芭蕾舞作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的芭蕾舞作文，希望對(duì)大家有所幫助。
芭蕾舞作文1
我愿意在潔白的紙上，畫出五彩斑斕的世界；我愿意在跳動(dòng)的琴鍵上，彈出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲；但是我更愿意揮動(dòng)雙臂，在燈光閃爍的舞臺(tái)上翩翩起舞。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。
小時(shí)候，當(dāng)我在電視里看到那些大姐姐在萬眾矚目的舞臺(tái)上隨著音樂而翩翩起舞時(shí)，一顆幻想跳舞的種子便在我的心中萌發(fā)。于是，我就讓媽媽給我報(bào)了舞蹈班。開始學(xué)舞，還挺順利，我拿到嶄新的裙子和舞鞋，迫不及待地穿上了，然后學(xué)著電視里的姐姐們的樣子跳了起來�？捎游业膮s是同學(xué)們的冷眼和嘲笑�！熬退�? 不行的，瞧，跳得多難看！”這些話，讓我的學(xué)舞夢(mèng)想有些動(dòng)搖。再加上第一節(jié)課就要撕腿，疼得我一個(gè)星期都沒去上課。這些“荊棘”，步步逼近，而我卻節(jié)節(jié)敗退。但我不想就這么輕易放棄，我能行！于是，我開始跟著老師認(rèn)真地學(xué)舞，不再去理會(huì)那些冷言冷語。終于，功夫不負(fù)有心人，一年一度的匯報(bào)演出上，我表演得十分出色。漸漸地，經(jīng)過苦練，我已經(jīng)舞藝精湛，帶著這樣的自信，我準(zhǔn)備向領(lǐng)舞進(jìn)行挑戰(zhàn)。
我和競爭對(duì)手各自選了主題，最后要由老師來決定最終的獲勝者。我挑戰(zhàn)的是著名的芭蕾舞《天鵝湖》片段。比賽開始了。我站在舞臺(tái)上，等待著音樂的開始。這對(duì)于我來說，不是等待，而是一種煎熬。我的汗水順著臉頰留下來，生怕忘記動(dòng)作，心情非常緊張。為了平靜自己，我深吸了一口氣，回顧了一下所有動(dòng)作，醞釀了一下感情。音樂響起，我的心也放松了下來。此時(shí)，仿佛整個(gè)場地只有我一個(gè)人，伴著優(yōu)美的音樂節(jié)奏，我一只腳尖點(diǎn)著節(jié)拍，雙臂伴著音樂的旋律微微晃動(dòng)，雙手猶如撫摸著碧波那般輕柔地劃動(dòng)在胸前。舞臺(tái)上，光柱中，我仿佛一只白天鵝，憂傷地低著頭，徘徊在湖面周圍……落幕了，我緊張地等著結(jié)果，獲勝者是一一王子閱！終于，我贏了!
在舞蹈的道路上，“堅(jiān)持”二字一直鼓勵(lì)著我，讓我在比賽中、考試中獲得了第一名的好成績。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。
芭蕾舞作文2
小時(shí)候，在媽媽的肚子里，就受到了媽媽的熏陶。媽媽很愛看芭蕾舞劇，時(shí)常看得入了迷，而她給我的胎教就成就了那一段段舒緩、優(yōu)雅的音樂配上那足尖立在地上發(fā)出的“嗒嗒”聲響。
從我記事開始，我就和媽媽一起看芭蕾舞劇�？粗切┭輪T在上穿著漂亮的衣服，在美輪美奐的場景中，隨著音樂跳起了芭蕾舞，我羨慕極了。機(jī)會(huì)終于來了！記得在一年級(jí)的時(shí)候，我被選入小孔雀藝術(shù)團(tuán)。從那時(shí)起，我便與芭蕾舞結(jié)下了不解之緣。
正當(dāng)我沉浸在入選的喜悅中時(shí)，我卻發(fā)覺。跳芭蕾舞遠(yuǎn)沒有想象的簡單。一個(gè)個(gè)手、腳的位置，稍不標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)動(dòng)作看起來就毫無生氣。一個(gè)動(dòng)作要練上成百上千遍�？晌覐臎]放棄過，不管嚴(yán)寒還是酷暑，都能見到我練功的情景。
每當(dāng)芭蕾舞音樂響起時(shí)，我仿佛是一只為芭蕾而生的小精靈，在云朵上、在花叢中，在湖水旁翩翩起舞。我的心正被芭蕾滋潤，我的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時(shí)間不再流逝，跳得地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)………
