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誠實守信主題班會「最新」14篇
在我們的學(xué)習(xí)時代，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會會前需要充分的準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？以下是小編為大家整理的誠實守信主題班會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠實守信主題班會「最新」 1
教育目的：
通過班會認(rèn)識到誠實守信的重要性，做一個誠實守信的人的必要性;學(xué)會做一個誠實守信的人，從而達(dá)到：
(一)認(rèn)知
1、知道誠實守信的基本含義。
2、懂得誠實守信是中華民族的傳的傳統(tǒng)美德，做人要誠實守信。
3、懂得現(xiàn)代社會更需要誠實守信。
(二)情感
1、愿意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信的行為。
2、對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。
(三)行為
1、努力做到說話做事實實在在、表里一致，當(dāng)著人和背著人一個樣。
2、做到學(xué)習(xí)、評比、競賽不弄虛作假，考試不作弊。
3、做到承諾時實事求是、講原則，作出承諾后努力兌現(xiàn)。
課前準(zhǔn)備：
1、讓學(xué)生在日記中談?wù)勛约簩φ\信的認(rèn)識和如何遵守誠信的看法。
2、利用活動課的時間查找并摘錄有關(guān)“誠實、守信”的客家諺語及故事。
3、選出小品演員。4、印發(fā)每人一份一首小詩。
5、“誠實、守信，做文明學(xué)生”倡議書一份。
6、制訂“誠信公約”。
教育過程：
一、班長主持
1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實”、“守信”客家諺語
竹要空心，人要忠心。人直有人合，路直有人行。寧和直人動刀，不和小人相交。有話當(dāng)面說，有肉當(dāng)面切。一次騙了人，到老沒人信。君子坦蕩，有話當(dāng)面講。有話說出口來，有谷碾出米來。說話憑信用，用錢要劃算。騙朋友僅是一次，害自己卻是終身。多看事實，少聽虛言。言過其實，終無大用。小孩口里沒假話�？谡f無憑，事實作證。真實者寡言，虛偽者多辯。樹正不怕影斜。刻薄不賺錢，忠厚不折本。說到做到，不放空炮。真貨不怕人看，真理不怕人辯。
2、部分同學(xué)講關(guān)于誠信的故事
(1)曾憲梓在勤儉節(jié)約、待人以誠的同時，更是一個信諾第一的人。六十年代末期，當(dāng)曾憲梓還是做泰國絲領(lǐng)帶的時候，位于香港中環(huán)的龍子行是當(dāng)時中等偏上的百貨公司之一，也是曾憲梓早期的重要客戶。有一次，曾憲梓因為急著要去泰國訂購泰國絲領(lǐng)帶原料，臨行前給龍子行訂購泰國絲帶的經(jīng)理報了價。對方也及時預(yù)訂了二十打領(lǐng)帶。不過因為時間關(guān)系，雙方當(dāng)時都沒有簽定合同，只是限于口頭協(xié)議。當(dāng)曾憲梓在泰國進(jìn)貨的時候，發(fā)現(xiàn)泰國絲的價格已漲，如果按照自己原來的`報價領(lǐng)帶賣給龍子行，就意味著這筆生意會虧本。但曾憲梓想到做生意最關(guān)鍵的是“執(zhí)事以信”，寧可自己虧本，也要堅守信諾。所以從泰國回香港后，雖然前后的價格已經(jīng)大有不同，而且，龍子行的經(jīng)理也是行家，也十分了解不斷變化的市場行情，但是曾憲梓還是按照當(dāng)初口頭協(xié)議的價格，將領(lǐng)帶賣給他們。龍子行的經(jīng)理十分佩服曾憲梓誠實可信的經(jīng)商作風(fēng)，因為曾憲梓在當(dāng)時那個時刻要為六口之家的生存奔波的日子里，能夠做到信守諾言，是非常不容易的。這以后，大家相互合作，十分信賴亦十分默契。
(2)1835年，摩根是一家名叫“伊特納火災(zāi)”的小保險公司的股東之一。天有不測風(fēng)云，紐約突發(fā)了一場特大火災(zāi)，該公司的股東們一個個慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌再三，決定賣掉自己苦心經(jīng)營多年的旅館，低價收購大家的股份，又通過別的融資渠道，很快將十多萬元的保險金湊齊返還給了投保人。一時間，公司聲譽(yù)鵲起。已瀕臨破產(chǎn)的摩根此時只剩下一個空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險金已竭盡所能，從現(xiàn)在開始，再投本公司的保險，保險金將加倍收取。奇跡發(fā)生了，更多的人紛紛來到這家高額收取保險金的小公司投保。不久，摩根不僅將自己原來的旅館買了回來，還凈賺了十多萬元。這位摩根就是后來主宰美國華爾街金融帝國的J.P.摩根的祖父，是美國億萬富翁摩根家族的創(chuàng)始人。
3、主持人小結(jié)，指出“誠實”、“守信”對一個人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
二、演出小品
售貨員：優(yōu)質(zhì)果汁，又香又純，快來買呀，保證讓你買得放心，喝著舒心。(叫喊)出示招牌：“假一賠十”。
顧客：這么好的果汁，我買兩罐。掏5元錢買了兩罐。打開一罐果汁，邊走邊喝，呸!一股酸臭味。往回走(氣沖沖)你這果汁變質(zhì)了，賠我十罐(語氣)。
售貨員：“什么?賠什么?賠你十罐，美得你。看這，出示招牌：“商品賣出，概不負(fù)責(zé)”。
顧客：啊!(神態(tài))你們不誠實，欺騙顧客，我要告你們。
討論：(1)、如果這樣發(fā)展下去，這家果汁銷售部的生意會怎樣?為什么?(2)、假設(shè)你是銷售部的經(jīng)理，你應(yīng)該怎樣做?生：交流思考回答(略)
三、老師講述故事
湖北某市12歲學(xué)生王飛，蹲在很淺的水中，假裝不會游泳，大喊救命。車道部武昌車輛段工人方俊明見狀不知是謊言，躍入水中救人。因水淺，導(dǎo)致頸錐骨折，終生殘疾。王飛家賠償了近一萬元的醫(yī)療費(fèi)。
設(shè)問：(1)王飛的一句謊言造成了什么后果?(2)假設(shè)你是方俊明，你當(dāng)時的心情會怎樣?(3)這件事對我們有什么教育意義?生：圍繞設(shè)問展開討論，談看法。
四、學(xué)生齊誦老師送給同學(xué)們一首小詩
希望大家不僅要牢記，而且要落實到自己的行動中，爭做一名文明中學(xué)生。
同學(xué)們，要知道，誠實守信很重要。弄虛作假咱不要，犯了錯誤快改掉。平等公平去競爭，爭做文明中學(xué)生。承諾一定講原則，害人害已不去做。培養(yǎng)誠實好品質(zhì)，不斷進(jìn)步創(chuàng)新高。
五、學(xué)生結(jié)合實際情況談感想
(如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”、“作弊事件”，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識。)
六、班長帶領(lǐng)全班同學(xué)宣讀“誠實、守信，做文明學(xué)生”倡議書
七、師生共同制訂“誠信公約”，簽名
教育總結(jié)：
誠實守信是一種美德，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。作為新時代的青少年，在學(xué)好文化知識的同時，還應(yīng)培養(yǎng)誠實守信的思想品質(zhì)。誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要著。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。
誠實守信主題班會「最新」 2
活動目的：
通過活動，使廉正之風(fēng)走進(jìn)校園，深入學(xué)生的心底，從小培養(yǎng)學(xué)生的廉正意識，增強(qiáng)自覺性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個誠實守信、正直無私、自律自強(qiáng)的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。
活動準(zhǔn)備：
收集有關(guān)古今中外廉潔自律的故事。
活動過程：
一、故事引入，樹立意識
1、師：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文化的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。古往今來有多少清廉的干部，儉以養(yǎng)德，廉以立身，為國為民，流芳百世。
講述故事《兩袖清風(fēng)的于謙》
2、師：聽了這個故事，你想說什么？你還知道哪些這樣的故事？講給大家聽一聽。
3、交流故事。（如：司馬遷拒禮；周恩來無私奉獻(xiàn)；包公剛正不阿……）
二、聯(lián)系生活，辨析行為
1、學(xué)生表演：
一位小朋友看到同學(xué)有很多漂亮的熒光筆，他羨慕極了。趁大家都不在教室，他打開了同學(xué)的文具盒，拿起筆，自言自語地輕聲說起話來：真漂亮��！如果我有了它們，畫的畫就更漂亮了！現(xiàn)在大家都不在，我把它們拿走吧！可是，這樣做行嗎？
2、師：這位小朋友正在猶豫著，快點(diǎn)告訴他怎么辦吧！
3、小結(jié)：這就是我們身邊的故事。請同學(xué)們記住一句話：不是自己的東西絕對不能拿，我們不能隨便貪小便宜，要做一個廉潔的好孩子。
