芭蕾小學(xué)作文13篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的芭蕾小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
芭蕾小學(xué)作文1
“隨著腳步起舞紛飛，跳一曲春天的芭蕾……”
綠油油的草地，藍(lán)湛湛的天空，天悠地廣間，是美麗的芭蕾。一群熱情洋溢的小姑娘穿著雪白的裙子游離在天地之間，如同一群翩翩起舞的蝴蝶，自由自在；猶如一只尋夢的隊(duì)伍，洋洋灑灑翩躚至遠(yuǎn)方。
不知為什么，在今天周測語文考試寫作文的時(shí)候，我腦海里浮現(xiàn)的就是這樣一幅畫面。那篇作文的題目叫做《我最喜歡的季節(jié)》，我毫不猶豫的選擇了春季。春天，就像一朵含苞待放的花，馨香溫柔；又像一只翩翩起舞的蝴蝶，靜謐美好。在春天出生的我鐘愛春天，更是憧憬青春�？僧�(dāng)我描繪青春的美好時(shí)忍不住想到了被禁錮在考場里的我們。春天，是激情洋溢的；青春，是樸實(shí)浪漫的。而半個(gè)月便要蹲坐一次考場的我們，究竟應(yīng)不應(yīng)該憧憬青春呢？
我不敢將這個(gè)問題寫在考卷上。因?yàn)槲蚁嘈�，這個(gè)問題的答案就是一個(gè)血紅的叉巴。
但腦海里還是不停地浮現(xiàn)出跳芭蕾的女孩兒。我是幾乎不看芭蕾舞的，可《春天的芭蕾》這首曲子，卻總是轉(zhuǎn)換成跳芭蕾的女孩兒，舞蹈在眼前。那才是青春，美麗浪漫的青春！
女孩兒腳尖點(diǎn)地，仰面微笑。燦爛的笑容在陽光的照射下就像一朵花，一個(gè)天使。在女孩兒轉(zhuǎn)身的剎那，她的小裙擺向四周展開，透出迷人的芬芳。地下嫩綠的小草隨著舞步搖擺著，輕盈，飄渺。女孩兒邊跳邊走向遠(yuǎn)方，在那里，有她自己的夢想。不拘束，不苛求，只是把這夢想，一一實(shí)現(xiàn)。
“……天使般的容顏?zhàn)蠲�，盡情綻放，青春無悔……”
我愛青春，
愛她的自由，
愛她的放縱；
愛她的羞澀，
愛她的執(zhí)著。
我愛青春，
如同春天，
汲取力量，
含苞待放。
看那遠(yuǎn)處舞動(dòng)著的芭蕾，
瞧那群青春洋溢的孩子，
讓青春，
舞起來；
讓夢想，
飛向遠(yuǎn)方！
芭蕾小學(xué)作文2
18日的夜晚，是那樣的寧靜，微微暗下來的天空懷抱著杭州大劇院，從中透出幾點(diǎn)金色的光，看起來有幾分凄美，又有幾分高貴。我來到了這個(gè)高貴的地方，不禁起了雞皮疙瘩。這次有備而來，是準(zhǔn)備用英語采訪瑞士貝嘉洛桑舞團(tuán)，順便欣賞他們的芭蕾舞表演。
芭蕾，在我心中一直是神圣的。想想看，踮起腳尖，單腿獨(dú)立，輕盈地轉(zhuǎn)著圈，一圈又一圈，越轉(zhuǎn)越輕松；一次又一次，越轉(zhuǎn)越美麗……簡直美得冒泡！不過說實(shí)話，對(duì)于芭蕾，我的了解實(shí)在不多，于是，對(duì)這次的前往又添了一份期待。
不過，第一次用英語采訪，我還是很緊張，直到采訪開始，我才微微緩過神來。一位舞者說道，他覺得杭州的酒店很豪華，最喜歡杭州的酒店了！這句話把我們都逗笑了，我也放松了不少，便上前提問：你覺得學(xué)芭蕾辛苦嗎？他說，他覺得學(xué)芭蕾很快樂，雖然有時(shí)很辛苦，但是他對(duì)此有很高的興趣。是啊，不管學(xué)什么快樂是最重要的呢！
很快到了欣賞表演的時(shí)間了，我微紅的臉上透著興奮。我隨著大波大波的人入場，坐在座位上。表演開始了，一位位舞者專注的表演著。他們?nèi)谌肓俗约喝可硇模眯娜パ堇[自己的角色。看，一位美麗的女舞者優(yōu)雅的跳著，做了幾個(gè)高難度的動(dòng)作，像一條魚一樣舞動(dòng)著，肢體十分柔軟，讓我十分羨慕……一位位舞者都是精英，他們?nèi)娜獾耐度肓诉@項(xiàng)藝術(shù)中。
