新華書(shū)店買回來(lái)毛筆，在家練毛筆字，我十分好奇，為什么他的毛筆不用墨汁只需清水蘸一下就可練毛筆字了？在爸爸的影響下，我決定好好寫字，我期望我寫的字也能像我的成績(jī)一樣在班上名列前茅。
爸爸就是我的偶像，我也要努力學(xué)習(xí)，期望我能追上他。
爸爸作文 篇6
你們想認(rèn)識(shí)我爸爸嗎？讓我來(lái)告訴你吧！我有一個(gè)搞笑的爸爸。他長(zhǎng)著一雙劍眉，像倆把刀似的，嘴巴上面長(zhǎng)著一個(gè)大大的八字胡，還有一個(gè)圓溜溜的.大肚皮，像青蛙的大肚皮似的一敲就能聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的聲音。
你猜！我爸爸的愛(ài)好是什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！他最愛(ài)吃辣椒，有一回，我剛買回來(lái)，就看到爸爸狼吐虎咽的吃起來(lái)了，看的我也想吃了，直流口水，爸爸用筷子示意著我也吃，漸漸地，漸漸地，辣椒辣得他一個(gè)勁的哈氣，可他卻依然吃個(gè)不停。
哎！有這么不怕辣的爸爸，都能把我給培養(yǎng)出來(lái)吃辣椒了，真叫人佩服！
爸爸作文 篇7
至此騎自行車是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我印象最深刻的一次騎自行車的經(jīng)歷，是和爸爸的那次。
那是一個(gè)星期天的`下午，爸爸要和我一起去騎自行車，我十分的高興。
下午一點(diǎn)多的時(shí)候我們從家里出發(fā)，我們騎著自行車一路哼著歌兒，欣賞著沿途的風(fēng)景。我和爸爸先是慢慢悠悠地騎到了港務(wù)廣場(chǎng)。這時(shí)，我和爸爸決定加速，很快我們就到了兩江廣場(chǎng)，但是我們并沒(méi)有要停下來(lái)的意思，而是繼續(xù)繞著雙井寨騎。騎了一會(huì)兒，我和爸爸都有些累了，就決定下車歇歇?dú)狻?/p>
爸爸搭著我的肩膀，推著車，邊走邊看長(zhǎng)江。長(zhǎng)江風(fēng)平浪靜，不時(shí)有船駛過(guò)。爸爸指著一艘長(zhǎng)長(zhǎng)的裝滿黑色東西的船對(duì)我說(shuō)：“那條是貨船，運(yùn)煤炭的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。他又指著一艘好幾層有好多窗戶的船說(shuō)：“那是客輪，是載著游客旅游的�！蔽矣浵铝�。我發(fā)現(xiàn)江中飄著一個(gè)小小的三角船，我問(wèn)爸爸：“爸爸，那艘小船呢？”“那個(gè)是燈標(biāo)，晚上給船指路的。”爸爸說(shuō)。原來(lái)是這樣，怪不得那么小。
吹著江風(fēng)，和爸爸一起慢慢地走在路上，好舒服呀。我們走了一會(huì)兒，就騎上自行車，原路返回了。
這次能和爸爸一起騎自行車，我非常高興。這是爸爸第一次和我一起做戶外運(yùn)動(dòng)，我希望還能有下一次。
爸爸作文 篇8
我的爸爸是一個(gè)異常稱職的父親，為了更好地融入家庭，把辦公室搬回了家。于是乎，家中就出現(xiàn)了兩個(gè)愛(ài)嘮叨的人。
“這次月考排名出來(lái)了？”爸爸好似無(wú)意地問(wèn)道。
“嗯，科排十六，英排一百七十一�！蔽覉�(bào)了兩個(gè)極端分?jǐn)?shù)，想看看爸爸的反應(yīng)。
“科學(xué)不錯(cuò)，英語(yǔ)也太差了，你千萬(wàn)不可以偏科！尤其還偏那么嚴(yán)重，想當(dāng)年我和你一樣偏理科……”