4、（生交流自已身邊的廉潔小故事，如：撿到東西時，購買東西時多找錢，差同學(xué)給優(yōu)秀同學(xué)東西讓其幫完成作業(yè)等情況，師隨機(jī)點(diǎn)評）
5、情景辨析，下面的做法對嗎？為什么？
（1）出示：
�、侔嗉増D書角的書我很喜歡，但我不能把它帶回家。（）
�、诶蠋熡脕愍剟畹莫�?wù)戮头旁谥v臺上，我表現(xiàn)不好，也自己上臺去拿一個。（）
�、劢裉焓俏易鲋等瞻嚅L，我給自己多發(fā)獎?wù)隆＃ǎ?/p>
�、芙裉焓俏业暮门笥炎鲋等瞻嚅L，我偷偷地要他多發(fā)獎?wù)陆o我。（）
�、萦州喌矫吭碌陌喔刹窟x舉了，我事先叫好朋友都投我的票。（）
⑥我對學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯錯從來不管，對學(xué)習(xí)差的同學(xué)犯錯，我就告狀。（）
�。�2）小組討論，然后交流，并且要說明理由。
�。�3）師小結(jié)：在我們?nèi)粘Ｉ钪兄v廉潔，其實就是要我們實事求是，做一個不弄虛作假的孩子，做一個誠實的孩子，做一個有原則，講信用的孩子。
（4）一起讀一讀：誠實勇敢、知錯能改；自幼廉潔，不貪小便宜；實事求是，公平公正。
三、活動鞏固，升華情感
1、舉行《拍賣會》活動
�。�1）宣布竟價規(guī)則：假定每個同學(xué)手上都有五百元，最高價買斷者得到此品質(zhì)。
�。ǚ謩e拍賣：第一項品質(zhì)是“自信”，底價為“五十元”。第二項品質(zhì)為“誠信”，底價為100元。）
�。�2）學(xué)生競價。
�。�3）請出價最高者說說為什么買這項品質(zhì)？
2、欣賞演講《誠信，為人的美德》。
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信是一種高尚的思想品德毛澤東、周恩來、鄧小平、宋慶齡，在這些偉人中，哪個不是誠信的人，其中宋慶齡奶奶是我們最熟悉的，她也是中華民族杰出的`女性之一。在宋慶齡當(dāng)了國家的副主席后，她誠信的高尚品格仍不變。一次，她去幼兒園對小朋友許下承諾，“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過節(jié)日�？墒悄翘焯鞖馔蛔�，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會來了，當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對老師說了一句話：“既然我說了，就得守信�！�
宋慶齡奶奶走了，但她卻把一筆無比寶貴的精神財富——誠信留給了世人，縱使時光流逝，這筆財富閃耀著永恒的光輝。從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠信是誠懇，誠信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動，誠信更是一根堅強(qiáng)不屈的脊梁。你想成為一個高尚的人嗎？你想有所作為嗎？那么，請你首先擁有做人的美德——誠信吧！
3、齊讀廉潔童謠：
《八榮八恥拍手歌》
你拍一，我拍一，八榮八恥要明晰。
你拍二，我拍二，愛國愛校愛伙伴。
你拍三，我拍三，服務(wù)人民記心間。
你拍四，我拍四，崇尚科學(xué)立大志。
你拍五，我拍五，團(tuán)結(jié)友愛講互助。
你拍六，我拍六，做事誠實不能丟。
你拍七，我拍七，參加勞動要積極。
你拍八，我拍八，自覺遵紀(jì)又守法。
你拍九，我拍九，克服困難爭上游。
你拍十，我拍十，知曉榮辱會做事。
四、總結(jié)：
師：今天，跟同學(xué)們一起開展了這個有意義的活動，讓我感慨萬千，一個有信譽(yù)的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動中有把握，生活中有朋友。愿誠信的種子撒滿你們心的空間；愿廉潔之花開遍我們大地。讓我們從小學(xué)做人，做一個誠實守信，堂堂正正的人。老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見你們用實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言。有信心嗎？
誠實守信主題班會「最新」 3
地點(diǎn)：高三(6)班教室
班會目的：使大家盡快的進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，并且認(rèn)識到作弊的危害，做到誠信考試。
班會過程：
1、主持人：本次班會的主題是考試與誠信。確實，又到了月考的時間，這個話題是大家年年討論的話題，這次班會同樣與這個話題有關(guān)，希望本次班會能夠給大家一些好的方法。
2、班主任講解如何正確理解誠信?
以老實守信為榮，以見利忘義為恥。這是榮辱觀之精要，老實守信是做人立身之根本。老實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
君子養(yǎng)心莫善于誠。旬子
言必信，行必果。韓非
生來一諾比黃金，那肯風(fēng)塵負(fù)此心。顧炎武
這些都是古人對誠信的堅持，可見古人對誠信是很重視的。作為當(dāng)代大、學(xué)生的我們，更應(yīng)該明確的認(rèn)識何為誠信和它的重要性
誠信包括誠和信兩個方面。誠是講老實，誠懇。誠懇是立德，立業(yè)的根底，是做人的根本。老實，指言行與內(nèi)心思想一致，不虛假;守信用，指信守諾言，說到做到，不失信。信是講信用，信任。誠信是做人的美德。誠信是標(biāo)準(zhǔn)和完善市場經(jīng)濟(jì)的'前提條件，是處理個人與社會，個人與個人之間相互關(guān)系的根本道德標(biāo)準(zhǔn)。誠信乃立身之本，無信那么不立。作為精神道德層面的東西，講誠信，要靠自覺，要樹立誠信的為人形象。誠于中而形于外，誠信是心靈美的具體表現(xiàn)，是做人的根本準(zhǔn)那么。對于不誠信的人，不僅要使之受到輿論的譴責(zé)，而且要在行為上受到懲罰。一個以老實守信為榮的人，終生成功可以說已成定局。安身立命，建功立業(yè)，只要堅守誠信二字，必然終生受用不盡，想不成功都很難。老實守信的人，胸懷寬廣，海納百川，虛懷假設(shè)谷，言必信，行必果，勇敢地承當(dāng)責(zé)任，鐵肩承當(dāng)?shù)懒x，善行天下為公，向心力、凝聚力非同凡響，登高一呼，響應(yīng)者眾，不管是做各項事業(yè)，還是從事經(jīng)濟(jì)活動都有眾多的追隨者、響應(yīng)者、忠勇效力者，所進(jìn)行的事業(yè)沒有不成功的道理。而誠信缺失、見利忘義的人，那么心胸狹窄，惟利是圖，心理灰暗，雖可能一時一事占點(diǎn)廉價，獲取蠅頭小利，或小有成功，但決不會有大作為和長久開展與成功。缺失誠信，首先丟掉的是道德、人格和品位。
誠者天之道也;誠之者，人之道也。知榮辱者，首先確立做人以誠信為榮、誠信為本。誠信作為一種人生境界，是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。擁有萬貫資財缺乏以炫耀，而缺乏了誠信一切都黯然失色，擁有誠信者，走遍天下無所顧忌，幸福和成功隨時隨地會降臨。誠信為榮，祛除私欲，奉公守法，方能行得正、坐得穩(wěn)、心自靜。缺少誠信，就是缺失崇高和壯美就無法擺脫平庸和無聊、欺詐和虛假。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。誠信者的前景永遠(yuǎn)是壯闊的，時空永遠(yuǎn)是絢麗的。不誠信者的道路那么是短暫的，前景是渺茫的。誠信缺失，不管是做人、經(jīng)商，注定都是要失敗的，古今中外，概莫能外。只有老實守信，才會永遠(yuǎn)立于不敗之地。靜夜細(xì)思量，老實守信與缺失誠信，哪個更利國家、社會、人民和自己，作一番比擬不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大業(yè)者，無一不是德高才厚、誠信立身的高品位之誠信即老實守信，具體來講，就是忠誠老實，忠身康寧。
誠信，是事實求事的表現(xiàn)，是表里如一的表現(xiàn)，是尊重生活的表現(xiàn)。誠信者光明正大，是非清楚，無私無畏。誠信者信守諾言，一諾千金。誠信和做人永遠(yuǎn)是形影不離。
因此我們當(dāng)代學(xué)生一定要懂得誠信，學(xué)會誠信做人，誠信做事。
3、同學(xué)們講述有關(guān)誠信的故事，談感受。
4、學(xué)生代表宣讀《考試與誠信建議書》。
5、班主任總結(jié):
古往今來,但凡品德高尚的人,都是老實守信的人。孔子說:人而無信,不知其可也。只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責(zé)任,義務(wù),和一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的根底。
6、主持人總結(jié):
通過班會,使學(xué)生根本了解誠信的含義,懂得誠信的重要性,并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到老實守信。通過這次班會,使學(xué)生認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。應(yīng)該做到老實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。提出問題。
誠實守信主題班會「最新」 4
一、班會時間：20xx年10月26日星期三下午第四節(jié)
二、班會目的：