芭蕾的確是神圣的，因?yàn)橛心敲炊嗳耸悄菢拥臒釔鬯�；芭蕾的確是神圣的，因?yàn)橛心敲炊嗳藢⑺堇[到了完美絕倫的程度。這次的前往使我對(duì)芭蕾有了重新的看法，我想：當(dāng)一個(gè)人是那么熱愛一件事時(shí)，他不顧一切也會(huì)去把它做好！就像這些舞者一樣。
芭蕾小學(xué)作文3
在寒風(fēng)蕭瑟的冬天里，時(shí)不時(shí)會(huì)瞧見一群步履輕盈，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的芭蕾舞者，有的一身潔白的絨衣，有的一星殷紅。
芭蕾舞者。雪
深吸一口氣，頓時(shí)感到一絲絲涼意。轉(zhuǎn)眼間，在山頭，在樹枝，在地面，在瓦上，在葉尖兒……紛紛揚(yáng)揚(yáng)的芭蕾舞者從天而降，悄無聲息。
伴著落葉在風(fēng)中飄落，伴著呼呼的北風(fēng)，用短暫的一生為冬天伴舞，為單調(diào)貧乏的冬天增添了生機(jī)。
清晨，舞者隨著幾絲淡淡的曙光，漫步在曠野之中。
正午，舞者漸漸地少了。推開窗，仿佛深谷中的幽蘭香，似乎只能用心才能感受到，帶著些許寒意。
夜晚，靜得沒有一絲聲響，在稀碎的月光下，舞者仿佛披上了一層銀紗。她們仿佛一起展現(xiàn)優(yōu)雅的舞姿，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而站立如儒雅之士。她們的舞蹈好似朱自清筆下的荷花般“出淤泥而不染”，又好似鐘樓飄來渺茫的鐘聲。歌聲在消融，舞者的身姿卻仍在風(fēng)中飄揚(yáng)。
芭蕾舞者。梅
深吸一口氣，立時(shí)感到一陣淡雅的幽香。轉(zhuǎn)眼間，在墻角，在院中，總會(huì)閃動(dòng)著那一星又一星的殷紅，總是蕩漾在枝尖兒。隨風(fēng)搖曳，清麗脫俗，舞姿卻是柔中帶剛。
清晨，梅的舞姿是神采奕奕的。正午，太陽才懶洋洋地鉆出來，梅的舞姿是堅(jiān)韌的。夜晚，云霧繚繞著月牙兒，北風(fēng)吹散的月光灑在舞者身上，冬天的影兒似乎不見了。
一星殷紅不是火一般的熱情，而似內(nèi)心的純樸。梅的舞步與雪稍有不同。雪的舞步純潔柔美，而梅卻帶著些與生俱來的剛韌。
在冬天里，兩個(gè)舞者的舞姿交織著，讓冬天變成了富有藝術(shù)氣息的藝術(shù)園地。
梅和雪的美各有千秋，她們都是冬天里的舞者。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。她們都是出彩者，沒有優(yōu)劣之分。在人們心中留下她們輕盈的舞姿。
芭蕾小學(xué)作文4
1月26日下午，我還在二宮上完書法課后匆匆忙忙地趕赴廣州青少年宮排練，由于夜里要參與廣州青少年宮小區(qū)青少年兒童“花兒與少年”報(bào)告展現(xiàn)，大家即將表演的芭蕾舞劇“雪花圓舞曲”，它但是此次報(bào)告展現(xiàn)的特邀綜藝節(jié)目喲！
等全部同學(xué)們到齊后，黃老師使我們?nèi)ポ砝賱鲎吲_(tái)和排練，為了更好地不許大家摔倒，黃老師在地面上放了許多松脂，我?guī)缀跻矝]有見過，我嘗試去踩了兩下，果真不滑了�！疤婷盍恕�，我低聲地說。
“好啦，提前準(zhǔn)備走臺(tái)”，黃老師說，＂這里是中心線，就是這個(gè)灰黑色的大十字。”大家排起排起，發(fā)覺在第一道幕圍住一群人，我走以往一看，原來是一位同學(xué)們的膝關(guān)節(jié)被一個(gè)鋼釘勾住了，流了許多血，我趕忙一起幫助把她扶進(jìn)幕里，排練完畢后，大家返回歇息課室，逐漸用餐、畫妝……
