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記一次班會作文

時間:2021-09-09 10:47:50 班會 我要投稿

記一次班會作文合集15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的記一次班會作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記一次班會作文合集15篇

記一次班會作文1

  今天班會我們過得非常傷心,因為跟我們相處5年的同學小明突然轉(zhuǎn)學了,我們便決定這節(jié)班會課改為歡送會。下午,老天好像知道我們的心情,天陰沉沉的,下著小雨。一聲清脆的鈴聲拉開了歡送會的序幕。

  首先,我們每人都向小明說一句祝福的話。大家平時都伶牙俐齒的,但此時話都說不成句了,淚水掛在每個人的臉上,連平時不愛哭的男生都留下了傷心的眼淚?薜米顐牡氖切〖t。只見她的祝福話還沒說到一半便哽咽了,看到小紅哭了,小明哭得像一個淚人。我們把精心準備的禮物送給小明,小明在接禮物的時候,不停地說謝謝,淚水也不停地流著。張老師為了調(diào)節(jié)班里難過的氣氛,讓楊子怡起一首歡快的歌,但是我們怎么也高興不起來。接著,張老師念了李雷給小明寫的送別詩,詩中的一字一句都表達著我們?nèi)嗝總人對小明的不舍得。韓梅梅還為小明送上一首葫蘆絲演奏的曲子,那聲音是多么優(yōu)美,同學盡量控制著自己的情緒,淚水順著臉頰落下,窗外的雨一直在下著,下著……

  回到家后,我的心情久久不能平靜,第一次感受到同學之間的友情是那么深厚,雖然我們平時也鬧小矛盾,但一說真要分開,大家又多么多么的不舍得。再見了小明,提前和六(二)班說再見的小明,我們會記得你的。

記一次班會作文2

  光陰似箭,日月如梭;美好的小學生活即將結(jié)束,在小學發(fā)生的點點滴滴如卵石小路上的朵朵小花,現(xiàn)在我跳去那最美麗的花朵來獻給大家。

  最令我們記憶深刻的是三年級上學期時;我們班開展了“生命在我們手中”的主題班會課;為了更好的是班會課開展的順利,我們在課下查找了許多的資料,我們還為班會課準備了許多豐富精彩的節(jié)目。班會課如期舉行了,來參加本次班會課的有:校領(lǐng)導、各班老師……在這么多的領(lǐng)導的面前,我們更應該拿出最好的精神去表演好這次班會課!吧谖覀兪种小边@個主題班會課;是想告訴我們要注意交通安全保護好自己的生命。為了讓大家知道這個道理。申老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片,這個小女孩正是因為不注意交通安全,橫穿馬路而失去自己的雙腿,一生都要坐在籃球上;《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場的每一個人。看過這部短片后,我們還表演了許多節(jié)目;有:三句半、小品、交通識標識……這些有趣的節(jié)目;讓我們在不知不覺中懂得了許多交通知識。三句半的小兒歌,讓我們用最簡單的方式去學會交通安全知識。我們還做了安全知識搶答,小博士葉凡是主持人;我率領(lǐng)我的小隊員們,經(jīng)過不懈努力,我們成為了第三名。這說明我們學會了!

  這次班會課為我的小學生活添光加彩!

記一次班會作文3

  四年級一班教室里,“奇思妙想出發(fā)明”的主題班會正在熱烈地進行著。

  老師走上講臺,說:“同學們,今天我們要舉行一次‘奇思妙想出發(fā)明’的主題班會,大家把自己的奇思妙想都說出來吧。”聽了老師的話,教室里活躍起來了,大家都紛紛說起了自己的奇思妙想――

  “我想發(fā)明一種會說話的鑰匙,當你出門忘帶鑰匙的時候,鑰匙會說:‘主人,去外面玩別忘了帶我去呀!’”

  聽了這位同學的奇思妙想,教室里更活躍了。

  “我想發(fā)明一座新式房子,住在里面保你冬暖夏涼,這座房子還能飛呢!”