1、 班會的內(nèi)容要圍繞良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣展開，使學(xué)生意識到自覺遵守“中學(xué)三規(guī)”制度的重要性，并以此嚴(yán)格要求自己。
2、 班會要使學(xué)生了解“誠實守信”的內(nèi)容，并將它作為學(xué)習(xí)和交往的原則。
3、 班會要使學(xué)生明確初中階段自己的責(zé)任，并樹立目標(biāo)，從日常生活的小事做起。
三、班會程序：
主持人（齊）：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！《誠實守信起步，立足小事前行》主題班會現(xiàn)在開始。
主持人甲：同學(xué)們，我們從不同的'小學(xué)來到了同一所中學(xué)，大家聚在一起，組成了初一（1）班。
主持人乙：這里有可親可敬的老師，互幫互助的同學(xué)。這一切都是因為我們有一個共同的家園——初一（1）班。
主持人甲：請我們的班主任黃老師發(fā)言。
班主任：（發(fā)言略）
小品《一件小事》
�。〞r間：晚飯后。人物：班主任老師、同學(xué)甲、同學(xué)乙。
劇情：班主任：今天衛(wèi)生值日的小組沒掃干凈，某某同學(xué)、某某同學(xué)，你們再掃一下。
甲：放心吧！保證完成任務(wù)。（拿起了掃帚，開始干）
乙：老師，我們一起干。
班主任：辛苦你們了。（轉(zhuǎn)身下。）
�。淄瑢W(xué)悄悄跟了出去，喜形于色地回轉(zhuǎn)身，把掃帚一扔。）
甲：嘿！老師走了。哥兒們，快溜�。。闷鹨路�
甲：你走不走？你不走我可走了。（飛快地跑了。）
乙（自言自語）：就剩下我一個了。（拿起衣服，猶豫了一下，又放了下去，拿起了掃帚，踏踏實實地掃了起來。）
班主任：我們?yōu)槭裁唇o他鼓掌？
同學(xué)A：老師在與不在，他表現(xiàn)得都很認(rèn)真。并不是只在老師面前表現(xiàn)。
同學(xué)B：他很誠實。
班主任：（發(fā)言略）
主持人乙：請我們的班長發(fā)言。
班長：（發(fā)言略）
主持人甲：黃老師和班長從整體上強(qiáng)調(diào)了我們努力的方向，同學(xué)們也充滿了熱情，可前進(jìn)的步伐該如何一步一個腳印地邁，第一步該從哪兒開始呢？請聽 同學(xué)的心得體會。
同學(xué)：（發(fā)言略）
主持人乙：同學(xué)告訴我們，要想成功，就要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，從每一件小事做起。可前進(jìn)的道路上不單單是埋頭苦學(xué)，還有同學(xué)間的友誼、豐富多彩的業(yè)余生活，“一張一弛，文武之道”。你看，他們來了。
�。ㄒ魳讽懫�，同學(xué)表演節(jié)目。）
主持人甲：謝謝他們帶給我們這么美妙的藝術(shù)世界，我們的內(nèi)心十分激動：愿意為班級盡一份力氣，愿意承擔(dān)自己學(xué)習(xí)的責(zé)任，確立了中學(xué)第一步如何走，明白了今后的長遠(yuǎn)目標(biāo)是什么。
主持人乙：可你瞧，還有個別人一時忘情，管不住自己。
小品《如此上學(xué)》： 時間：學(xué)校的一天。人物：教師一人、同學(xué)三人。
劇情： （旁白：早鍛煉時間，同學(xué)們都已經(jīng)在愛心廣場排好了隊，而他……）
甲（睡眼朦朧，匆匆忙忙跑上）：報告！
乙（飾教師）：為什么又遲到了？
甲（吞吞吐吐狀）：昨晚與同學(xué)講空話睡晚了。
乙：都上中學(xué)了，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度啊，再說現(xiàn)在學(xué)業(yè)任務(wù)這么重，睡好覺是什么重要的事情啊。你看，開學(xué)才一個多月，你早鍛煉就遲到十來回，太沒有自覺性了。
�。ㄅ园祝涸缱詫W(xué)下課。）
甲（看黑板的課程表，趕緊翻抽屜）：糟糕！英語書呢？（東找西找）
�。ㄅ园祝嚎墒沁�沒有找到，第一節(jié)課開始了）
甲（一節(jié)課東張西望，不時看手表；突然，喜形于色，鈴——下課了）
甲（迅速起立，跑了出去，抓住一個同學(xué)丙）：嘿！哥兒們，星期天在家里干什么？有沒有玩游戲？過癮啊！我都攻克第五關(guān)了！
丙：課間休息一會兒，不說也罷。再說我對電腦游戲不感興趣。（轉(zhuǎn)身，走了。）
甲（愣神，“醒悟”）：哏！有什么了不起的！
（旁白：中午吃飯時間，其他同學(xué)吃完飯以后，安靜地說話、寫作業(yè)。）
�。缀投⊥瑢W(xué)追逐而上，推翻了一個桌子，把丙同學(xué)的東西撒落，也不去撿。）
丙：你快點(diǎn)給我撿起來。
甲：我就不撿，你能怎樣？
丙（上前一步）：你撿不撿？
�。纂p手抱于胸前，紋絲不動，丙揪住甲的衣領(lǐng)。）
�。▋扇舜蛄似饋恚瑢W(xué)勸解開。）
�。ㄅ园祝阂棺詫W(xué)里，同學(xué)們正安靜地自學(xué)。而我們的主人公呢？……）
�。滓粫䞍嚎凑n外書，一會兒與同學(xué)講空話）
（旁白：夜自學(xué)結(jié)束了，同學(xué)們紛紛交上了作業(yè)。）
甲：快！誰借我作業(yè)本？我還沒寫作業(yè)呢�。ù掖易吠瑢W(xué)，下。）
主持人甲：這里面有沒有我們自己的影子？我們該建立怎樣的學(xué)習(xí)規(guī)范？請大家暢所欲言。
同學(xué)（發(fā)言略）
主持人乙：同學(xué)們的肺腑之言都說明了我們有信心、有決心去做得更好。讓我們從自身的點(diǎn)滴小事做起，做一個合格的中學(xué)生；讓我們盡力發(fā)揮自己的潛能，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，做一個稱職的接班人，做一個實現(xiàn)自己人生目標(biāo)的大寫的人。
主持人甲：請班主任黃老師總結(jié)發(fā)言。
班主任：（略）
主持人乙：謝謝老師！請您相信——
全班異口同聲：我們會努力！
主持人（齊）：初一（1）班《誠實守信起步，立足小事前行》主題班會到此結(jié)束。
調(diào)查問卷
你有好朋友嗎？請用簡單的語言概括你和他（她）交往的理由。例如：誠實、真實、理智、謹(jǐn)慎、文靜、大膽、追求盡善盡美、天真、開朗、幽默、快樂等等。
你最不愿意和什么樣的人交往，為什么？請用簡單的語言概括。
請按由主要到次要的順序填寫下表。
你最喜歡的人的性格特征
你最不喜歡的人的性格特征
誠實守信主題班會「最新」 5
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo)
信誠是我們新城中學(xué)的校訓(xùn)，了解誠信的內(nèi)涵，認(rèn)識誠信的基本要求是對人守信，對事負(fù)責(zé)，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。
2、能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠實做人。
3、素質(zhì)目標(biāo)
增強(qiáng)對他人、對社會的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚(yáng)中華誠實守信美德。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé)，澄清在誠信做人方面的錯誤認(rèn)識;
理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);
在日常生活中努力踐行誠信，做誠實守信的人。
2、教學(xué)難點(diǎn)
理解誠信是立身之本和交往之道;
了解生活中誠信的復(fù)雜性。
三、教學(xué)方法
典型事例分析法、講授、討論
四、課前準(zhǔn)備
1、教師
課件準(zhǔn)備。
組織學(xué)生收集正反兩方面的誠信故事。
2、學(xué)生：
收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。
五、教學(xué)過程
導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境誠信銀行開幕儀式
為了大力弘揚(yáng)中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、取誠信元。活動規(guī)則：凡是弘揚(yáng)誠信美德，如：講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動認(rèn)識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn)，最后評選誠信明星。
解密誠信銀行
1、說文解字話誠信理解誠信字面上的意思。
誠，就是要實事求是，不擴(kuò)大，不縮小;信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是一個道德范疇，即待人處事真誠、老實、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說文解字》中的解釋是：誠，信也，信，誠也�？梢�，誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本，是企業(yè)和個人的第二張身份證。
2、誠信故事大展示
要求：發(fā)揮集體智慧，以小組為單位搜索誠信正反面故事，爭取第一枚誠信元。
教師：狼來了的故事婦孺皆知，小男孩因為一再說謊，而導(dǎo)致說話無人聽，最后被狼吃了。其實，吃他的并非是狼，嚴(yán)格地說是他那不誠信的品質(zhì)。古往今來，有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些?從這些故事中你了解到什么是誠信?