時(shí)間過得迅速，立刻就需要表演了，我喝過一口水，跟隨教師去蓓蕾劇場的后臺(tái)管理，我既焦慮不安又激動(dòng)，我告訴自身一定要取出百分之一百的情況，到大家表演了，“雪花圓舞曲”的歌曲一響，我馬上進(jìn)入了表演情況，想像自身在雪天里快樂舞蹈、彈跳、轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)我還在做彈跳時(shí)，我感覺自身如同一只小鳥在天上翱翔，我盡量地把每一個(gè)姿勢搞好，當(dāng)跳完一段后，我都迫不及待地想登臺(tái)再次跳，只到觀眾們響出掌聲雷動(dòng)，。我了解表演告一段落。
在回家路上，我內(nèi)心想：這一綜藝節(jié)目大家從暑期就開始了排練，到現(xiàn)在早已大半年了，在排練全過程中，以前由于姿勢不及時(shí)，被溫老師指責(zé)，有2次確實(shí)想舍棄，溫老師在這里大半年里不求回報(bào)地為大家加班加點(diǎn)排練，從一個(gè)個(gè)舞蹈到組成，到相互配合音樂節(jié)拍，到最終成一個(gè)詳細(xì)的演出舞臺(tái)綜藝節(jié)目，老師和同學(xué)們都投入了許多。終于明白了教師常常對(duì)大家說的“臺(tái)子上一分鐘，觀眾席十年功”現(xiàn)在很多在加工廠有過經(jīng)驗(yàn)的客戶，想必都知道有關(guān)原料的的大道理。
我跳舞的歷經(jīng)就好似盲童王子安親哥哥說的：“盡管造型藝術(shù)這條道路十分難走，但只需堅(jiān)持不懈不懈的努力，就可以走下來！”我堅(jiān)信只需我堅(jiān)持不懈排練，認(rèn)真跳舞，便會(huì)在民族舞蹈這條道路上走得更長遠(yuǎn)。
芭蕾小學(xué)作文5
我的愛好是跳芭蕾，每次我看見有人跳芭蕾，我連作業(yè)也不愿意寫了，飯也不想吃。真是到了茶不思飯不想的地步，我每天辛苦的練習(xí)芭蕾，夢想有一天能夠成為美麗的白天鵝。
一天晚上我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢到教練從眾多選手中選到了我，讓我參加全國芭蕾舞比賽。我精心地準(zhǔn)備了好幾天，最后終天登上了飛往上海的班機(jī)，到達(dá)了芭蕾舞比賽的場地。這里的每一個(gè)對(duì)手都那么強(qiáng)，我心里七上八下的沒有譜，也非常的緊張，和我一樣，其它的選手也和我一樣緊張的不得了，這不有一個(gè)選手在比賽時(shí)出了差錯(cuò)，摔倒在地，我的心都提到了嗓子眼了。
終于到了我了，我穿上了金黃色的舞鞋，頭上戴著美麗的水晶鉆飾，一縷縷溫暖的陽光照耀著我的臉龐。我很緊張，害怕自己也像那位選手一樣再摔倒，但我定了定神，想到了教練對(duì)我的辛勤培育，想到了父母對(duì)我的殷切期望，我不能讓他們失望，我勇敢的走上了臺(tái)，我跳的是《天鵝湖》，隨著音樂的緩緩而起，我踏著輕盈的節(jié)拍跳起了優(yōu)美的舞蹈，觀眾看著我那優(yōu)美的舞姿，都陶醉在《天鵝湖》的美麗動(dòng)人的傳說中……不好!我的腳趾出血了，但我不能退縮，我要用自己的行動(dòng)證明給別人看，我是最棒的!，我堅(jiān)持著，臉上帶著自信的微笑，我的舞鞋都被汗水濕透了，可我仍在頑強(qiáng)的堅(jiān)持著……我終天把《天鵝湖》跳完了，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲是對(duì)我最溫馨的鼓勵(lì)。
我?guī)еr花與祝福踏上了回家的旅程。在回家的飛機(jī)上，我正陶醉在勝利的喜悅之中，突然飛機(jī)發(fā)生了故障，馬上要墜機(jī)了，我奮力的哭喊“救命啊!”剛一喊，我醒了，哦，原來是一場夢!我明白了，要想成為一個(gè)真正的舞者，首先就是對(duì)芭蕾舞的熱愛，其次是不懈的努力和堅(jiān)持，我要沿著自己的目標(biāo)不斷的奮斗，去迎接自己輝煌的未來!