  “我想發(fā)明一個神奇的書包,只要按書包上的紅色鍵,書包就會變得像小錢包一樣在大;按藍色鍵,書包就會變回原樣;按白色鍵,書包就會跟著你走;按……”

  “馬路修好沒幾天,又挖開埋管道,挖了埋,埋了挖,沒完沒了。我想,干脆給馬路安個拉鏈算了!”

  最后,班主任老師說:“同學們喜歡海闊天空地想問題,腦子里經(jīng)常冒出一些大膽美妙的想法,真是太好了。雖然這些不能成為現(xiàn)實,但重要的是鍛煉我們突破條條框框的思維能力……”

  “!毕抡n了,快樂總是短暫的,班會在歡笑聲中結(jié)束了。

記一次班會作文4

  這周五是我們學校的家長開放日。我們班開放的是班會課和科學課。本來以為沒什么好看的,可是結(jié)果卻讓我大吃一驚。

  科學課上的是變色花這一課,老師讓我們動手實驗,看看身邊常見的水是堿性的,還是酸性的。充滿了樂趣的課就在不知不覺中度過了。

  接下來是班會課,走進教室,就看見講臺上擺著八個蛋糕盒子,周圍擺滿了飲料,地上還放了幾個箱子。

  上課了,老師和家長們一起把箱子拆開,原來里面是橘子,老師給每組發(fā)了一袋橘子,這樣我們就可以一邊欣賞同學們精彩的表演,一邊享受美食了。同學們聲情并茂的朗誦讓我們感受到了自己已經(jīng)長大了,不再是小孩子了,肩上有著責任了。接下來是同學們一起合唱《感恩的心》,許多家長都已經(jīng)熱淚盈眶了。是啊,父母把我們養(yǎng)大,是多么不容易啊。我們長大以后一定要好好報答父母。

  接下來每組去領(lǐng)生日蛋糕,我們組有一個十二月過生日的同學,她的臉被我們畫的花花綠綠,像個馬戲團的小丑。這是廣播響起了,我們跑去上廁所,路過三班時,只見三班雖然裝扮的漂亮,卻死氣沉沉,四班也是這樣,那一刻,我覺得自己的班級比別的班優(yōu)秀,也是一種幸福。

  這真是一堂有趣的班會!

記一次班會作文5

  我們班新年聯(lián)歡會上小李風趣幽默的表演一直在我腦海中浮現(xiàn),每次想起他那滑稽夸張的動作我都能情不自禁地大笑起來。

  200X年12月31日我們早早就來到了學校,大家都格外興奮,我們大顯神通的機會來了。

  我們教室被布置得金碧輝煌,吊燈上纏滿了五顏六色的彩穗兒,墻面上布滿了五彩繽紛的彩帶,墻角上掛滿了花花綠綠的氣球,黑板上畫滿異彩紛呈的花草,大紅燈籠更加增添了節(jié)日氣氛。

  一身西裝革履的小茅和一身摩登時裝的小童與往日大不相同,小小主持人的身份使他們的表情端莊大方、嚴肅認真,他們的.語調(diào)抑揚頓挫、擲地有聲。

  小楊等人《笑口常開》的燈謎歡聲不斷、笑語連綿;舞蹈著的小梁像美人魚一樣,在大海游來游去;小付等人說的相聲《五官爭功》更是使我們笑得前仰后合,尤其是小李,眼睛仿佛也會說話一般;小伍和小杜默契配合的雙簧《樂極生悲》使同學們捧腹大笑、笑逐顏開;大陳朗誦《誡子書》竟然一字不差地背了下來,太不可思議了!小馮演奏的薩克斯絲絲入扣、娓娓動聽;小崔的舞棍更是虎虎生風、威風八面。

  我和大李說的也是一段相聲,雖然我們沒有伶俐的口齒、幽默的表情和豐富的經(jīng)驗,但我們的相聲是原創(chuàng)的,是我媽媽專門為我們寫的相聲段子,我們的表演也得到了大家一致好評。還有聯(lián)歡會上的串詞也是我媽媽寫的,我真得很自豪!

