關(guān)于班會(huì)作文500字合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的班會(huì)作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
班會(huì)作文500字 篇1
今天下午我們班開了一次主題班會(huì)，主題是“中華古詩(shī)經(jīng)典誦讀”，主持人是張泉穎和郭佳昊。
開始了，只見大屏幕上寫了“六一班中華古詩(shī)經(jīng)典誦讀主題班會(huì)”幾個(gè)大字。開始表演了，首先上場(chǎng)的是賈天浩那組，他們背誦的是《游子吟》這首詩(shī)，詩(shī)背完了，聽了他們充滿了對(duì)母親的濃濃愛意之情后，我們情不自禁的鼓起了掌。最有趣的還是高家棟那組，他們的詩(shī)是送別詩(shī)，當(dāng)李昊背到《贈(zèng)汪倫》的時(shí)候，他那有趣的腔調(diào)把所有人都逗笑了，連平時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)肅的李老師都笑了呢！最后，他們組還加了一個(gè)超級(jí)搞笑的動(dòng)作，連前來(lái)審視的老師們都笑了。說(shuō)了這么多，該講講我們組的事情了，我們走上臺(tái)去，望到下面的同學(xué)都看著我們，我不由得緊張了起來(lái)，為自己捏了一把汗，生怕出錯(cuò)，但還是大聲背誦了起來(lái)，，可能是因?yàn)榫o張的緣故吧，背出來(lái)的節(jié)奏都有點(diǎn)快，完全不像背誦，而是像平常背書那樣，老師一一糾正了我們，經(jīng)過(guò)老師的糾正，我心里一點(diǎn)都不緊張了，便自信地背誦完這幾首詩(shī)，隨后便迎來(lái)了陣雨般的掌聲。但我認(rèn)為我這次背誦還有些缺點(diǎn)，是：沒有為這幾首詩(shī)做一些總結(jié)，背誦的感情也沒有到位，我以后會(huì)改正這些錯(cuò)誤的。
班會(huì)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這次班會(huì)，我深深地感受到了我自身的不足之處，以前我一直都在別人身上找錯(cuò)誤，卻從沒意識(shí)到自己的不足，我以后一定會(huì)加倍努力，為將來(lái)能夠成為祖國(guó)的棟梁之才而奮斗！
班會(huì)作文500字 篇2
老師，您是園丁，每天澆灌我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們健康成長(zhǎng)。老師，您是一棵智慧樹，用珍貴的智慧讓我們這些國(guó)家未來(lái)的果實(shí)長(zhǎng)得又甜又大。那是一年一度的教師節(jié)，為了慶祝廣大教師群眾的節(jié)日，我們班舉行了一次有趣而又難忘的主題班會(huì)，一起和老師歡度小學(xué)中最后一次教師節(jié)。
上完了第五節(jié)美術(shù)課，班干們就開始做好上班會(huì)準(zhǔn)備：有的畫畫，有的朗誦準(zhǔn)備的詩(shī)歌，還有的布置教室；真是熱鬧非凡。不一會(huì)兒，在大家忙碌的神情中突然聽到了上課鈴聲。主持人立即上臺(tái)指揮。首先，我們先了解了教師節(jié)的來(lái)歷和資料。古代的萬(wàn)師之祖孔子引人注目。然而，教師節(jié)卻不受人注意，不受人紀(jì)念。接著，主持人讓我們輪流舉手發(fā)言，對(duì)老師說(shuō)自己的心理話。有的同學(xué)說(shuō)：老師網(wǎng) ，您辛苦了，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)的。有的同學(xué)說(shuō)：老師，是您把知識(shí)交給了我們，我們要好好感謝您。這別開生面的情景不禁讓老師顯現(xiàn)出高興和驚訝的神情。不一會(huì)兒，教室里就響起了一陣又一陣的掌聲，飄蕩在整個(gè)教室里。班會(huì)高潮迭起，老師同學(xué)們的掌聲打成一片，老師的臉上又浮現(xiàn)出愉悅的神情，大家熱情高漲，紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝，施展自己朗誦的才華，詩(shī)歌伴著優(yōu)美的琴聲忽高忽低，聲音忽小忽大，好像在悄悄訴語(yǔ)，讓人充分地感受到了詩(shī)歌優(yōu)美的旋律，讓人心潮澎湃。詩(shī)歌有聲有色，在優(yōu)美的旋律下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)向老師祝賀：“祝老師節(jié)日快樂(lè)。”這節(jié)班會(huì)，真是師生同樂(lè)。
班會(huì)作文500字 篇3
周五下午，我盼望已久的生日會(huì)馬上就要開始了。這時(shí)，班主任謝老師急匆匆地跟我和岑芷瑋說(shuō)：“傅玥容昨天提到不參加生日會(huì)，現(xiàn)在還找不到她呢！”
