精選班會課的作文300字合集六篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的班會課的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班會課的作文300字 篇1
伴隨著上課鈴聲的響起,同學們返回班級,這時老師也神采飛揚的邁著輕快的步伐來到班級,并且對我們宣布了一個好消息。同學們聽了這個消息立刻談論了起來。大家想聽聽這個消息嗎?它就是。就是我們班要集體到大教室上班會課嘍!你說我們可以不高興的跳起舞來嗎?所以說嘛!
接著兩節(jié)課下來了,我們都在反反復復的準備著表演。王老師可真是兢兢業(yè)業(yè)呀!同學們一開始的激情一下子就跌入了谷底。在進場的路上,老師似乎沒有少給我們吃降壓藥,但不知為何,我們似乎都能聽到自己“咚咚,咚咚”的心跳聲。害怕這次的班會課會被搞砸了,害怕自己會給班級的臉上抹黑,還害怕……那么多個害怕在自己的心頭涌起。
我見黃思源和徐志遠兩名主持人的精神狀態(tài)那么好,我也變的輕松多了。表演開始了,楊主任和其它六七名評委老師在臺下為我們班打分。正式開始了,我們從一開始的緊張變得十分投入。
通過這節(jié)班會課我學到了許多,比如說上下樓梯不推揉,不打架,不推撞;不能用濕手觸摸電器;不能把道具火種帶入校,以免發(fā)生不必要的傷亡等等,我就不一一例舉嘍!
這節(jié)班會課十分成功!
班會課的作文300字 篇2
這周的班會課,謝老師讓我們討論了一個很有意義的話題。
起初,老師說:“我們班上有位家長私信給我,說他們的孩子在家說了一句話——我不讀書都比那些讀書的成績好。言語中很是得意。大家來說一下,他說得對不對,為什么?”
大家思量片刻,紛紛有了答案,高高舉手,說:“他說得不對。學習就像逆水行舟,讀書,并且讀懂書的人會努力往前劃,而不讀書的人不但不會進步,反而會一直退步。如此,兩人的差距卻越來越大。讀書又怎么會沒有用呢?”
是啊,只有讀書才可以進步。我們已有的知識只是一個圓,而圓外的`未知世界會更大。那么,考試會只考這個圓內(nèi)的知識嗎?那是不可能的,所以,只有讀書,增長更多知識,才可以進步。
讀書,也可以增加氣質(zhì)。別人可以從你的氣質(zhì)中看出你是否愛讀書,也可以從你言行中知道你是個怎樣的人。如果你言語都很粗俗,那么別人就會知道你是一個不值得結(jié)交的人。讀書人講話時用的詞都很優(yōu)雅,那么別人就想了解你,向你靠攏。
何況,即使你成績再好,如果不讀書,終究只能原地踏步,慢慢的便退步了,所以,只有讀書,才可以增長知識,才能成長、進步。這節(jié)班會讓我們懂得了很多。
班會課的作文300字 篇3
今天上午,老師組織我們班和四0二班去聽四0三班的班會課。
到了階梯教室,我們找好坐位就開始等待,在等待的過程中我一直在想,這是一節(jié)怎么樣的班會課?為什么還要讓我們來聽呢?
過了一會兒,終于開始了……
首先,同學們很整齊的背誦了一段《弟子規(guī)》,因為我的前面是兩位老師,很郁悶,我并沒有看到他們的動作,只能聽到他們的聲音。
接著,他們又演唱了一首很好聽的《感恩的心》,唱得跟音樂聲很吻合,而且非常動聽,我旁邊的盧昌松跟著手舞足蹈起來,這時我發(fā)現(xiàn)就連坐在我右前方的何校長都感動的流下了眼淚!
唱完歌后,又有兩個同學表演了一段類似“小品”一樣的節(jié)目,一個男同學模仿孟子,另一個女同學還是做小學生,他們一起又背誦了一遍《弟子規(guī)》。
節(jié)目表演完后,同學們給一引起學生家長送了鮮花,表示感謝!最后,班會課在四0三班的全體同學演唱的《游子吟》下結(jié)束了!
雖然這節(jié)班會課有點漫長,可是真的很別開生面!
班會課的作文300字 篇4
11月15日,我們班迎來了幾位來自遠方的校長,他們要來聽我們的班會課。為了班會課進行得更加順利,班干部們作了充分的準備。
升旗儀式結(jié)束之后,幾位“客人”尾隨我們回到了教室。大家開始認真地聽廣播,廣播結(jié)束后,班會課正式開始。
由于同學們都非常想為學校爭光,所以大家的表現(xiàn)都特別好,因為我們不能辜負校長對我們的期望。
首先,我們進入了班干部們?yōu)槲覀兙臏蕚涞?“知識搶答”環(huán)節(jié),大家都踴躍發(fā)言,而且都回答得非常好。接下來,孫老師讓我們交流大家制作的關于飛鏢的小報。
同學們畫的小報都非常漂亮,大家都爭先恐后地想要介紹一下小組里選出的優(yōu)勝海報,老師先后請了幾個同學來介紹自己的小報,大家看到他們做的小報紛紛贊嘆“真好看”,最后,老師選了幾個畫得特別好的同學來展示,并讓他們說了自己的制作心得。
班會課圓滿成功了,同學們高興極了,金老師也表揚了我們,大家收獲頗多。
班會課的作文300字 篇5
今天下午第二節(jié)課,我們照常進行了我們期望已久的班會課,我們這一期的主題是,讓同學們評價一下在星期天時加班做出來的手抄報。
開始了,同學們帶著一種既緊張又開心的心情,開始了這節(jié)班會課。這期班會課的主持人是我們的藍紫老師,我們這期班會課的任務就是:挑出我們班辦的最好的與辦的最差的,大概過去了10幾 分鐘之后,結(jié)果出來了,我的板報卻沒有跑到好的那一推,卻停在了中等。我覺得可能是因為我辦的還有缺陷,應該繼續(xù)努力。
藍紫老師還評了讀書筆記,我的讀書筆記還是停在了中等,我內(nèi)心感覺,我的讀書筆記這一次辦的比以前兩次辦的都很有進步。一是我的背景,二是我的內(nèi)容不再是那么老土。
好了,今天我內(nèi)心中只有一個念頭:以后做什么事情都要認認真真的去做,爭取下一次我的讀書筆記會跑到好的一欄中去!
班會課的作文300字 篇6
記得上一次的班會課,老師讓我們跳著騎馬舞唱著歌,至今想起來就想笑,那一節(jié)課太好玩了。
那節(jié)課最讓我那以忘懷的人物就是我們班的杜炎林。
杜炎林一上臺就有很多同學笑話他,可我的心里卻在暗暗地鼓勵他。
杜炎林果然沒讓我失望,只見他大大方方地走上臺,也大大方方地唱著歌,跳著騎馬舞,兩手叉腰,屁股隨著節(jié)奏一扭一扭的,還用手指著我們班的一位女同學!老師看了以后,也止不住哈哈地大笑起來。
最后,老師讓我們?nèi)喽颊酒饋硪黄鹛,我一聽,心想:哈哈,我也可以跳了呀?/p>
我們跟著杜炎林唱著歌,跳著騎馬舞,可是下課的鈴聲很是無情,老師又用課間的休息時間讓我們跳了一會兒。我又是高興,又是悲傷,高興是因為又可以跳了,悲傷是因為怎么這么快就下課了。
怎么樣,誰曾經(jīng)擁有過這么開心的一節(jié)班會課呢!太令人振奮了!生活其實很簡單,快樂需要自己創(chuàng)造!
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