“哎，每次都要嘮叨同一件往事！”怕被聽(tīng)到，我只能小聲地嘟囔道。
爸爸沒(méi)有察覺(jué)我的不滿，像唐僧教訓(xùn)孫悟空一樣，念起了經(jīng)。
我一邊不耐煩地聽(tīng)著滔滔不絕的長(zhǎng)篇大論，一邊無(wú)聊地玩起了衣角。這一幕卻“眼尖”的爸爸發(fā)現(xiàn)：“……喂，有沒(méi)有在聽(tīng)？以后每天都給我背一個(gè)單元的單詞，聽(tīng)三十分鐘錄音，讀二十分鐘……”
“天哪，這還讓不讓人活？”可望著眼前越來(lái)越嚴(yán)肅的父親，慌亂的我只好點(diǎn)頭答應(yīng)——誰(shuí)讓我的英語(yǔ)掉得這么快呢？
接下來(lái)的幾天，我深刻地感受到生活被英語(yǔ)支配的恐懼，以及嚴(yán)肅父親所擁有的不遜于母親的.嘮叨能力。
也是從那次起，爸爸的嘮叨就像開(kāi)通了“VIP”功能一般，不僅無(wú)限使用，而且還自帶“3D環(huán)繞音響”，在我的耳邊各種環(huán)繞。
為了擺脫這種痛苦的折磨，我咬牙堅(jiān)持英語(yǔ)練習(xí)，很快，英語(yǔ)成績(jī)有了極大的提升。在這種取得明顯戰(zhàn)果的前提下，父親的“嘮叨神功”水漲船高，越戰(zhàn)越勇。
回過(guò)頭來(lái)想想，看似煩人的嘮叨，其實(shí)是一種無(wú)形的鞭策，它像一只餓虎追趕著我，惦記著我，讓我一次次突破自我，大踏步地前進(jìn)。
爸爸作文 篇9
爸是一個(gè)既讓我害怕，又讓我喜愛(ài)的人。
吃完飯，爸爸開(kāi)始檢查作業(yè)�？粗粗�，他的眉頭皺了起來(lái)，很不高興地對(duì)我說(shuō)：“你這道題算錯(cuò)了�！闭f(shuō)完，他又之后檢查起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他又連著查出兩個(gè)錯(cuò)誤。爸爸這下發(fā)火了，沖著我大聲嚷嚷：“你怎樣老出錯(cuò)？我跟你說(shuō)了多少遍了，別粗心，別粗心！你怎樣就是改不了？”說(shuō)著，他使勁摁了一下我的.頭。我偷偷地看了他一眼，只見(jiàn)爸爸兩只大眼睛瞪成了“O”形，濃黑的眉毛也好像立了起來(lái)，真像只大老虎，好可怕��！
爸爸對(duì)我的要求很高，他看我老是粗心，就給我寫了做題要求。我覺(jué)得爸爸太兇，也給他提了兩條意見(jiàn)：一是不要隨便兇我，二是要講道理。我從字典里找了些形容爸爸的成語(yǔ)說(shuō)給爸爸聽(tīng)：“虎視眈眈”、“大發(fā)雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”……
爸爸聽(tīng)了忍不住哈哈大笑起來(lái)。
爸爸作文 篇10
我的爸爸今年38歲，雖然個(gè)子矮矮的，但長(zhǎng)得很帥氣，濃眉大眼，高挺的鼻梁上架著著一副黑邊眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子。
爸爸喜歡釣魚(yú)，每到周末，他就會(huì)約上三五好友一起去水庫(kù)邊釣魚(yú)。有一回我跟著他去釣魚(yú)，居然也收獲了7條小魚(yú)，我那時(shí)覺(jué)得自己成了一名“釣魚(yú)高手”，高興得手舞足蹈。
爸爸有兩個(gè)壞毛病，當(dāng)他一咧開(kāi)嘴，就會(huì)露出一口又黑又黃的牙齒，那是吸煙的緣故。他還有一個(gè)啤酒肚，那是喝酒的原因。我希望爸爸能改掉壞毛病，讓身體變得更健康。
我喜歡我的'爸爸，他在我心里是獨(dú)一無(wú)二的。