后來(lái)我們找到了傅玥容。謝老師趕忙問(wèn)她為啥不來(lái)參加生日會(huì)，她卻支吾著不說(shuō)。在老師追問(wèn)下，她低聲說(shuō)：“沈靈……有時(shí)跟同學(xué)說(shuō)我壞話�！蔽衣犃�，撅起嘴巴，心想：真掃興！老師似乎看懂了我的心思，就讓我走到跟前問(wèn)：“玥容說(shuō)的是真的嗎？”我頓時(shí)漲紅了臉，含糊其辭。教室也一下靜了。
片刻，老師話題一轉(zhuǎn)，問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)玥容有什么缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，好嗎？”教室里炸開了鍋�！八軉隆�，“她寫字很慢呢”……“那她有優(yōu)點(diǎn)嗎？”老師又問(wèn)�！八罱粐Z叨了”，“她寫字快了，還第一個(gè)交作業(yè)呢”。老師接著說(shuō)：“玥容，同學(xué)們說(shuō)得對(duì)嗎？”只見她眼泛淚光，認(rèn)真地說(shuō)：“是的！沒想到大家還真了解我�！�
最后，老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“十根手指有長(zhǎng)短。我們?nèi)话嗍莻�(gè)大集體，就像一個(gè)大家庭一樣，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。同學(xué)之間的相處，更重要的是要發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，這樣你才會(huì)進(jìn)步得更快，我們才會(huì)更加***融洽……”
聽著老師的淳淳誘導(dǎo)，我心里覺得很慚愧，知道自己做得不對(duì)。于是，我對(duì)傅玥容伸出了手，并向她道歉。玥容握著我的手，破涕為笑。教室里頓時(shí)響起了掌聲。
這次別開生面的班會(huì)，讓我學(xué)到了認(rèn)識(shí)自己和與人相處的技巧。要懂得換位思考，勇于自我反省，我們的心才能貼得更近；我們團(tuán)結(jié)友愛，班集體才會(huì)充滿愛與快樂(lè)。
班會(huì)作文500字 篇4
星期一下午，我們要開一次歡慶中秋的主題班會(huì)。我剛一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)黑板上曾老師已經(jīng)寫好了“歡慶中秋”這幾個(gè)字。曾老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，快去洗手吧，班會(huì)一會(huì)就開始了。”全班立刻沸騰起來(lái)，擠著沖出了班級(jí)。
班會(huì)開始了，首先，胡詩(shī)睿給我們大家講了“嫦娥奔月”的故事 。同學(xué)們突然安靜下來(lái)，教室里靜得出奇。同學(xué)們都好像在等待什么爆炸性新聞似的，一雙雙眼睛隨著胡詩(shī)睿的身影不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。
接著，該我上臺(tái)了。我朗誦的是“蘇仙”蘇軾的詩(shī)《中秋月》�！澳涸剖毡M溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。”這時(shí)我仿佛看見圓月漸漸升高，它那銀盤似的臉，流露出柔和的笑容。嫦娥正氣象著玉兔在廣寒宮散步呢。
最后曾老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在可以開始交換月餅了”。班里立刻熱鬧起來(lái)。有的坐在座位上舉起了剪刀手；有的已經(jīng)瘋狂地跳起來(lái)；有的高興過(guò)度的兩個(gè)人抱在了一起。同學(xué)們一把抓起月餅在過(guò)道里像小老板一樣做起了月餅交易。交易結(jié)束，同學(xué)們各自拿著月餅回到座位開始津津有味地吃了起來(lái)。男孩子們不顧形象的一手拿著一個(gè)，大口大口的吃著；女孩子們?yōu)榱吮３质缗?形象一只手拿著月餅小口小口的嚼著，一只手接著掉出來(lái)的月餅渣。
多么難忘的一次班會(huì)啊，讓我學(xué)到了知識(shí)，我真的還想再開一次這樣的班會(huì)。
班會(huì)作文500字 篇5
過(guò)兩個(gè)星期的準(zhǔn)備，"新鮮即將出爐"，六一班同學(xué)盼望已久的時(shí)刻到了！學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)將在星期五上午家長(zhǎng)會(huì)上，展示給所有家長(zhǎng)。