考驗(yàn)我們的時(shí)候到了，那是英國皇家芭蕾舞登記考試，每年一次對(duì)我們進(jìn)行測(cè)試。
考官是一位英國知名度很高的芭蕾舞專家，她和藹可親，讓人一見便有了一種親切感。終于輪到我跳舞了。我站在教室中間。音樂響起，伴隨著那歡快的音樂節(jié)奏，我仿佛置身于音樂的童話中。我就是舞蹈中那個(gè)愛大自然的小姑娘。在茂密的森林中，蜻蜓為我伴舞，小鳥為我歌唱，蝴蝶與我捉迷藏。我快樂的與小動(dòng)物們采著那朵朵鮮花和蘑菇，和它們盡情地嬉戲………
就這樣，我情感投入地跳完了整套舞蹈，當(dāng)我行禮時(shí)，考官給了我一個(gè)前所未有的微笑。我明白，我成功了！
有人說，夢(mèng)是虛無縹緲的，回顧這五年來我走過的芭蕾之路，我卻覺得，芭蕾藝術(shù)是我一個(gè)最美的夢(mèng)，可她又是實(shí)實(shí)在在的，相信她將伴隨我的一生………
芭蕾舞作文3
昨晚，我去蘇州文化藝術(shù)中心觀看了俄羅斯皇冠芭蕾舞團(tuán)表演的芭蕾舞《胡桃夾子》。估計(jì)《胡桃夾子》大家都耳熟能詳，不過大都是看的動(dòng)畫片。其實(shí)《胡桃夾子》最著名的是芭蕾舞劇，并且有“圣誕芭蕾”的美譽(yù)。它之所以能吸引千千萬萬的觀眾，一方面是由于它有華麗壯觀的場面、詼諧有趣的表演，但更重要的原因是柴科夫斯基的音樂賦予了舞劇強(qiáng)烈的感染力。
這部劇比起我以前看的芭蕾舞《天鵝湖》在風(fēng)格上有著很大差異�！短禊Z湖》是優(yōu)雅的、美麗的，而《胡桃夾子》卻是頑皮的、詼諧的�！逗見A子》一共有兩幕，看完第一幕時(shí)，我覺得這本舞劇沒有我想象中的好看，有那么一點(diǎn)亂，表演成分大于了芭蕾成分，情節(jié)也不太清楚，似乎沒有《天鵝湖》好看�？僧�(dāng)看第二幕時(shí)，這個(gè)想法破碎了，舞劇越演越精彩，扣住了我的心。
《胡桃夾子》整場舞蹈跳得超級(jí)棒，特別是女主角，跳得行云流水一般，把芭蕾舞的優(yōu)美表現(xiàn)的淋漓盡致。我雖然也在學(xué)跳舞，在學(xué)校還算跳的不錯(cuò)，可跟她比起來，那簡直就是癩蛤蟆對(duì)白天鵝了。女主角的舞姿無比輕盈，腿輕輕一抬，就能翹到頭頂。她還能不停地轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)到我們都暈了，她還是那么淡定。男主角總是把女主角“呼”的一下舉起來，仿佛女主角輕如鴻毛。我看得眼睛都花了，不斷發(fā)出贊嘆聲。
舞劇中我最喜歡的一段，是王子和公主來到糖果王國，來自各國的“娃娃們”跳起了各國的精彩舞蹈，其中有中國舞、阿拉伯舞、西班牙舞、法國舞等等。中國舞實(shí)在是太搞笑了，那兩個(gè)人穿著清朝時(shí)的服飾（男人的帽子有點(diǎn)奇怪，明明就是用一個(gè)海綿紙簡單卷起來，再畫兩條杠），總是舉著兩根食指（這貌似是他們的招牌動(dòng)作），跳得也不太像中國舞，有點(diǎn)像小丑，不過挺可愛的。其他國家的舞蹈也是各有各的魅力，服裝也非常漂亮。
不過舞跳得再好，沒有柴可夫斯基的音樂也是不行的。這些音樂我有許多都聽過，比如著名的“花之圓舞曲”，音樂課上老師都給我們聽過。柴可夫斯基可謂是世界上最著名的音樂家之一，他寫的音樂真是出神入化，登上了音樂界的頂峰。
俄羅斯優(yōu)美的芭蕾加上柴可夫斯基動(dòng)聽的音樂，可謂是人類藝術(shù)最美的結(jié)晶了�；氐郊遥腋杏X仿佛從完美的夢(mèng)幻世界回到了殘酷的現(xiàn)實(shí)世界。
芭蕾舞作文4
我從小就是個(gè)愛跳舞的孩子，夢(mèng)想是當(dāng)一名芭蕾舞演員，平時(shí)看見芭蕾舞演員在舞臺(tái)上翩翩起舞，心里別提有多羨慕了，常常情不自禁地模仿。去年9月份媽媽幫我報(bào)名參加了芭蕾舞培訓(xùn)班，我想：我的夢(mèng)想終于可以實(shí)現(xiàn)了。
