班會的作文【熱】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的班會的作文，希望對大家有所幫助。
班會的作文1
今天的班隊(duì)課上，我們準(zhǔn)備給但老師慶祝一下，于是，決定搞一個(gè)主題為“感念師恩”的主題班會。我們安排好表演順序，就準(zhǔn)備好了。
班會開始了，由陳玨旭主持。首先陳昕宇用薩克斯吹了一首《歡樂頌》，我覺得他吹得不太好，決定超過他。接著我上臺吹黑管，上臺時(shí)，我發(fā)現(xiàn)黑管的哨片不知哪時(shí)被弄破了。沒辦法，只好勉強(qiáng)吹。哨片破了的黑管非常難吹，搞得我狼狽不堪。把《握別》和《地久天長》吹得一塌糊涂。同學(xué)們都笑了，幸好我對但老師的祝福說得比較好，才贏得了一點(diǎn)掌聲。我回到坐位，感覺自己的腰掙得生疼，臉漲得通紅，真是羞愧。
不一會兒，李俊藝上臺拉小提琴，他一會拔拔弦，一會又轉(zhuǎn)動小提琴的琴弦松緊，還做出好笑的動作。我們立刻笑得前俯后仰。李俊藝終于拉了一首曲子，我覺得沒有我姐姐拉得好。（我的王辰姐姐考過了小提琴6級，正準(zhǔn)備考7、8級）接著新轉(zhuǎn)來的王思杰接過李俊藝手里的小提琴，拉了一首難度大，又很美妙的曲子。他拉得十分投入，我覺得他拉得非常好。我問了問他，原來他也考過了6級。
其他幾位同學(xué)還表演了魔術(shù)、二胡演奏、小品等節(jié)目。最后，我們一齊對但老師說：“祝但老師節(jié)日快樂。”主題班會就圓滿結(jié)束了。
這次我雖然失敗了，但我吸取教訓(xùn)，下次一定要作好充分準(zhǔn)備，好好演奏一番！
班會的作文2
星期五的那天，我們班熱鬧非凡，走近一看，哦！原來是我們班要開一個(gè)辯論會啊！還沒上課，全班的人已經(jīng)在躍躍欲試了，場面人聲鼎沸。
上課鈴一打響，老師緩步地走了進(jìn)來，全班人的目光一剎那都看向了老師，老師一聲令下，辯論會正式開始，主題是生活中是否需要善意的謊言。
才一開始，我們便爭吵的熱火朝天，支持正反方的聲音絡(luò)繹不絕，爭論了許久，雙方的主辯手都連連發(fā)威。
“我認(rèn)為生活中需要善意的謊言，謊言與善意的謊言是有本質(zhì)上的區(qū)別的，說謊言的人是因?yàn)樽约旱牟粚�，先要盡力的掩飾它，而善意的謊言，是在為人好的基礎(chǔ)上說出的”我方主辯手清澈的聲音回蕩在教室中。
“謊言終究只是謊言無論是出于什么原因的，我們這個(gè)世界需要的是誠實(shí)，而不是充滿虛假的世界！”反方大義凌然的回?fù)簟?/p>
“但是，如果一個(gè)人的承受能力有限呢？那又該如何是好？告訴他，有極大的可能引起反效果，那倒不如讓他好好的，善意的謊言也是有他的好處的”我方十分不甘示弱，都在為了最后的勝利而努力著！
一時(shí)間爭吵的聲音在全班每一個(gè)角落響起，支持因該有善意的謊言與不支持的吵成一團(tuán)�！岸ｂ忊彙跋抡n鈴打響了，我們?nèi)嗳诉�意猶未盡。老師大聲地說道：“因?yàn)檎綔?zhǔn)備比反方準(zhǔn)備充足，所以正方獲勝！
這不可謂不是��！
班會的作文3
6月1日我們太陽花中隊(duì)開了一次“歡慶六一”的主題班會，作文 “歡慶六一”主題班會。
“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢想”、“六月是童年的太陽”、“六月的第一天是我們的兒童節(jié)”……主持人一連串的讀了起來，為我們的班會開了一扇大門。
