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有趣的班會(huì)作文

時(shí)間:2021-03-17 11:25:04 班會(huì) 我要投稿

關(guān)于有趣的班會(huì)作文匯總7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的有趣的班會(huì)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于有趣的班會(huì)作文匯總7篇

有趣的班會(huì)作文 篇1

  “噢!噢!”咦?原來(lái)充滿朗朗讀書(shū)聲的校園,怎么一下子變得熱鬧起來(lái)了?噢!原來(lái)是為了迎接新的一年,學(xué)校開(kāi)展了許多有趣的活動(dòng),在我們班級(jí)里還開(kāi)展了描寫(xiě)有趣的主題班會(huì)作文課呢!

  你瞧,胡可、樊宇佳和楊思捷她們正在臺(tái)上唱歌,她們的唱得可真好聽(tīng),熱鬧的教室一下子安靜了下來(lái),同學(xué)們靜靜地聆聽(tīng)她們的優(yōu)美的歌聲,陶醉在美妙的音樂(lè)中。

  接著是魯國(guó)偉為我們表演魔術(shù)。只見(jiàn)他手上拿了包巧克力,吃了兩顆后,他摸了摸肚子,這時(shí),大家都很緊張,不知道他會(huì)變出什么來(lái)。一眨眼,只見(jiàn)魯國(guó)偉伸出手,手里多出了一包一模一樣的巧克力。這讓我們十分疑惑,同學(xué)們有的站起來(lái),有的問(wèn)這是怎么變的,還有的直接走到舞臺(tái)上,要找出破綻到底在哪兒……教室里一下熱鬧起來(lái)了。最終還是魯國(guó)偉自己解開(kāi)了其中的奧秘,原來(lái)這奧秘在他的袖子里。哈哈!

  然后是趙越博表演拉小提琴,他用小提琴拉出了優(yōu)美的音樂(lè),熱鬧的教室再次安靜下來(lái),大家都沉靜在這美妙的音樂(lè)聲中了。

  就這樣,班級(jí)里一會(huì)兒安靜,一會(huì)兒熱鬧,一會(huì)兒又安靜……很快,快樂(lè)的班會(huì)活動(dòng)就結(jié)束了,今天可真是快樂(lè)的一天!

有趣的班會(huì)作文 篇2

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,我們迎來(lái)了每周的班會(huì)課。

  “叮零零,叮零零”悅耳動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲響了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一窩蜂似的沖進(jìn)教室,端端正正地坐在座位上等待班會(huì)課的開(kāi)始。

  我們的班會(huì)課是由詩(shī)歌朗誦拉開(kāi)帷幕,和精彩的小品所組成的。表演開(kāi)始了,首先我們表演的是精彩的小品,當(dāng)?shù)谖褰M楊俊梁和王欣悅表演小品時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)兒小漏洞,由于王欣悅的過(guò)渡緊張而把臺(tái)詞忘的一干二凈。就這樣老師將他們組淘汰了,當(dāng)他償下臺(tái)時(shí)個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的,從他們的表情中我們可以看到他們也在埋怨著自己,下去沒(méi)有好好的準(zhǔn)備,連幽默大王小楊哥都高興不起來(lái)了,他的樣子看上去很不服氣的樣子,唉!真為他們真可惜呀,沒(méi)有把握好這次的機(jī)會(huì),而讓我感覺(jué)最棒的就是我們組表演的詩(shī)歌朗誦了,在我們的精心準(zhǔn)備下,我們朗讀的詩(shī)句是那樣的繪聲繪色和流暢,首先我們組是由男生越繼波先來(lái)讀,你瞧他那吊兒郎當(dāng)搖頭晃腦的讀著詩(shī)歌活像寺廟里念經(jīng)的小和尚。緊接著是由女生來(lái)讀,你再瞧瞧我們組的女生們朗讀得多有表情,她們讀出來(lái)的文章富有感情,給人一種置身已進(jìn)的感覺(jué);我們的朗誦就像運(yùn)動(dòng)會(huì)上的接立棒似的,傳遞著人們不要去玩容易燃燒的物品,如打火機(jī),火柴、煤氣灶……從我們的朗誦詩(shī)句中,我們知道了一些消防意識(shí)。