  這次新年聯(lián)歡會,同學們把教室當作一個大舞臺,展現(xiàn)自己的才華,使這個大舞臺更加光彩奪目!

記一次班會作文6

  在陽光明媚的四月,我們學校將要舉行一年一度的“賽詩會”。一時間,“賽詩會”成了全校人人關(guān)注的焦點。為此葛老師在班上舉行了一次班會,要大家就“賽詩會”這個問題發(fā)表看法。

  討論會開始了。有的同學介紹了“賽詩會”的內(nèi)容和意義,有的同學說明了“賽詩會”的注意事項,有的同學給老師出謀劃策,選出了不少優(yōu)秀的古詩詞,還有的同學自行滿滿地自薦當主持人。

  同學說:“孔子說得好,‘不學詩,無以言。’現(xiàn)在我們的知識太平乏了,就連作文都寫不好,所以我們要多讀一些古詩!

  鐘同學說:“從今天開始,放學回家后我要主動把老師要求背誦的古詩,背的滾瓜爛熟,這樣才能更好的掌握朗讀水平!

  武同學說:“從今天開始,我一回到家寫完作業(yè)就開始讀古詩、背古詩,還要上網(wǎng)查一下資料,跟著優(yōu)秀的朗讀者學習朗讀技巧!

  楊同學說:“王小波說得好‘一個人擁有此生此世是不夠的,他還應該擁有詩意的世界。’我們要知道人在什么時間,帶著什么樣的心情寫下這首詩的,這樣我們才能更理解這首詩的意思。”

  …………

  葛老師說:“大家說得非常好,我們要努力練習,爭取獲得第一名!

記一次班會作文7

  新學期進行到了一半,班級的失物招領(lǐng)處又有一些文具無家可歸了,面對部分同學總是遺忘文具的行為,今天老師在班上舉行了一次討論會,讓同學們以“讓文具回家”為話題,發(fā)表一下自己的“錦囊妙計”。

  老師的話音剛落,班級里便熱火朝天地討論了,同學們七嘴八舌地提出自己的建議。大家有的說設(shè)計一個失物招領(lǐng)處,有的說可以設(shè)立一個獎懲制度。

  孫乾一馬當先地說:“可以用修正貼寫上自己的名字貼在文具上!睂O乾說完,大家都點點頭表示同意。

  王嘉偉聽后說:“那如果文具丟失了被別人撿去,不歸還怎么辦?”

  “我們可以實行獎懲制度!崩蠋熃又a充道。

  “老師,我……我……”宋禹昊爭先恐后地說,“我們可以用完后文具就將它們放回原來的位置!

  龔朝輝微笑地建議道:“我們可以專門設(shè)計一個失物招領(lǐng)處,把同學們遺落的學習用品收集起來,定期進行失物招領(lǐng),讓大家都能找回自己的文具!

  “班長或每個組的組長在放學后,也可以幫忙檢查一下每個人的座位下、桌肚或桌子上有沒有遺漏下文具用品!瘪T奕諾滿臉笑容地繼續(xù)建議說。

  ……

  最后,老師意味深長地說:“大家的建議都很好,我們都可以采用,文具是我們學習的好伙伴,希望同學們以后不要再讓它們無家可歸了。”