我愛芭蕾！
芭蕾小學(xué)作文6
以前我從未看過芭蕾舞演出，印象當(dāng)中的芭蕾舞，一直停留在電視里看過的“小天鵝”形象。在出發(fā)前，我在網(wǎng)上查看個(gè)相關(guān)的知識(shí)：芭蕾源自意大利文，意思就是跳舞，專指“足尖舞”，是用音樂、舞蹈和啞劇手法來表演戲劇情節(jié)。一路上，偶爾也幻想自己在舞臺(tái)上踮著腳尖舞動(dòng)生姿的樣子。
芭蕾舞在西方被稱為舞蹈藝術(shù)皇冠上的明珠。它有著復(fù)雜的結(jié)構(gòu)形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的雙人舞、獨(dú)舞、群舞都有固定的形式結(jié)構(gòu)。雙人舞是古典芭蕾的核心舞，大都用以表現(xiàn)男女主角戀情或正反兩方對(duì)抗，姿態(tài)優(yōu)美、感情內(nèi)在是其特點(diǎn)。一般分為“出場”和“慢板”，即由男女演員運(yùn)用扶持和托舉代表著表演的抒情性舞蹈，之后是“變奏”，即男女演員的獨(dú)舞，展示人物的性格和內(nèi)心，然后是男女演員穿插表演的“結(jié)尾”，最后以合舞結(jié)束。
用腳尖跳舞的芭蕾舞女演員是那么輕松愉快，女演員腳上那粉紅色的芭蕾舞鞋是那么優(yōu)美高雅，讓人覺得芭蕾舞真是一項(xiàng)崇高的藝術(shù)�？墒钦f來慚愧，芭蕾舞表演好看是好看，可我只懂得看每一段舞蹈演員的優(yōu)雅動(dòng)作，卻看不懂劇情，無法感受到芭蕾舞的內(nèi)涵。相信很多芭蕾舞者最開始也像我一樣，被芭蕾舞的優(yōu)雅所吸引，然后逐漸接觸，慢慢了解，最終登上夢想的舞臺(tái)。
優(yōu)雅的芭蕾舞者可以閃亮舞臺(tái)，收獲掌聲，觀眾的認(rèn)可是對(duì)他們最好的回報(bào)。從他們身上，我感受到了美的傳遞，他們是藝術(shù)的傳播者。由此，我想到了自己，作為一名圖書館員，我們不會(huì)像芭蕾舞者們那樣在輝煌的鎂光燈下接受觀眾熱烈的掌聲，但我們是知識(shí)的傳播者，我們同樣有一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，我們默默的耕耘換來的是文明的延續(xù)、文化的傳承。我們要在自己的工作中不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，使自身的技術(shù)和業(yè)務(wù)水平有新的發(fā)展，成為浩瀚知識(shí)舞臺(tái)上一名優(yōu)秀的“舞者”。
芭蕾小學(xué)作文7
很難忘記，上個(gè)星期五的那個(gè)夜晚，散發(fā)著高貴和優(yōu)雅的氣息和古典歐洲的浪漫色彩。
金碧輝煌的上海大劇院，水晶吊燈耀著璀璨，人們穿著華麗的禮服從容地低聲交談。我很享受著這一切，也靜靜等待著美國舊金山芭蕾舞團(tuán)的芭蕾舞劇《天鵝湖》。
很少看到這樣世界一流的舞團(tuán)，也從未親眼目睹華人首席舞者譚元元的演出。隨著柴科夫斯基的旋律響起，音樂浸潤了每一個(gè)觀眾的聽覺。完美的凌空跳躍，高超的彈跳技巧，飛舞的羅裙，站立于足尖的芭蕾舞者，演繹著歷史久遠(yuǎn)的足尖藝術(shù)。
元元的出場把舞劇推向一個(gè)又一個(gè)的高潮。高挺的鼻子、長長的脖子、巴掌大的頭形、比上身長13厘米的腿、讓人不得不感嘆上帝造人是如此的完美。優(yōu)美的手臂在燈光的烘托下如靈動(dòng)的天鵝翅膀，揮鞭32轉(zhuǎn)穩(wěn)定而不忙亂，高聳的腳背把舞鞋運(yùn)用的靈活自如，和著樂池中溢出的主旋律，一切都是那么美，那么天衣無縫。