終于盼到了第一堂舞蹈課，教我們的老師姓吳，長得很漂亮，對(duì)我們十分和善，我很喜歡她。上課前，吳老師對(duì)我們說了許多鼓勵(lì)的話，讓我信心滿滿。接著吳老師帶我們練基本功，她一邊示范一邊讓我們學(xué)著她的動(dòng)作，十分有趣。接下來，“不可思議”的事發(fā)生了，吳老師讓我們練習(xí)八字開，要求要把腳伸直，巨大的疼痛感讓我掉下了眼淚，我忍不住喊起來：“好疼呀!”這時(shí)，吳老師突然變得嚴(yán)肅起來，讓我們動(dòng)作要做到位。
從那節(jié)課起，我把芭蕾舞培訓(xùn)當(dāng)成了噩夢(mèng)，每逢上芭蕾舞課，我就拖拖拉拉地總是遲到。吳老師看出了端倪，一節(jié)課后，吳老師找我談話說：“電視上的演員動(dòng)作優(yōu)美，取得了很大的榮譽(yù)，顯得光彩無比，可是他們?cè)谂_(tái)下的艱辛是我們不可想象的。正所謂：臺(tái)上三分鐘臺(tái)下十年功……”從此，我牢記一個(gè)道理——成功是要付出努力的，只有努力才能成功。
后來的幾個(gè)月里，我每節(jié)課都上得很用心，進(jìn)步也很
大。培訓(xùn)班期末匯演的時(shí)候，我們向新學(xué)員展示成果，瞧，我能輕松地劈叉、下腰……直到今天我仍然牢
記吳老師的教誨：任何成功都來之不易，只有辛
勤的汗水澆灌，才能使成功之花盛開。
芭蕾舞作文5
每當(dāng)我看著舞蹈演員那蝴蝶般優(yōu)美的身姿，我想：她們的體型那么好，而且跳得棒極了！要是我也能像舞蹈演員一樣跳得這么美，那該多好啊！于是我問媽媽：“我非常想學(xué)芭蕾舞，能不能給我報(bào)名？”她好像知道了我的心思，便一口答應(yīng)了。
幾天后，我來到舞蹈學(xué)院大門時(shí)候，看見許多五六級(jí)班的人在練基本功，有的人的腿像箭一樣，筆直的舉在頭頂上，有的穿著舞鞋，踮著腳尖在地上轉(zhuǎn)圈兒……啊！他們做的真好��！
這時(shí)，一位老師拍了拍我的'肩膀，并遞給我一件寶藍(lán)色的裙子和一雙可愛的粉色舞鞋，叫我穿上，我十分興奮。換完后，老師說：“課程已經(jīng)開始了，趕快進(jìn)教室吧！”我走進(jìn)教室時(shí)，看見小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備開始練習(xí)了，老師和顏悅色地說：“我們先練習(xí)下豎叉，能下去多少就下去多少，直到你下不去為止�！崩蠋熣f完后，我便想：豎叉這么簡單，誰不會(huì)？但是沒想到，我不但沒有下去，還重重地摔在了地上。我非常生氣，老師看到我惱羞成怒的樣子，便走過來對(duì)我說：“你先別著急，慢慢來。你要先把腿放松，不要像石頭一樣硬邦邦的�！蔽冶隳攸c(diǎn)點(diǎn)頭，感到有點(diǎn)不好意思。心想：我一定要回去好好練習(xí)！
幾天后，我的練習(xí)得到了滿意的結(jié)果：我也能下豎叉了，并且受到了老師的表揚(yáng)。
這次我不僅學(xué)會(huì)了跳芭蕾，還懂得了“世上無難事，只要肯登攀�！�
芭蕾舞作文6
成長道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給了我很多啟示，特別難忘兒時(shí)學(xué)芭蕾。
我從小就是一個(gè)愛跳舞的孩子，我的夢(mèng)想是做一名芭蕾舞演員，平時(shí)看見舞蹈演員在舞臺(tái)上翩翩起舞，別提有多羨慕了，常常情不自禁地模仿。
讀幼兒園的時(shí)候，我報(bào)名參加了芭蕾舞培訓(xùn)班，心想，我終于可以成為一名芭蕾舞演員了。晚上，我竟然做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我笑得開心極了，穿著舞鞋不停地旋轉(zhuǎn)著。
終于盼到上第一堂舞蹈課，我十分興奮，提早半個(gè)多小時(shí)來到培訓(xùn)基地。啊，夢(mèng)想馬上就要成真了！教我們老師姓李，長得漂亮，打扮時(shí)髦，對(duì)我們十分的和善，我很喜歡她。上課前，李老師對(duì)我們說了很多鼓勵(lì)的話，讓我信心滿滿。接著李老師帶領(lǐng)我們開始了訓(xùn)練基本功，她一邊示范一邊讓我們擺出各種姿勢(shì)，我們覺得挺有趣，臉上洋溢著笑容，有的同學(xué)還哈哈大笑。隨后“不可思議”的事情發(fā)生了，李老師讓我們練習(xí)八字開，要求一定要把腳伸直，還不停地依次把手搭在我們的肩上并用力往下壓，巨大的疼痛讓我掉出了眼淚，我忍不住直叫：“媽媽！媽媽！救救我！”這時(shí)李老師突然嚴(yán)厲起來，原先和藹的樣子完全消失了，簡直就是一只兇相畢露的“老虎”啊！就這樣，每次上完課，我都是眼淚模糊地走出教室。
