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爸爸的作文(范例4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的爸爸的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爸爸的作文 篇1
我爸爸在新明珠工作，是一名叉車(chē)司機(jī)，他中等身材，貴州人，喜歡吃火鍋、酸辣粉。別人以為他很平凡，在我認(rèn)為他最特殊、最了不起。
記得有一次，爸爸的同事在工作的時(shí)候不小心把瓷磚弄翻了，他們這組的班長(zhǎng)知道了，硬說(shuō)要告訴老板。將他辭掉，那位叔叔心想：“這回可慘了�！笨墒�，那位叔叔并不是故意的，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)老是把一些不該他做的工作給他做，最可氣的是，那些工作都有專(zhuān)門(mén)的人負(fù)責(zé)，可是班長(zhǎng)就把這些工作交給那位叔叔，比如：點(diǎn)貨，看貨物是否少了；拖地，讓來(lái)買(mǎi)瓷磚的客人有個(gè)舒適的環(huán)境。就因?yàn)檫@樣，他每天都很累，晚上也沒(méi)睡好覺(jué)，所以今天才會(huì)打瞌睡，導(dǎo)致失誤，爸爸看到這個(gè)情景，立馬去說(shuō)情，因?yàn)榘职种肋@不都是他的錯(cuò)，爸爸對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“這并不都是他的錯(cuò)，你也有一部分原因，誰(shuí)讓你把那么多的工作都讓他一個(gè)人做呀，而且還不加工資，搞得他上班沒(méi)精神，才會(huì)把瓷磚弄翻，所以你應(yīng)該減輕他的負(fù)擔(dān)，不然他肯定會(huì)積勞成疾的。”班長(zhǎng)回答說(shuō):“我知道了，我以后不會(huì)了，我會(huì)把他的工作負(fù)擔(dān)減輕，并且給他放一天假。由我來(lái)頂班。”話音未落，他立馬跟那個(gè)人說(shuō)對(duì)不起，還約他一起吃火鍋。那位叔叔先是一愣，然后興高采烈的.說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！边@時(shí)，其他的工人也都笑了起來(lái)。 我的爸爸不僅是樂(lè)于助人的人，還是一個(gè)孝順父母的人。
那是在xx年的時(shí)候，也就是我7歲的時(shí)候，爺爺上山趕牛，下山的時(shí)候不小心摔傷了腳，腳板那里腫了一個(gè)大包，爸爸每天晚上都幫爺爺揉腳、洗腳。還有，凡是爺爺想要什么東西，想吃什么東西，爸爸都會(huì)爽快的給爺爺買(mǎi)�？蔂敔�?shù)哪_仍沒(méi)有起色，在晚上，疲憊不堪的爺爺總是發(fā)出：“哎喲！哎喲！好痛呀！”的聲音。于是，爸爸就找了我村的名醫(yī)——黃小飛，雖然費(fèi)用很高，但爸爸并沒(méi)有放棄。醫(yī)生給爺爺開(kāi)了一個(gè)治腳的秘方，沒(méi)過(guò)多久，爺爺?shù)牟⒕秃昧�，爸爸也露出了笑容�?/p>
瞧,這就是我的爸爸，他是不是很了不起呢！怎么樣？他留給你的印象很深吧！
爸爸的作文 篇2
兒時(shí)的記憶里，深藏著爸爸的大手牽著我的小手的畫(huà)面，每每想起，總會(huì)有一種溫馨的幸福洋溢在心田。那是一種暖洋洋的的感覺(jué)，像一縷溫暖的陽(yáng)光灑在我的手心里。
小時(shí)候上幼兒園，爸爸走在前面，我走在后面。跟不上爸爸的步伐時(shí)，一只大手伸過(guò)來(lái)牽住了我的小手。啊，爸爸的手好大好溫暖，我仰起頭看著爸爸傻傻地笑了，爸爸的.嘴角也露出淡淡的笑紋。
上學(xué)以后，爸爸一只手拎著我的書(shū)包，一只手牽著我，慢慢地走在上學(xué)的林蔭道上。這段路不算長(zhǎng)，我卻能和爸爸聊得海闊天空。從NBA的庫(kù)里、杜蘭特，到新款籃球鞋；從九龍湖的馬拉松比賽到學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練......到了學(xué)校門(mén)口，爸爸幫我背好書(shū)包，大手輕柔地摸摸我的頭頂�！鞍职衷僖�(jiàn)！”我和爸爸告別。爸爸無(wú)聲地?fù)]揮手，看著我蹦蹦跳跳的背影，直到我消失在他的視線里，才轉(zhuǎn)身離去。
