班會(huì)課的作文

時(shí)間：2022-02-02 18:29:46 班會(huì) 我要投稿

班會(huì)課的作文合集6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的班會(huì)課的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班會(huì)課的作文合集6篇

班會(huì)課的作文篇1

　　今天下午，劉景璇的媽媽帶著三位姐姐一位哥哥來給我們上了一節(jié)關(guān)于“朱鹮”的班會(huì)課，大家都好喜歡它��！它長(zhǎng)著紅色的臉，像人一樣的頭發(fā)，羽毛是黑色、橘黃色和白色的，嘴巴是黑色和白色的，長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的，腳是紅色的。

　　它很好看我好喜歡朱鹮喲，太漂亮了！在我們陜西的洋縣就有一個(gè)朱鹮的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，在那里生活著很多美麗的朱鹮，我們一定要保護(hù)它，要愛護(hù)鳥類，愛護(hù)環(huán)境，讓它們與人類和諧共存！

班會(huì)課的作文篇2

　　有一堂班會(huì)課，至今仍深深地藏在我的記憶深處。像石頭上鐫刻的文字，像古樹樹干上火烙的印痕，久久難以磨滅。

　　那是初二上學(xué)期月末的一堂班會(huì)課——當(dāng)時(shí)，樓下楊高路上的街燈全亮了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，晶亮晶亮的冬天黑得早，傍晚5點(diǎn)不到，天已全暗了。突然，班上有個(gè)同學(xué)在坐位上嚷起來：“我的100元錢沒了，媽媽給我交下個(gè)月飯錢的100元錢沒了，剛才上課前還在的，它怎么會(huì)沒了呀？”

　　利用班會(huì)課前片刻時(shí)間，在講臺(tái)上收繳飯錢的班主任吳老師，聞聲忙放下上的事，走到丟錢同學(xué)跟前。

　　經(jīng)過再三尋找、詢問及周邊同學(xué)的證實(shí)，吳老師斷定這錢確實(shí)是在本班被人拿走了。她返身走上講臺(tái)，以平靜的口氣，半開玩笑半認(rèn)真地說，這丟錢同學(xué)的書包里常有餅干、薯片、糖果等零食，為人又很大方，肯定是哪個(gè)同學(xué)來此找吃的，無意中碰上了�！�100元錢啊！能用來買多少吃的、玩的、用的呀！就連我老師碰上了，說不定也會(huì)忍不住往自己口袋里塞的。但是，不能��！這是人家的錢，拿不得的，一旦拿了，就會(huì)在自己本來干干凈凈的心坎上，留下一塊永久抹不掉的、恥辱的疤痕！”她要求私拿了這錢的同學(xué)把它交出來。

　　為此，吳老師把這教室里的燈全關(guān)了，然后，讓全班每個(gè)同學(xué)依次在講臺(tái)上走一圈，希望拿了別人錢的同學(xué)體面地把錢交出來，放在講臺(tái)上，誰都不會(huì)知道，也沒有必要知道……一圈結(jié)束，打開燈，講臺(tái)上空落落的啥也沒有。吳老師十分尷尬，臉上堆出硬擠出來的笑容，說這拿錢的同學(xué)怕是膽子太小，一時(shí)不敢拿出來。于是，她第二次關(guān)燈，讓大家依次再繞講臺(tái)一圈，再給這位同學(xué)一次機(jī)會(huì)。結(jié)果，還是一樣，講臺(tái)上依然啥也沒有，只有上方那盞柔和的日光燈光映照著吳老師蒼白的臉。后來，吳老師自我解嘲似地、說再給這位同學(xué)最后一次機(jī)會(huì)……于是她第三次關(guān)燈，同學(xué)們第三次挨個(gè)繞講臺(tái)摸黑走了一圈。

　　結(jié)果，當(dāng)燈光第三次被打開后，全班同學(xué)驚喜地發(fā)現(xiàn)，一張嶄新的百元紙幣出現(xiàn)在講臺(tái)上！同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮得額頭冒汗，臉色通紅，只有吳老師依舊一臉蒼白；另外一個(gè)，那便是我，我的眼角情不自禁地悄悄滲出兩滴冰涼冰涼的淚珠——因?yàn)�，坐在第一排、離講臺(tái)最近的我，分明記得：這嶄新的、上面沾著一滴豆粒大醬油斑的百元紙幣，是我今天中午剛繳給吳老師的飯錢——這是她為丟錢的同學(xué)自掏腰包墊出來的呀！