每個(gè)星期天，參加芭蕾舞培訓(xùn)班成了噩夢(mèng)，我打心眼里不想去，因?yàn)橛?xùn)練的時(shí)候?qū)嵲谔厶嗔�。我�?shí)在后悔當(dāng)初的決定，但是為時(shí)已晚了。
每次我拖拖拉拉，總是遲到，李老師看出了端倪。有一天課后，李老師把我叫到一邊，讓我和她一起并排坐在地板上，語重心長地和我說話：電視上的演員、運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作優(yōu)美，取得了莫大的榮譽(yù)，顯得光彩無比，可是他們?cè)谂_(tái)下付出的艱辛是我們不可想象的，真可謂：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功……從此，我牢記一個(gè)道理成功要付出巨大的努力，只有努力才能成功。以后的幾個(gè)月，上課時(shí)我都非常用心，看到我有了進(jìn)步，李老師會(huì)摸摸我的頭，微笑著鼓勵(lì)我，真好，有進(jìn)步！
培訓(xùn)很快結(jié)束了，我們向新學(xué)員展示成果。瞧，我能輕松地在地板上劈叉，下腰，踮起腳尖旋轉(zhuǎn)，和著音樂起舞……新來的學(xué)員都佩服得張大了嘴巴。我得意極了，心里的快樂無法形容，原先的辛苦猶如過眼云煙，開始真正懂得老師的用心良苦。
芭蕾舞作文7
有時(shí)候真的太累了，學(xué)校的生活暫時(shí)結(jié)束了，但郁悶的心情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有平息，還是那樣的張皇，在快樂前還是會(huì)久久地的徘徊，不敢放心去樂，沒有了樂的理由，也生不出樂的種子，學(xué)校要我去考，考不上，樂就沒法來。那是一道高高的屏障阻礙快樂的風(fēng)吹過那孤寂的盡頭。
差了那一點(diǎn)，失去的是那海洋般的快樂，痛苦也會(huì)想病毒一樣感染身體的每一個(gè)細(xì)胞。窗外的雨始終會(huì)停，陽光也最終會(huì)逃出那漫天的荊棘，像一只重鳥親吻那自由的風(fēng)，撫摸那寂寞的云。
天是唯一把世界藍(lán)色都用光的地方，只用那天，才能把這自由的藍(lán)色用的淋漓。我只要能心無雜念地去看，就能領(lǐng)略那廣袤的自由，沒有但是。我無法看，無法看那漫天的藍(lán)，連荊棘也無法讓我觸摸，觸摸不到，我也就沒有機(jī)會(huì)去看，看那自由的風(fēng)，快樂的云，也無法讓如絲綢般的陽光滑落到我的掌心。希望的曾經(jīng)擁有也未曾擁有，希望那絕妙的了斷也沒有了斷般了斷。
不會(huì)水，但沒有選擇掙扎，讓那消沉漫過那心里的堤壩。感覺寒冷，但沒有嘗試燃起那希望的火柴。沒有快樂，但也沒有拿起發(fā)掘快樂的鐵鏟。
那小孩，是天空千百次放逐，又千百次召回的孩子，在窗外，霫霫落下。
希望那希望快樂的心，能跟隨那小孩回到天上……
然后化作那愉快的線條，裝飾我那空白的畫�；髂强鞓返奈璋椋c痛苦跳芭蕾。
芭蕾舞作文8
以前我從未看過芭蕾舞演出，印象當(dāng)中的芭蕾舞，一直停留在電視里看過的“小天鵝”形象。在出發(fā)前，我在網(wǎng)上查看個(gè)相關(guān)的知識(shí)：芭蕾源自意大利文，意思就是跳舞，專指“足尖舞”，是用音樂、舞蹈和啞劇手法來表演戲劇情節(jié)。一路上，偶爾也幻想自己在舞臺(tái)上踮著腳尖舞動(dòng)生姿的樣子。
芭蕾舞在西方被稱為舞蹈藝術(shù)皇冠上的明珠。它有著復(fù)雜的結(jié)構(gòu)形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的雙人舞、獨(dú)舞、群舞都有固定的形式結(jié)構(gòu)。雙人舞是古典芭蕾的核心舞，大都用以表現(xiàn)男女主角戀情或正反兩方對(duì)抗，姿態(tài)優(yōu)美、感情內(nèi)在是其特點(diǎn)。一般分為“出場”和“慢板”，即由男女演員運(yùn)用扶持和托舉代表著表演的抒情性舞蹈，之后是“變奏”，即男女演員的獨(dú)舞，展示人物的性格和內(nèi)心，然后是男女演員穿插表演的“結(jié)尾”，最后以合舞結(jié)束。