小結(jié)：誠信即誠實守信。就是實事求是，誠實做人，做事講信用。
與誠信有關(guān)的小故事：
1、曾子殺豬
曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：那不過是跟小孩子說著玩的。曾子說：決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)�，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。于是曾子把豬給殺了。
2.小珊迪的故事
18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。先生，請您買一包火柴吧，小男孩兒說道。我不買。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：可是我沒有零錢呀，先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。
晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。先生，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了你的哥哥呢?紳士道。我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。走。我們?nèi)タ茨愕母绺�。去了男孩兒的家一看，家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了。紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當(dāng)他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。
體驗誠信，誠信是金
1、誠信是立身之本
活動：銀行招聘啟示錄
有一個年輕人走在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了健康、美貌、誠信、機(jī)敏、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)七個背包。船到江心，突然風(fēng)起浪涌，小船上下顛動起來。艄公說：船小負(fù)載重，客官必須丟棄一個背包方可安渡難關(guān)。年輕人哪一個都不舍得丟，思索了一會兒，把誠信丟進(jìn)了水里。現(xiàn)在，這位年輕人帶著他剩下的六個背包，來到了某銀行應(yīng)聘，假如你就是負(fù)責(zé)招聘的該銀行的主管，你想不想讓他成為你們單位的一員?
教師：為什么年輕人擁有這么多，這么好的條件，卻還是找不到一份工作呢?
小結(jié)：誠信是一個人安身立命的基礎(chǔ)，是一個人立足社會的通行證，是一個人生存和發(fā)展的重要條件，是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本，是人生最重要的財富。
2、誠信是交往之道
游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。
設(shè)問：
A、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?
B、如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。
誠信銀行大贏家：誠信的榜樣
誠信超人李嘉誠的故事
李嘉誠在創(chuàng)業(yè)初期，資金極為有限，一次，一個外商希望大量訂貨，但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠作擔(dān)保。李嘉誠努力跑了好幾天，仍一無著落，但他并沒有捏造事實，或是含糊其詞，而是一切據(jù)實以告。那位外商被他的誠信所深深感動，對他十分信賴，說：從閣下言談之中看出，你是一位誠實的的君子。不必其他廠商作保了，現(xiàn)在我們就簽約吧。雖然這是個好機(jī)會，但李嘉誠感動之余還是說：先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，因為我資金真的有限。外商聽了，更加佩服他的為人，不但與之簽約，還預(yù)付了貨款。這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此，李嘉誠也悟出了坦誠第一，以誠待人的原則，并以此獲得了巨大的成功。
設(shè)問：
為什么外商在沒有擔(dān)保的情況下還會和李嘉誠簽訂合同并預(yù)付貨款呢?
李嘉誠為什么會在以后獲得巨大成功呢?
教師：具有誠信品德，堅持誠信做事，才會獲得信任和尊重，才能形成交往和合作，才能享有信譽(yù)和成功。誠信是交往之道。實事求是、對事負(fù)責(zé)是誠信的又一基本要求。
3、誠信是社會的通行證
案例一：創(chuàng)辦于1669年的同仁堂，雖經(jīng)歷了300多年的時代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨，但炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰，并獲得天下第一中藥店的`殊榮。
案例二：2021年中秋節(jié)前，著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費(fèi)者事件被曝光。南京冠生園事件影響了6成多消費(fèi)者購買月餅的意愿;有14%的消費(fèi)者表示該年不會買月餅。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說，這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地，不久便被迫申請破產(chǎn)。
設(shè)問：同是百年老店，為什么同仁堂會名揚(yáng)四海、生意興隆，而冠生園會聲譽(yù)掃地、申請破產(chǎn)呢?
教師：誠信，就個人而言，是高尚的人格力量就企業(yè)而言，是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，是保障有序發(fā)展的通行證。
4、誠信大考驗，贏取誠信元
如果你遇到了如下的情況，你會怎么做?說說你的理由。每組派代表抽取情景，大家討論，一人記錄。
情景一：一天，小明在上學(xué)路上撿到一個皮包，發(fā)現(xiàn)里面有身份證、支票夾、人民幣2021元。他不加思索的按照身份證上的聯(lián)絡(luò)方式將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他的獎金。又一天，小明在本班門口發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。如果你是小明你會怎么做?
情景二：在生物課上，你的同伴打破了實驗器具，他讓你幫忙隱瞞，老師問你時，你會怎么說?
情景三：你的好朋友小明父母離異了。他只把此事告訴了你，并說不想讓第三個人知道。另一好友小剛卻問到了此事，你對小剛說：
情景四：若干年后，你成了一名內(nèi)科醫(yī)生。一位胃癌病人向作為主治醫(yī)生的你詢問病情，你會怎么做?
教師：在誠信問題上有各種復(fù)雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾，因為誠信的本質(zhì)是善，善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個誠信的人。
5、評選誠信之星獲得最多誠信元組獲勝，并發(fā)表獲勝感言。
班主任小結(jié)
通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到了誠實守信的重要性，懂得了怎樣做一個誠實守信的人，知道誠實守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會立足的通行證。一個人要想在社會立足，干出一番事業(yè)，就必須具有誠實守信的品德。不信于一時，則不信于一世，因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)中不作弊，不抄作業(yè)、工作和生活中，以誠信為本，踏實做人，為學(xué)要嚴(yán)，為人要正，做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
六、課外拓展
課后合作完成一份呼喚誠信，共筑誠信的倡議書。
七、教學(xué)評價
誠信，是做人處事的基本原則，又是治理國家必須遵守的規(guī)范，調(diào)節(jié)著人與人之間的關(guān)系，維系著社會秩序。做人需要誠信，誠信贏得尊嚴(yán)。無誠則有失，無信則招禍。誠信是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。小勝靠智，大勝靠德。
誠實守信主題班會「最新」 6
一、背景：
全社會都在推廣弘揚(yáng)和培育民族精神，在這樣的大環(huán)境下，我特意選擇了敬廉崇潔，誠實守信這一主題，教育學(xué)生敬廉崇潔，誠實守信對人的一生尤為重要。
二、情景描述：
�。ㄒ唬�、故事引入，初步感知敬廉崇潔誠實守信。
1、同學(xué)們肯定很喜歡聽故事吧？今天呢，老師給大家?guī)韮蓚�小小的故事，但是聽過這兩個小故事以后，我想向大家提出一個小小的要求，說說你們喜歡做哪一個男孩就可以了。
�。�1）第一個故事《是誰打破了花瓶》
�。�2）接著播放動畫故事《狼來了》
2、同學(xué)們聽故事真是認(rèn)真啊。老師想啊，請同學(xué)用最簡潔的話把內(nèi)容復(fù)述一下。
3、學(xué)生自告奮勇地復(fù)述故事
4、扼要點(diǎn)評，開始提問題：你喜歡故事中的哪個男孩？
�。ǘ�、組內(nèi)交流與反饋，歸納正反事例。
1、小組活動。
�。�1）把自己收集到的關(guān)于誠實守信的故事在小組內(nèi)先進(jìn)行交流。
�。�2）將故事簡單地進(jìn)行歸納，并將故事的大意寫在卡紙上。
（3）小組成員共同討論，列舉出本組內(nèi)最能體現(xiàn)出誠信和不誠信的事例，在全班同學(xué)中面前進(jìn)行交流，最好能簡單地說說理由。
2、教師表述：（主要對學(xué)生討論的情況以及結(jié)果加以肯定和表揚(yáng)）
（三）、組與組交流并討論，在對比中理解誠實誠信。
1、由小組推薦代表講述本組選出的具有代表性的故事；
2、教師根據(jù)發(fā)言情況進(jìn)行誠實守信事例的分組板書；
3、教師根據(jù)分組的`情況進(jìn)行評價與總結(jié)。
�。ㄋ模�、故事欣賞，體會誠實守信在生活中的重要性。
讓學(xué)生欣賞故事《誠實是生命的玫瑰》，體會誠信在現(xiàn)實生活中的重要性，也體會在現(xiàn)實中誠信守信的不足。
（五）、古人、名人格言欣賞，體會對誠信的認(rèn)識。
1、孟子：誠者，天之道也；思誠者，人之道也。
2、海涅：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
3、裴多菲：我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿意以偽善獲得十個朋友的贊揚(yáng)。
4、讀一讀自己收集到的有關(guān)誠實守信的格言，說說格言的大意。
�。�、練習(xí)鞏固，加深理解誠信。
做一個百分之百的誠實守信的孩子，你遇到了下面的情況怎么做？
1、教室里只有我一個人，發(fā)現(xiàn)同桌上50元錢：
2、買東西時，出門發(fā)現(xiàn)多找錢了：
3、老師給你的試卷評分多加了10分：
4、不小心打碎了家中的花瓶：
5、和我最要好的朋友踢壞了班級的門：
6、我因為在路上玩遲到了，跟老師解釋：
7、因為看動畫片作業(yè)做的很不認(rèn)真，面對老師詢問：
8、遇到有學(xué)生抄襲別人的作業(yè)：
9、有人向你問路時：
10、遇到考試時有人作弊：
�。ㄆ撸�、唱響將誠信內(nèi)化為實際行動。
全班學(xué)生形成倡議活動，將講誠信延伸到我們的今后的實際生活中去，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，誠實做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信并不遙遠(yuǎn)，誠信就在心間。誠實是做人的根本，是成就事業(yè)的保障。
三、反思與討論：
這是我曾聽過的一節(jié)課堂實錄，關(guān)于敬廉崇潔，誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。誠信，是弘揚(yáng)和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)和素質(zhì)教育的重要組成部分，是做人之本、興業(yè)之本、立國之本。通過活動課的開展，以達(dá)到幫助學(xué)生理解誠信的內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力，激發(fā)學(xué)生從小樹立誠信意識，將誠信從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，服務(wù)于社會，奉獻(xiàn)于人民和國家。
兒童品德的形成源于他們對生活的體驗、認(rèn)識和感悟，只有源于兒童生活的教育活動才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感。在課上，利用孩子自己收集的和我收集到的種種誠信故事，讓他們?nèi)ヂ犎ビ^看，激起他們對誠信的理解，在課堂上放開讓他們交流、討論，以此開拓學(xué)生的視野，提高他們的興趣，促進(jìn)孩子誠信意識的形成。通過系列的活動，學(xué)生的參與意識被激起，相信他們一定對誠信的內(nèi)涵有個較為深切的理解，并相信會影響他們今后的生活。讓學(xué)生懂得廉潔教育從我做起，要講誠信話，做誠信事，并擔(dān)當(dāng)起“敬廉崇潔”義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員的角色。培養(yǎng)他們“以廉為榮，以貪為恥”的意識和文明守法觀念，從不抄襲作業(yè)、考試作弊、言行一致，不貪小便宜等生活習(xí)慣做起，讓他們懂得了遠(yuǎn)離不良誘惑，潔身自好，做一個誠信守法的人。
誠實守信主題班會「最新」 7
活動目的:
通過本次活動,使學(xué)生知道“誠信”的重要性,在平常生活中要做到誠信,發(fā)現(xiàn)誠信,感悟誠信,體驗誠信。
活動準(zhǔn)備:
1. 小品、舞蹈學(xué)生自排。
2. 道具準(zhǔn)備。
3. 音樂編輯。
正式部分:
一. 情境引入
情景一:路上
(一個學(xué)生哭哭啼啼)
明明:嗚……嗚……嗚……
生2.3.4(七嘴八舌):怎么了?你怎么哭了?