那時(shí)，我開(kāi)始慢慢地讀懂了幸福的含義。
期末復(fù)習(xí)時(shí)，爸爸帶我去海邊。波濤洶涌的海面上吹起陣陣海風(fēng)，它們親昵地吻著我的臉，歡快的風(fēng)聲縈繞在我的耳畔，為考試而沉重焦慮的心情忽而變得輕松平靜。爸爸的大手又牽起了我的小手，幸福即刻傳遞到我的心中。
我慢慢地長(zhǎng)大了，身邊的朋友、老師、同學(xué)換了許多，爸爸卻依然站在原地，十二年如一日地關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我，在我困難的時(shí)候、彷徨的時(shí)候，伸出他的大手撫慰我的心靈。
歲月不饒人，隨著歲月的流逝，爸爸的大手變得粗糙，可依然不能阻止我們牽著手。爸爸，我愿永遠(yuǎn)牽著你的手，去創(chuàng)造世界上最幸福的畫(huà)面。
爸爸的作文 篇3
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸打呼已經(jīng)有二十多年了。爸爸的呼聲有的時(shí)候像清脆的鳥(niǎo)叫聲“即”“即”，有的時(shí)候還像轟轟的`雷聲，還有的時(shí)候像豬的鼾聲“呼�！薄昂魢！�。
夏天到了，我和爸爸媽媽睡一個(gè)房間。有一天，爸爸晚上回家，衣服很累的樣子，早早的就上床了，我寫(xiě)完作業(yè)，彈完琴，也去睡覺(jué)了。大概在凌晨?jī)扇c(diǎn)的時(shí)候，爸爸的呼聲就一下子變大了，就像轟隆隆的雷聲一樣，我一下子被驚醒了，翻來(lái)覆去的睡不著，渾身發(fā)熱，輕輕的起了床，把頭發(fā)扎了起來(lái)，拿了一把扇子，再輕輕的躺到床上，慢慢的扇著，為了不驚醒爸爸媽媽?zhuān)m然我一直睜著眼睛，但也沒(méi)有打擾他們。因?yàn)槲抑腊职职滋旃ぷ魈哿恕?/p>
早上起來(lái)了，我告訴了爸爸這件事，爸爸聽(tīng)后很感動(dòng)，眼角不禁泛起了淚花······
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：體諒別人，快樂(lè)自己！
爸爸的作文 篇4
杰克是一個(gè)勤奮又聽(tīng)話的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也特別好。這個(gè)學(xué)期，杰克多了一位名叫安迪的新同學(xué)，他是從佛羅里達(dá)州轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，他的父母在一場(chǎng)車(chē)禍中雙雙失去了生命，只能來(lái)到這里跟著外公一起生活。
安迪原先是一位非常熱情的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)同樣也很好，可現(xiàn)在他不僅成績(jī)直線下降了，而且變得郁郁寡歡，不和同學(xué)交往。盡管如此，杰克還是主動(dòng)對(duì)安迪伸出了友情的雙手，經(jīng)常找他一起游戲，還幫他輔導(dǎo)功課。漸漸地，安迪與杰克建立起了深厚的友誼，成績(jī)漸漸提高了。
放暑假前，杰克對(duì)安迪說(shuō)：“在這個(gè)暑假里，我會(huì)繼續(xù)幫你輔導(dǎo)功課，等下個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)后，你就能完全趕上我們了！”
安迪感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。
就在放暑假的前三天，杰克的爸爸下班一回到家，就興奮地對(duì)杰克說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息，公司獎(jiǎng)勵(lì)我去夏威夷度假，并且允許我?guī)夏愫蛬寢屢煌巴�！�?/p>
“夏威夷？”杰克開(kāi)心得不得了，因?yàn)橄耐氖且蛔貏e美麗的`城市，但他又有些糾結(jié)，自己已經(jīng)對(duì)安迪說(shuō)過(guò)暑假里幫他輔導(dǎo)功課，該怎么辦才好？