  我喜歡我們班的班會(huì)課,它給了我們一個(gè)施展的舞臺(tái)。

有趣的班會(huì)作文 篇3

  今天第五節(jié)課是班會(huì)課,只見(jiàn)主持人劉源大步流星的走上講臺(tái),清了清嗓子,對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們說(shuō):“今天,我們的班會(huì)主題是:語(yǔ)文知識(shí)大比拼!闭f(shuō)著,他用粉筆在黑板上寫(xiě)了七個(gè)大字。

  班會(huì)開(kāi)始了,劉源對(duì)我們說(shuō):“今天的班會(huì)的內(nèi)容十分多,可真是豐富多彩呀!有成語(yǔ)接龍,有傳話游戲,還有笑話和朗讀作文,另外呢,還有猜字謎的游戲呢,可精彩了!”

  最好玩的要數(shù)傳話游戲了,劉源對(duì)每一組的前面一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句話,第一組是:“早上起床吃飯。”第二組是:“我?guī)蛬寢尭苫。”我們這一組是:“同學(xué)一起爬山。”過(guò)了一會(huì)兒,三個(gè)大組的最后一個(gè)同學(xué)便把話傳下去了。第一組是:“山上去吃番!贝蠹衣(tīng)了,笑得前俯后仰。接下來(lái),是我們?nèi)蠼M了,他們傳上去的是:“同學(xué)一起扒山!蓖瑢W(xué)聽(tīng)后,哄堂大笑起來(lái),最后的是二大組傳上去的,更可笑,他說(shuō):“我?guī)蛬寢尭苫!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完后,有的笑得都快倒下去了!因?yàn)榧o(jì)律不好,并且每大組都沒(méi)有傳對(duì),所以三個(gè)大組各扣了三分,哎,真糟糕!

  接下來(lái),鐘子賢也和我們做了一個(gè)有趣的游戲。名字叫“正反”,規(guī)則是,鐘子賢說(shuō)什么,大家不能按照他說(shuō)的去做,應(yīng)該做相反的事。游戲開(kāi)始了,鐘子賢說(shuō)“下課”,同學(xué)們則坐在座位上。他說(shuō)“坐下”,我們就起立。還有一次他說(shuō)不要說(shuō)中國(guó)話,那些頭腦簡(jiǎn)單的同學(xué)呢,則嘰哩呱啦的叫了起來(lái),原來(lái)呀,不要說(shuō)中國(guó)話就是不要說(shuō)話,大家又被扣了幾分。

  游戲結(jié)束了,三個(gè)大組以負(fù)二分,打成了平手。這堂描寫(xiě)有趣的主題班會(huì)作文課在一片歡笑聲中結(jié)束了。

有趣的班會(huì)作文 篇4

  “太好笑了!”“哈哈”。這是什么聲音?原來(lái),是文海小學(xué)504班在開(kāi)班會(huì)。這次的班會(huì)和以前的不一樣,是由同學(xué)們自己收集資料,自己班排和表演。到底班會(huì)怎么個(gè)有趣?還是讓我來(lái)講講吧。

  班會(huì)內(nèi)容是由各個(gè)小組表演節(jié)目來(lái)進(jìn)行的。第一組同學(xué)上臺(tái)表演的主題是惜時(shí)。他們小品講的是三個(gè)同學(xué),每天在網(wǎng)吧里不是在打游戲,就是在看電影。三個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)都不好。有一天,他們看過(guò)了一步關(guān)于愛(ài)惜時(shí)間的電影,其中的一位同學(xué)收到啟發(fā),從此戒掉打游戲的壞習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),成績(jī)有了很大的進(jìn)步。另一位同學(xué)也深受影響,也開(kāi)始奮發(fā)努力,好好學(xué)習(xí)。三個(gè)人長(zhǎng)大后,一位同學(xué)當(dāng)上了公司經(jīng)理、另一位同學(xué)當(dāng)上了高薪白領(lǐng),剩下的一位同學(xué)成了乞丐。他們的表演令人捧腹大笑的同時(shí),也讓我懂得了時(shí)間的寶貴,應(yīng)當(dāng)珍惜不能浪費(fèi)。