明明:大家都不理我了,我覺得寂寞,我沒有朋友,嗚……嗚……
生2:怎么會呢?同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,他們怎么能孤立你呢?走,我們幫你找你的同學(xué)們?nèi)ァ?/p>
生3.4:對,走!
情景二:教室
生2:你們班級的同學(xué)是怎么回事?為什么要孤立××呢?
生3:是啊,我們要告訴汪老師,就這點(diǎn),你們班級就不能被評為文明班隊了。
生5:哼,你自己問問他嘛。
明明:我….我….
生5:唉,你們是不了解,我告訴你們吧,前幾天……
回憶篇
情景一:教室-紫金廣場
【教室】
明明:哈,同學(xué)們,告訴你們一個好消息,星期天紫金廣場有好看的演出哦!誰和我一起看演出,看完演出我請你們吃肯德基,誰愿意?
生1:我去!
生2:我也去!
明明:好,我們一起去,8點(diǎn)半,不見不散!
(……)
【廣場】
生1:怎么還沒有來?
生2:什么演出嘛,連影子都沒有!現(xiàn)在都9點(diǎn)了。
(焦灼不安的樣子)
生3:不會他不來了吧!
生4:××真不守信。
情景二:教室
生1:你昨天怎么沒有來呢?
明明:哎呀,對不起,我給忘記了,昨天我爸爸帶我去上海動物園了,我把這事給忘記了,真不好意思,對不起對不起!
生2:你太過分了,答應(yīng)了別人的事情怎么能忘記呢!
生3.4:恩,真沒有信用。
情景三:圖書館
(大家都在安靜看書)
明明:我要看這頁!
生1:我看那頁!
(爭吵間書被撕壞了)
明明:噓,別說,咱們把書塞進(jìn)書架,神不知鬼不覺的,沒有人會知道。
生1:可是,這是撒謊的行為啊!
明明:我們是不小心的.,又不是故意的,下次注意就行了嘛!
情景三:教室
生1:這下你們看到了吧,我們沒有孤立他,而是他正在慢慢地離開我們呢!同學(xué)們,你們知不知道大家為什么不喜歡明明呢?
(生暢談)
全班合:
同學(xué)之間不張揚(yáng),朋友之間不猖狂。
做錯事情要改正,說錯話語要承認(rèn)。
生2:哦,原來是這么回事啊,明明,看來你還不知道誠信兩個字的有多重要,走,帶你去誠信王國游歷一番!
二. 演誠信
(1) 《誠實比滿分更重要》
旁白:瞧,這是我們誠信王國的小朋友,她的名字叫小多。她可聰明了,會唱歌,會跳舞,特別是她的成績,每次考試總能得到100分,老師同學(xué)都喜歡她。最近她們又考試了,這不,試卷發(fā)下來了,肯定又是100分。
小多:哦哦,又是100分嘍,啦啦啦……啦啦啦……(拿著試卷邊跳邊唱,突然歌聲輕了,腳步停住了,皺起了眉頭看著試卷。)
旁白:咦,這是怎么了?100分還不滿意,皺眉頭做什么呢?(過去看看)小多,怎么100分不高興了?
小多:好像老師這道題批錯了,我再算算看。(計算,耷拉著腦袋)唉,真的錯了,96-45=51,可是我寫成了41了,老師沒有給我打叉!
旁白:我來看看(……),真的!哈哈,小多,你真幸運(yùn),反正老師沒有看到,只有我和你知道,你就改改答案,還是100分嘛,再說這道題你本來就會,粗心的毛病誰都有嘛!
小多:(思想斗爭)我……我……我不能這樣做,如果我得到這個不該得的2分,我就會失去我最寶貴的東西——誠信!對,我要告訴老師,拿回我真實的分?jǐn)?shù)。走!一起去!
誠實守信主題班會「最新」 8
設(shè)計意圖：
我們的教育對象是小學(xué)生，他們接受不了也理解不了空洞的說教，于是，我想到了那一則膾炙人口的《狼來了》的故事，故事中所蘊(yùn)涵的誠信道理教育和影響了無數(shù)我們的同齡人，《狼來了》的故事也總是以不同的版本在孩子們的身上上演。在學(xué)校，學(xué)生抄襲作業(yè)、言行不一、欺騙他人等現(xiàn)象時有發(fā)生。有的孩子還甚至以說謊為榮，這不能不說是我們當(dāng)今教育中的一個誤區(qū)。由此我想到，人是從小就應(yīng)進(jìn)行誠信教育的，因為誠信對每個人來說都是一筆享用終生的財富。《狼來了》的故事之所以深入人心是因為它活潑生動的故事形式是孩子喜聞樂見的，而我們也應(yīng)該讓孩子在一個和諧的氛圍內(nèi)，愉快而自然的去接受良好的誠信教育。于是針對班級學(xué)生的實際情況我設(shè)計并開展了一系列“誠信”教育活動，《誠實守信》主題班會是其中的一個活動，展現(xiàn)的是本班學(xué)生對誠信的認(rèn)識，思索和實踐。
教育目標(biāo)：
1、通過活動讓隊員了解什么是誠信，明白誠信的重要性，知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是少年兒童做人的根本。
2、培養(yǎng)隊員正確的道德觀念，使隊員能從內(nèi)心具有做一個誠信人的愿望。
3、通過活動讓隊員知道在現(xiàn)實生活中如何做到誠實守信，培養(yǎng)隊員良好的行為習(xí)慣。
教育重點(diǎn)、突破口：誠實守信主題班會明白什么是誠信，怎樣才算是一個誠信之人。對自身或他人的行為的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常生活實踐中。
活動過程：
一、教師談話導(dǎo)入，引出“誠信”
師：同學(xué)們，上學(xué)期我曾答應(yīng)過大家對學(xué)習(xí)進(jìn)步特別快的同學(xué)要進(jìn)行獎勵，但我竟然把這事給忘了，趁這個機(jī)會補(bǔ)上這些同學(xué)的獎品，履行我對大家的承諾。 （致歉并發(fā)獎）（這一環(huán)節(jié)是根據(jù)班級實際而設(shè)計的，目的在于讓學(xué)生明白，其實每個人都會有不誠信的時候，老師也不例外，但是知錯就改也是一種誠信的表現(xiàn)。）
二、說誠信
師：同學(xué)們，今天我們班會的主題是“誠信伴我行”。請大家看大屏幕，大家看到了——（同學(xué)齊答：誠信）。誰能解釋一下“誠信”這兩個字。（指名回答）
“誠”誠實待人；“信”，信守承諾。誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們少年兒童的做人根本，那么我們該如何做到誠實守信呢？看看我是不是能從下面的一個小故事中得到一些啟發(fā)？有請祁鵬程同學(xué)。
（故事：《捧著空花盆的孩子》）
師：聽了剛才的故事以后，你有什么感想呢？請大家暢所欲言。（學(xué)生暢所欲言）
師：是啊，我們同學(xué)說得真好，如果這個世界上只有一個捧著空花盆的孩子，那該是多么悲哀的事啊，聽了這個故事和同學(xué)的討論，老師想起了這樣一個故事（講述故事：有一個士兵，非常不善于長跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人，一個人孤零零地跑著。跑著跑著，遇到了一個岔路口，在他面前有兩條路，一條路，標(biāo)明是軍官跑的；另一條路，標(biāo)明是士兵跑的小路。他停頓了一下，心想，軍官跑的這條路一定是條捷徑，如果沿著這條路跑，興許能早點(diǎn)跑到終點(diǎn)，但是這樣一來，雖然沒有人會看見，卻違背了自己一向以來“誠信“的原則，猶豫了一會兒，他最終決定朝著士兵的小徑跑去
師：故事講到這里，我想請大家猜猜看，故事的結(jié)局會是怎樣的？（學(xué)生發(fā)揮想象）
師：正如大家所想的，當(dāng)他跑到終點(diǎn)時，主持比賽的軍官告訴他，他獲得了比賽的第一名，過了幾個鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠實守信，是多么重要。 其實，在現(xiàn)實生活中，我們也常常要面臨一些選擇，那么如果是你，你會作出怎樣的抉擇呢？請大家先聽一個小品《誠信擺渡人》。
師：小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，相繼失去了更多，同學(xué)們，如果你是小品中的坐船人，你會作出什么選擇呢？（組織交流）
師：老師很高興，我們都沒有丟棄誠信，是的，不管遇到怎樣的情況，誠信千萬不能丟，但有人卻說：在當(dāng)今社會，誠信已經(jīng)離我們而去了，真的是這樣嗎，課前老師讓大家去觀察，回憶，收集一些誠信身邊人，身邊事，我們能不能用事實來證明，誠信并沒有離我們而去。（學(xué)生交流課前收集）
（其實這一環(huán)節(jié)關(guān)鍵是在課前的收集，學(xué)生在收集誠信事例的過程中，會看到聽到平時不去注意和關(guān)心的事情，在這過程中達(dá)到自我教育的目的。所以課前教師也應(yīng)該適當(dāng)參與他們的活動，在與學(xué)生的探討中加以引導(dǎo)。）
三、做誠信
師：誠信并沒有離我們而去，我們更不能讓誠信離我而去。作為一名小學(xué)生，我們又應(yīng)該從哪些方面努力，做一個誠實守信的人呢？
�。▽W(xué)生回答，媒體出示：真實不欺—— 對他人不欺騙。
表里如一——對自己不欺騙。
信守諾言——說到做到，對自己、對他人負(fù)責(zé)。）
根據(jù)同學(xué)們的回答，老師概括了三點(diǎn)誠信要求（師生共讀）
師：在我們的學(xué)習(xí)生活中，也許在不經(jīng)意間就會把誠信丟在一邊，拋之腦后，不知在我們身邊或者在我們自己的身上有沒有發(fā)生過這樣的事呢？
�。ㄖ该涣鳎�
師：同學(xué)們，誠信并不是光靠嘴上說說而已，我們必須付諸行動，要做一個誠實守信的人，我們首先必須要勇于面對并改正自己曾經(jīng)不誠信的行為，下面老師給大家一點(diǎn)時間，寫寫自己的不誠信。
�。▽W(xué)生各自寫自己曾經(jīng)不誠信的.行為）
師：古人常常用白鶴來比喻那些品德高尚的人，今天，老師就想讓大家用我們手中這張紙來折一只鶴，讓這只鶴帶走你的不誠信。
（師生共折鶴）
