【精華】班會(huì)課的作文5篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的班會(huì)課的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班會(huì)課的作文 篇1
今天上 班會(huì)課,我的感受最深。
上課了,老師首先調(diào)的圖片是少先隊(duì)員中隊(duì)旗,然后又調(diào)了少先隊(duì)員高隊(duì)旗和底隊(duì)旗,然后再給我們講少先隊(duì)員底隊(duì)長(zhǎng)胳膊上帶的是一個(gè)橫線,中隊(duì)長(zhǎng)是二個(gè)橫線,高隊(duì)長(zhǎng)是三個(gè)橫線。又講了一些關(guān) 于少先隊(duì)員的知識(shí)。少先隊(duì)員必須全面給比自己小的人做榜樣……老師又讓我們認(rèn)識(shí)了一下隊(duì)徽,哦,祖國(guó)有國(guó)徽,少先隊(duì)員也有隊(duì)徽。老師給我們講人是由少先隊(duì)員一直到中國(guó)黨員的。
我認(rèn)為紅領(lǐng)巾是鮮血染成的,是少先隊(duì)員的勇敢!
班會(huì)課的作文 篇2
一堂班會(huì)課令我非常難忘,那節(jié)課我們進(jìn)行班干部改選。同學(xué)們可真是“多愁善感”啊!一節(jié)課中哭了四名同學(xué)。最終評(píng)出來(lái)的結(jié)果也讓我非常郁悶。
上課前,一位同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)大聲地說(shuō):“不讓李琳當(dāng)班長(zhǎng)!”把班長(zhǎng)給氣哭了。上課鈴聲響了,班長(zhǎng)的哭聲還未停止,便嗚嗚咽咽地宣布:“五一班班會(huì)課現(xiàn)在開(kāi)始!笨梢哉f(shuō)即將下崗的文藝委員在臺(tái)上做主持人,他很悠閑地說(shuō)了一句:“請(qǐng)班干部上臺(tái)做素質(zhì)報(bào)告!碑(dāng)聽(tīng)到文體副班長(zhǎng)楊琦做報(bào)告時(shí),她說(shuō):“我不夠稱(chēng)職,黑板報(bào)不在老師規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)完成,安排的小品大家也不滿意…”說(shuō)著說(shuō)著便流下了眼淚。當(dāng)各位班干部都做了素質(zhì)報(bào)告后就是想向他們發(fā)出挑戰(zhàn)的人上了。因?yàn)槲沂切律,同學(xué)們對(duì)我們也比較關(guān)注。開(kāi)始,我不想上去參加競(jìng)選,可是聽(tīng)到同學(xué)們?cè)趯?duì)我說(shuō):“林妙,上去嘛,你競(jìng)選學(xué)習(xí)委員肯定能當(dāng)上的!”頓時(shí)教室里熱鬧起來(lái),我的身體突然不由自主地站了起來(lái),心想:“站了起來(lái)就不應(yīng)該在坐下!北阕呱狭酥v臺(tái)。
上來(lái)發(fā)出挑戰(zhàn)的有五名同學(xué),我們又分別說(shuō)了自己當(dāng)上班干部后的做法,來(lái)取得同學(xué)們對(duì)我們的信任。我是最后一個(gè)上臺(tái)的。我不知道說(shuō)些什么,就簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句:“我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,請(qǐng)大家支持我。”沒(méi)想到,剛才寂靜無(wú)聲的教室突然響起一陣掌聲。那時(shí),我感到非常吃驚。
最后,我們進(jìn)行了投票。第一輪是為老干部投票選出三名票數(shù)較低的三名同學(xué),這三名同學(xué)將要和向他們發(fā)出挑戰(zhàn)的同學(xué)進(jìn)行PK 。我們坐在位置上等待結(jié)果。文藝委員左藝臣趴在桌子上看著自己的票數(shù),他雖然沒(méi)有哭,但是我看到他的眼角含著淚花,嘴里念著:“以后班會(huì)課再也不需要我了!
名落孫山的是體育委員,兩個(gè)文藝委員。我們和他們?nèi)齻(gè)又進(jìn)行了一次投票.我以42票的成績(jī)戰(zhàn)勝了他們,讓我感到同學(xué)們對(duì)我還是很信任的心里也很高興。體育委員順利逃過(guò)一劫,位置保住了,可是他卻趴在桌子上哭了,他說(shuō)他不想當(dāng)。徐老師對(duì)他說(shuō)了一番話后,開(kāi)始宣布名單,我和徐舒,闞遠(yuǎn)占了前三名,闞遠(yuǎn)繼續(xù)當(dāng)體育委員,還剩下兩個(gè)文藝委員的位置,那就是我和徐舒的`位置了。突然傳來(lái)了一陣哭聲,原來(lái)是已經(jīng)被第二次淘汰的吳少?gòu)?qiáng)經(jīng)不起挫折也哭了,我很為他們而感到難過(guò)。
這堂令我開(kāi)心、難過(guò)的班會(huì)課真是令我難忘。
班會(huì)課的作文 篇3
今天上午第二節(jié)課,馮老師給我們上了一堂班會(huì)課。
馮老師第一次講的就是讓我們體諒父母,第二個(gè)講的就是父母掙錢(qián)不容易。
馮老師給我們講了他自己的故事就是,他的老家在漿水,我們都知道漿水的蘋(píng)果好吃,但是我們不知道他們的背后付出了多少,馮老師給我們講他父親賣(mài)蘋(píng)果的事情,老師父親每一次都是騎著三輪車(chē)就開(kāi)了一個(gè)小時(shí),到了那里,但是到了地方有時(shí)候卻一箱都賣(mài)不出去,馮老師幫自己的父親賣(mài)蘋(píng)果。父母掙錢(qián)也是非常非常的不容易的,每當(dāng)父母下班以后都要收拾家還要給我們做飯,我們每一次都埋怨父母,說(shuō)這個(gè)不好,那個(gè)不好的。
我的父母雖說(shuō)工作不是非常的辛苦,但是我也有愧對(duì)他們,我聽(tīng)了媽媽說(shuō),在我生下來(lái)的時(shí)候一直生病,媽媽到處去給我們治病,還有一個(gè)事情就是今年爸爸他一直沒(méi)有假期,說(shuō)好的就是和我們一起出去的,但是因?yàn)橛滥旰秃惡喜⒘怂詻](méi)有和我們一起出去旅游,爸爸沒(méi)一天都是喝酒回到家里的,因?yàn)榘职置恳淮问浅鋈?yīng)酬的,所以爸爸每一次回到家里面都一躺到床上就睡覺(jué)了,媽媽每一次都要去正西,每一天早上五點(diǎn)就起床了,而且每一天晚上回來(lái)的時(shí)候嘴唇已經(jīng)干了,還有就是媽媽就躺在床上就睡了,其實(shí)爸爸媽媽真的是非常辛苦的,但是我們要學(xué)會(huì)體諒父母,要學(xué)會(huì)為父母香著。
這真是一堂刻骨銘心的班會(huì)課!