用腳尖跳舞的芭蕾舞女演員是那么輕松愉快，女演員腳上那粉紅色的芭蕾舞鞋是那么優(yōu)美高雅，讓人覺得芭蕾舞真是一項(xiàng)崇高的藝術(shù)。可是說來慚愧，芭蕾舞表演好看是好看，可我只懂得看每一段舞蹈演員的優(yōu)雅動(dòng)作，卻看不懂劇情，無法感受到芭蕾舞的內(nèi)涵。相信很多芭蕾舞者最開始也像我一樣，被芭蕾舞的優(yōu)雅所吸引，然后逐漸接觸，慢慢了解，最終登上夢(mèng)想的舞臺(tái)。
優(yōu)雅的芭蕾舞者可以閃亮舞臺(tái)，收獲掌聲，觀眾的認(rèn)可是對(duì)他們最好的回報(bào)。從他們身上，我感受到了美的傳遞，他們是藝術(shù)的傳播者。由此，我想到了自己，作為一名圖書館員，我們不會(huì)像芭蕾舞者們那樣在輝煌的鎂光燈下接受觀眾熱烈的掌聲，但我們是知識(shí)的傳播者，我們同樣有一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，我們默默的耕耘換來的是文明的延續(xù)、文化的傳承。我們要在自己的工作中不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，使自身的技術(shù)和業(yè)務(wù)水平有新的發(fā)展，成為浩瀚知識(shí)舞臺(tái)上一名優(yōu)秀的“舞者”。
芭蕾舞作文9
百合花靜靜地躺在木質(zhì)的地板上，散落在玻璃碎渣和水的中央，水向四周擴(kuò)散，與旁邊滴答落下的眼淚匯成一體。
女孩坐在舞蹈室的地板上，前面的頭發(fā)垂下來，遮住了悄然落淚的眼睛，瘦弱的身體斷斷續(xù)續(xù)地顫抖，凌亂的舞裙貼在地板上，而腳上的舞鞋卻不知被扔到了哪里。
女孩十五歲了，她十歲的時(shí)候被父母送來學(xué)芭蕾，小小年紀(jì)的她對(duì)芭蕾充滿了向往，她喜歡在舞臺(tái)上飛揚(yáng)的感覺，更想穿上那潔白的裙子與舞鞋，伴隨著青春一起飛揚(yáng)。
十三歲時(shí)，她終于如愿以償?shù)卮┥狭四侨棺优c舞鞋，但剛走兩步，就感到腳尖鉆心的疼痛。舞鞋不同于一般的鞋子，在鞋子的前端有一塊長方體的木塊。她試著像電視上的芭蕾舞演員一樣，用腳尖站立起來，可腳趾的劇烈疼痛，讓她一次又一次跌坐在地。
她每天每天地站在舞蹈室的大鏡子前，一遍又一遍地試著跳出老師所教的動(dòng)作，但一穿上這鞋子，腳就不聽使喚，根本用不上力氣。每次她強(qiáng)忍著疼痛用腳尖站起來走路時(shí)，眼眶中的淚水都在打轉(zhuǎn)。
她不止一次地想要放棄，不止一次地怨恨這舞鞋，它讓她的腳上磨出了一個(gè)又一個(gè)的泡，它讓她的腿無力支撐自己瘦小的身體，它讓她優(yōu)美的舞姿無法展現(xiàn)，它簡直就是她通往芭蕾舞臺(tái)的絆腳石。
這已經(jīng)不知是她第多少次扔掉舞鞋了。不過，每當(dāng)她冷靜下來，她就會(huì)想起已在天國的母親對(duì)她說過的話：“孩子，想要看到五彩的朝霞，就必須經(jīng)過黎明前的黑暗；想要跳出絕美的芭蕾，就必須與舞鞋合為一體�！�
媽媽的話縈繞在耳邊，女孩止住哭泣，慢慢地走向舞鞋，輕輕地將它穿上，繼續(xù)在木質(zhì)的地板上盤旋。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。在每天與舞鞋的磨合中，女孩終于能夠穿著舞鞋自由地在地板上劃出美麗的弧線了。
十八歲，女孩第一次公開演出，她美麗的舞姿得到全場觀眾的熱烈掌聲。
女孩抱著一大束潔白的百合，來到媽媽墓前，她撫摸著媽媽的照片，告訴“遠(yuǎn)方”的媽媽：“媽媽，我看到了朝霞。”這一刻，女孩的微笑和著百合的香味，頃刻間彌漫在充滿陽光的天空下。
芭蕾舞作文10
慢慢地、慢慢地走過那五彩的芭蕾之路,回過頭來,我看到了自己那一步步芭蕾成長的腳印.剛滿九歲的我卻走過了五年的芭蕾之路,這五年的芭蕾之路充滿著痛苦與歡樂.