八點(diǎn)剛過(guò)，家長(zhǎng)就陸續(xù)入場(chǎng)了，主持人楊飄和苗正杰也畫好了妝，精神飽滿地立在講臺(tái)旁。八點(diǎn)四十分，楊飄宣布班隊(duì)會(huì)正式開始后，張子恂手舉隊(duì)旗帶領(lǐng)劉思惠、鮑研敏一起出旗，他們邁著正步，神情莊嚴(yán)，讓人想起電影中的抗日小八路。在第一個(gè)環(huán)節(jié)─金色童年，劉思惠伴著深情感人的音樂(lè)，述說(shuō)著她小時(shí)候的故事。在快樂(lè)家庭環(huán)節(jié)，吳智勇打電話叫他爸爸和他一起過(guò)生日的樣子很是可愛，叫人捧腹。劉淑樸小時(shí)候被熱牛奶燙傷了，是她媽媽不辭辛勞地照顧，她才沒有留下疤痕，而且長(zhǎng)得那么強(qiáng)壯。班隊(duì)會(huì)在李汝婷上場(chǎng)后，快樂(lè)溫馨的氣氛有了轉(zhuǎn)折，她說(shuō)出了自已的身世─她父母在她很小的時(shí)候就離婚了，是她媽媽一個(gè)人既當(dāng)?shù)之?dāng)媽含辛茹苦把她撫養(yǎng)大，給了她無(wú)盡的關(guān)愛，為此，她深深地感激媽媽、祝福媽媽。聽到這里，全場(chǎng)的人都被她感動(dòng)了，淚水不聽指揮地奪眶而出。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是祝福親人，該輪到我了。我心里緊張得象懷揣一只活蹦亂跳的兔子，生怕出錯(cuò)，但一想起媽媽平日對(duì)我的關(guān)愛，我鼓起勇氣上場(chǎng)了。雖然只有短短的幾句話，到了臺(tái)上，就像有千個(gè)字一樣。受前幾個(gè)同學(xué)的感染，我才說(shuō)到一半，就開始哽咽了，但終究說(shuō)出了我的心里話："我很調(diào)皮，給父母帶來(lái)了許多麻煩，在這里，我要說(shuō)一聲對(duì)不起，同時(shí)祝福他們。"
這次班隊(duì)會(huì)十分感人，給我們上了一節(jié)很好的課，告訴我們?cè)撛鯓訉?duì)待身邊的人—父母、老師、同學(xué)，這些朝夕相處的人，給了我們無(wú)限的關(guān)愛和無(wú)私的幫助，我們應(yīng)該懷著感恩的心情，祝愿他們，尊敬他們。
班會(huì)作文500字 篇6
每個(gè)學(xué)校都會(huì)立一節(jié)班會(huì)課，班會(huì)課的用途是什么呢？這是總結(jié)上個(gè)星期里，我們班的同學(xué)所表現(xiàn)的事做個(gè)總結(jié)。也包括很多，本班和別班的對(duì)比，或者本班同學(xué)哪做得不好，都會(huì)提出來(lái)，讓我們加一個(gè)改正。然而這節(jié)班會(huì)課，老師并沒有將這些事，而是對(duì)我們上次考試退步，給我們分析不足的地方，讓我們加以改正。
這節(jié)班會(huì)課讓我受益匪淺，我們班的班主任有事出去了，于是英語(yǔ)老師過(guò)來(lái)組織這個(gè)班，英語(yǔ)老師平�？雌饋�(lái)挺和藹的，可是她一嚴(yán)肅起來(lái)，比任何老師都要嚴(yán)格。老師對(duì)我們說(shuō)，我們第一次考試的全班平均分在69分，而第二次的考試卻退步了五分，這五分里，包含多少個(gè)同學(xué)退步。
我們每個(gè)人都沉默著，教室里特別安靜，所有的同學(xué)都意味到這個(gè)事情的嚴(yán)重性，似乎都在沉默反思。老師說(shuō)，英語(yǔ)平均分為56分，在整個(gè)同年級(jí)中排行倒數(shù)第三。這個(gè)成績(jī)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很差的，老師問(wèn)我們，導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果的原因是什么，聽到后，我們不禁議論了幾句。
英語(yǔ)老師嚴(yán)肅地看著我們，突然說(shuō)道:“你們之所以會(huì)退步這么多，是因?yàn)槟銢]有別人班同學(xué)那么努力，平常在上課時(shí)后開小差，說(shuō)笑話，甚至是睡覺。你們回家后有認(rèn)真復(fù)習(xí)嗎？”我想，很多同學(xué)回去后，應(yīng)該都是玩耍，老師很生氣，我們很慚愧，學(xué)習(xí)是我們自己的事，我們都不重視，誰(shuí)替我們重視呢？
在后來(lái)，老師告訴我們，以我們這樣的成績(jī)，想要上初中都難，我想，確實(shí)是，連及格線都不到，要怎么上初中？現(xiàn)在想想心里也挺涼的，我想，為了上初中，我起碼要努力拼幾把，至少為以后努力努力，不勤奮怎么進(jìn)步，別人班的同學(xué)怎么努力，為什么我們不努力呢？從這里，我看出我們班為什么退步這么多，因?yàn)槲覀儾慌�，為了下一次進(jìn)步，我們真得努力努力了！
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