接著，就是節(jié)目啦！主持人念著臺詞，同學(xué)們開始竊竊私語。陳怡說：“什么時(shí)候到我�。∥业炔患傲�！”不一會兒，一個(gè)個(gè)節(jié)目展現(xiàn)在我面前。令我印象最深刻的節(jié)目是鄭昊、廖周陽、林有強(qiáng)……表演的小品。上場時(shí)，他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時(shí)候的讀音。林有強(qiáng)說：“跟我讀，bei�！逼渌硕紝W(xué)著老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后，讀bie。我們所有同學(xué)都哈哈大笑起來，合不攏嘴。林有強(qiáng)接著說：“六一兒童節(jié)就要到了，你們有沒有準(zhǔn)備節(jié)目呢？”鄭昊自告奮勇舉起手來，說：“我來�！彼o我們來了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。一個(gè)鄉(xiāng)村人你問他有沒有洗過澡，他說沒有。你問他有沒有吃過飯，他說沒有。那你們有沒有見過這樣的人。大家說：“沒有。” “那你們就是那個(gè)人�！贝蠹夜笮ζ饋�，我笑得肚子都疼了。
這次班會真有趣！
班會的作文4
今天，是我們學(xué)校難得的一次“家長開放日”。早上，我十分開心，蹦蹦跳跳的就進(jìn)了校園。不一會兒，一大群家長就涌進(jìn)了校園，我們同學(xué)的家長也陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。我的爸爸卻姍姍來遲。
第一節(jié)課是向老師的語文課，上的課文是《有的人》。這次的課堂出奇的安靜，大概是同學(xué)們想在家長面前展現(xiàn)出自己最好的一面吧！這堂課十分的精彩，最后，向老師以一首自創(chuàng)的詩收了尾，“啪啪啪！”同學(xué)們獻(xiàn)給了向老師熱烈的掌聲。
第二節(jié)課是我們自己準(zhǔn)備的“珍愛生命、學(xué)會感恩”班會活動。我們期待著，這么多天的努力彩排能夠得到回報(bào)，讓同學(xué)們好好的展示自己。
主持人們依次上臺，節(jié)目有秩序的進(jìn)行著，家長們的眼中充滿著欣賞。最令我難忘的是全班男生的合唱《真心英雄》，雖然唱著唱著就跑了調(diào)，雖然和聲中大小高低各不相同的聲音如此突兀，可是，能聽得出來，他們是用心去唱歌的！
最后，譚雨奇與程墨的合奏為我們畫上了一個(gè)并不完美的句號。通過這次班會，我學(xué)會了策劃，自己做了一次導(dǎo)演；我明白了生命的重要性，以及學(xué)會了感恩一切幫助你的人。這次班會令我受益匪淺，我一定會將這次班會銘記于心的！
班會的作文5
通過今天召開主題班會《陽光總在風(fēng)雨后》，讓我深深地感受到了：不經(jīng)風(fēng)雨那能見到彩虹，挫折會讓你更強(qiáng)大！老師還給我們介紹了幾種“法寶”態(tài)度決定命運(yùn)，成功是鍛煉，但只要堅(jiān)持了，總能到達(dá)人生難免有挫折，有苦難對于強(qiáng)者來說是一塊墊腳石，詩人站得更高，我們要做一個(gè)強(qiáng)者，不要膽怯要勇往直前才能飛得更高！老師還給我們講了一個(gè)故事胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆遇到開水都會怎樣，胡蘿卜經(jīng)開水一煮變得柔軟了、軟弱了、退縮了。而雞蛋呢，經(jīng)開水一注變得堅(jiān)硬了、冷漠了、無情了、把自己變得更強(qiáng)大了。而只有咖啡豆，它變成了咖啡，改變了水，我們要想咖啡豆學(xué)習(xí)，要把“逆境”轉(zhuǎn)化為“順境”。
在生活中我們更應(yīng)該面對，不要害怕，勇敢面對，面對它并戰(zhàn)勝它、克服它才能取得最后的勝利！不經(jīng)風(fēng)雨那能見到彩虹，千萬不要像胡蘿卜、雞蛋那樣，遇到困難就退縮，或是變得冷漠無情了我們最應(yīng)該像咖啡豆那樣。我總結(jié)出來這樣一句話：生活不會因你而改變，而你一定要因?yàn)樯疃ジ淖儯?/p>
班會的作文6
星期一我們班要開班會。班主任老師劉真麗老師根據(jù)我們的愛好決定比賽玩溜溜球。星期五下午，這個(gè)決定剛一宣布，教室里頓時(shí)一片沸騰！