師：做誠實守信的人，我們每個人都應(yīng)該有一個目標(biāo)，下面我們就在這只鶴一邊翅膀上寫上你今后的誠信目標(biāo)。（每個人根據(jù)自己實際情況制定不同的目標(biāo)） （隨機(jī)指名讀讀自己的目標(biāo)）
�。◤拿總�人制定的目標(biāo)中可以看到學(xué)生對誠信的認(rèn)識，對自己誠信的要求，同時寫下來也是對他們行為的一種約束，使他們認(rèn)識到誠信并不是光靠嘴上說說而已，目標(biāo)的實現(xiàn)也是要通過平時的不斷努力。）
師：現(xiàn)在，我們每個同學(xué)的心中都有了一個誠信目標(biāo)，那么我們能不能做到呢？讓我們大聲地說出我們共同的承諾：誠信，我能行！
（在紙鶴的另一個翅膀上寫上共同的承諾，并簽上自己的名字）
四、總結(jié)
有我們曾經(jīng)的不誠信，有我們今后的誠信目標(biāo)，更有我們共同的承諾，老師將幫你們把這只紙鶴收藏起來，如果有一天，你告別了你的不誠信，達(dá)到了你的誠信目標(biāo)，成了大家可以信賴的人，那么你就可以拿回這一只紙鶴，并且在你的成長手冊上將添上這樣一枚“誠信章”。老師希望每一個同學(xué)都能帶著誠信離開這個校園，老師希望你們畢業(yè)的那一天這只盒子是空的，你們說老師的這個愿望能不能實現(xiàn)呢？（把這次誠信教育與爭章活動結(jié)合在一起，旨在通過爭章活動使誠信教育得以延續(xù)，滲透到日常教育活動中。）
誠實守信主題班會「最新」 9
一、教學(xué)目標(biāo)：
�。薄⒅缊允匦庞檬侵袊嗣竦膫鹘y(tǒng)美德，懂得做事要講信用。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的誠實守信文化，提高少年兒童的誠信文明，使其成為一個品德高尚的人。
２、通過這次班會，學(xué)習(xí)誠信這一道德準(zhǔn)則，使同學(xué)們知道誠信是人生路上一個永遠(yuǎn)的朋友，增強(qiáng)學(xué)生以德立身、誠實守信的意識，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念。引導(dǎo)學(xué)生平時能講信用，答應(yīng)別人的事要盡力去做，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，做一個誠實守信的文明學(xué)生。
二、課前準(zhǔn)備：
１、“誠實、守信，做文明學(xué)生”倡議書一份。
�。�、課前布置收集、閱讀有關(guān)名人堅守信用的故事和他們的名言。利用活動課的時間到資料室查找并摘錄有關(guān)“誠實、守信”的名言及故事。讓學(xué)生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》。
3、背景設(shè)計：在黑板上用彩色粉筆書寫“誠實守信，做文明學(xué)生”字樣。
4、學(xué)生從以下幾個方面選擇1—2項作好準(zhǔn)備： （1）詩朗誦；（2）講故事；（3）小品；（4）辯論會。
三、活動過程：
【主持人】
（男）：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。
�。ㄅ褐腥A民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。
�。校┰谖覀兟娜松飞�，什么不可丟棄？
（女）在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？
（男）它在我們身邊，離我們是那樣近；
�。ㄅ┧蛛x我們越來越遠(yuǎn)，是那樣模糊。
�。校┧俏覀冞h(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。
�。ㄅ┧褪俏覀�?nèi)松飞系腵朋友--
�。ê希┱\信！
（男）：高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則。
�。ㄅ赫\信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實，才能善待父母，善待朋友，進(jìn)而維護(hù)更高層的社會關(guān)系。
�。ê希赫\信是中華的傳統(tǒng)美德，是每個中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來的幸福！我們今天的班會課主題："做一個誠實守信的人"。 主題班會《誠實、守信，做文明學(xué)生》現(xiàn)在開始！
【誠信小故事】
男：下面請欣賞誠信小故事《曾參殺豬取信》。 《曾參殺豬取信》
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃�！钡仍挹s集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉�！霸趺窗沿i殺了？”曾參答道：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事�！�
女：接著我們欣賞第二個小故事，它會給你一些啟示。 《司馬光誠對買馬人》
�。ㄅ┧蛛x我們越來越遠(yuǎn)，是那樣模糊。
�。校┧俏覀冞h(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。
（女）它就是我們?nèi)松飞系呐笥?-
�。ê希┱\信！
�。校焊郀柣�(jīng)說過“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則。
（女）：誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實，才能善待父母，善待朋友，進(jìn)而維護(hù)更高層的社會關(guān)系。
（合）：誠信是中華的傳統(tǒng)美德，是每個中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的誠
信，擁有誠信所帶來的幸福！我們今天的班會課主題："做一個誠實守信的人"。 主題班會《誠實、守信，做文明學(xué)生》現(xiàn)在開始！
【誠信小故事】
男：下面請欣賞誠信小故事《曾參殺豬取信》。 《曾參殺豬取信》
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉�！霸趺窗沿i殺了？”曾參答道：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事�！�
女：接著我們欣賞第二個小故事，它會給你一些啟示。 《司馬光誠對買馬人》
的時代，獨(dú)領(lǐng)市場經(jīng)濟(jì)的風(fēng)騷？一個非常重要的原因，就是誠信，視顧客為上帝，以信譽(yù)至上、質(zhì)量第一，虔誠地“待奉”“上帝”，誠招天下客，引來四方財。真可謂：一“誠”財源滾滾來。事實告訴我們，誰要是靠玩假弄虛，耍“小聰明”，來坑蒙拐騙，結(jié)果只會反被“聰明”誤，搬起石頭砸自己的腳。
不僅如此，誠信更是取之不盡、用之不竭的智慧。常言道，精誠所致，金石為開。想當(dāng)初，劉備智力孤危，只落得無處可托，無家可歸。但他有一顆厚道誠實之心，三顧茅廬，邀請臥龍�？酌鲾巢贿^劉玄德一片赤誠之心，為劉備運(yùn)籌帷幄，力挽狂瀾。劉備這一“誠”，請來了文韜武略，請來了一個智慧的化身，請來了三國鼎立的事業(yè)。就說現(xiàn)在的市場經(jīng)濟(jì)吧，大凡有為之士，無不是憑著真誠之心、誠實之德，招攬了許多高、精、尖人才，才得以成就一番大業(yè)的。
朋友，你想成為一個高尚的人嗎？你想有所作為嗎？那么，請你首先擁有做人的美德——誠信吧！
【身邊的人和事】
舉出班上有哪些誠實的同學(xué)，說說他們的事跡。又有哪些不誠實的同學(xué)，具體表現(xiàn)在哪些方面？
【大家辯一辯】
在一次英語考試，小杰得了90分。在放學(xué)的路上，邊看試卷，邊哼起歌來，一副洋洋自得的樣子。碰見同學(xué)阿明，阿明對小杰說："小杰，今天這么高興，有什么喜事？"小杰說："你看我的試卷，我這次考試的英語成績超過你。"阿明覺得奇怪，問："小杰，你平時都不用功學(xué)習(xí)，哪來這么高分。"小杰說："看你是我的好朋友，不瞞你，這次成績是我在考試時偷看得來。"阿明說："你得來高分有什么用呢？這不是你的真實成績。"對于中學(xué)生，誠實的美德表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試不作弊，不要為了一個成績或榮譽(yù)，就不誠實，弄虛作假。 聽了上面的故事，你有什么感受呢？
四、總結(jié)
孔子曰：自古皆有死，民無信不立。誠信是處理個人與社會，個人個人與個人之間相互關(guān)系基礎(chǔ)性 道德規(guī)范。國無信不立，家無信不立，人無信不立。誠實、守信是我們做人的7最起碼的準(zhǔn)則，它對我們的成長和成功都有著極其重要的意義。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈，自覺自律，自尊自強(qiáng)，誠實守信，做文明學(xué)生。
誠實守信主題班會「最新」 10
一、誠信主題班會的目的：
誠信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ)，是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒有誠信，那么這個班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒有誠信，又如何依法治國如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了，人類的禮貌又將何去何從所以作為家長和老師就應(yīng)正確的引導(dǎo)學(xué)生在生活中要講誠信，要學(xué)會做人、作好人。
