精選班會活動作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的班會活動作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
班會活動作文 篇1
我們班要舉行一次別開生面的以動手為主題的煮食活動———有包餃子的、有做水果沙拉的、有做壽司的。
全班同學(xué)共分八個小組，在老師的一聲令下，教室頓時變成了一個大的廚房，而同學(xué)們也成了“小廚師”。其中我參加的小組以包餃子和做水果沙拉為主，而我們組的范霞最拿手的就是包餃子。只見她不慌不忙地拿起餃子皮，放了點肉，對折，從頭到尾摁一遍，一個像模像樣的餃子就已經(jīng)安靜地躺在盤子里了，就像一個熟睡的胖娃娃。不一會，盤子里就多了三個餃子，其中也有金鴻泰的“將軍肚”餃子�！巴�，有１５個餃子，太棒了！”這時站在一旁的組長陳嘉儀提了個意見，他們倆包餃子，我們四個做水果沙拉吧，于是我們拿出準(zhǔn)備好的水果，開始分工合作。時間過得很快，最高潮的部分終于到了，那就是可以開吃了！我吃了一個餃子，豎起大拇指，說：“嗯，真好吃！真好吃！”我吃了一個又一個，而此時的教室就像炸開了鍋，有笑聲，有品嘗聲，也有嘻鬧聲。
班會活動作文 篇2
"丁零零"--清脆的鈴聲一響。同學(xué)們就像士兵接到命令一樣，快步地向教室跑去。
鬧騰騰的教室頓時安靜了。沈老師說："今天班會課我們做一個游戲"倒車庫''霎時，教室里開了鍋，鬧騰起來，大家叫著，喊著，亂成一片。
這個游戲規(guī)則是準(zhǔn)備兩組人參加。每組兩個同學(xué)。一個當(dāng)車，一個作指揮(車庫),車要停從指揮的命令到達(dá)車庫用時少者為勝。
"加油，加油''只見他們被蒙住眼睛站在那里，同學(xué)們咯咯笑，有些同學(xué)儼然像個指揮官，有些同學(xué)伸長了脖子仔細(xì)觀望局勢，還有些同學(xué)著急地拍桌子直跺腳。教室里頓時成了一片歡樂的海洋。
第一組是"沃野''何硯文搭檔，沃野作"車''何硯文當(dāng)指揮官(車庫),好戲開始了。沃野被蒙住眼睛，何硯文說：向前走，眼看著就要到終點了，沃野卻突然身向起點走去，這時候同學(xué)們的喊聲蓋過了何硯文的聲音，有些同學(xué)故意發(fā)錯誤的指令，沃野終于醒悟過來，等走到車庫，可是時間是30秒。
終于輪到我們組了上場了。我們組選出的是陳子孺，陳沽洪。他們配合的天一無縫，果然沒讓我們失望，陳沽洪雖然撞了兩下旁邊的椅子，但是他還是迅速地走到車庫(陳子孺),取得第一。用是10秒。我們組的同學(xué)叫呀，跳啊。手掌都要拍紅了，腳也跺酸了，每個同學(xué)臉上都洋溢著勝利的笑容。
這次活動。名次并不重要，快樂和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作才是最重要的。
班會活動作文 篇3
“秋風(fēng)蕭瑟雨更濃，葉子秋香色不同”，“全家老少同相聚，美不堪言似神仙”。這樣的一句句同學(xué)們創(chuàng)作的詩句在耳邊回響。
雖然中秋節(jié)已過，但是這次活動又仿佛讓我坐上了時光穿梭機(jī)回到了中秋節(jié)那天，大家坐在一起享受著動聽的詩詞，品嘗著月餅的美味，又仿佛在和李白一起抒發(fā)著“永結(jié)無情游，相其邈云漢”的情懷，又好像看見了“水晶宮里，一聲吹斷橫笛”的美景。
月兒圓，人團(tuán)圓，好詩不斷，美味不斷。
班會活動作文 篇4
昨天，我們班開了一次別開生面的班會。
下午，第四節(jié)課鈴響后，同學(xué)們趕快坐到自己的座位上。先由班長趙太郎同學(xué)主持：請期末考試前3名上講臺講學(xué)法。首先是趙太郎同學(xué)，他的學(xué)習(xí)方法主要是課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課時，認(rèn)真聽講，做好筆記，多看課外書籍。然后是熊亞嵐同學(xué)，她的學(xué)習(xí)方法只有一個，做什么都有計劃，把一學(xué)期中要做的事擬定一個計劃，到學(xué)期底再做小結(jié)。最后是萬文黎同學(xué)，他的學(xué)習(xí)方法是把每一天的知識消化，然后鞏固。
接著是班長張凝同學(xué)跟我們講了初中生養(yǎng)成教育，主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。
