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班會課的作文

時間:2022-05-05 19:08:23 班會 我要投稿

【精品】班會課的作文集合八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的班會課的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】班會課的作文集合八篇

班會課的作文 篇1

  今天,我們上了一節(jié)特殊的班隊課。這節(jié)課不僅有趣。還引起了我的深思。

  班會活動由劉都余小涵主持,圍繞“遠(yuǎn)離游戲”這個話題來開展。呈現(xiàn)的方式多種多樣,小品,相聲……其中,得數(shù)2,4,5組合作演出的小品《都是網(wǎng)絡(luò)惹的禍》最精彩了!

  我的心隨著小品情節(jié)跌宕起伏。我時而為網(wǎng)吧老板的黑心不擇手段感到氣憤;時而為老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)感到欣慰;時而為徐小亮的貪玩感到傷心;時而為徐小亮回歸正途感到高興。儼然我就是小品中的主人公。

  如果遇到好笑的情節(jié),大家都情不自禁的哈哈大笑。有的,笑得前仰后合。有的,笑出了眼淚。有的,笑的直捶桌子,課堂上充滿了歡聲笑語,大家都其樂融融。

  欣賞完這個小品,我不由得陷入沉思:小學(xué)生為什么容易被網(wǎng)絡(luò)吸引呢?會不會是因?yàn)闊o良奸商呢?不對,這都因?yàn)樽陨,如果有很?qiáng)的自制力,就不會被網(wǎng)絡(luò)吸引。雖然,網(wǎng)絡(luò)游戲很好玩,但是,壞處非常多!

  既影響了學(xué)習(xí),又影響了視力,可真是賠了夫人又折兵!所以,玩游戲并非是件好事。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離游戲,多參加戶外運(yùn)動。

  今天,我們不僅飽了眼福,還喝了心靈雞湯,我倡議大家遠(yuǎn)離游戲,多看書,多參加戶外運(yùn)動,成為一名陽光好少年!

班會課的作文 篇2

  今天最后一節(jié)課是班會課,這次班會舉行了自理比賽,有趣極了!

  第一項,系紅領(lǐng)巾大賽!我們大家都做好準(zhǔn)備動作,時刻準(zhǔn)備“出戰(zhàn)”!我也不例外!當(dāng)老師說:“開始”!我們都如小獵豹的速度開始系,這時老師說:“好!盧果第一個系完”。我也加快速度!又有一個同學(xué)系好了,正在這個危急時刻,我也系完了,我自信地高高舉起手。老師點(diǎn)了盧果、饒語宸、張芷萌、廖思萌、曾可馨……,可全是女生,這個好機(jī)會我怎么能錯過呢?我高高地舉起手,心理在想著:求求您了!就選我吧!何老師好像看透了我的心思,竟然點(diǎn)我了!我高興地跑向講臺,“3、2、1!開始!”我們聽了飛速系著紅領(lǐng)巾,想不到第二輪的第一名又是盧果,緊接著是另一名同學(xué),這時我也系好了!我急迫地舉起手,可為時已晚!我和另外幾名同學(xué)被淘汰了。但我也不是很遺憾,因?yàn)閰①惖木臀乙粋男生,所以全班的男生都在為我加油!那一句句“加油!”讓我又充滿了鼓勵!

  第二項,系鞋帶,因?yàn)樯弦惠單覅⒓舆^,所以我沒有選上,但初賽又是盧果勝了,決賽,黃成燦又選上了,可能盧果已經(jīng)參加了兩輪了,有點(diǎn)累了,黃成燦舉了手后盧果才舉手,但盧果已經(jīng)很棒了!

  第三項是清理書包,我迅速清理完書包,舉了手,老師又點(diǎn)了我,我把書包拿給老師看,但可惜的是我有些本子和書放在了一起,有的還放倒了,唉!我的清理能力還要加強(qiáng)呀!

  第四項,打掃本組衛(wèi)生,我又舉了手,何晨萱也舉了手,這次由組員選擇,組員又再次選了我,組員的信任給了我莫大的鼓勵。老師說完“開始”,我迅速掃了起來,組員也很配合我,我掃到了第一排,可黃成燦先舉了手后我才舉手,這時,吳頤格大聲說:“第一組的人往我們這邊踢垃圾!”評判管家何大俠鄭重地說:“第一組取消比賽資格!”最后,何大俠宣布:“黃成燦第一名!王梓藝第二名!因第一、二組發(fā)生了矛盾,成績無效!”我們第二組聽了瞬間臉耷拉下來,我心里更不是滋味!