記一次班會作文8

  今天下午,我們在班上舉行了一場熱鬧而有趣的“安全伴我行”的主題班會。

  這次班會由我跟葉禾兩人主持.“鮮艷的隊旗在藍天下飄揚,嘹亮的歌聲像歡樂的海洋,三0(2)班的“安全伴我行”主題班會現(xiàn)在開始

  第一個節(jié)目是我們組表演的小品《酒后駕車喪了命》,講的是:張靜和鐘宇欣兩個人喝酒喝得醉醺醺的,從大酒店里出來,我開著警車正好路過這里,張靜誤把警車當成出租車,指著警車前的110標志對我這個警察說:“我知道出租車都是十元一公里嘛,干什么寫這么大給我看,你當我是白癡。 辩娪钚勒f:“算了算了,我們自己開車!蔽覍λ齻冋f:“對不起,你們喝醉了,不能開車!笨墒撬齻儾宦犖业膭褡瑁瑥娦虚_車上路了。結(jié)果她們還沒開出多遠,就撞在一棵大樹上……

  這次班會讓我深深地懂得了人的生命是那么的短暫,它就像一只小小的貝殼,在大海中遨游,一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,學習交通全知識,遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識,讓生命之樹矗立挺拔。

記一次班會作文9

  黑版上赫然用紅粉筆寫著“紅領(lǐng)巾相約中國夢”。分外引人注意。這是在干什么呢?別急,讓我慢慢來告訴你。

  應學校的要求,今天下午第二節(jié)課,班里開了一個主題為“紅領(lǐng)巾相約中國夢”的主題班會。我和程天悅有幸被選為主持人。班會開始了,老師通過多媒體,放了一首《中國少年先鋒隊隊歌》,全班一起唱。我便宣布:我們的主題班會“紅領(lǐng)巾相約中國夢”正式開始,我便拿起主持稿,開始激情澎湃的讀起來:“十歲,是鳥初展翼······”過了一會兒,應同學要求,老師又給我們放了一首《讓我們蕩起雙槳》,全班齊聲唱了一遍,那聲音,真是“排山倒!毖剑

  唱完了歌,是不是就該表演點節(jié)目了呢?哈哈,猜對了,接下來,就到同學們“大顯身手”的時候啦!我和朱雅潔一起朗誦了詩歌《中國夢》,然后,林中景拿出了自己十個月大時照的相片,向大家介紹:“這是我剛學會走路時照的,能夠在平穩(wěn)的大地上走路,是我最幸福的時刻!痹捯魟偮,大家便一個勁地鼓掌。“每個人都有夢想,有夢想的人是幸福的。那誰愿意把自己的夢想告訴大家?”老師發(fā)問了。同學們像一群小麻雀一樣,嘰嘰喳喳地議論著,然后都舉起了手!袄钼曟迹銇碚f說。”老師選中了幽默的李鈺婕!拔业膲粝胗泻芏,有時我想當一個面包師,這樣就不會餓肚子了!”大家哄堂大笑。

記一次班會作文10

  班會課我已經(jīng)上過很多次了,但唯有這一次,不可能忘記。

  這節(jié)課之所以令我難忘,是因為老師在這節(jié)課上宣布了五位同學離開這個學校的消息.我一聽,就感到一絲酸楚,眼眶里閃著晶瑩的淚花。這五位同學中有三位已經(jīng)到別的學校去了,只剩下兩個人和我們一起上最后一節(jié)課。

  老師請這兩位同學發(fā)言。杜金瑤先說,只見她,烏黑的頭發(fā),亮閃閃.紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙烏溜溜的大眼睛。兩條彎彎的眉毛,像細鉤一樣。一只高高的鼻子,她說完后,教室里響起熱烈的掌聲。輪到孫啟卓了,因為太過傷心,他的話說到一半就被淚水堵住了。

  這時,我的眼眶里也蓄滿了淚水。這些淚水好像變成了電影膠片,一幕幕回放著我和他們一起上學的過程:六一兒童節(jié)杜金瑤美麗動人的舞姿和孫啟卓平時憨厚可愛的笑臉......這一切,從明天開始就不會再出現(xiàn)在我們眼前了。我不由自主地流下了淚水,但我很努力地控制著,我多么希望時間老人走得慢一些,讓我們和這兩位同學一起多待會,那怕是一分鐘或一秒鐘,可時間飛快地跑。不一會兒,下課鈴響了,我的心里有一種說不出的滋味。

