2015年關于預防艾滋病主題班會
【篇一】
班會目的：開展艾滋病教育采取主題班會的形式，體現(xiàn)了健康教育與德育教育的相互滲透，通過活動幫助學生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害，使學生能夠學會判斷艾滋病病毒傳播的相關行為，呼吁社會宣傳與關愛。促進學生健康成長。
1、告知同學班會主題及主要框架步驟
2、發(fā)動同學在課下上網(wǎng)收集相關艾滋病的資料，圖片等
3、為讓同學們更真實的了解艾滋病的傳播途徑，組織同學進行自編自導自演短片，來警告提醒同學們艾滋病的影響和危害。
4、最后讓同學把資料整理再給出建議并讓同學串稿。
班會過程：
一、強調班會主題：預防艾滋，平等關愛，攜手共奏人生美好樂章。
二、同學講解：
(一)介紹艾滋病的流行趨勢
圖片1表格形式有關亞洲及非洲艾滋病的趨勢，非洲是最嚴重的國家，
提問：同學們你們在一分鐘的時間里能做些什麼?回答…
講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強調速度快，分布廣，危害大。
(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒
1、了解艾滋病英文縮寫aids的全稱和中文名稱;
2、分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發(fā)病時間;
圖片1艾滋病病毒的結構圖，分析內核外核構造了解病毒;
圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細胞在生成新的艾滋病病毒的全過程;
(三)介紹艾滋病的臨床癥狀
圖片：早期沒有癥狀，之后會逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn)，后嚴重出現(xiàn)卡波西式肉瘤，
(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預防
提問：剛才同學們看的短片是哪個傳播途徑呀?回答…——輸血
引出傳播途徑的話題，除了輸血還有其他方法：
圖片：艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖
(五)宣傳與關愛
1、介紹國內的預防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預防艾滋病的志愿者，與病人親密接觸不歧視他們。
2、游戲名稱：解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然后像解扣一樣解開，中間不能松手，最后完成一個大圈。
游戲目的：預防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力。
(六)結束：同一世界，同一夢想，一起抵抗，共奏人生美好樂章。
班主任小結：
班會結束了，班會主要是以六大步進行的，通過同學有步驟地講解，一目了然的讓同學們了解關注到艾滋病，中間播放同學自演的短片和游戲環(huán)節(jié)先是帶動了氣氛再是通過這些形式讓同學更真實的了解艾滋病。
【篇二】
時間：2015年10月1日
班級：
班主任：
一、活動意義：
1、認知目標：幫助學生了解艾滋病的由來、傳播途徑，預防艾滋病的方法、措施與技能、艾滋病的危害等有關知識;
2、技能目標：使學生能夠學會判斷艾滋病毒傳播的相關行為和方法;
3、情感目標：增強自我保護意識，培養(yǎng)對自己、他人及社會的責任感;關愛病毒感染者及病人，與他們和諧相處，共同參與艾滋病的防治宣傳。
二、教學方法：講解式教學、分組活動。
三、教學重點和難點：艾滋病主要傳播途徑、不可能傳播的途徑和主要預防措施。
四、教學過程：
板書“預防艾滋病，你我共參與”的主題。
(一)導入：公益短片《愛在陽光下》
各個小組進行快速聯(lián)想，聯(lián)想的題目如下：
(1)看到“艾滋病”，你都聯(lián)想到了什么?
(2)關于預防艾滋病，你知道有多少?
(3)當有一位艾滋病人就在你身邊時，你會怎么樣?
(4)如果你不慎感染了艾滋病，你會采取什么行動?
請把聯(lián)想到的盡可能地列出來
(二)在各小組闡述聯(lián)想并了解：
1、艾滋病傳播的速度之快、范圍之廣超出人們的想象，許多人并不了解自己所面臨的危險。
2、什么是艾滋病?
艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合征”，(英文縮寫aids)，它是由艾滋病病毒(hiv)攻擊人體免疫系統(tǒng)的中樞細胞，致使人體喪失抵抗力，感染其它疾病而導致死亡的一種嚴重傳染病，目前無藥可治。
3、什么是艾滋病病毒?
4、艾滋病的傳染源及潛伏期：
(1)目前艾滋病的傳染源是人;(最早的傳染源可能是非洲的猴子或猩猩)
(2)感染艾滋病病毒的人平均經過7~10年的潛伏期，才發(fā)展為艾滋病病人;
(3)艾滋病病毒感染者的體液中(血液、精液、陰道分泌液、乳汁、傷口滲出液)含有大量病毒;
思考：hiv感染就是艾滋病嗎?
活動2:猜一猜:他是誰,他做了什么?
材料:魔術師約翰遜與艾滋病抗爭的歷程。
活動3：調查hiv的傳播途徑，并了解：
5、艾滋病病毒的傳播途徑：
(1)性接觸傳播：
△ 目前全球主要的艾滋病病毒傳播途徑;
△ 艾滋病可通過性交在男性之間、男女之間傳播;
△ 性接觸者越多，感染艾滋病的危險越大。
(2)血液傳播：
△ 與他人共用注射器或醫(yī)療器械，共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危險行為;
△ 接受未經血液篩查的輸血;
△ 接受未經篩查的器官或組織移植。
(3)母嬰傳播：
△ 母嬰傳播的概率在25%~40%之間;
△ 感染的母親可通過胎盤、分娩將病毒傳播給嬰兒;
△ 感染的母親也可通過哺乳將病毒傳播給嬰兒。
活動4、討論：青少年如何預防艾滋病
在同學們充分發(fā)表意見的基礎上小結;
(1)潔身自愛，遵守性道德，杜絕婚前、婚外性行為。
(2)正確使用安全套。
(3)遠離毒品，珍愛生命。
(4)關愛下代，受病毒感染的女性應避免懷孕。
課后活動：
(1)思考：我們應如何對待艾滋病人和艾滋病病毒感染者?
(2)收集材料：紅絲帶行動
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