從小，我便對(duì)芭蕾有著濃厚的興趣。練習(xí)的辛苦，每一次肌肉的酸痛讓我知道，臺(tái)上的輕靈需要用多少努力來換回。譚元元在芭蕾界是一個(gè)神話，她讓所有人都看到一個(gè)中國女孩也可以把歐洲的古典淋漓盡致地表現(xiàn)出來。也許很多人會(huì)說她有著對(duì)舞蹈非比尋常的天賦：用一個(gè)晚上記下從未跳過的'舞；在18歲時(shí)就當(dāng)獨(dú)舞演員；用5年時(shí)間達(dá)到別人要用十幾年時(shí)間得到的首席位置。但她付出了所應(yīng)享受的童年時(shí)光，在別人快樂的在媽媽的懷里聽故事的時(shí)候，她的腳已經(jīng)磨出了厚厚的繭子；當(dāng)女孩們手挽手逛街時(shí)，她為了讓腳得到休息卻只能在窗口默默的看著；在夏天她卻穿不了涼鞋，只因?yàn)槟_已經(jīng)不如兒時(shí)般的美麗......
臺(tái)上二小時(shí)亭亭玉立的天鵝，讓每個(gè)人驚嘆羨慕，然而她付出的二十年的努力卻比這二小時(shí)沉重。坐在后排在望遠(yuǎn)鏡里可以很清楚地看到她的表情，那是天鵝對(duì)王子的一種很幸福的表情，很陶醉。在這一刻，她應(yīng)該把什么痛苦都忘了吧。藝術(shù)家的境界也許就是為了藝術(shù)把一切痛苦全忘記，只因?yàn)樗袎暨�有美好的回憶。
隨著美好結(jié)局的落幕，我再一次送上了我的掌聲。
芭蕾小學(xué)作文8
我愿意在潔白的紙上，畫出五彩斑斕的世界；我愿意在跳動(dòng)的琴鍵上，彈出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲；但是我更愿意揮動(dòng)雙臂，在燈光閃爍的舞臺(tái)上翩翩起舞。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。
小時(shí)候，當(dāng)我在電視里看到那些大姐姐在萬眾矚目的舞臺(tái)上隨著音樂而翩翩起舞時(shí)，一顆幻想跳舞的種子便在我的心中萌發(fā)。于是，我就讓媽媽給我報(bào)了舞蹈班。開始學(xué)舞，還挺順利，我拿到嶄新的裙子和舞鞋，迫不及待地穿上了，然后學(xué)著電視里的姐姐們的樣子跳了起來�？捎游业膮s是同學(xué)們的冷眼和嘲笑�！熬退�? 不行的，瞧，跳得多難看！”這些話，讓我的學(xué)舞夢想有些動(dòng)搖。再加上第一節(jié)課就要撕腿，疼得我一個(gè)星期都沒去上課。這些“荊棘”，步步逼近，而我卻節(jié)節(jié)敗退。但我不想就這么輕易放棄，我能行！于是，我開始跟著老師認(rèn)真地學(xué)舞，不再去理會(huì)那些冷言冷語。終于，功夫不負(fù)有心人，一年一度的匯報(bào)演出上，我表演得十分出色。漸漸地，經(jīng)過苦練，我已經(jīng)舞藝精湛，帶著這樣的自信，我準(zhǔn)備向領(lǐng)舞進(jìn)行挑戰(zhàn)。
我和競爭對(duì)手各自選了主題，最后要由老師來決定最終的獲勝者。我挑戰(zhàn)的是著名的芭蕾舞《天鵝湖》片段。比賽開始了。我站在舞臺(tái)上，等待著音樂的開始。這對(duì)于我來說，不是等待，而是一種煎熬。我的汗水順著臉頰留下來，生怕忘記動(dòng)作，心情非常緊張。為了平靜自己，我深吸了一口氣，回顧了一下所有動(dòng)作，醞釀了一下感情。音樂響起，我的心也放松了下來。此時(shí)，仿佛整個(gè)場地只有我一個(gè)人，伴著優(yōu)美的音樂節(jié)奏，我一只腳尖點(diǎn)著節(jié)拍，雙臂伴著音樂的旋律微微晃動(dòng)，雙手猶如撫摸著碧波那般輕柔地劃動(dòng)在胸前。舞臺(tái)上，光柱中，我仿佛一只白天鵝，憂傷地低著頭，徘徊在湖面周圍……落幕了，我緊張地等著結(jié)果，獲勝者是一一王子閱！終于，我贏了!