爸爸了解了杰克糾結(jié)的原因后，深思了片刻，什么也沒(méi)說(shuō)就離開(kāi)了。
第二天傍晚，爸爸一到家就垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上，沮喪地說(shuō)：“我的公司剛接到一張非常大的訂單，所以我們都要繼續(xù)工作，公司也就暫時(shí)取消了我的度假計(jì)劃，所以呢……這次的度假計(jì)劃也就泡湯了！”
杰克聽(tīng)到爸爸的話，雖然多少有點(diǎn)遺憾，但他一想到自己能繼續(xù)幫安迪輔導(dǎo)功課，還是非常開(kāi)心。
暑假里，爸爸繼續(xù)天天上班，而杰克就天天都去安迪家，幫助安迪復(fù)習(xí)功課。一個(gè)暑假過(guò)去后，安迪的功課果然大有進(jìn)步，開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)單元測(cè)試?yán)铮驳暇腿〉昧藘蓚�(gè)大大的“A”！
老師表?yè)P(yáng)了安迪，更表?yè)P(yáng)了杰克，因?yàn)榘驳系倪M(jìn)步離不開(kāi)杰克的幫助，也正因此，杰克和安迪的友誼更加深厚了！
不久后的一個(gè)周末，爸爸帶杰克去一位名叫史密斯的同事家里做客，吃飯間，史密斯叔叔突然對(duì)爸爸說(shuō)：“你真是一個(gè)大蠢蛋，居然自動(dòng)放棄公司給你的獎(jiǎng)勵(lì)，帶妻子和孩子去夏威夷度假該多好��！”
爸爸連忙朝史密斯叔叔擠眼睛，示意別再說(shuō)下去，杰克很快意識(shí)到，爸爸說(shuō)的加班根本就是一個(gè)謊言，是爸爸自己放棄了那個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)！“爸爸，你為什么放棄那個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，又為什么要說(shuō)謊？”杰克生氣地問(wèn)。
“對(duì)不起，是爸爸對(duì)你撒了謊，但是爸爸也有爸爸的想法！”爸爸說(shuō)，“因?yàn)槟阋呀?jīng)對(duì)安迪說(shuō)過(guò)要在暑假里幫他輔導(dǎo)功課，一個(gè)人說(shuō)過(guò)的話就一定要做到，如果你跟我去度假了，豈不是要失信于安迪！”
“可是你為什么不和我們直說(shuō)呢？你要知道，你這樣做盡管是善意的，但仍是在說(shuō)謊！”杰克說(shuō)。
“是的，我應(yīng)該對(duì)你們直說(shuō)，可你有沒(méi)有站在安迪的立場(chǎng)想過(guò)？如果我說(shuō)實(shí)話，安迪會(huì)覺(jué)得是因?yàn)樗屛曳艞壀?jiǎng)勵(lì)，讓你失去度假的機(jī)會(huì)，他會(huì)覺(jué)得有愧，心里會(huì)有壓力，甚至可能會(huì)因此而影響到學(xué)習(xí)的效果和效率！而那一切，都是我們大家不愿意看到的，所以我才選擇了說(shuō)謊！”接著，爸爸無(wú)奈地說(shuō)，“不過(guò)正如你所說(shuō)，哪怕是善意的謊言也是謊言，所以我已經(jīng)懲罰了我自己！”
“懲罰你自己？”杰克納悶地問(wèn)。
“是的！”爸爸說(shuō)著，從口袋里掏出了三張動(dòng)物園的門(mén)票，“我罰自己掏錢(qián)買(mǎi)三張門(mén)票，在這個(gè)周末帶你和安迪去動(dòng)物園玩，我放棄了獎(jiǎng)勵(lì)不去度假，現(xiàn)在卻要自己掏錢(qián)去動(dòng)物園玩，這應(yīng)該算是一種懲罰了吧！”接著，爸爸又俏皮地說(shuō)，“不過(guò)，你最好別在安迪面前說(shuō)出這一切，好嗎？”
聽(tīng)了爸爸的話，史密斯叔叔也不斷點(diǎn)頭，眼神中充滿欽佩與贊同，杰克從史密斯叔叔的表情中看出來(lái)，爸爸做的是對(duì)的，他對(duì)爸爸會(huì)心地一笑，說(shuō)：“爸爸，我一定會(huì)幫你保守這個(gè)小秘密的！”
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