二、主題班會的目的：
1、結(jié)合實際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要性。
2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。
3、同學(xué)表態(tài)必須要做一個講誠信的人，為了他人也為了自己。
4、如何做人怎樣做人
主持人：邊成宇(男)、李暢(女)
參加對象：全體同學(xué)
三、誠信教育主題班會準(zhǔn)備過程：
1.首先由班主任于班委會議上下達(dá)了開展此次班會的任務(wù)。
2.由班長李暢同學(xué)組織召開班委會，擬定班會的具體過程(包括資料、主持人、時間等，最后確定由文藝委員邊成宇與班長李暢同學(xué)擔(dān)任主持人。)
3.由文藝委員邊成宇同學(xué)與班長李暢同學(xué)確定班會的`節(jié)目范圍與資料。
4.由文藝委員邊成宇同學(xué)著手查找相關(guān)資料，并在班級范圍內(nèi)擬定適宜的表演者。
5.由班長李暢同學(xué)與各表演者聯(lián)系，安排排練時間并進(jìn)行督促。
6.由文藝委員邊成宇同學(xué)邀請老師參與班會。
7.班會正式開始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
8.班會結(jié)束后，由班長李暢同學(xué)組織班委會討論此次班會取得的成效。
9.由班長李暢同學(xué)寫此次班會的總結(jié)報告，上交于班主任
四、主題班會具體過程：
1.首先是李昕舫同學(xué)帶來了他的詩朗誦《選取》，在他深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選取，而選取了誠信，就等于選取了一個成功的人生。
2.其次是活潑開朗的語文課代表李佳欣與多才多藝的文藝委員邊成宇合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴(yán)重后果。
3.緊之后，為了提高班會的參與度，安排了2個趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對誠信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與�！稊�(shù)字大考驗》是一個報數(shù)游戲，為了考驗同學(xué)們對數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動起同學(xué)們的積極性，而重點(diǎn)在于第2個主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》，(游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長串?dāng)?shù)字，讓其一一往后傳，但每告訴一個同學(xué)時務(wù)必修改其中一個數(shù)字，所以越往后變化就越大，最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長，告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋�人都喪失一點(diǎn)誠信，整個社會將一片混亂面目全非，充分闡述了誠信的重要性及必要性，進(jìn)行了一次成功的寓教于樂。
4.然后是由體育委員劉同訓(xùn)同學(xué)與學(xué)習(xí)委員張名聲同學(xué)合作的吉他彈唱《軌跡》，(由劉同訓(xùn)同學(xué)彈奏)，借機(jī)一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采，班會就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。
5.最后，由班主任及副班主(特邀嘉賓)發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進(jìn)行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進(jìn)行評價。到此，誠信教育主題班會正式結(jié)束。
為什么要開展誠信教育(大家討論)
作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人，我們或許能夠沒有家纏萬貫，能夠不是達(dá)官顯貴，也能夠沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。
所以，為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學(xué)校對此所展開的誠信教育系列活動，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會，讓同學(xué)們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會、融于生活!
五、班會總結(jié)：
就應(yīng)說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進(jìn)行地十分順利，不僅僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會，也給有才華的同學(xué)一個展示的舞臺，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
在當(dāng)今社會中，不僅僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更就應(yīng)學(xué)會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年就應(yīng)從小學(xué)習(xí)誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的，而且，在精彩的班會活動中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過這次班會后，同學(xué)們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。
誠實守信主題班會「最新」 11
主題:
誠信教育
活動目的:
1.使學(xué)生明確"誠信"的含義，理解"誠信"對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要好處;
2.把"誠信"作為同學(xué)之間，師生之間，家庭成員之間相處的基本原則;具有評判潛力，懂得誠實守信務(wù)必從我做起。
活動準(zhǔn)備:
1.收集有關(guān)"誠信"的故事;
2.分成4個大組活動
活動過程:
1.誠信格言
失足，你可能立刻復(fù)站立，失信，你也許永難挽回富蘭克林
自以為聰明的人，往往是沒有好下場的，世界上最聰明的人是老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗周恩來
誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件康德《持久和平》我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得十個朋友的贊揚(yáng)裴多菲
如果要別人誠信，首先要自己要誠信莎士比亞
道德確實不是指導(dǎo)人們?nèi)绾问棺约盒腋５慕虠l，而是指導(dǎo)人們?nèi)绾闻湎碛行腋５膶W(xué)說�？档�，德國哲學(xué)家
人而無信，不知其可也。--孔子
至誠而不動者，未之有也;不誠，未有能動者也孟子
欲正其心者，先誠其意，意誠而后心正。--《大學(xué)》
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花海涅
誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感艾琳·卡瑟
2.生活故事
無人售報攤演繹大學(xué)生誠信故事，半年售報兩萬份不少一分錢。
丟下一枚五角錢硬幣，拿走一份報紙。報紙售完來取錢時，報款分文不少。江蘇大學(xué)自去年11月在學(xué)生宿舍三區(qū)學(xué)生公寓門口擺出無人售報攤以來，半年下來總共銷售了2萬份報紙，卻不曾出現(xiàn)一例拿報不付錢的事，無人售報攤上演了一個大學(xué)生誠信故事。
無人售報是江蘇大學(xué)三區(qū)學(xué)生公寓中心去年推出的特色服務(wù)項目之一，不僅僅為學(xué)生就近買報帶給了方便，而且凸顯出校園禮貌新風(fēng)。昨日下午4時，記者來到江大，見到了這個名聲在外的無人售報點(diǎn)，只見木方凳上放著厚厚一疊當(dāng)天的揚(yáng)子晚報，旁邊寫有"無人售報，每份五角，自找零錢，歡迎購閱"字樣的小黑板，另外擺了一只供買報人自付報錢的塑料盆。據(jù)無人售報發(fā)起人，該區(qū)學(xué)生公寓管理員張君霞介紹，半年來，那里的揚(yáng)子晚報銷售量每一天都有120份左右，最高時達(dá)160份，沒有一個同學(xué)拿報不給錢，有的口袋里錢不夠，第二天拿報時再來補(bǔ)上，少數(shù)同學(xué)買報甚至從不找零。下午5時20分，管理員對一天的銷售進(jìn)行了統(tǒng)計，在無人監(jiān)管的狀況下，本該賣出89.5元，實際收回了95元!