在舞蹈的道路上，“堅(jiān)持”二字一直鼓勵(lì)著我，讓我在比賽中、考試中獲得了第一名的好成績。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。
芭蕾小學(xué)作文9
這幾天，老天爺不知是怎么了，一刻不停地發(fā)脾氣，天地間仿佛裝了一個(gè)大冰箱，一下子把學(xué)校變成了一個(gè)大冰窟。尤其我們學(xué)校的池塘，更是結(jié)了厚厚的一層冰。
許多同學(xué)可耐不住池塘的誘惑，便開始蠢蠢欲動(dòng)了，有的把冰塊當(dāng)成一面鏡子，在那兒擺酷；有的用木棒這兒敲敲，那兒點(diǎn)點(diǎn)，猛地敲下一塊冰來，放在嘴上當(dāng)冰棒咬，即使嘴唇凍得發(fā)麻，也不以為意，依舊我行我素。
可這些人畢竟膽量有限，不敢去冰上玩，怕變成落湯雞，雖有雄心壯志，卻無實(shí)際行動(dòng)，只能望冰興嘆了。只有錢程這個(gè)不怕死的，早就對(duì)那個(gè)滑冰場饞涎欲滴，恨不得在上面大顯身手，一展雄風(fēng)。
這天，他在抬飯桶的途中，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)在向他頻頻招手，便不管三七二十一，使勁一跳，躍到了冰上，想給大家表演一段“冰上芭蕾”，讓大家一睹他的風(fēng)采，可是，他畢竟沒有天鵝般的優(yōu)美身材，也沒有舞蹈演員的天賦和基礎(chǔ)，“表演”自然只能是一塌糊涂。
錢大俠一個(gè)站立不穩(wěn)，“啪”地摔在了冰上，來了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的狗啃泥姿勢。他努力地爬了起來，腿還沒來得及站穩(wěn)，又倒上在了冰上，于是，只能欲哭無淚了，雙手撐著冰面，兩條腿胡亂地蹦達(dá)著，想站起來，最終只能是空想，像只蛤蟆一般趴在那兒。
這時(shí)，傳達(dá)室的老大爺終于發(fā)現(xiàn)了這只漏網(wǎng)之魚，他怒氣沖沖地走地過來，揪著他的耳朵就把他像小雞似的拎到了“地獄”——老師辦公室，于是這位可憐的勇士，連謝幕都來不及，就被迫離開了他日思夜想的舞臺(tái)。
在經(jīng)過了一番努力之后，我們這位曠世英雄錢寶寶的夢想還是破滅了，被關(guān)進(jìn)了禁閉室，只能望冰興嘆，再也成不了花樣滑冰冠軍了。
他的“小天鵝”之夢，也宣告破滅。
芭蕾小學(xué)作文10
我從小就有一個(gè)夢想：戴著一頂銀亮亮的皇冠，穿著雪白的天鵝舞裙，腳上穿著有絲帶的足尖鞋，像一只快樂的小天鵝，在舞臺(tái)上跳天鵝舞。每當(dāng)在電視上看到這一幕，我便會(huì)兩眼放光，情不自禁地羨慕起來，心里由衷地喜歡。媽媽見我這么喜歡，就給我報(bào)了一個(gè)芭蕾興趣班。
在上芭蕾的第一堂課里，我見這些基本動(dòng)作都這么簡單，心中暗暗地想：哎！到底要到什么時(shí)候才能跳上一支天鵝舞呢？舞臺(tái)表演好像離我太遙遠(yuǎn)了。媽媽對(duì)我說：“‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’。你要好好練習(xí)��！”是啊，那些杰出的芭蕾舞演員哪個(gè)不是經(jīng)歷過這些風(fēng)雨的？為了跳上天鵝舞，再苦再累我都不怕
