【精品】班會課的作文錦集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的班會課的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班會課的作文 篇1
“林聽,下周能不能請你爸爸來上班會課?”上周五,張老師給了我爸一個重任:來我們班的班會課上講講有關(guān)人際交往的話題,讓大家在日常生活中學(xué)會打好人際關(guān)系。
于是,便有了本周五的一幕——我的爸爸穿著筆挺的銀色西裝,笑容滿面地走上了講臺。我的后桌楊佳琦立刻戳著我的后背驚奇地說道:“林聽,你爸好帥啊!蔽也缓靡馑嫉匦α诵Γ睦锊唤h飄然起來。不好,再飄就要飄上天了,趕緊把她按回來,認真聽我爸的講課。
爸爸在臺上眉飛色舞地講,臺下的同學(xué)跟著笑,思緒也跟著飛舞,程度絕對不比周立波差。當(dāng)然,他也時不時地把我扯進他的話題里!按蠹視粫䶮?”有半數(shù)人應(yīng)了會。接著,爸爸就說道:“我經(jīng)常做糖醋蓋澆飯,林聽也在旁邊幫忙,我問她會不會做,她總是說會,但是到現(xiàn)在都沒見她做過一次!迸_下笑聲一片,但我的臉卻青一陣紅一陣的,誒呀,丑聞被曝光了,有誰不會臉紅呢?
接著,當(dāng)爸爸把一組照片放映在了幻燈片上時,我看到林潔同學(xué)華麗麗地倒在了桌上,要說原因嘛……因為那上面放映著的,正是她的“靚照”。實際上,這是我們幾個同學(xué)一起去敬老院時的照片,然后,爸爸很好地切入了社會交往的話題:“我覺得她們國慶節(jié)的這次社會實踐活動很好,這就是處理社會人際關(guān)系的一次練習(xí)……”我不禁點頭贊同,在敬老院時,我與老人們快樂地交談,給他們送去了禮物,我清楚地看見了老人臉上那燦爛的微笑,那讓我們很欣慰。“在大家即將離開的時候,有幾位老人還一直送我們走了出來!鄙厦娴膱D片接著放映,爸爸興致勃勃的講述著,是啊,那的確是一次愉快的回憶。
一般的講師總是一副死板的模樣直直地站在講臺上,但是爸爸卻不同,在講到同學(xué)們怎樣排解掃地或擦黑板時的無聊時,他說道:“其實,在我們掃地時,可以練習(xí)一下舞蹈……”說著做了一個過電的動作,引起了全班的歡呼,接下來還有,爸爸拿起黑板擦,接著說道:“擦黑板時也可以……”接著又做了一個滑步,“這樣既可以讓自己愉快,同學(xué)們也會感到高興,不是很好嗎?”班里的議論聲仍在持續(xù),楊佳琦又開始猛戳我的后背了,一臉羨慕地對我說:“下課后能不能讓你爸在表演一下啊,真的好厲害!”不好,我的心又緩緩地飄上了天。
下課后,同學(xué)們一見我就說:“你爸和你長得好像!薄罢O?林聽,你爸做什么職業(yè)的啊?”“你爸爸的舞跳得好厲害!”“林聽,把你爸的視頻拍下來發(fā)到網(wǎng)上好了!薄澳惆终娉保 庇谑,我那不安穩(wěn)的心又飄蕩了一個傍晚,滿心甜蜜與歡喜。
這次的講課是對同學(xué)們的一個教育,是用來幫助同學(xué)們今后如何好好學(xué)習(xí)、與他人處理好人際關(guān)系的一堂生動的課。爸爸的講課給同學(xué)們帶來了快樂,也給予了我們一些啟迪,我為我有這樣一個爸爸而感到自豪!
班會課的作文 篇2
一縷溫柔的陽光,透過明亮的玻璃窗,瀉在了干凈的黑板上。黑板上“文明之花處處開”這幾個大字在陽光的映襯下顯得格外引人注目。我宣布“文明之花處處開”主題班會正式開始。
精彩的節(jié)目一個接一個,有小品、快板、還有唱歌和舞蹈。我參加了舞蹈。當(dāng)音樂響起的時候,我們八個同學(xué)在歡快的音樂中翩翩起舞,其他同學(xué)被我的舞蹈感染了,都加入到音樂中,隨著音樂拍手唱歌,在熱鬧的氣氛中我們結(jié)束了這次有趣的班會課。
這次班會課讓我明白了文明是處處都存在的,我們平時要講文明,做一個文明人。
班會課的'作文 篇3
今天,我們我們班上了一節(jié)活躍的主題班會,名字叫“拒絕零食,杜絕垃圾”。
剛開始上課的時候,老師讓我和余一凡、楊沂林等人一起演了一個關(guān)于“吃零食有害健康”的小品。
故事情節(jié)是這樣的:我和小明(余一凡飾)放學(xué)一起回家,小明一出校門就到小賣部買零食吃,我先回了家,小明回家因吃過零食而不吃飯,跟母親(楊沂林飾)吵了一架,走出家門找到我,和我一起上街吃零食。第二天小明就生病了。
在這個小品里,盡管我的臺詞很少,可我還是很緊張,心里想著我能演好么?如果演不好,我該怎么辦?此時我的心里就像十五個吊桶——七上八下,忐忑不安。畢竟有七八位聽課老師嗎!幸好我的演技還不錯,沒出什么岔子。趙釗的演技更是高超,學(xué)賣羊肉串的叫喊聲“賣羊肉串哩”學(xué)的有模有樣,好似他就是干這行的!連老師課后都夸他呢!
