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別開生面的班會作文

時(shí)間:2021-01-15 11:22:43 班會 我要投稿

別開生面的班會作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的別開生面的班會作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

別開生面的班會作文

別開生面的班會作文1

  今天大隊(duì)部的王老師給我們上了一節(jié)別開生面的班會課。

  同學(xué)們興高采烈地走進(jìn)教室,老師立刻給我們介紹了一個(gè)新奇有趣的游戲,讓我們試玩。每個(gè)人手拿球槽,一字排開。當(dāng)球放在球槽上時(shí),同學(xué)們緊張起來,我們小心翼翼、目不轉(zhuǎn)睛地盯者小球在球槽里慢慢地滾動。它越滾越快,大家開始手忙腳亂起來。由于游戲規(guī)則不許說話,我們擠眉弄眼地示意對方。一不小心球碰到了接縫彈了出去,第一次嘗試就這樣失敗了。同學(xué)們毫不氣餒,緊接著開始了第二次接力。誰知道這次更慘,游戲剛剛開始就很快結(jié)束了。我看著其他組的游戲,想明白了一個(gè)道理:想要珠行萬里,首先要有良好的自我控制能力,其次需要團(tuán)隊(duì)之間默契的配合。

  游戲結(jié)束了,王老師給我們講了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性和如何建立一個(gè)優(yōu)秀班級體。同學(xué)們在游戲中也體會到了想要團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契配合不是一朝一夕的事。

別開生面的班會作文2

  今天上午,老師組織我們班和四0二班去聽四0三班的班會課。

  到了階梯教室,我們找好坐位就開始等待,在等待的過程中我一直在想,這是一節(jié)怎么樣的班會課?為什么還要讓我們來聽呢?

  過了一會兒,終于開始了……

  首先,同學(xué)們很整齊的背誦了一段《弟子規(guī)》,因?yàn)槲业那懊媸莾晌焕蠋,很郁悶,我并沒有看到他們的動作,只能聽到他們的聲音。

  接著,他們又演唱了一首很好聽的《感恩的心》,唱得跟音樂聲很吻合,而且非常動聽,我旁邊的盧昌松跟著手舞足蹈起來,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)就連坐在我右前方的何校長都感動的流下了眼淚!

  唱完歌后,又有兩個(gè)同學(xué)表演了一段類似“小品”一樣的節(jié)目,一個(gè)男同學(xué)模仿孟子,另一個(gè)女同學(xué)還是做小學(xué)生,他們一起又背誦了一遍《弟子規(guī)》。

  節(jié)目表演完后,同學(xué)們給一引起學(xué)生家長送了鮮花,表示感謝!最后,班會課在四0三班的`全體同學(xué)演唱的《游子吟》下結(jié)束了!

  雖然這節(jié)班會課有點(diǎn)漫長,可是真的很別開生面啊!

別開生面的班會作文3

  4月3日是一個(gè)陽光明媚的日子,這一天也是我們最喜歡的春季考察活動。我們?nèi)嘁黄饋淼搅松虾V参飯@,在這里我們要召開一次別開生面的主題班會。

  植物園里,姹紫嫣紅,到處是花的海洋。我們來到了一片大草坪前,在中隊(duì)長黃子欣的帶領(lǐng)下,我們以小隊(duì)為單位圍坐在一起。三級匯報(bào)后,《奧運(yùn)知識進(jìn)校園》的主題班會開始了。四位小主持的精彩主持為我們增添了許多奧運(yùn)知識,而同學(xué)們的那爭先恐后的回答聲更是表現(xiàn)出對奧運(yùn)知識的充分了解。知識競賽后,我們進(jìn)行了各種體育比賽,我們要向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí),把身體練得棒棒的!

  這次主題班會是由我們中隊(duì)委共同策劃的,從主持稿的設(shè)計(jì)到主持人的選拔都是我們自己組織的,在活動中我們的能力再一次得到了提高。

別開生面的班會作文4

  就在這個(gè)星期五的下午,我們一進(jìn)教室,就看見黑板上寫著“春季森林防火”六個(gè)大字,旁邊的每日格言一欄里也寫著一句“護(hù)林防火,人人有責(zé)”。

  等預(yù)鈴響后,同學(xué)們都到齊了,張老師走上講臺,掃視了一圈道:“今天利用十分鐘,召開一個(gè)簡短的主題班會。”

  然后,他指著黑板上的大字,給我們傳達(dá)了教育局的文件精神,通報(bào)了沁源縣森林火災(zāi)情況,同時(shí)給我們講了一些森林防火常識,并要求我們在自己做到的情況下,回家后把森林防火常識講給父母。

  最后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)走上講臺,排好隊(duì)形,在文藝委員馬燕的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了宣誓:

  1、不帶火種上下學(xué)。

  2、不參加火災(zāi)救援,不到火災(zāi)現(xiàn)場玩耍。

  3、積極向家長進(jìn)行春季森林防火知識宣傳。

  這可真是一個(gè)別開生面的班會課啊,等下了課,有幾個(gè)調(diào)皮的男生還走上講臺,舉起右手握成拳,裝成很莊嚴(yán)的樣子宣誓著,逗得大家一陣陣地笑著。

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