經(jīng)過兩年的系統(tǒng)訓(xùn)練，終于有一天，我在實(shí)小的舞臺(tái)上展現(xiàn)我自己的風(fēng)采。那天，我穿上雪白的天鵝裙，戴上一頂銀亮亮的皇冠，穿上了我夢寐以求的足尖鞋。當(dāng)我挺立在舞臺(tái)上時(shí)，暖暖的燈光灑在我的身上，我感到倍加自信。美妙的音樂已響起，一個(gè)個(gè)歡快活潑的小音符在我的耳邊跳躍著，使我覺得自己仿佛就是一只潔白的小天鵝，在舞臺(tái)上一會(huì)兒悠閑地喝水，一會(huì)兒優(yōu)雅地散步，一會(huì)兒又翩翩起舞，觀眾們不由自主地鼓起掌來。聽到這雷鳴般的掌聲，我更是陶醉于其中。我像電視里的芭蕾舞演員一樣，二位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了三圈……演出結(jié)束了，我拎著小裙子輕輕地做了一個(gè)謝禮，雷鳴般的掌聲又在我的耳邊響起，炸得屋頂都要掀開了似的。我邁著輕盈的步子下了臺(tái)，濃濃地感受到了成功的喜悅。
這次演出讓我過足了芭蕾癮，也讓我知道了“心中只要有夢想，就會(huì)有奇跡”！
芭蕾小學(xué)作文11
芭蕾還是一種優(yōu)美溫柔的舞蹈，你跳的時(shí)候很美。是的，芭蕾在芭蕾中也很常見，它依托于其精致優(yōu)美的裙擺，優(yōu)雅高貴的舞蹈步伐，又因?yàn)槟_尖優(yōu)美的姿勢，芭蕾很受歡迎，很多小女孩也因?yàn)榘爬俚拿蓝鴲凵狭税爬佟?/p>
然而，我們都知道芭蕾背后的困難嗎？是的，我們只看到了表面上多么美麗的芭蕾舞蹈，但我們中的一些人卻深思過，有很多人為跳芭蕾付出過努力嗎？好像這個(gè)舞蹈像蝴蝶一樣飄來飄去，就像一個(gè)巨大的驚喜，很奇妙。但我們普通人甚至知道，芭蕾往往要踮起腳尖刻苦練習(xí)。普通人一分鐘踮腳是不可能的，但是芭蕾舞演員呢？他們需要踮著腳跳一整支舞多少分鐘？誰知道他們背后的艱辛？我特別喜歡這句話，所有的美麗背后都有一份默默的付出。但是我們在這個(gè)世界上總是那么世俗，只看到別人的美好。我有一個(gè)練了很多年芭蕾的朋友。她現(xiàn)在已經(jīng)不跳芭蕾舞了，但她每周會(huì)掉一次腳趾甲。這就是芭蕾腳尖的危害。長期的腳尖訓(xùn)練讓腳不循環(huán)，然后腳趾甲就掉了。不管你以后是不是還在從事芭蕾舞，只要你小時(shí)候練芭蕾腳尖練得太久，就會(huì)引起這樣的反應(yīng)，不管多久，甚至和你在一起一輩子。是的，這就是我們追求的，只是有些人從來不后悔。有些人總是覺得追求自己認(rèn)為美好的東西是有意義的。但最世俗最愚蠢的是世界。我們從來沒有發(fā)現(xiàn)別人做過什么，也懶得去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們看到別人的美麗時(shí)，我們只會(huì)為自己感到難過。
生活是公平的。她擁有的一切都是靠自己的努力換來的。公平。你所哀悼的，你所抱怨的，你想要的，你只能靠自己努力。
芭蕾小學(xué)作文12
如果你有機(jī)會(huì)，船上芭蕾服，在冬天跳上一次芭蕾吧，這會(huì)讓你明白人生的道理。
漸漸長大的我愛上了養(yǎng)植物。最后，不管我的窗邊已是多么擁擠，我還是養(yǎng)了一盆仙人球。
仙人球整個(gè)都是綠色，它的葉子變成了一根根刺，至于花，更是不容易開。學(xué)習(xí)任務(wù)的愈加繁重是我無心再伏在窗邊癡想，也無心再照料一下那一盆盆在窗邊陪伴著我的“伙伴”。偶爾，我又想起他們，但只是想想，僅此而已......雖然市場會(huì)瞥見他們一眼，但是始終無心照料，終于，放假了，我不經(jīng)意間又看見了絲毫未動(dòng)的一盆盆花，當(dāng)然還有那盆仙人球。這次，我驚呆了：那一盆盆平日里看上去生龍活虎的花，不知道什么時(shí)候枯萎了，花更是早已垂下了頭。而那盆仙人球好像沒有什么變化，我又澆了一些水，滋潤那已口渴不堪的仙人球。過了一些時(shí)候，他竟開了花----那是一朵黃色的小花，開在仙人掌的頂部，好像是一個(gè)新生的嬰孩。我激動(dòng)不已，驚訝于仙人球生命力的頑強(qiáng)，同時(shí)也令我有所思。
