有關(guān)班會(huì)作文500字集合四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的班會(huì)作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班會(huì)作文500字 篇1
也許是盛夏將至,有時(shí)的課堂上同學(xué)們都顯多了些興奮,少了些安靜,也因此,張老師特意為我們開設(shè)了調(diào)查問卷,并上了一節(jié)班會(huì)課。
當(dāng)我一個(gè)個(gè)的讀過大家的留言時(shí),發(fā)現(xiàn)大家都或多或少的意識(shí)到了。我們確實(shí)可以做的更好。而與此同時(shí),我們也展現(xiàn)出了改進(jìn)的決心。
即將面臨高考,大家都接受著很大的壓力,因?yàn)槌煽儯驗(yàn)樗说钠诖,因(yàn)椴簧跚逦奈磥。這一切都像一座山,壓在我們的心上,在每個(gè)深夜提醒我們。我們也因此更少的關(guān)注別人,而更多的關(guān)注自己。也許我們也應(yīng)該換位思考,我們的言行是否會(huì)影響他人的學(xué)習(xí)?而大部分人認(rèn)為沒有意義的問題,是否又確實(shí)的讓很多人又補(bǔ)充了知識(shí)盲區(qū)?世上沒有非黑即白,我們更應(yīng)該在活躍與紀(jì)律之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),適當(dāng)?shù)幕钴S讓大家學(xué)習(xí)的.生活多了點(diǎn)調(diào)節(jié),而適時(shí)的紀(jì)律也會(huì)提高我們學(xué)習(xí)的效率和緊迫感。班級(jí)的氛圍并非會(huì)因?yàn)閹讉(gè)人就能被帶動(dòng)的更好,這需要所有同學(xué)嚴(yán)于律己、換位思考。
高三,是每我們最重要的一年,而我們共同走過的395天也將走向終點(diǎn)。此時(shí)的50天,注定是不平凡的50天。用拼搏和汗水暈染這50天,抑或以逃避和懦弱茍且度過這50天,我們決定著我們的命運(yùn),每一個(gè)選擇都將影響到人生的軌跡。你想鑄造最好的自己,還是以隨意的姿態(tài)的迎接高考?請(qǐng)你不畏困境,你也許有一天會(huì)被打倒,但絕不是今天;請(qǐng)你相信自己,你的每一步,都將化作試煉終點(diǎn)的萬里花開;請(qǐng)你只是不斷前進(jìn)吧,你會(huì)成為最好的自己。
班會(huì)作文500字 篇2
在每個(gè)人的成長道路上,都有一些難忘的事情,而那次別開生面的活動(dòng)課也將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
還記得那一天,我剛走進(jìn)教室,便聽見老師說:“今天,我們要進(jìn)行一次活動(dòng)課——擊鼓傳花!崩蠋煹脑捯魟偮,教室里頓時(shí)炸開了鍋,我的心里也像吃了蜜似的甜。
游戲開始了!花從小朋友手中飛快地傳遞著,我的心也跟著花一起七上八下了。當(dāng)我接過花時(shí),還想在手上玩一下,沒想到卻被同桌肖雨佳搶走了。我大叫道:“肖雨佳真可惡!闭谶@時(shí),音樂停了,花停在了王晉宇同學(xué)手中。有的同學(xué)幸災(zāi)樂禍的笑著,有的同學(xué)直拍桌子,還有的同學(xué)則是唉聲嘆氣,好像很可惜花沒有落在自己手中,王晉宇蹦跳著跑上講臺(tái),我們都以為老師會(huì)懲罰他,沒想到老師居然是讓他抽獎(jiǎng),教室里又是一片驚呼聲。王晉宇抽到了一根棒棒糖,他滿臉堆笑的回到座位上,此時(shí)的我心里更是十分的羨慕。
伴隨著音樂聲,第二輪游戲開始了,同學(xué)們接到花有的像寶貝似的握在手里,有的則像接過燙手山芋一樣趕緊拋開,遺憾的是這次花又從我手中溜掉了。當(dāng)花傳到劉卜語那里時(shí),她像接了個(gè)炸彈似的急急忙忙把花扔向另一個(gè)組,不巧,花落到了地上,另一組的人一擁而上,擠在了一起,就像一群蜂擁而至的蚊子。我們這一組見了,哈哈大笑起來。在歡聲笑語中,這節(jié)有趣的課結(jié)束了。
這真是一次別開生面的活動(dòng)課,它不僅讓我感到了快樂,還讓我們學(xué)到了知識(shí)!
