有趣的班會作文400字合集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的有趣的班會作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的班會作文400字 篇1
我期待已久的班會課終于來到了,同學們都在靜靜地等待,主題到底是什么呢?答案是“童話歡樂世界”,我和喻奕玲當主持人,在我們的帶領下,開始了有趣的班會課。
我一聲令下,開始了講童話環(huán)節(jié)。同學們紛紛投來了期待的目光,并且競相舉手。葉麗婭同學聲音宏亮,而且故事說得非常動聽,博得了大家的掌聲。杜宇博同學讀得十分精彩,讓我們聽得很著迷,大家都聽得津津有味,陶醉在其中。
第二個環(huán)節(jié)是演童話。主演付文濤帶著演員們一一亮相,他們技藝高超,表演得惟妙惟肖。付文濤滑稽的樣子,逗得大家前俯后仰,教室里洋溢著同學們歡樂的笑聲。
游戲環(huán)節(jié)更加有趣。這個游戲是大家百玩不膩的搶凳子,規(guī)則很簡單:音樂響起,同學們要以最快的速度搶到凳子,不然就會被無情的淘汰掉。而且凳子會隨著人數(shù)而不斷的減少,最后一個搶到凳子的人就是勝利者。游戲隨著音樂開始了,音樂暫停,黃也奇搶到了凳子,誰料,身旁的一個女生用屁股一擠,就把他從凳子上逼到了地上。哈哈,全班的同學都笑得合不攏嘴,黃也奇只能垂頭喪氣的回到了座位上,教室里的笑聲一陣接著一陣,掌聲一浪高過一浪。
班會課在歡聲笑語中結束了,這笑聲還在教室里久久的回蕩。
有趣的班會作文400字 篇2
“噢!噢!”咦?原來充滿朗朗讀書聲的校園,怎么一下子變得熱鬧起來了?噢!原來是為了迎接新的一年,學校開展了許多有趣的活動,在我們班級里還開展了描寫有趣的主題班會作文課呢!
你瞧,胡可、樊宇佳和楊思捷她們正在臺上唱歌,她們的唱得可真好聽,熱鬧的教室一下子安靜了下來,同學們靜靜地聆聽她們的優(yōu)美的歌聲,陶醉在美妙的音樂中。
接著是魯國偉為我們表演魔術。只見他手上拿了包巧克力,吃了兩顆后,他摸了摸肚子,這時,大家都很緊張,不知道他會變出什么來。一眨眼,只見魯國偉伸出手,手里多出了一包一模一樣的巧克力。這讓我們十分疑惑,同學們有的站起來,有的問這是怎么變的,還有的直接走到舞臺上,要找出破綻到底在哪兒……教室里一下熱鬧起來了。最終還是魯國偉自己解開了其中的奧秘,原來這奧秘在他的袖子里。哈哈!
然后是趙越博表演拉小提琴,他用小提琴拉出了優(yōu)美的音樂,熱鬧的教室再次安靜下來,大家都沉靜在這美妙的音樂聲中了。
就這樣,班級里一會兒安靜,一會兒熱鬧,一會兒又安靜……很快,快樂的班會活動就結束了,今天可真是快樂的一天!
有趣的班會作文400字 篇3
星期四下午的第二節(jié)課,我們班和三、一班進行了一場既有趣又難忘的“打響響”比賽。
首先,老師帶我們到操場上集合。接著,老師教我們折 “打響響”,后來,老師宣布完了比賽規(guī)則,比賽就開始了。
我們班第一個上場的是文進,他在練習的時候打得特別響,把紙都打破了,可到了正式比賽的時候,就打不響了。伴隨著大家的遺憾聲,我們的第一場比賽失利了。可我們并沒有喪失信心,在我們的加油聲中,王洪上場了,他精心制作,沉著應戰(zhàn),“砰”的一聲,傳來了震耳欲聾的響聲,我們班終于取得了第二場比賽的勝利。第三個上場的是牟欣楠,第四個上場的是葉含淼……雖然他們已經(jīng)很努力了,但還是沒能戰(zhàn)勝對手。最后,我們班以八比十二的比分輸給了一班。
自由活動的時間到了,同學們在操場上開心地玩起來!芭椤保芭尽,“咚”,打響響的聲音和同學們開心的歡笑聲一起回蕩在校園的上空……
這一次,我們的比賽雖然輸了,但同學們玩得很開心,同時也培養(yǎng)了我們愛集體,愛班級的精神,真希望老師能多組織這樣的活動。。 按蝽戫憽北荣惗嗝醋屓穗y忘!