星期一一大早，我們早已就把溜溜球帶來了，只等比賽開始。叮！叮！叮！上課了，班會開始了。我們分為三。我們分為三組。比賽規(guī)則是：誰溜溜球玩得最好，誰就勝利。比賽正式開始，第一組的同學(xué)走上講臺，面對眾多觀眾，他們顯得有些緊張，但仍然發(fā)揮得比較出色。第二組的同學(xué)上來了，只見他們不慌不忙地走上講臺，把溜溜球用力往地下一丟，圓圓的溜溜球像老鼠一樣在地上亂跑、有序地亂竄。剛表演完，臺下立刻響起熱烈的掌聲。第三組的同學(xué)顯得非常沉著，玩得非常熟練，他們隨心所欲地控制著溜溜球。溜溜球在他們的手里，運(yùn)用自如，像調(diào)皮的小孩，轉(zhuǎn)圈、上串、下跳、翻跟斗……大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著溜溜球……叮得叮！叮！下課了，比賽結(jié)束了。
這一切發(fā)生得這樣突然，又結(jié)束的那樣迅速。我們還沒來得及評比，就結(jié)束了。但這次比賽，給我們留下了難忘的回味憶，使我們沉浸在無盡的歡樂之中。
班會的作文7
今年，我們十歲了！在這個(gè)特殊的日子里，我們迎來了四（1）班以成長為主題的班會，還邀請了爸爸媽媽前來觀摩和見證。
剛進(jìn)教室，爸爸媽媽就按捺不住激動的內(nèi)心，微笑著、低聲交流著。終于，出旗開始了，我們唱著響亮的隊(duì)歌，顯得鏗鏘有力，緊接著，中隊(duì)長宣布班會開始。第一個(gè)節(jié)目是《瑤族舞曲》，他們吹著葫蘆絲，邊跳邊吹，動聽極了。隨后，每個(gè)學(xué)習(xí)小組和社團(tuán)紛紛拿出經(jīng)過一遍遍精心排演和練習(xí)的佳作，向現(xiàn)場的爸爸媽媽們展示我們的成長感悟和心情。表演結(jié)束了，但是，我們感恩的心始終在律動，最后，我們還給爸爸媽媽們獻(xiàn)上了一份特殊的禮物——全班合唱《感恩的心》。班會在爸爸媽媽們激動和激烈的掌聲中落下帷幕。
今天，我們以這樣的方式記錄下我們生命中的第一個(gè)十年。十年里，在爸爸媽媽的精心養(yǎng)育下，在學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，我們健康快樂地成長著。十年里，我們漸漸明白，父母養(yǎng)育我們是多么的不容易，我們要學(xué)會感恩，回報(bào)父母，像他們愛我們一樣地去愛他們。我們漸漸懂得，隨著我們的歲歲成長，爸爸媽媽也在逐漸老去，我們要更加努力地學(xué)好知識和本領(lǐng)，在下一個(gè)十年、二十年，長成參天大樹，為我們的父母遮風(fēng)擋雨。
班會的作文8
人的一生中，總會有一些珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但隨著季節(jié)的更遞、光陰的流逝，即使是多么刻骨銘心的回憶，在時(shí)光的侵蝕下，終究如黃鶴一去不復(fù)返，漸漸地褪去顏色。因此人們用相機(jī)拍下了那一張張扣人心弦的回憶、那一張張?x那的永恒。
依稀記得還小時(shí)，媽媽出差好幾個(gè)月；少了一個(gè)平時(shí)會對我噓寒問暖的親人，那種空虛、寂寞感真是一言難盡。就在那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張幾年前的舊照片，湊近一看，回憶便如漫天巨浪一哄而下，將我卷入了時(shí)光的漩渦。那是一張我和爸媽的合照，照片中的我們緊緊地依偎在一齊，臉上堆滿了笑容。由于那時(shí)我們在一個(gè)很冷的地方玩，因此渾身上下都裹得密不通風(fēng)。還記得我們在一齊坐雪橇、溜冰梯，好不快樂。頓時(shí)、我的內(nèi)心五味雜陳，開心的，是那一幕幕縈繞心頭的完美時(shí)光；悲傷的，是不知何時(shí)才能再度共享天倫之樂！眼看媽媽回家的日子遙遙無期，我的內(nèi)心更添一筆淡淡的憂傷。于是，我將它放在書桌上，每當(dāng)我想念媽媽時(shí)，我就會看看那張照片，重新記起她那和藹的慈顏。