差兩個(gè)月才滿四歲的我被媽媽送進(jìn)了一個(gè)培訓(xùn)中心,從此走上了芭蕾之路.那時(shí)的我方位不分、左右不分,跳起舞來搖搖擺擺,就像一只大笨熊.但是除了正常的每周二次芭蕾課,幼小的我在每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習(xí)開胯,慢慢地又學(xué)會(huì)了壓腿、下腰、劈叉……在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下,我的基本功開始有了進(jìn)步.隨著年齡的增長,我對(duì)芭蕾也逐漸地有所了解,我知道芭蕾將一直伴隨著我的一生.
越往下學(xué),動(dòng)作越難,特別是練習(xí)一些技巧動(dòng)作,一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛,但是一次又一次的堅(jiān)持,讓我走到了今天.為了掌握好每一個(gè)動(dòng)作,我被老師訓(xùn)過、被媽媽罵過,自己哭過、笑過,但是我沒有放棄芭蕾這優(yōu)雅的舞蹈,只因?yàn)槲蚁矚g它.
去年春天,為了參加縣里比賽,幾乎每天晚上都要進(jìn)行排練,有時(shí)在教室,有時(shí)在家里.為了練習(xí)技巧動(dòng)作,我的腳趾被一次又一次地磨破、出血,每天要換幾次創(chuàng)可貼.為了不把參賽用的足尖鞋磨破,我在足尖鞋的外面套了兩層棉襪,結(jié)果兩天排練后,兩層襪子都被磨破了幾個(gè)“老鼠洞”.就這樣在老師的指導(dǎo)下,在自己刻苦的練習(xí)下,我的舞技得到了很好的提高,在去年五月份的“小舞仙”比賽中獲得了兒童組的古典芭蕾獨(dú)舞金獎(jiǎng),為我,為家人爭得了榮譽(yù).
雖然我非常熱愛芭蕾,但是我沒有為此而影響我的學(xué)習(xí),今年九月我從三年級(jí)直接升至了五年級(jí).現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,雖然不能像以前那樣花很多的時(shí)間在芭蕾學(xué)習(xí)上,但是在不影響學(xué)習(xí)的情況下,我仍然艱難地繼續(xù)著我的芭蕾之路.
我喜歡像饅頭一樣的發(fā)髻、喜歡緊身的練功服、喜歡高雅的足尖鞋,喜歡舞臺(tái)上絢麗的燈光.
五年的芭蕾之路,充滿著笑聲,也充滿著痛苦,但是我愿意繼續(xù)下去,直到永遠(yuǎn).
芭蕾舞作文11
很早，我就仰慕芭蕾舞者：穿上舞裙和舞鞋，將頭發(fā)高高盤起，舒展雙臂，踮起腳尖，舞鞋在臺(tái)上左右轉(zhuǎn)動(dòng)，舞裙在燈前上下擺動(dòng)，那一刻，她就是圣潔的公主，能聚集所有的目光……當(dāng)我看見芭蕾舞者那姿態(tài)優(yōu)美的舞步，我就想我也要成為一名腳尖上的舞者。
為了夢(mèng)想，我夏練三伏，冬練三九，終于，我有機(jī)會(huì)獲得地區(qū)芭蕾舞比賽的入場券。
比賽的那一天，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我早早地起了床，向比賽現(xiàn)場奔去。來到這里，首先映入眼簾的是在臺(tái)下觀賽的人們，坐在前排的幾位國家評(píng)審。我初次參賽，緊張得心怦怦直跳�；瘖y室里的芭蕾舞者貌美如花，身上穿著的芭蕾舞裙光彩奪目。再看看自已樸素的衣衫，心中頓感自卑，我感到自己就是一只落到了天鵝群中的丑小鴨。
當(dāng)主持人宣布今天的芭蕾舞比賽開始時(shí)，全場一片靜寂。比賽的選手們一個(gè)接一個(gè)地走上了舞臺(tái)。不久，主持人高聲叫了我的名字。我向舞臺(tái)走去，開始了舞步。剛剛跳了一會(huì)兒，我的雙腿突然痛起來，我便跪在了地上。一位評(píng)審大驚失色，臺(tái)下也紛紛議論：這樣的人怎么能當(dāng)上芭蕾舞者？
聽到這些議論，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我暗下決心，一定要站起來，做一名真正的芭蕾舞者。這時(shí)，主持人向我走來，輕聲地告訴我：“回后臺(tái)�！蔽也幌刖瓦@樣輕易放棄，暗暗告誡自己：真正的舞者是不怕困難的，我要堅(jiān)持下去。我艱難地重新站起來，咬緊牙關(guān)在舞臺(tái)上舞動(dòng)，一陣陣鉆心的痛傳遍全身。我始終保持著微笑，盡管疼痛的淚水裹著汗水從面孔上流下，可我堅(jiān)持跳完了舞蹈。全場一片靜寂，隨即“嘩啦啦”響起了熱烈的掌聲。在掌聲中我昂起頭向臺(tái)下走去，我終于成為真正的舞者。