  現(xiàn)在一下子走了五位同學,我的心里很復雜:我為他們勇敢地選擇更適合自己的環(huán)境而高興,為他們祝福,也為我們五年的友誼而不舍。

  于是,我強忍淚水微笑著和他們道別。

  我永遠忘不了這次班會,更忘不了這五年與我們在一起的伙伴,我希望友誼常存。

記一次班會作文11

  今天下午,我們開班會,老師要選最佳班干部、進步小新星。聽老師說完,同學們都熱情高漲起來,有的坐的端端正正,有的跳了起來,像是在慶祝一個重大的節(jié)日。這時,同學們還在猜測,我用手托著下巴,思索著,是誰呢?是朱雪,還是趙耀,還是我自己。我正想著,老師開始選進步小新星。我舉起手來,等著老師叫我,突然老師叫我了,我站起來說:“于昌浩”,老師說:“不行”,我只能垂頭喪氣地坐下等待下一個。

  選最佳班干部時,我想一定沒有我,我雖然是個學習班長,但是我做的還不夠好。老師宣布完選的條件,同學們都紛紛舉起手來,我也把手高高地舉起來,這時老師叫我起來回答。我立刻站起來說:“朱雪”,老師說:“可以,坐下吧!闭f著老師在黑板上寫下了朱雪的名字。過了一會兒,朱雪也站起來說了我的名字,老師也把我的名字寫了下來。這時我的心里美滋滋的。

  最后是選最佳同桌。這次我沒有舉手,因為我沒有把握能選上,等同學們都說完,我一看沒有我們,我失望極了。全班也只選上了兩桌。

  今天下午的班會讓我學到了很多東西。我們非常怏樂。

記一次班會作文12

  光陰似箭,日月如梭;美好的小學生活即將結(jié)束,在小學發(fā)生的點點滴滴如卵石小路上的朵朵小花,現(xiàn)在我挑一朵最美麗的花朵來獻給大家。

  我記憶最深刻的是三年級上學期的時候,我們班開展了“生命在我們手中”的主題班會課!吧谖覀兪种小边@個主題班會課;是想告訴我們要注意交通安全保護好自己的生命。為了更好的是班會課開展的順利,我們在課下查找了許多的資料,我們還為班會課準備了許多豐富精彩的節(jié)目。

  班會課如期舉行了,來參加本次班會課的有:校領(lǐng)導、各班老師……在這么多的領(lǐng)導的面前,我們更應該拿出最好的精神,最佳的表現(xiàn)去辦好這次班會課。為了讓大家知道交通安全的重要性,輔導員老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片,這個小女孩正是因為不注意交通安全,橫穿馬路而失去自己的雙腿,一生都要坐在籃球上;《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場的每一個人?催^這部短片后,我們還表演了許多節(jié)目;有:三句半、小品、交通識標識……這些有趣的節(jié)目;讓我們在不知不覺中懂得了許多交通知識。三句半的小兒歌,讓我們用最簡單的方式去學會交通安全知識。我們還參加了安全知識搶答,小博士葉芃是主持人;我率領(lǐng)我們小組的隊員們,經(jīng)過不懈努力,終于獲得了第三名,這說明我們掌握了許多交通安全知識!

  這次班會課為我的小學生活增添了許多美好的回憶!