那段時(shí)光，我靠著那張照片，回憶起與媽媽共度的完美時(shí)光，不論時(shí)光如何消逝，往事仍歷歷在目，勾起那封塵已久的回憶。
一張舊照片，記錄了我的感動，它帶給人們的，或許是過往的歡樂、難忘的傷感、莫名的感動。透過照片、往事歷久彌新、使人們重溫沉淀的回憶。
班會的作文9
“叮叮�！保S著清脆而又響亮的上課鈴聲，我的心也緊張起來，因?yàn)檫@節(jié)班會課進(jìn)行班干部競選。
競選前，鄧雅麗將競選須知念了一遍，與往常競選不一樣的是競選稿念完后還要講講自己的缺點(diǎn)，還有三位“大眾評審”打分，藍(lán)牌是十分，粉牌是五分，綠牌是待定。
開始競選了，黑板上寫了競選的崗位，譬如班長、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員等。這時(shí)，我開始盤算自己當(dāng)什么班干部。當(dāng)班長？不可能的事兒。當(dāng)體育委員？雖然我體能良好，可別人比我強(qiáng)多了，不行不行。后來七想八想，就只有宣傳委員還挺適合我。再說了，這多年以來，我對這方面還挺有經(jīng)驗(yàn)的，應(yīng)該能勝任這個(gè)職務(wù)吧。
我環(huán)顧四周，看見同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，馬到成功的樣子，我原本平靜的心又忐忑不安起來。對了，我的缺點(diǎn)還沒想想呢。調(diào)皮？有一點(diǎn)。正當(dāng)我苦思苦想時(shí)，就聽見有人叫我的名字，原來是輪到我了，我楞了楞，邁著碎小的步子走上講臺朗讀競選稿。讀完后，三位“大眾評審”竟然都奇跡般的舉起來藍(lán)牌，我有點(diǎn)得意忘形，似乎穩(wěn)操勝劵。
公布結(jié)果的時(shí)候到了，名字一個(gè)個(gè)念著，唯獨(dú)沒有念到我的名字，我的心怦怦直跳，有人卻笑逐顏開，到最后一個(gè)了，劉雨晴念到：“宣傳委員，羅知雨�！蔽倚老踩艨�，高興得無法用言語來表達(dá)。
這次班會在下課鈴聲中結(jié)束。
班會的作文10
“叮呤呤，叮呤呤……”上課的鈴聲打響了，我們期待已久的班會也開始了。
首先，主持人上了臺，給我們看了班會的整個(gè)順序。我看了看，��！我們竟然是第一個(gè)節(jié)目。
主持人講了一會兒，沒過多久就到我們了。我們表演的節(jié)目是唱歌，我胸有成竹地走上了臺，先給大家敬了個(gè)隊(duì)禮，然后就開始了。
唱到一半時(shí)，我感覺我的心跳在不斷的加快，心臟就要跳出喉嚨口了。我唱得聲音越來越輕，似乎我們四個(gè)人里面只有繆羽萱一個(gè)人在唱。
可是，到了最后，我還是將聲音放了出來。這次的節(jié)目我們四人取得了圓滿成功。
走下臺時(shí)，我們的同學(xué)還給了我們最熱烈的掌聲。我的心情頓時(shí)一下子高興無比，懸著的一顆心也放了下來，胸口那被塞住的感覺，也一下子一掃而光，心情舒暢無比。
以后，不管是什么樣的活動也一定要積極參加，活動中肯定會有許許多多的失敗和成功。但是我們一定要記住的是“失敗乃成功之母”。如果你失敗了也不要灰心，繼續(xù)加油。如果成功了一定不能驕傲，繼續(xù)保持。只有在那崎嶇的小路上努力攀登的人，才有可能成功。
只要你克服了挫折與困難，明天的花朵才開得更加燦爛；明天的太陽才會更加耀眼；未來的道路才會更加美好。我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓自己活得更加光彩有力。
班會的作文11
今天，張老師給我們上了一節(jié)有趣的班會，主題是“成語故事我來講”，一次有趣的班會作文400字。