班會(huì)課的作文篇3

　　記憶好比星星們一樣，每一顆都綻放著屬于自己的光彩，有哭，有笑，有煩惱，有歡樂……然而那顆最亮的，一直保留在大腦的宇宙里。

　　那是一個(gè)秋高氣爽的下午，老師讓我們?nèi)ジ苫睿旱綍?huì)議室搬椅子。我們搬完之后，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。老師說第二天會(huì)給我們一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。第二天，老師神神秘秘地拿出一個(gè)她親手做的蛋糕。那一刻，我們不亞于一匹匹饑餓的狼，好像我全身的細(xì)胞都在叫囂：拿下它！拿下它！但這時(shí)老師提出了一個(gè)問題：“一個(gè)蛋糕，我們47個(gè)人怎么分得過來？”有的說：“干得好的吃�！庇械恼f：“每人都揪一小點(diǎn)吃�！边€有地說：“我們比賽寫字，寫得好的吃�！崩蠋熣f：“要不這樣吧，干的人吃，沒干的不吃�！痹捯魟偮�，有些同學(xué)就不由自主地鼓起了掌，我也鼓起了掌，因?yàn)槲乙哺苫盍�。有些同學(xué)看起來比較傷心，一副垂頭喪氣的樣子，因?yàn)樗麄儧]有干活，此刻的他們可能腸子都悔青了！就在這時(shí)，王宇輝卻猛烈地?fù)u著頭，“王宇輝，我看你搖頭，你有什么想說的話嗎？”老師和藹地問道�！拔艺J(rèn)為我們是一個(gè)集體，應(yīng)該有福同享有難同當(dāng)，我們可以把蛋糕分的小一點(diǎn)，這樣全班同學(xué)都可以吃到美味的蛋糕了�！痹捯魟偮�，全班想起了熱烈的掌聲，有些同學(xué)的手都拍紅了。老師似乎也被感動(dòng)了，決定讓每個(gè)人都吃到這個(gè)蛋糕。

　　開始分蛋糕了，我們每個(gè)人都不舍得吃，仔細(xì)地端詳，細(xì)細(xì)地聞著，我抿一點(diǎn)到嘴里，慢慢地咀嚼，呀！一種無法言說的美味立刻刺激到我的味覺神經(jīng)，那味道，簡(jiǎn)直了！每個(gè)人臉上都露出滿意開心的笑容，

　　小小的蛋糕里，包含著老師對(duì)我們的愛，包含著來自同學(xué)之間的友誼……

　　對(duì)我來說，這堂不一樣的班會(huì)我將終身難忘，我會(huì)好好保留這顆最亮的星在我的記憶中！

班會(huì)課的作文篇4

　　我班向來有一個(gè)慣例：星期五下午，只要沒有意外情況，必須要轟轟烈烈、沸沸洋洋地搞班會(huì)。而這一次班會(huì)上，我也“百僚使臣有一職”。

　　那一天上午，“情報(bào)員”不知從哪兒探聽到這么機(jī)密的情報(bào)——今日下午第一節(jié)課開班會(huì)！果然，當(dāng)老師宣布出這個(gè)振奮人心的消息時(shí)，全班歡聲雷動(dòng)，班干部們特地請(qǐng)了音樂課的假，商討班會(huì)主題。

　　一錘定音！就搞笑話比賽。一時(shí)間報(bào)名人如潮水一般。

　　終于，在一陣掌聲中，班會(huì)開始了。評(píng)委席上，楊浩文、王南瑞一班人正襟危坐，老師站在最后方，靜觀其變。

　　蘇橫兵一個(gè)箭步踏上講臺(tái)，出口成章，講了一個(gè)雞與鴨的小笑話，盡管當(dāng)中出現(xiàn)了一些臟話，但絲毫沒有影響他的笑話，�。喝嘈Φ盟廊セ顏�，這個(gè)抱著肚子，那個(gè)狂拍桌子，評(píng)委們坐都坐不穩(wěn)，滿意地給了滿分12分。

　　接下來笑人的場(chǎng)面就收也收不住了，余彬彬的.準(zhǔn)備不充分，立馬被生氣的主持人趕下了講臺(tái)；李軟豪的笑話盡是污言穢語，說得云里霧里，忽左忽右，得了一個(gè)低分；最讓我感到心驚肉跳的是曾誠(chéng)的演出，他一講出開頭，我就已大吃一驚！不好，是我要講的笑話呀！我忐忑不安，幸好，曾誠(chéng)的語言描述被評(píng)委們判了個(gè)低分，我卻更緊張了，生怕我也像曾誠(chéng)一樣功虧一簣，名落孫山。