小品演完后,老師開始上課。老師先講了零食的危害,又講了哪對人體有益些零食,大家聽得都很認真。
課上最有趣的莫過于小品,它把同學(xué)們的思路都打開了,同學(xué)們都踴躍回答問題,使這節(jié)課既生動又有趣。
這節(jié)課真有趣!
班會課的作文 篇4
今天,我們上了一節(jié)有趣的班會課。為什么有趣呢,且聽我慢慢道來。
調(diào)完座位以后,老師進行了抽獎。一共抽了六位同學(xué),兩位是為班級體做貢獻的;兩位是優(yōu)秀作業(yè)的;還有兩位是積極發(fā)言的?粗麄兩斐龅氖郑姨貏e羨慕,第一個抽獎的是……到了積極發(fā)言 的付欣悅,竟然抽到了一個很奇葩的禮物:一片珍貴的樹葉。搞得同學(xué)們哄堂大笑。
正如老師所說的,抽到什么禮物并不重要,重要的是這份榮譽。我以后一定會好好表現(xiàn),爭取有一天也能抽到一個奇葩的禮物。
班會課的作文 篇5
又迎來了新學(xué)期的第一節(jié)班會課,這節(jié)課我不想多講什么,只想給大家講個故事。這個故事是這樣的:
某公司招聘一名職工,應(yīng)聘者很多,最后一個其貌不揚的人被公司選中了,其他應(yīng)聘者不服,就去問老板。老板說:1 聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信” 2 他在門口蹭掉腳下的泥土,進辦公室后隨手關(guān)上門,說明他做事認真,仔細;3 他看到那個殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良,體貼別人;4 應(yīng)聘時他先脫掉,回答問題干脆果斷,說明他即懂禮貌又有魄力;5 其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,只有他俯身撿起并放回桌子室里亂扔小粉筆。
慧同學(xué)說:要愛護公物,不在墻壁和桌面上亂涂亂畫,愛惜桌椅、門窗、燈管等,不浪費資源,下課、下晚修后應(yīng)隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇。
倫同學(xué)說:同學(xué)間應(yīng)做到互相關(guān)心,互相愛護,互相幫助。講文明,懂禮貌。
凱同學(xué)說:我們還應(yīng)積極參加體育鍛煉,要知道身體是革命的本錢,只有好的身體才能更好的學(xué)習(xí)、工作。
同學(xué)們談?wù)撝吹綍r機已成熟了,我向?qū)W生道出了今天開班會的主題就是讓他們知道如何對待手中的一張廢紙,學(xué)校潔白的一面墻壁,同學(xué)們嘴里的一口痰,教室內(nèi)的桌椅等,如何面對每一節(jié)課,一次日常的作業(yè),一次普通的考試,沒想到同學(xué)們都講得好極了,說明大家知道我們應(yīng)該做的是那些事,那就從今天開始,從我做起,從小事做起,嚴格要求,長期堅持,使我們的班風(fēng)和人文氣質(zhì)再放光采。
最后,送同學(xué)們一句話:播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。
班會課的作文 篇6
記得上學(xué)期期末考試前一天當(dāng)別人認真復(fù)習(xí)時,我卻還在手機中無法自拔。這種舉動導(dǎo)致我的排名一落千丈,經(jīng)過寒假的分析,我發(fā)現(xiàn)不僅是因為如此,根本原因在于自己沒有掌握好自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度以及關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。
經(jīng)過這次班會上同學(xué)們的發(fā)言,我掌握了許多有效的學(xué)習(xí)方法。像霍建文同學(xué)提到的三種方法:利用碎片時間列出學(xué)習(xí)計劃以及懂得學(xué)以致用。其中第一二種對于不懂如何高效學(xué)習(xí)的我十分有用。永遠記得只要一有空余時間,就一定要想到學(xué)習(xí)。哪怕是復(fù)習(xí)以前學(xué)的知識,或者是看一下自己以前錯的題,都比不做強。希望以后有空閑時間的我,可以拿起書和筆,而不是抱著手機。
除此以外就是關(guān)乎一天的學(xué)習(xí)日程了。
康一飛和郭亞銘直接將自己的一天的日程安排出來,我發(fā)現(xiàn)他們也和霍建文一樣,懂得如何管理時間?狄伙w將自己的早晚時間利用起來,讀背英語;郭亞銘則在課間及早上回憶知識,復(fù)習(xí)知識。這樣擠出時間,自己活動的時間也不少,更不會耽誤學(xué)習(xí)時間。