記一次班會作文13

  在這個星期的星期五,組織委員們舉辦了一次主題班會。她們選了幾位同學來做旗手、護旗手和主持人。我們五(4)班的主題班會在下午第一節(jié)課開始了,旗手舉起了班旗,兩位護旗手在后面敬禮,我們也一一敬禮。

  終于,班會開始了,組織委員報好了我們這節(jié)班隊課的主要目的———自己長大后的理想和如何實現(xiàn)夢想。同學們有的要當警察,有的要當女特警,有的要當作家,還有的要當農(nóng)民。而我呢,我的夢想職業(yè)不是這上面的任何一種,而是一個特殊的職業(yè)。我的夢想職業(yè)是翻譯官,(班隊課上是說外交官,可我的夢想職業(yè)是翻譯官)因為我喜歡說日語,所以我要當一個日語的翻譯官。

  不過,到了第二個主題《實現(xiàn)夢想》時,組織委員讓我們自己從一大堆的紙里選一張,紙上會寫著一個職業(yè)。我從紙中抽到了一張女作家的紙,而我的同桌勵靖男抽到的是乞丐,胡建鋒抽到的是和尚,潘璐璐抽到的是女服務員……我想:如果把這第二個主題的內(nèi)容改一下就好了。把這個抽簽改成自己夢想的職業(yè)應該怎樣去實現(xiàn)它,讓自己美夢成真的話應該會更好。

  有夢想雖然是好事,但有夢想?yún)s不去實現(xiàn)它,那這個夢想就不是夢想而是想象了!

記一次班會作文14

  四年級一班教室里,“奇思妙想出發(fā)明”的主題班會正在熱烈地進行著。

  老師走上講臺,說:“同學們,今天我們要舉行一次‘奇思妙想出發(fā)明’的主題班會,大家把自己的奇思妙想都說出來吧!甭犃死蠋煹脑,教室里活躍起來了,大家都紛紛說起了自己的奇思妙想。

  “我想發(fā)明一種會說話的鑰匙,當你出門忘帶鑰匙的時候,鑰匙會說:‘主人,去外面玩別忘了帶我去呀!’”聽了這位同學的奇思妙想,教室里更活躍了!拔蚁氚l(fā)明一座新式房子,住在里面保你冬暖夏涼,這座房子還能飛呢!”“我想發(fā)明一個神奇的書包,只要按書包上的紅色鍵,書包就會變得像小錢包一樣在大;按藍色鍵,書包就會變回原樣;按白色鍵,書包就會跟著你走;按……”“馬路修好沒幾天,又挖開埋管道,挖了埋,埋了挖,沒完沒了。我想,干脆給馬路安個拉鏈算了!”

  最后,班主任老師說:“同學們喜歡海闊天空地想問題,腦子里經(jīng)常冒出一些大膽美妙的想法,真是太好了。雖然這些不能成為現(xiàn)實,但重要的是鍛煉我們突破條條框框的思維能力……”

  “叮……”下課了,快樂總是短暫的,班會在歡笑聲中結(jié)束了。

記一次班會作文15

  下午第三節(jié)班會,劉老師叫我們討論班里有哪些不好的習慣。

  老師說完后,同學們便議論紛紛,有的同學說:“放學時,大家站的亂哄哄的不整齊,體育委員整好幾遍隊才能站齊!庇械耐瑢W說:“老師講課時,有的同學亂講話,不認真聽!庇械耐瑢W說:“有同學帶小食品來學校,這樣不好!边有的同學說:“前一陣,男同學在走廊里扔球或毽子玩,都砸到一些人的頭上了,非常不安全!睆堨n穎說:“有的同學上課喝水,不太尊重老師”趙琳說:“有的同學不按時交作業(yè)! 而我想說:“在我開教室門的時候,有些男同學老往前擠,把我的鑰匙鏈都弄壞兩個了。有一次,上科學課回來,我開門,鑰匙還沒拿出來,那些男孩就往前擠,把我的科學書弄到了地上,還被人踩了好幾腳!”我想,要是換成了我,早就被踩扁了吧!大家你一言,我一語,討論得非常熱烈,直到下課。

  通過這一節(jié)特殊的班會,我們找到了我們班日常存在的問題。我覺得,這些習慣都不好,我們必須虛心改正。

  愿我們班會變得更加優(yōu)秀!

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