  最后盧果、黃成燦、王梓藝分別是今天活動的第1、2、3名,今天的'班會課真是有趣極了!

班會課的作文 篇3

  “哈哈,哈哈!币魂囮囆β晱慕淌依镲h出來,什么地方這么熱鬧呀?當(dāng)然是我們五(1)班啦!

  今天下午,我們班召開了一次別開生面的班會課,題目叫:“小小新聞發(fā)布會”,是讓我們說一兩條有價值的新聞的。

  老師介紹完活動規(guī)則,“小小新聞發(fā)布會”就正式開始了。從任斌同學(xué)開始,每個人講得都那么生動有趣……。很快,就輪到我了,我把鉛筆袋當(dāng)話筒,大步走到了講臺上,剛模仿著電視里的播音員叔叔的樣子,舉起“話筒”說了一句:“俺是播報員顏思齊……”臺下就聽到了趙強(qiáng)這家伙的笑聲,他一打頭,教室里一大群人都笑了,這下,我慌了!別人一笑,我心里老發(fā)毛,說也奇怪,那笑聲仿佛像傳染病一樣,我也忍不住哈哈大笑起來。老師過來把我的“話筒”拿走,這回,教室里似乎安靜了許多。哦,原來是“話筒”搞的鬼!

  我站在講臺上,很想認(rèn)真地把新聞播完,可是不知怎么搞的,我每次剛張口,就忍不住想笑,我拚命想忍,老也忍不住,于是我就硬憋,把臉都脹得像條紅領(lǐng)巾了,可最終還是沒有忍住,終于大聲笑了起來,用手摸摸臉,覺得好燙。∥揖臏(zhǔn)備的新聞播報就這樣泡湯了,只好匆匆收場,結(jié)束了我的新聞播報。在我的“帶領(lǐng)”下,我們班許多同學(xué)在播新聞時,都得了“狂笑癥”,于是我們教室時就不時傳出陣陣的笑聲。

  唉,我肯定是播報員中最爛的一員。

班會課的作文 篇4

  今天班主任不在,班長組織的,背著班主任任性的開了個班會,大家好好的狂歡了一回。

  的確,也只有積極參與活動,才能很好地融入這個集體。

  我看到大家積極樂觀,班里人才輩出。原來在我成長的時候,大家都在成長,并且速度彼此不同。

  誰和誰談戀愛,是一對,大家心照不宣。其實(shí)在唏噓感慨的同時,我喜歡這種感覺,這種被時光磨練而逐漸形成的成年人處理問題的方式。

  班里幾個男孩唱歌很好聽。不只學(xué)習(xí)好,才藝雙全。

  課下珂珂拉我出去逛逛。自從分班以后,我們好久都沒有這樣手牽手一起去逛學(xué)校的花園了。那個花園里,有只我們兩個人分享的秘密。

  路上,碰到了原來班里的同學(xué)。拉著熱情地聊了一大堆。有一種奇怪的感覺,仿佛大家分開了,更能看得出對方的重要性和親切,因?yàn)楸3至四敲匆稽c(diǎn)距離,而且又沒有特別疏遠(yuǎn),所以感覺特別美好。

  班里狂歡,總覺得是最后一次,等班主任從河北衡水回來,我們過的就該是地獄的生活了。地獄我們不怕,我們只是在珍惜此時的友誼和快樂?傆幸惶,要分離。我們也會不舍,也會流淚。

  但愿我們在被學(xué)業(yè)壓的喘不過氣的時候,還有機(jī)會抬頭看看,看看我們身邊依存的這些美好。

班會課的作文 篇5

  我們班的紀(jì)律從四年級下學(xué)期開始變得越來越差,好多老師都向我們的劉老師說我們班不服管。所以,老師在今天的時候開展了一堂班會課。

  班會課開始了,有的同學(xué)說關(guān)于大課間的紀(jì)律,有的同學(xué)說關(guān)于課下的紀(jì)律......

  時紫涵同學(xué)說:“在路隊上亂講話,不緊跟隊伍,換位置,接別人發(fā)的小廣告!

  胡益銘同學(xué)說:“有些同學(xué)在打上課的提示鈴時候才去上廁所,接水,再喝水!

  孫德洺同學(xué)說:“大課間的時候,很多同學(xué)只要老師一走,他們就在教室里亂轉(zhuǎn)悠,即使老師在這里,有些同學(xué)還是不做操!