班主任文老師還專門請來了他原來的學(xué)生，要他們給我們講幾句話，首先是一位師姐，她已經(jīng)讀大三了，她語重心長的對我們說：他們原來的班很團(tuán)結(jié)，很喜歡與老師溝通，以前，文老師是他們的英語老師，他們有什么事不跟家長說，只跟文老師說，她還說，他們的師生感情很深，要我們好好學(xué)習(xí)，珍惜初中這段美好的時光，以后，考個好大學(xué)，為國出力。
她講完后，我們給予了熱烈的'掌聲，接著是一位師哥給我們講學(xué)，他說，我們選擇了一中，是一種榮幸，遇到文老師也是一種幸福，要我們好好學(xué)習(xí)，今天，你們?yōu)橐恢序湴�，明天一中為你自豪�?/p>
班會在熱烈的掌聲中結(jié)束了。
這次班會，使我受到了深刻的教育，回到家，我認(rèn)真回顧了班會內(nèi)容，感覺師哥師姐們話還在我耳邊回想，是啊，初中時光是美好的，但它更是充實的；是激情的，更是理性的；是快樂的，更應(yīng)是奮斗的……
我們應(yīng)抓緊這幾年的光陰，認(rèn)真學(xué)習(xí)，使這一特殊的成長時期充滿我們奮斗的汗水和歡笑，在一中這片沃土上茁壯成長，長大后，讓我們美麗的母校有我們而自豪。
班會活動作文 篇5
我，一個生活在山區(qū)里的農(nóng)村孩子，幸運的是爸爸媽媽都是教師。爸爸有特別愛書，我也因每天耳濡目染喜歡上了看書，也正是如此，給我?guī)砹艘淮坞y忘的經(jīng)歷。
那是我讀小學(xué)五年級時的一個星期天，陽光顯得格外明媚。屋外的樹上，蟬“知、知”地叫個不停，我習(xí)慣性的到爸爸的書架上找書。“吆６諾貝爾文學(xué)集》，難道是爸爸悄悄放進(jìn)來的？”我在好奇心的驅(qū)使下翻開了第一頁，上面記滿了密密麻麻的獲獎?wù)叩拿郑艺襾碚胰�，竟然一個中國人的名字都沒有，我疑惑的問爸爸：“這上面怎么一個中國人都沒有？”
這時，爸爸沒有立刻回答我，只見他的臉上出現(xiàn)了一絲少見的凝重。過了一會兒，嚴(yán)肅地說：“那是諾貝爾文學(xué)獎獲得者名單，不過至今還沒有一個中國人位列其中。”聽了，我馬上自信地說：“那就讓我做中國文學(xué)第一人吧�！卑职挚粗遥骸澳强墒且�(jīng)過千辛萬苦的，你不怕嗎？”
“不怕！”
“好，爸爸祝你成功！”
第二天，搬來正好開一次主題班會，主題就是“我的理想”。在老師的一番開場白后，輪到了每個同學(xué)各自吐露心聲。剛開始大家一個個都似永遠(yuǎn)沒有出過遠(yuǎn)門的大姑娘，羞羞答答，扭扭捏捏，一個推一個。見此情形，老師讓我們依座次演說：小明起身說：“我的理想是當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)祖國的領(lǐng)土，站在光榮的邊境哨卡上。同學(xué)立刻給以了熱烈的掌聲。小軍說他的理想是做一名畫家，化遍世界的名山大川，畫出地球上最精美的畫卷。話音剛落，又是一陣掌聲，大家一個接著一個，掌聲此起彼落。下一個輪到我了。我這是反而有點緊張。
“趙劉豪！”老師叫道。
我站了起來，整理了一下衣襟，定了定神，大聲說：“我的理想是當(dāng)中國文學(xué)第一人，第一個獲得諾貝爾獎的中國作家。”也許是我言驚四座吧，霎時，幾十道目光向我射來，緊接著就是一場刺耳的哄笑，讓我渾身不自在起來，但我強(qiáng)作鎮(zhèn)定，準(zhǔn)備繼續(xù)陳述我的觀點，可張口之際，耳邊又響起了譏諷聲。
“就他，還想土雞便鳳凰�！�
“就是，還真拿自己當(dāng)根蔥了”
一波未平，一波又起，尷尬難耐的我禁不住心里嘀咕：“‘土雞’怎么啦？‘鳳凰’又怎么啦？為什么別人就能變鳳凰，我為什么不能？”我胸中的怒火似乎要炸開，但理智讓我再次鎮(zhèn)定下來，準(zhǔn)備再做爭辯時，“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師做了簡要的評述后，同學(xué)們峰擁而出。我似卡在喉嚨的話，卡在座位上，一臉的不解，拳頭重重地砸在桌子上。
這是，一只溫?zé)岬拇笫址旁诹宋业募缟�，我扭回頭，是班主任老師，只見他笑瞇瞇地說：“別生氣了，老師相信你，加油！”
“嗯！”聽著老師親切的話語，我感動的連身應(yīng)道。老師的鼓勵一下?lián)崞搅宋覄偛攀軅男摹Ｎ倚睦锇蛋迪露Q心：我一定會成功的！
如今，這件事已過去快兩年，漸漸成長的我也開始了新的中學(xué)生活。然而，我童年的那次沖動，那次尷尬的譏諷，還有那款款深情依舊刻骨銘心。因為它如一盞明燈，照亮了我的心。
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