宣布成績的時(shí)刻，我才得知自己獲得了冠軍，我禁不住歡呼雀躍：是堅(jiān)持，讓我成了一位勝利者，成為了真正的舞者！
芭蕾舞作文12
唉，“師命難為�。 币贿M(jìn)芭蕾舞教室我就向伙伴們?cè)V苦：“我星期六星期天都是滿滿的兩天。”
“站好，站好！”老師一聲令下，大家急慌慌地跑到自己地位置上，我也是其中地一員。
開始上課了，大家嘰里咕嚕地說個(gè)不停，教室里頓時(shí)開了鍋，‘安靜’（今天老師心情不太好，聲音有點(diǎn)粗。）老師發(fā)火了，他是一位男老師，發(fā)起火來可不的了，就好像火山爆發(fā)了一樣，同學(xué)一個(gè)個(gè)都閉上了嘴，安靜下來，老師也慢慢冷靜了。
第一個(gè)動(dòng)作就是站。跪下腰，不是很難，但我還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地灣下腰，一不小心就會(huì)摔下來的，幸好我技術(shù)高，做地很好，然后我雙手一推，腳一瞪，三秒之內(nèi)地功夫就站起來了。第二個(gè)動(dòng)作就是中間豎，也不難，可誰知，我的運(yùn)氣就是不好，老師讓我們做到一半時(shí)，就開始了他地彎腰行動(dòng)，一個(gè)一個(gè)地使勁壓，我聽到了痛苦地尖叫聲，看道了那些漲紅了的臉。這時(shí)，旁邊的同學(xué)狠狠的通了我一下，我一看，原來老師已經(jīng)站在我面前了，我連忙把手伸出讓老師使勁壓，咔的一聲，骨頭給壓著了，我慘叫一聲“啊”，老師壓腰是個(gè)個(gè)辛苦，但我們這些女孩是“辛苦加辛苦”。
雖然芭蕾舞給我?guī)砩眢w上的痛苦，但是我依然愛它，以后我一定要成為人們喜愛的舞蹈家！
芭蕾舞作文13
我非常喜歡跳舞，而且也很喜歡芭蕾舞。正好常州大劇院里有芭蕾舞劇的演出，所以媽媽幫我買了《白雪公主與七個(gè)小矮人》的演出票。就在昨天，我們?nèi)タ戳诉@場精彩的表演。
一見到這群小演員，我就覺得她們好漂亮�。∷齻兊姆b、發(fā)型非同一般，跟我們平時(shí)的不一樣，我就有個(gè)疑問：這群小演員都是中國的嗎？媽媽告訴我，這群小演員都來自烏克蘭少兒芭蕾舞團(tuán)。怪不得她們看起來很特別。
演出開始了，她們從頭到尾都不說話，只是用舞蹈來表達(dá)故事的內(nèi)容。她們主要用腳尖來跳舞，用手勢(shì)來輔撐，嫻熟地跳著每個(gè)動(dòng)作。背后的背景也換來換去，讓演員們?cè)诤线m的環(huán)境下跳著不同的舞蹈，表達(dá)出不同的意思。她們的舞步是那樣的優(yōu)雅，那樣輕盈，看著她們跳，我也很羨慕，情不自禁地在位置上手舞足蹈。我以后也想學(xué)芭蕾舞，我覺得芭蕾舞其實(shí)跟民族舞差不多，我要好好學(xué)習(xí)民族舞，以后學(xué)習(xí)芭蕾舞就容易了。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著表演，還不停地為演員鼓掌。全場時(shí)不時(shí)地就響起了熱烈的掌聲。而且小動(dòng)物們的服飾也深深地吸引了我們小朋友：藍(lán)色的小鳥、金色的狐貍、白色的小狗、黑色的小貓，還有大尾巴的松鼠、帶著手套、腳套的小鹿……
這些小演員不光表演得很出色，而且她們還很熱情。演了半場，小演員們都累了，屏幕上就顯示出中場休息十分鐘。在休息的時(shí)候，小演員們不顧累，教我們跳一些芭蕾舞的動(dòng)作，我們也積極地參加。我特別興奮，因?yàn)檫@些動(dòng)作里只有一個(gè)動(dòng)作不會(huì)，其他的都會(huì)。演出結(jié)束的時(shí)候，小矮人從他們的背包里掏出一些糖果，撒給我們觀眾朋友，讓我們欣賞舞姿的同時(shí)還能吃到美味的糖果，我還和里面的小鳥演員握了握手，近距離的看他們的打扮，真是太漂亮了。
演出雖然結(jié)束了，可是我們觀眾好像都有點(diǎn)依依不舍，久久不愿離開。要是下次還有這樣的演出，我一定要坐在第一排，這樣就可以近距離地觀察他們。
今天真美好��！不光看到了精彩的演出，還吃了拿演出票換的兩個(gè)冰激凌！我美滋滋地吃著冰激凌上路回家了。
芭蕾舞作文14