  老師又讓我們說要怎么樣才能解決紀(jì)律的問題。

  和鑫怡同學(xué)說:“可以在路隊里選一個路隊走得好的人給予獎勵。”

  石宇軒同學(xué)說:“可以定期檢查學(xué)生位子上的衛(wèi)生,并排名,讓我們更有上進(jìn)心!”

  .......

  劉老師對我們說:“大家說的非常好,希望你們的紀(jì)律會越來越好!”

  我知道了,以后要遵守紀(jì)律,不讓老師提醒。

班會課的作文 篇6

  班會課打人?這你或許會問“什么?班會課會打人?”別急,待我慢慢道來。

  記得那一天下午,涼風(fēng)習(xí)習(xí),表面上風(fēng)平浪靜,而實(shí)際上,卻是一個“風(fēng)暴”俗話說得好:“在晴天過后必有彩虹!倍裉,卻驗(yàn)證不了這句古話了噢!

  “叮鈴鈴!”一陣“優(yōu)美”的上課鈴聲響起,班主任來了,但這對我們不怎么奇怪,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師經(jīng)常占課,誰知他是不是又要占課呢?(我們的班主任是數(shù)學(xué)老師)可是,數(shù)學(xué)老師說的話讓我們大吃一驚!“同學(xué)們!上班會!”。??。。!同學(xué)們面面相視,這是別的老師說的還好,可這是我們的數(shù)學(xué)老師!今天怎么會??!“開個小小的玩笑,上數(shù)學(xué)課!”。????。。。。∵@會是真的發(fā)牢騷了,“啊什么。狂R上就要期中考了,你!。。?”(廢話有點(diǎn)多,謝謝包含)發(fā)“小靈通”了,只聽一陣聲音傳來:“把它撿起來!重發(fā)?”“順音望去”老師在怒吼,原來,是副班長夏珊珊亂丟本子,可夏珊珊卻“理清人不怪”反擊:“他們都這么發(fā)的!!”“可我今天只看到你!”“我???……”我看到老師和夏珊珊臉上都寫著兩個字:氣憤!老師用顫抖的聲音說:“你……出去。!”“出就出,怕你!”“你???。!”聽說,事后,她被她媽打了一頓。

  做任何事,都要找到自己的錯誤,不要以為自己都是正確的,而別人卻是錯誤的!

班會課的作文 篇7

  “鈴鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們吵吵鬧鬧的回到了各自的座位上,老師微笑的走上了講臺,用粉筆在黑板上寫上了幾個大字:關(guān)愛殘疾人,我們也有點(diǎn)明白李老師的意思了,果然不出我所料,老師叫我們摘下紅領(lǐng)巾,蒙上眼睛,體驗(yàn)盲人上課不容易。

  蒙上后,我眼前一片黑暗,只好用“觸覺”.“聽覺”上課,老師說護(hù)殘日是5月的第三個星期日,我國殘疾人有6000萬個,我大吃一驚,這可不是一個小數(shù)目呀,有幾個城市的人,我覺得我們應(yīng)該關(guān)心這些殘疾人。

  接下來的這個活動是“單手扣衣”,我用一直手扣時,找得了扣子就找不著洞,最后忍不住用了右手,這太難了。

  最后,老師讓我們在上紅領(lǐng)巾,我一摘下來,一片光明,美麗的世界又展現(xiàn)在我眼前,我這才感覺世界有多么美好,老師放了一視頻,是千手觀音,他們非常整齊,正面看像是一個人一樣,老師告訴我們這些人是聾啞人時,我覺得他們了不起。

  這節(jié)課讓我覺得做殘疾人很了不起。

班會課的作文 篇8

  最后一節(jié)課是班會課,也是我們班的主題隊會,隊會名稱是“關(guān)愛生命,守護(hù)健康”。班會開始了,先表演的是李家豪那一組的群口相聲。講的讓我們笑得肚子都疼了。又過了兩組的表演,輪到 我們組了,我心里非常緊張,馬悅溪和程江北都不會背。我們組表演完后,老師說:“朗誦可以朗誦一首詩,而不是拿著稿子念!崩蠋熣f完后就輪到下一組了。就這樣一組一組的表演。最后下課鈴響 了,我們的班會也結(jié)束了。老師說:“下一次隊會在十一月底。題目是‘真誠的問候,快樂的生活’!蔽覀兘M選的是唱歌。我想:下次一定努力,爭取全組都會背。

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