仙人球的開放，經(jīng)歷了漫長的等待，而且，它的水分并不是十分充足。它不需要什么特殊的環(huán)境和條件，即使再惡劣的環(huán)境，也不會(huì)影響它的開放。只要它還沒死，給它一點(diǎn)水分，它就會(huì)繼續(xù)生長，頑強(qiáng)地活下去，開出美麗的花朵。是啊，仙人球不放棄生的希望，堅(jiān)信著“我會(huì)開花”，于是就開除了美麗的花朵。人不是也一樣嗎，再惡劣的環(huán)境，一樣也能開出屬于自己的花朵，就像在寒冷的冬天，跳一曲最美的芭蕾，有所成就，取得生命的輝煌。
在冬天跳一場芭蕾吧，在刺骨的寒風(fēng)中一樣可以跳出優(yōu)美的舞姿，正如仙人球一樣，終究會(huì)開出美麗的花朵。
芭蕾小學(xué)作文13
芭蕾以優(yōu)美的旋律和輕盈柔美的動(dòng)作，在舞蹈界占有重要的地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心，可這不是誰都能上的，要靠自己的舞蹈實(shí)力和本事。
我愛好跳舞，看一場芭蕾是我久已的向往。
去年暑假，我去福州姑媽家玩，適逢一場大型的《天鵝湖》芭蕾舞會(huì)，機(jī)不可適，姑媽帶我去看了這場舞會(huì)，讓我享受了一場大型高雅的芭蕾盛宴。
哇，舞廳輝煌，觀者好潮，都被舞蹈演員精美的舞姿、輕快的步伐，優(yōu)美的旋律、和立定的旋轉(zhuǎn)所迷醉�！短禊Z湖》講述的是一個(gè)王子與他心上人如童話般的愛情故事。故事感人，舞蹈優(yōu)美。就在女主角“天鵝少女”要完成最后一個(gè)立定姿勢時(shí)，突然，白天鵝摔倒了，觀者們都在替她擔(dān)心，我也忍不住看下去了。本來是一場精美的芭蕾舞怎么會(huì)被這女主角一摔而失色呢?就在我疑慮重重時(shí)，白天鵝豁然就站起來了，就那么一瞬間，她從容地?cái)[了一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，完成了她最后一個(gè)立定的旋律……
這時(shí)，我聽見了掌聲如潮。
白天鵝那從容與自信深深地印在我心里，那天，我不光看了一場芭蕾盛舞，而且我也明白了一個(gè)道理：在人生的旅途中，有時(shí)會(huì)摔倒，會(huì)遭遇意想不到的挫折，摔倒和挫折并不可怕，只要你能及時(shí)自己爬起來，再從容地向前走去，那就是一個(gè)燦爛的人生。
我在外婆家門口的池子邊玩的時(shí)候，突然聽見“嘩啦啦”的水聲，原來是外婆家的七只鴨子在嬉戲。
它們排成一排，好像一條直線；它們又排成一個(gè)五角星，好像天上的小星星。它們還排成三角形、正方形、長方形……
鴨子一會(huì)兒用潔白的翅膀拍打著水面，好像在開水上音樂會(huì)。一會(huì)兒鉆進(jìn)水里，兩只腳在水上拍打著，還不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著身體。一會(huì)兒又浮出水面，搖頭晃腦。一只只鴨子，好像一個(gè)個(gè)舞蹈家，它們穿著潔白的衣服在跳芭蕾舞。
鴨子們的水上芭蕾舞真有趣！
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