  我們組小品表演的主題是關(guān)于認(rèn)真和責(zé)任的內(nèi)容。小品主要描述了不認(rèn)真工作的醫(yī)生給病人看病時(shí)出錯(cuò)的故事。我也扮演其中的一個(gè)角色。雖然我從無(wú)表演的經(jīng)驗(yàn),有一些緊張,但我是想辦法和同伴配合好,表演還算順利,盡管我在表演到搞笑情節(jié)時(shí),差點(diǎn)忍不住笑場(chǎng)。這個(gè)下品說(shuō)明了無(wú)論做什么事情,工作或者學(xué)習(xí),都要認(rèn)真負(fù)責(zé),才能把事情做好,否則就要出亂子的道理。

  其他小組的表演還有關(guān)于應(yīng)該學(xué)會(huì)自律的道理等等。在歡聲笑語(yǔ)中,班會(huì)表演結(jié)束了。這次班會(huì)大家都很開(kāi)心,小品表演不僅使我們領(lǐng)悟了很多學(xué)習(xí)、做事的道理,還鍛煉了大家的語(yǔ)言和表演能力。

有趣的班會(huì)作文 篇5

  星期一,在我們班舉行了一場(chǎng)主題班會(huì)——“關(guān)于網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的利與弊”。同學(xué)們都做了充分準(zhǔn)備,開(kāi)始大家還是有些害羞,在老師的鼓勵(lì)下,大家躍躍欲試,而且講得很有道理。我和趙龍雨同學(xué)的《百家講壇》也很幽默地詮釋了“網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)”的意思和它的利與弊。從同學(xué)們的演講中,我也分析出了網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的幾個(gè)出處。

  1.貼吧、論壇等網(wǎng)絡(luò)社交網(wǎng)站用語(yǔ)。比如“斑竹”指版主,副版主為“板斧”,“菜鳥(niǎo)”指電腦水平較低的人。

  2.漢語(yǔ)諧音造成的詞語(yǔ)。如“大蝦”——大俠的諧音,指網(wǎng)齡比較長(zhǎng)的資深網(wǎng)友。

  3.“借代”而形成的詞語(yǔ)。如“沙發(fā)”指第一個(gè)回帖的人,“椅子”指第二個(gè)回帖的人,“板凳”指第三個(gè)回帖的人。

  4.中文縮寫(xiě)形成的詞組。DD指東西,GG指男生,MM指女生。

  5.英文縮寫(xiě)形成的詞語(yǔ)。“I服了U”意思是我服了你,“CU”意思再見(jiàn),“IC”意思我看見(jiàn)了。

  6.音譯形成的詞語(yǔ)!叭鲇欣币馑荚僖(jiàn),“3Q”意思謝謝你,“9494”就是就是,“7456”氣死我了。

  每樣事物都有它的兩面性,觀察角度不同,詮釋的觀念也不同。

  網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的利在于:

  1.方便,快捷。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)使我們說(shuō)話語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,傳達(dá)速度快包容信息量大,麻煩地解釋一大堆。

  2.時(shí)髦,新潮。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),大部分來(lái)自網(wǎng)絡(luò)專屬用語(yǔ),把這種語(yǔ)言帶入平時(shí)的`說(shuō)話聊天中,使人感到十足的新鮮感,幽默風(fēng)趣,也是交際時(shí)的常用語(yǔ)言。

  3.安全,有保障。武俠小說(shuō)里的暗語(yǔ)通常是特別難解的,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言也是,有時(shí)也有聽(tīng)不懂的,所以用來(lái)作“暗號(hào)”也是比較有保障的。

  有“利”就有“弊”,網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的弊在于:

  1.惡搞性太強(qiáng),也包含了不少不文明詞語(yǔ),在罵人的時(shí)候會(huì)有人經(jīng)常用到,但是覺(jué)得很沒(méi)有素質(zhì),不文明,所以請(qǐng)慎用。

  2.作業(yè)老師看不懂。在學(xué)生作業(yè)上那些不知所云的文字,就是我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)聊天中常用到的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),將它運(yùn)用到作業(yè)中,年輕點(diǎn)的老師還看得懂,年紀(jì)大一點(diǎn)的老師就只能畫(huà)一個(gè)大叉了,所以請(qǐng)不要在作業(yè)中常用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。( )

  3.考試當(dāng)中不可用。20xx年高考考綱規(guī)定,語(yǔ)文不考繁難字,運(yùn)用生造的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言可能會(huì)被扣分。所以,不可以在考試中運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。

  4.可能是對(duì)母語(yǔ)的污染。有人對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)嗤之以鼻,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)污染了漢語(yǔ)言的純潔,不應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。

  每個(gè)事物都有兩面性,網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)也是如此。如果我們能清楚的認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的利與弊,果斷使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),就會(huì)使我們的生活更加豐富多彩。

有趣的班會(huì)作文 篇6

  經(jīng)過(guò)我們一天晚上的準(zhǔn)備,今天終于要上班會(huì)課了,第三節(jié)的下課預(yù)備鈴已經(jīng)響過(guò)了,我緊張極了。叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴響了,我們迅速擺好桌椅,準(zhǔn)備要上班會(huì)課。

  終于,一場(chǎng)精彩的班會(huì)拉開(kāi)了序幕。四位小主持人登上講臺(tái)。主題是《紅色在延續(xù)》,我充滿了120%的斗志,信心十足。

  首先他們現(xiàn)象我們介紹舊世紀(jì)的窮苦人民悲慘的情景!度骼擞洝肪褪窃谶@樣的環(huán)境下問(wèn)世的!度骼擞洝分v述的是孤兒三毛流浪的事情,他曾幫助過(guò)別人、拾過(guò)煙頭……可得到的酬勞卻連飯都吃不飽……老師還給我們看了一段視屏。

  精彩的時(shí)刻到了,我們班演出的《二小放牛郎》開(kāi)始表演。二小看到敵人來(lái)了,急忙推倒信號(hào)樹(shù),卻被漢奸給逮了個(gè)正著。于是,二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈,最后被日本兵打死在了巖石上,日本太君說(shuō)的喲西……一些日本話語(yǔ)把我們逗得哈哈大笑。同時(shí),二小的保家衛(wèi)國(guó)的精神令我們感嘆。他們把這部戲演得淋漓盡致,剛演完,我們送上了熱烈的掌聲!

  還有王龍燦和高子珂的詩(shī)詞,蔡毅威的葫蘆絲表演、合唱《國(guó)家》……都表演的十分出色!

  這次有趣的班會(huì)令我終生受益,我要向那些革命烈士一樣,長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁,為國(guó)家出一份力量,是啊,如果我們每人獻(xiàn)出一份力,全中國(guó)就有十幾億份的力量。中國(guó)就是我們的家,讓我們?yōu)槲覀兊募覉@,一起努力吧!

有趣的班會(huì)作文 篇7

  一縷溫柔的陽(yáng)光,透過(guò)明亮的玻璃窗,瀉在了干凈的黑板上。黑板上“文明之花處處開(kāi)”這幾個(gè)大字在陽(yáng)光的映襯下顯得格外引人注目。我宣布“文明之花處處開(kāi)”主題班會(huì)正式開(kāi)始。

  精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),有小品、快板、還有唱歌和舞蹈。我參加了舞蹈。當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候,我們八個(gè)同學(xué)在歡快的音樂(lè)中翩翩起舞,其他同學(xué)被我的舞蹈感染了,都加入到音樂(lè)中,隨著音樂(lè)拍手唱歌,在熱鬧的氣氛中我們結(jié)束了這次有趣的班會(huì)課。

  這次班會(huì)課讓我明白了文明是處處都存在的,我們平時(shí)要講文明,做一個(gè)文明人。

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