　　很快，主持人就宣布：“現(xiàn)在讓羅御豐講述笑話《外星人與農(nóng)夫》！”我懷著一種既興奮又擔(dān)心地走上了講臺(tái)，開始講述起來。這是一個(gè)農(nóng)夫與外星人誤會(huì)了對(duì)方手勢(shì)的意思，結(jié)果鬧出了大笑話的笑話事故。為了博得高分，我把語言功夫表演得細(xì)致入微，一會(huì)兒玩啞劇，一會(huì)兒用肢體語言把農(nóng)夫揮鋤頭挖菜的動(dòng)作細(xì)致地做出來。功夫不負(fù)有心人，四評(píng)委與全班人被最后一句話給逗得笑了出來，笑聲似乎能頂開天花板沖出去呢！

　　12分的滿分！我懷著喜悅的心情，帶頭自豪的表情，在同學(xué)樣羨慕的眼光下回到了位置上。

　　可惜的是決賽那天，我因手術(shù)躺在醫(yī)院的病房里，心想著如果自己重回賽場(chǎng)……

班會(huì)課的作文篇5

　　“ 鈴鈴鈴......”上課的鐘聲敲響了,同學(xué)們疾速地沖進(jìn)了教室。這是我最喜歡的班會(huì)課。高大的身影走進(jìn)了教室。“上課。”老師大聲地說道，我和同學(xué)們便起身向老師問好。我們剛坐好，老師開口說:“同學(xué)們，今天我們來做個(gè)游戲�！崩蠋煹难劾锿嘎吨衩亍＝又�，老師從身后講臺(tái)上的粉筆旁邊拿出了一幅五彩繽紛的圖畫，畫上刻著一排又一排的謎語。老師說:“現(xiàn)在我來宣布規(guī)則：首先讓一個(gè)同學(xué)把用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，轉(zhuǎn)三圈去摸那幅畫，摸到哪個(gè)謎語，就把謎底答出來。桌子搬開后，我迫不及待的參加了這場(chǎng)“猜謎”活動(dòng)。斗志高昂的我打敗了一波又一波的“謎語”衛(wèi)士。我們以驚人的速度把謎語猜完了。這時(shí)，老師把考卷拿了出來，發(fā)了下來，我們一下驚呆了！考的內(nèi)容與剛才的謎語一模一樣。老師說：“這節(jié)課，我想要同學(xué)們變自信，因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，所以我想到用這個(gè)方法，讓同學(xué)們找回自信�！崩蠋熣f完后我們都看著老師以微笑面對(duì)我們。我們頓時(shí)恍然大悟。

　　“鈴鈴鈴......”突然,下課鈴再一次敲響了，看著老師走出門外的背影。我們對(duì)老師的贊嘆、敬佩之情油然而生。

　　我想，這堂班會(huì)課將會(huì)成為我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)。

班會(huì)課的作文篇6

　　“我的家鄉(xiāng)在湖南，三年前隨著爸爸來到莆田，一節(jié)班會(huì)課。爸爸是一個(gè)筑路工程師，他常常為工作忙碌到深夜，我可是他的后勤部長(zhǎng)，端茶倒水，忙得不亦樂乎呢！那一條條大馬路在莆田的沃土上縱橫交錯(cuò)著，是一道道美麗的風(fēng)景線啊！”一陣熱烈的掌聲響起，李紅的臉上寫滿了自豪，小學(xué)生作文《一節(jié)班會(huì)課》。

　　來自江西的王明說道：“我的爸爸是個(gè)建筑師。別看他身材不高，干起活來可有勁了�？杆�、扎鋼筋、運(yùn)磚瓦，樣樣都行。每次我送飯到工地上，爸爸都會(huì)把安全帽戴在我頭上，還夸我像個(gè)小小工程師呢！看著低矮的平房被一座座拔地而起的高樓大廈取代，我心里別提多高興了，以后，我也要跟爸爸一樣，把海西建設(shè)得更加美麗！”

　　“建筑工人真?zhèn)ゴ�，我們�?yīng)該向他們致敬！”黃老師微笑地說。

　　“我的爸爸只是一個(gè)普通的清潔工，但是我覺得他是最偉大的。有了他們，我們的城市才能這么干凈漂亮。我經(jīng)常幫爸爸整理清潔工具，周末時(shí)還常跟爸爸一起整理街邊的垃圾桶呢！”黃老師向小華豎起了大拇指，贊揚(yáng)道：“環(huán)保小衛(wèi)士，真了不起！”

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　　聽著同學(xué)們七嘴八舌地說著所見所聞，黃老師激動(dòng)地說：“是啊！海西的發(fā)展離不開無數(shù)外來務(wù)工人員的努力。他們用勤勞的雙手建設(shè)著美麗的海西。不論你們來自哪里，都是海西建設(shè)的小主人！”

　　“啪！啪！”一陣熱烈的掌聲又驟然響起……

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