在幼兒園大班時(shí)候，我有個(gè)好朋友趙司淇，我們經(jīng)常在一起玩。她告訴我她在幸福中心學(xué)習(xí)芭蕾，芭蕾衣服很漂亮，像美雪(我最喜歡的小魔仙)，我非常喜歡美雪，也想和趙司淇一起學(xué)，就纏著爸爸媽媽讓他們帶我去。媽媽說：“寶貝，學(xué)習(xí)芭蕾很辛苦的，要天天練功，你可想好了，別遇到困難就不學(xué)了，一定要堅(jiān)持，如果你做到這點(diǎn)，我就幫你報(bào)名�！蔽蚁攵紱]想，直點(diǎn)頭，可高興了！
開始學(xué)的時(shí)候，我穿著芭蕾舞裙，很興奮！我們李老師個(gè)子高高的、瘦瘦的，做起動(dòng)作可漂亮了。講話的聲音超好聽，慢慢的、溫柔的，有時(shí)也會(huì)板著臉訓(xùn)我們，小朋友們都怕她。慢慢的，舞蹈班的小朋友我都熟悉了，大家在一起很開心，特別是中間休息時(shí)，我們?cè)谝黄鹜姣偭恕?/p>
芭蕾的動(dòng)作很優(yōu)美，有時(shí)老師還會(huì)讓我做示范，我當(dāng)時(shí)心里可美了，忍住沒有笑出聲。難度越來越大了，動(dòng)作難了，腿有時(shí)練得疼，有的小朋友做得好，但也有好幾個(gè)小朋友不能堅(jiān)持就退學(xué)了。我老是達(dá)不到要求，都不想再學(xué)了。就跟媽媽說我不想學(xué)了，想去學(xué)做陶藝。媽媽就對(duì)我說：“寶貝，媽媽也很心疼你。但是當(dāng)初報(bào)名時(shí)，我們約定，不能半途而廢，什么事遇到點(diǎn)困難就放棄，那你什么也學(xué)不會(huì)的；堅(jiān)持就會(huì)勝利，別的小朋友可以，你也一定做得到！”
就這樣，我堅(jiān)持每個(gè)星期三晚上7點(diǎn)和周日上午八點(diǎn)半去學(xué)習(xí)芭蕾舞，動(dòng)作也越來越標(biāo)準(zhǔn)，姑媽還表揚(yáng)我說練了芭蕾，身體都很挺拔，馬上就要考二級(jí)了，我爭取能考過，也很期待有機(jī)會(huì)表演給大家看！
芭蕾舞作文15
春茵茵阡陌，踏青時(shí)節(jié)來。春天，它是萬物復(fù)蘇的開始，是春暖花開、百花盛放的季節(jié)，在這樣美好的時(shí)節(jié)里，學(xué)校組織我們來到了珍珠泉游玩。
珍珠泉的景色真是妙不可言��！沿著泉邊走了一會(huì)兒，很快就到了情侶泉邊。低下頭來看，水就像是透明的一樣，那純凈的泉水在陽光的映襯下波光粼粼，令人賞心悅目。情侶泉的水很清澈，所以站在岸上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，一眼就能望到底，看到那沉積在水下的沙石與石塊�？粗绱嗣烂畹木吧乙膊唤紫聛�，捧了一把情侶泉里的水，仔細(xì)地端詳著。這水清澈得就像一張透明無暇的紙一樣，沒有任何雜質(zhì)；摸起來卻又像絲綢一樣光滑，仿佛你一不小心晃動(dòng)一下，它就會(huì)輕輕蹦入水里一般。我不禁欣喜地說道：“這泉水真是妙不可言啊！”
自由活動(dòng)了一會(huì)兒，我們便繼續(xù)往前走。很快便到了珍珠泉邊。低下頭來細(xì)看，水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹或是泉底的水草染過似的，那么純凈，令人賞心悅目。周圍的峰巒起伏，倒影映在湖中，隨著風(fēng)的節(jié)奏舞動(dòng)著。那峰巒的土黃色與水草的墨綠色完美地融合到了一起，就像是一幅天然的美妙的畫卷。那陽光在泉面上映出斑斑光點(diǎn)，仿佛許多細(xì)小圓潤的白珍珠灑在湖面上一般。珍珠泉的水清澈見底，能清晰地看到泉中的水草與魚兒——那水草跟隨著泉水的節(jié)奏，擺動(dòng)著自己那美妙的身姿；而魚兒則在水中歡快地嬉戲著，它們時(shí)而浮出水面，時(shí)而游到我們的身旁，時(shí)而又在泉中玩起了捉迷藏。珍珠泉還有一個(gè)特點(diǎn)——當(dāng)人們使勁地拍手時(shí)，小氣泡就會(huì)從巖石縫中涌出來。我們也懷著好奇的心情拍起了手。果不其然，一連串的小氣泡從巖石縫中涌了出來，好像在對(duì)我們說：“孩子們，歡迎你們來到珍珠泉游玩！”
此時(shí)此刻，我站在岸邊，多么想大聲喊一句：“珍珠泉中涌動(dòng)著春天的芭蕾！”我的春之情蘊(yùn)含在心中。
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