有趣的班會作文400字 篇4
今天,張老師給我們上了一節(jié)有趣的班會,主題是“成語故事我來講”。
張老師問:“哪位同學第一個上臺‘演講′?”大家都不敢第一個上去,我心里在想:要第一個上臺,需要很大的勇氣,我行嗎?張老師用期待的目光望著同學們,正在這時,陸宇軒勇敢地走上講臺,可他緊張得連話都說得結結巴巴,但這時,大家不但沒有笑話他,反而為他鼓掌。陸宇軒在大家的鼓勵和幫助下,說完了“背水一戰(zhàn)”這個故事,我非常佩服陸宇軒的勇氣,同時也驚訝于他在班級的進步。后面還有施岳琪、袁一清、費雨馨等同學紛紛上臺演講,他們各自講了:荊軻刺秦、才高八斗、嗟來之食------。
我也不甘示弱,鼓起勇氣走上了講臺:“今天我給大家講一個成語—田忌賽馬!钡紫马懫鹆死坐Q般的掌聲,我的好朋友李凌雁和翁灝洋還向我豎起了大拇指,這使我信心大增,說話也不結結巴巴了,腿也不發(fā)抖了,活潑開朗的性格表露出來,笑得甜滋滋的,讀得脆脆的:“齊國有一名大將,田忌很喜歡賽馬------”同學們個個聽得津津有味,在我說完了成語故事回到座位時,同學們還在回味田忌賽馬的故事中。
在張老師的總結中,下課鈴響了,這次班會,我學到的成語故事還真多呀!
有趣的班會作文400字 篇5
今天,作文興趣班的袁老師說:“這次作文的.題目是《一張舊照片》,作文圍繞語文課本第四單元園地的一張照片來寫,作文 一次有趣的作文興趣班。”
老師讓我們仔細觀察照片,并給我們講了一些描寫戰(zhàn)爭的詞語,還給了一些相關的資料。老師還說:“最先寫完的兩名同學獎勵5點積分!甭犂蠋熯@么一說,同學們都很興奮。
大約過了半個小時,就有兩個同學寫完了,可我的作文才剛剛在寫結尾,看著老師把積分獎給他們,我羨慕極了。突然,我的腦海里想出一個妙計:我和另外一個同學比賽,后寫完的同學輸5點積分給先寫完的同學,老師和那位同學都表示贊同。我們兩個都加快了寫作的速度。過了幾分鐘,那位同學就把作文交給老師了,正當我想著要輸給那位同學5點積分的時候,突然聽到老師說:“你的作文字數(shù)不夠,還要再加一點字!甭犂蠋熯@么一說,我暗自高興。于是,我乘勝追擊,再次加快了寫作速度,終于在那位同學補加字數(shù)的過程中把作文寫完了,并得到了老師的5點積分獎勵。因為那位同學表現(xiàn)也很棒,老師為了鼓勵他,也沒有扣他5點積分。
這樣寫作文的形式真有趣,不但加快了我們的寫作速度,還得到了老師的獎勵。下一次上課,我決定再提議老師采用這種方法。
有趣的班會作文400字 篇6
今天的班會和往常大不一樣。
何老師身著黑色中裙,邁著輕盈的步伐,走進教室。對我們說:你們想不想吃西瓜?想都不用想,同學們異口同聲地說:想!
吃西瓜倒是挺不錯,但我覺得少了點氛圍。這時何老師發(fā)話了:既然是班會,那就搞點活動,如唱歌啊,表演啊,這樣吃西瓜才有趣味嘛!
何老師這句話挑起了我的興趣。規(guī)則是這樣:每組準備五分鐘,然后表演才藝,表演者每人獎勵一塊西瓜,由兩位主持人掌控全場!
精彩的才藝表演拉開了帷幕。孔子組故事演講,緊接著孟子組唱歌,荀子組背誦古詩。但到了墨子組表演時,我不禁皺眉,因為墨子組和我們組的節(jié)目竟然相同。
我們組本來商量好是表演《賣油翁》角色扮演的,卻不曾想被墨子組搶先鋒。
無奈墨子組后面便是我們組老子組。如果這時候突然變卦,組員們也會弄個措手不及,只能硬著頭皮上了。
我身擔導演,郭寧飾演陳堯咨,毛紫萱飾演賣油翁,陳佳祥飾演靶子,其余兩人當獨白。明確的分工,卻有重復的表演,令我心情不悅。
但好在由郭寧和毛紫萱扮演的角色搏得了大家爽朗的笑聲,這也緩解了我的不悅。
莊子組,我們組的死對頭,帶來的節(jié)目肯定不一般。她們的表演是《下山》全員齊唱,優(yōu)美的聲樂讓我陶醉其中,莊子組果然不一般吶。
最搞笑的是鬼谷子組,一出實實在在的悲劇卻被他們演成了喜劇,班上笑聲不斷,有同學甚至捧腹大笑。
班會你真是給我?guī)砹藲g樂,從此讓我對今后每次的你都有了憧憬!
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