張老師問：“哪位同學(xué)第一個(gè)上臺‘演講′？”大家都不敢第一個(gè)上去，我心里在想：要第一個(gè)上臺，需要很大的勇氣，我行嗎？張老師用期待的目光望著同學(xué)們，正在這時(shí)，陸宇軒勇敢地走上講臺，可他緊張得連話都說得結(jié)結(jié)巴巴，但這時(shí)，大家不但沒有笑話他，反而為他鼓掌。陸宇軒在大家的鼓勵(lì)和幫助下，說完了“背水一戰(zhàn)”這個(gè)故事， 。我非常佩服陸宇軒的勇氣，同時(shí)也驚訝于他在班級的進(jìn)步。后面還有施岳琪、袁一清、費(fèi)雨馨等同學(xué)紛紛上臺演講，他們各自講了：荊軻刺秦、才高八斗、嗟來之食——————。
我也不甘示弱，鼓起勇氣走上了講臺：“今天我給大家講一個(gè)成語—田忌賽馬�！钡紫马懫鹆死坐Q般的掌聲，我的好朋友李凌雁和翁灝洋還向我豎起了大拇指，這使我信心大增，說話也不結(jié)結(jié)巴巴了，腿也不發(fā)抖了，活潑開朗的`性格表露出來，笑得甜滋滋的，讀得脆脆的：“齊國有一名大將，田忌很喜歡賽馬——————”同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得津津有味，在我說完了成語故事回到座位時(shí)，同學(xué)們還在回味田忌賽馬的故事中。
在張老師的總結(jié)中，下課鈴響了，這次班會，我學(xué)到的成語故事還真多呀！
班會的作文12
八點(diǎn)班會開始了，謝老師話不多說，便直奔第一個(gè)主題。不出所料，果然是要安排座位，我異常興奮，自己終于有首選的權(quán)利了。我心里十分矛盾，畢竟同桌對自身的影響還是很大的。經(jīng)過數(shù)分鐘的心理斗爭，我選擇了董祥一做同桌，她對我的語文可能也會有所幫助。
接著，我又選了c類第一名的程一諾，說實(shí)話他是一批混雜了白馬群中的黑馬，只是沒有用出全力，我期盼他可以不鳴則矣，一鳴驚人。而d類的選拔，我十分難以從容選擇，老師說過最佳搭配為兩男兩女，但只有兩名女生了。我思考許久，決定選擇王紫通為組員，組員的選擇也終于落下帷幕。
再把視線轉(zhuǎn)到成績上。我有兩科第一，兩科第二，一科第三，但政治卻“慘不忍睹”的滑到了第四。唉，再多上兩分我就全課前三了，心中不免十分遺憾。同時(shí)，我也十分榮幸的坐到了第一排，這可是我夢寐以求的寶座，當(dāng)然要倍加珍惜這來之不易的機(jī)會。
塵埃還未落定前，人皆知我是少年。塵埃已定身先少，但知暑期心未老。跌跌撞撞難尋覓，風(fēng)雨總在陽光前。待到陽光燦爛時(shí)，請君莫道先發(fā)早。
我靜靜的聆聽著老師的教導(dǎo)，一字一句都令我感到責(zé)任的存在。謝老師就宛如我們的媽媽，在學(xué)習(xí)和生活中無時(shí)無刻不在關(guān)注著我們。感恩，尊重，愛戴老師，也是我們身心的成長。
班會結(jié)束了，我仍十分感慨老師那無私的付出。這次特殊的班會，讓我們開啟了初二的生活。
班會的作文13
今天，我們上了兩節(jié)妙趣橫生的班會，為什么妙趣橫生呢？因?yàn)橥瑢W(xué)們各顯神通，整堂課充滿了歡聲笑語。班會分為三部分：第一是勸說別人改掉壞習(xí)慣；第二是講幽默故事、說相聲；第三是分小組演12課。
給我印象最深的就是講幽默故事、說相聲了。幽默故事、說相聲就是帶給大家快樂，這不，笑聲和掌聲差點(diǎn)把教室掀翻，最逗的要數(shù)張?zhí)扃捄吞K泓灝演的小品了。張?zhí)扃捯簧吓_，就哈哈大笑。同學(xué)們疑惑地看著他，誰知他竟笑起來沒完了，把同學(xué)們都帶動了起來，全班哄堂大笑，當(dāng)他笑得喘不過來氣時(shí)，就開始了表演。這可是蘇泓灝自編自創(chuàng)的劇本，他用幽默風(fēng)趣的語言，諷刺了亂花錢的人，告訴我們要合理用錢，不亂花錢，不要讓錢滿天飛！劉昊澤講的幽默故事也很精彩，這個(gè)故事主要講了唐僧四人坐火箭去西天取經(jīng)，到了西天沒想到如來佛祖用電子郵箱把經(jīng)書發(fā)了過去，讓師徒四人白跑了一趟。