班會(huì)課的作文 篇4
記得上學(xué)期期末考試前一天當(dāng)別人認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),我卻還在手機(jī)中無(wú)法自拔。這種舉動(dòng)導(dǎo)致我的排名一落千丈,經(jīng)過(guò)寒假的分析,我發(fā)現(xiàn)不僅是因?yàn)槿绱,根本原因在于自己沒(méi)有掌握好自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度以及關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。
經(jīng)過(guò)這次班會(huì)上同學(xué)們的發(fā)言,我掌握了許多有效的學(xué)習(xí)方法。像霍建文同學(xué)提到的三種方法:利用碎片時(shí)間列出學(xué)習(xí)計(jì)劃以及懂得學(xué)以致用。其中第一二種對(duì)于不懂如何高效學(xué)習(xí)的我十分有用。永遠(yuǎn)記得只要一有空余時(shí)間,就一定要想到學(xué)習(xí)。哪怕是復(fù)習(xí)以前學(xué)的知識(shí),或者是看一下自己以前錯(cuò)的題,都比不做強(qiáng)。希望以后有空閑時(shí)間的我,可以拿起書(shū)和筆,而不是抱著手機(jī)。
除此以外就是關(guān)乎一天的學(xué)習(xí)日程了。
康一飛和郭亞銘直接將自己的一天的日程安排出來(lái),我發(fā)現(xiàn)他們也和霍建文一樣,懂得如何管理時(shí)間?狄伙w將自己的早晚時(shí)間利用起來(lái),讀背英語(yǔ);郭亞銘則在課間及早上回憶知識(shí),復(fù)習(xí)知識(shí)。這樣擠出時(shí)間,自己活動(dòng)的時(shí)間也不少,更不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間。
有了時(shí)間,效率也是一大問(wèn)題。即便時(shí)間再充足,效率低成績(jī)依舊上不去。班長(zhǎng)祝和塵則重點(diǎn)說(shuō)明了效率問(wèn)題。找到適合自己學(xué)習(xí)的時(shí)間,在那一個(gè)時(shí)間段效率會(huì)比其它時(shí)間多好幾倍。事半功倍,誰(shuí)不想呢?看來(lái)我也要找到適合自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
通過(guò)這次班會(huì),我真的學(xué)習(xí)了很多。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好的同學(xué)不是沒(méi)有自己的時(shí)間,只是在我游戲時(shí)他們?cè)趯W(xué)習(xí),比我們更加自律。希望我能計(jì)劃好自己的學(xué)習(xí)日程,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,考出理想的成績(jī)。
班會(huì)課的作文 篇5
記得上一次的班會(huì)課,老師讓我們跳著騎馬舞唱著歌,至今想起來(lái)就想笑,那一節(jié)課太好玩了。
那節(jié)課最讓我那以忘懷的人物就是我們班的杜炎林。
杜炎林一上臺(tái)就有很多同學(xué)笑話他,可我的心里卻在暗暗地鼓勵(lì)他。
杜炎林果然沒(méi)讓我失望,只見(jiàn)他大大方方地走上臺(tái),也大大方方地唱著歌,跳著騎馬舞,兩手叉腰,屁股隨著節(jié)奏一扭一扭的,還用手指著我們班的一位女同學(xué)!老師看了以后,也止不住哈哈地大笑起來(lái)。
最后,老師讓我們?nèi)喽颊酒饋?lái)一起跳,我一聽(tīng),心想:哈哈,我也可以跳了呀!
我們跟著杜炎林唱著歌,跳著騎馬舞,可是下課的鈴聲很是無(wú)情,老師又用課間的休息時(shí)間讓我們跳了一會(huì)兒。我又是高興,又是悲傷,高興是因?yàn)橛挚梢蕴,悲傷是因(yàn)樵趺催@么快就下課了。
怎么樣,誰(shuí)曾經(jīng)擁有過(guò)這么開(kāi)心的一節(jié)班會(huì)課呢!太令人振奮了!生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)需要自己創(chuàng)造!
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