有了時間,效率也是一大問題。即便時間再充足,效率低成績依舊上不去。班長祝和塵則重點說明了效率問題。找到適合自己學(xué)習(xí)的時間,在那一個時間段效率會比其它時間多好幾倍。事半功倍,誰不想呢?看來我也要找到適合自己的學(xué)習(xí)時間。
通過這次班會,我真的學(xué)習(xí)了很多。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好的同學(xué)不是沒有自己的時間,只是在我游戲時他們在學(xué)習(xí),比我們更加自律。希望我能計劃好自己的學(xué)習(xí)日程,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的樂趣,考出理想的成績。
班會課的作文 篇7
今天,下午最后一節(jié)課我們班里很安靜。我是在想為什么這么安靜呢,不一會老師來了,我在想老師要干什么呢;老師拿著電腦進了教室,老師打開了電腦,我就偷偷的瞄了一眼,沒想到老師在弄 博客。
過了不一會老師把我班里學(xué)歷最壞的學(xué)生叫了出來,老師把他們批評了一頓。又開始多我們說博客的事情,把我們也說了一頓。
老師又千變?nèi)f化的笑了起來,我們的心情也都放松了下來,開開心心的聽老師講別人班的博客,當(dāng)我們聽得整津津有味的時候,老師說講完了,你們要好好向別人班好好學(xué)習(xí),寫出比他們班更好的 博客;我突然想說,我還沒有聽夠呢。
時間過的很快,轉(zhuǎn)眼放學(xué)的時間就到了,快放學(xué)的時候,老師又嚴厲的吩咐我們放學(xué)了要好好的用功學(xué)習(xí);腦海里浮現(xiàn)老師一會嚴厲的表情一會微笑的臉龐,感覺老師太千變?nèi)f化了。
班會課的作文 篇8
今天第五節(jié)是班會課,我很喜歡班會課,因為班會課很有趣。
今天的班會課上,我們開心地玩游戲。游戲的名字叫“官兵捉賊”。陳老師給我們講了一遍游戲規(guī)則,又說:“我沒有喊口令,你們不能開始捉。誰捉誰就犯規(guī)!苯又惱蠋熃辛藚强∮、闞嘉興、 權(quán)睿豪、池王昱……上臺去演示游戲怎么玩。
我才第一次見到這個游戲,所以不敢舉手?戳怂麄冊趺赐,我就會玩了,但是水平還不高。
輪到全班玩游戲了,我和同桌沈秀楠面對面站好,我們的右手張開像只“爪子”,用來當(dāng)“官兵”。左手伸出一根指頭,用來當(dāng)“賊”。能用自己的右手“官兵”抓住對方左手“賊”為贏。
我們兩個人玩的時候,每次都是沈秀楠喊口令,每次也是沈秀楠贏。她總是一喊口令,就立刻用她的“官兵”捉住了我的“賊”,我的“官兵”想去捉她的“賊”時,她把那只手藏在身子后面,貼著背 ,看都看不到。這明明就是犯規(guī)?可是她還說:“我比你厲害吧!”
但我還是喜歡玩這個游戲,回家我要教媽媽也來玩。
班會課的作文 篇9
星期五最后一節(jié)課是班會課。利用課余時間,班干部們便精心準備活動內(nèi)容!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我們做起了眼保健操,我透過手指間的空隙,清楚的看見黑板上寫著“呼拉圈大賽”五個大字。做完操后,開始了我們的班隊活動。
首先,是各小隊隊長清點人數(shù),然后出旗,唱國歌,少先隊員敬隊禮,教室里一片歡騰。
緊接著,大賽開始了。班干部首先選了付劍鋒,周勇豪和謝添婧三位選手。只聽一聲令下,三人一齊轉(zhuǎn)了起來,好景不長,付劍鋒就敗下陣來了,其余兩個人仍然轉(zhuǎn)得很輕松。得增加點難度,主持人讓他們轉(zhuǎn)倆個圈。一開始,謝添婧的呼拉圈就亂了,周勇豪也一樣,沒想到他突然加大力度,又把呼拉圈從死亡邊境上拉了回來,神奇般地“起死回生”。不一會兒,謝添婧的就掉了下來,她也淘汰了。接著陸續(xù)來了幾個挑戰(zhàn)者,但都被周勇豪一一擊敗。更精彩的是,鄧亞禹挑戰(zhàn)他,轉(zhuǎn)三個圈,看得我目瞪口呆,如果換是我還真轉(zhuǎn)不了幾個,可他倆卻不分上下。經(jīng)過一番激烈的“持久戰(zhàn)”,仍是周勇豪勝出。同樣的方法也選出了女擂主。為了競爭更激烈,小主持人就讓男女擂主決一高下,大家高聲呼喊著,為自己支持的人加油!雖然周勇豪戰(zhàn)過幾回了,已經(jīng)筋疲力盡了,但他一點兒也不亞于對手。經(jīng)過十幾分鐘的大戰(zhàn),勝負已經(jīng)分出,王者是周勇豪,他滿頭大汗,氣喘吁吁。他那厲害的身手令我們贊不絕口,令老師也刮目相看。頓時,教室了響起了熱烈的掌聲。
最后,老師總結(jié)了一下,圓滿地結(jié)束了這節(jié)精彩的班會課。
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