班會(huì)作文500字 篇3
我在上實(shí)驗(yàn)之前就在班級(jí)的群里看見我們今天早上十點(diǎn)半需要開班會(huì),可是我的實(shí)驗(yàn)課在十點(diǎn)才可以開始,所以這個(gè)時(shí)間就有一些沖突。
因?yàn)槲覀円粋(gè)班級(jí)的實(shí)驗(yàn)人數(shù)是分開的,所以就已經(jīng)有很多人已經(jīng)上課過去了,現(xiàn)在只剩下我們這里不到十個(gè)人,我們與其他班級(jí)的人一起在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室上課!
不過,我也沒有怎么在意這件事情,我知道開班會(huì)也不會(huì)有什么重要的事情,而且這一次的實(shí)驗(yàn)課估計(jì)用不了多久,我的一個(gè)舍友頂替其他人去了一趟,差不多四十分鐘就回來了。
我上實(shí)驗(yàn)課以后時(shí)間差不多就是十點(diǎn)四十分鐘左右,之后我就隨著同學(xué)們一起準(zhǔn)備去看看,去了之后我發(fā)現(xiàn)原本以為應(yīng)該在這里開班會(huì)的地方居然沒有一個(gè)我們班級(jí)的人,而且這里的教室都還是有人的,所以在這個(gè)時(shí)候有人就開始給班長打電話問一下情況,這時(shí)候才知道原來還沒有開始!
我們幾個(gè)人就隨便選擇了一個(gè)沒有人上課的教室,我就在那里坐著玩著沒有什么點(diǎn)的手機(jī),同時(shí)就在那里等老師的到來。不過,我沒有等多久,一會(huì)以后同學(xué)老師就已經(jīng)全部到達(dá)現(xiàn)場,我們就開始聽講!
這一次主要的內(nèi)容之一就是為了學(xué)生的安全問題,因?yàn)樽罱鼛滋鞂W(xué)生出事故的太多了,所以不得不注意一下;接著就是班級(jí)最近的助學(xué)金以及獎(jiǎng)學(xué)金問題,老師就把自己的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)給大家說說,我覺得這個(gè)已經(jīng)沒有什么意思了,名單已經(jīng)遞交了就等公布,現(xiàn)在這已經(jīng)是定局了,所以即使有什么事情也不會(huì)有什么意思!
我們就在那里聽著這些無聊的事情,就在那里等待著解散,我已經(jīng)饑腸轆轆,已經(jīng)不行了!
班會(huì)作文500字 篇4
每個(gè)學(xué)校都會(huì)立一節(jié)班會(huì)課,班會(huì)課的用途是什么呢?這是總結(jié)上個(gè)星期里,我們班的同學(xué)所表現(xiàn)的事做個(gè)總結(jié)。也包括很多,本班和別班的對(duì)比,或者本班同學(xué)哪做得不好,都會(huì)提出來,讓我們加一個(gè)改正。然而這節(jié)班會(huì)課,老師并沒有將這些事,而是對(duì)我們上次考試退步,給我們分析不足的地方,讓我們加以改正。
這節(jié)班會(huì)課讓我受益匪淺,我們班的班主任有事出去了,于是英語老師過來組織這個(gè)班,英語老師平?雌饋硗吞@的,可是她一嚴(yán)肅起來,比任何老師都要嚴(yán)格。老師對(duì)我們說,我們第一次考試的全班平均分在69分,而第二次的考試卻退步了五分,這五分里,包含多少個(gè)同學(xué)退步。
我們每個(gè)人都沉默著,教室里特別安靜,所有的同學(xué)都意味到這個(gè)事情的嚴(yán)重性,似乎都在沉默反思。老師說,英語平均分為56分,在整個(gè)同年級(jí)中排行倒數(shù)第三。這個(gè)成績對(duì)我們來說是很差的,老師問我們,導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果的原因是什么,聽到后,我們不禁議論了幾句。
英語老師嚴(yán)肅地看著我們,突然說道:“你們之所以會(huì)退步這么多,是因?yàn)槟銢]有別人班同學(xué)那么努力,平常在上課時(shí)后開小差,說笑話,甚至是睡覺。你們回家后有認(rèn)真復(fù)習(xí)嗎?”我想,很多同學(xué)回去后,應(yīng)該都是玩耍,老師很生氣,我們很慚愧,學(xué)習(xí)是我們自己的事,我們都不重視,誰替我們重視呢?
在后來,老師告訴我們,以我們這樣的成績,想要上初中都難,我想,確實(shí)是,連及格線都不到,要怎么上初中?現(xiàn)在想想心里也挺涼的,我想,為了上初中,我起碼要努力拼幾把,至少為以后努力努力,不勤奮怎么進(jìn)步,別人班的同學(xué)怎么努力,為什么我們不努力呢?從這里,我看出我們班為什么退步這么多,因?yàn)槲覀儾慌,為了下一次進(jìn)步,我們真得努力努力了!
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