這個(gè)故事稱贊了現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，活潑的語言讓同學(xué)們開懷大笑。我和王業(yè)通演的相聲好是好，可就是有點(diǎn)短，我要再接再厲，繼續(xù)努力，下次要多加動作，找點(diǎn)有挑戰(zhàn)性的好好演。精練得當(dāng)?shù)恼Z言，能使我們有效地和別人溝通；機(jī)智巧妙的語言，能幫助我們擺脫可能出現(xiàn)尷尬局面；幽默風(fēng)趣的語言，能愉悅我們的身心，我們要學(xué)習(xí)使用得體的語言去勸說別人，感動別人，這就是我從這堂課得到的道理。
班會的作文14
父愛猶如大山，每一個(gè)小孩就像山上的一顆小石子，正在享受愛的撫摸，我也不例外。在我的記憶深處，父親為我播下堅(jiān)強(qiáng)的小苗。
在我剛剛學(xué)會走路時(shí)，有一次，爸爸媽媽帶我到廣場上練習(xí)一下走路。爸爸媽媽把我放到廣場上，我正脫開爸爸媽媽那雙大手，自己在廣場上大搖大擺的走了起來，大約走了3米遠(yuǎn)，我“撲通”一聲摔倒在地，胳膊上的皮破了，我的眼睛立刻掉下一連串的金豆豆，希望這串金豆豆能招來父母那雙溫暖的大手，把我扶起來。媽媽疾步走過去，想把我扶起來，但爸爸阻止了媽媽，我看見爸爸不讓媽媽來扶我，腦袋里立刻顫聲一系列的問號：爸爸為什么不來扶我？難道爸爸不心疼我嗎？見爸爸仍然原地不動，我只好自己慢慢的爬起來，輕輕的吹傷著的地方，用我那胖乎乎的小手派去沾在衣服上的泥土，又大搖大擺地走到爸爸媽媽跟前，撲到母親壞了失聲痛哭起來，這是，爸爸一邊撫摸著我的頭一邊語重心長地說：“你要理解，這是為你好�！碑�(dāng)時(shí)幼稚的我并不懂父親的意思，所以我第一次感到父愛是無情的、可怕的。
幼稚的童年時(shí)光邁著輕快的步伐悄然離去�，F(xiàn)在，我已升入小學(xué)五年級，早已懂事的我明白了父親的用意。父親希望我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔的小女孩。現(xiàn)在我接受了父親特別的愛，我現(xiàn)在又感到父愛是那么崇高、偉大，我為有一個(gè)這樣的父親感到自豪驕傲。謝謝你，父親！您在我的成長旅途中播撒下一顆堅(jiān)強(qiáng)的小苗！
……
班會的作文15
最近我們班發(fā)生的事情比較多，像水痘、改選等等。為此，朱老師特別抽出一節(jié)班會課來給我們講這些事。由此可見這些事有多重要了吧。
首先談?wù)勊弧５谝粋�(gè)中槍的是劉之軒，他很不幸地得了水痘。不過不用擔(dān)心，現(xiàn)在他已經(jīng)回來上課了。就在劉之軒回來那天，大家以為警報(bào)解除時(shí)，褚天承這個(gè)人高馬大、體質(zhì)不錯(cuò)的同學(xué)竟然病倒了。不過根據(jù)推斷，他下周應(yīng)該能回校了。一波未平，一波又起，曹婧同學(xué)又病倒了�？磥硭徊《菊娴氖怯袧摲诘陌�。大家平時(shí)一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，下課勤洗手，特別是在吃午飯前一定要認(rèn)真洗手，以防感染。另外，大家不要去串班，以防交叉感染。
接著談?wù)劙辔倪x。首先祝賀女生們，在我們班三個(gè)大職位中（大隊(duì)長、班長、副班長），女生占了其中兩個(gè)，結(jié)束了男生的統(tǒng)治。不過從總體上看（指所有班委成員）女生還不容樂觀：男生占據(jù)了6個(gè)席位，女生只有3個(gè)�？磥砼鷤冞�得加把勁。
最后談?wù)勚形缰等丈鷨栴}。由于最近的水痘問題，午休不能出去玩，大家只能待在教室里，導(dǎo)致中午掃地的同學(xué)做起來不是很方便，請大家主動配合。
我們班雖然現(xiàn)在遇到些問題，但我相信這些問題都會一一解決的。
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