"買報付錢，并不是區(qū)區(qū)幾毛錢的問題，而是體現(xiàn)了一個大學(xué)生起碼的素質(zhì)。"一位買報的同學(xué)表示。信息系大二學(xué)生王同學(xué)也告訴記者，無人售報的確太好了，能夠使大學(xué)生們充分感受到被信任的感覺，即使不買報也能夠隨意看報，不用看賣報人臉色。
江蘇大學(xué)一些老師也反映，無人售報活動是建立在買賣雙方相互信任的.誠信基礎(chǔ)上的，既給同學(xué)帶給了方便，同時也是對大學(xué)生誠信度的考驗，半年售出2萬份報紙不少一分錢，反映了同學(xué)們的誠信素質(zhì)。據(jù)悉，該校將把賣報收入，用于購買衣被，洗凈后無償捐贈給來自特困地區(qū)的新生。
不講誠信武科大兩大學(xué)生的助學(xué)貸款被撤銷
武科大一所學(xué)院的兩名已經(jīng)申請到助學(xué)貸款的大二學(xué)生"不講誠信"，昨日，該校決定:近期內(nèi)通知有關(guān)銀行，撤銷對這兩名學(xué)生的萬余元助學(xué)貸款。
據(jù)該校學(xué)生工作處副處長孔波介紹:這兩名學(xué)生經(jīng)常曠課玩游戲，致使上學(xué)期多門功課不及格。為避免銀行發(fā)放的助學(xué)貸款發(fā)生"信用危機(jī)"，避免挫傷銀行助學(xué)貸款的積極，維護(hù)廣大貧困學(xué)生的利益，學(xué)校決定終止其助學(xué)貸款。
本學(xué)期初，武科大開始推行"誠信調(diào)查"制度，全校師生開展誠信狀況自查自改，并建立了"大學(xué)生誠信檔案"，實行誠信追蹤制。如發(fā)現(xiàn)已獲得助學(xué)貸款的學(xué)生出現(xiàn)買手機(jī)，大吃大喝，考試作弊，曠課，多門成績不及格等不講誠信之事，學(xué)校將通知有關(guān)銀行停發(fā)該生的助學(xué)貸款。
3.古訓(xùn)
季布"一諾千金"使他免遭禍殃
裝門面卸完磨算帳秦末有個叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽(yù)十分高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時甚至流傳著這樣的諺語:"得黃金百斤，不如得季布一諾。"(這就是成語"一諾千斤"的由來)之后，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了"實惠"。但為了這點(diǎn)實惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。
4.自導(dǎo)自演誠信小品(班主任拍照，攝像)
5.班主任總結(jié):
古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人�？鬃诱f:"人而無信，不知其可也。"只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙，因此，做一個誠信之人是我們的職責(zé)，義務(wù)，和一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。這天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。期望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié):
透過班會，使學(xué)生基本了解"誠信"的含義，懂得"誠信"的重要性，并初步學(xué)會將"誠信"融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。透過這次班會，使學(xué)生認(rèn)識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。就應(yīng)做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾。
誠實守信主題班會「最新」 12
一、班會目的：
誠實守信,是我們做人的根本。如今，在教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識的同時，還要提高培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生對“誠信”教育的認(rèn)識了解。讓每一位同學(xué)都能真正了解、體會什么是誠信、怎么樣才算是做到了誠信等等。讓學(xué)生在師生之間的交往中樹立誠信意識，把誠信教育更好得融入到學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活中去，讓誠信的主題進(jìn)一步在校園間得到升華。
二、班會形式：
以同學(xué)自由討論、發(fā)言為主，老師旁聽總結(jié)，小品、歌曲輔之。
三、班會過程:
主持人：誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實，即忠誠老實，就是忠于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽(yù)，信守承諾，忠實于自己承擔(dān)的'義務(wù)，答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。但是在現(xiàn)代社會中，誠實的人往往被人誤解，會說謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為中學(xué)生又應(yīng)該如何堅持誠信，如何學(xué)會保護(hù)自己戰(zhàn)勝欺詐呢？
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)特以“誠信”為題召開此次主題班會，請學(xué)生們各抒己見，暢所欲言。
對于誠信相信每個人都有自己的理解？下面，請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
學(xué)生a:所謂誠信就是誠實守信。中華歷史，屈指五千年，誠實守信的人不勝枚舉。樂羊子妻因為誠信二字而不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊。巾幗不讓須眉，成為千古絕談！蘇武為了“誠信”二字，北海放牧二十個春秋，矢志不渝，終贏得“云邊雁落有天月，隴上羊歸塞草茵”的贊譽(yù)。
學(xué)生b:誠和信是相輔相成的，有誠方現(xiàn)信，有信則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。我想說：“有誠信，世界方有美麗；有誠信，世界方有真情；有誠信，世界方有明天”。
學(xué)生c:誠信，簡而言之就是真誠有信用。先看“誠”。人們常說“精誠所至、金石為開”。誠信是溝通人與人心靈的橋梁，是克服冷漠冰川的良劑。古時有詩仙李白、詩圣杜甫那令人羨慕的天地友情。他們之間的友情和他們那“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的詩句不正是以“誠”為基礎(chǔ)嗎？再看“信”，恐怕商人對此最為熟悉。其實仔細(xì)想想，我們的生活中無論芝麻小事還是國家大事，又有哪一樣離得開信呢？
學(xué)生d:誠信是增進(jìn)情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會，那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時，你的一個真誠的微笑，一句勸慰，也許會驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時，你報以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。
學(xué)生e:誠信是買東西忘記帶錢時，老板仍將貨物塞在你手中送你出門的輕輕一笑；誠信是在一連串失敗后，朋友們主動伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖�；誠信是為徘徊在路口的陌生人指路后，看到他臉上粲然的一笑！誠信可以是從前百年老店里賒帳的帳單，也可以是今天人們手中的信用卡。
主持人：謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言，中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事不勝枚舉，下面請同學(xué)們講述自己所知道的“誠信”故事：
同學(xué)甲：孔子的門生曾參，在教育孩子問題上十分注意言必行，行必果，講求信用。有一次，曾參的妻子出門趕集，小兒子哭鬧著要去。曾妻哄他說：“我從集市上回來，便殺豬給你吃。”小兒子聽說有肉吃，遂不再堅持隨母去。曾妻回家后，曾參便要?dú)⒇i。妻子說：不過說句玩笑罷了，何必當(dāng)真？“曾參正色說：“孩子幼小的心靈非常純潔，做父母的如果說話不算數(shù)，孩子便學(xué)會欺騙，將來不講信用，怎么在世上立足呢？”為了講信用，曾參把豬殺了。
主持人：這，叫誠信，它是人的一種特殊的道德修養(yǎng)。
同學(xué)乙：香港實業(yè)家李X誠，被稱這“誠信超人”。他在創(chuàng)業(yè)初期，資金極為有限，一次，一個外商希望大量訂貨，但他提出需要有富裕的廠商替他作擔(dān)保。他誠努力跑了好幾天，仍一無著落，但他并沒有捏造事實，或是含糊其詞，而是一切據(jù)實以告。那位外商被他的誠信所深深感動，對他十分信賴，說：“從閣下言談之中看出，你是一位誠實的君子。不必其他廠商作保了，現(xiàn)在我們就簽約吧�！彪m然這是個好機(jī)會，但他誠感動之余還是說：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，因為我資金真的有限�！蓖馍搪犃�，更加佩服他的為人，不但與之簽約，還預(yù)付了貨款。這筆生意使他誠賺了一筆可觀的錢，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此，他誠也悟出了“坦誠第一，以誠待人”的原則，并以此獲得了巨大的成功。
主持人：古代的誠信似乎離我們很遠(yuǎn)，其實并不遠(yuǎn)，它每分每秒都在世界某一個角落發(fā)生著，就在我們身邊。
誠實守信主題班會「最新」 13
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知識與技能
了解誠信的內(nèi)涵，認(rèn)識誠信的基本要求是對人守信，對事負(fù)責(zé)，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。
2、過程與方法
培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠實做人。
3、情感態(tài)度價值觀
增強(qiáng)對他人、對社會的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚(yáng)中華誠實守信美德。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
�。�1）理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé)，澄清在誠信做人方面的錯誤認(rèn)識；
（2）理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)；
�。�3）在日常生活中努力踐行誠信，做誠實守信的人。
2、教學(xué)難點(diǎn)
�。�1）理解誠信是立身之本和交往之道；
�。�2）了解生活中誠信的復(fù)雜性。
三、教學(xué)過程
案例
一中國留學(xué)生,在德國某出名大學(xué)畢業(yè),想留在德國就業(yè).按他的成績,應(yīng)該不難在大公司找到高薪水的職位.不過,他去了幾家公司面試,人家都很客氣地拒絕了他?后來,一間小公司也是如此,他忍不住問為什么,才知道,招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料,發(fā)現(xiàn)他在德國讀書期間有三次乘電車逃票的記錄,認(rèn)為他人品有問題,不誠實,而一個公司的員工如果不具備誠信的話,這間公司是無法經(jīng)營下去的?所以?
引入課題：誠信
�。ㄒ唬⒑沃^誠信
誠信：誠實，守信用
——《現(xiàn)代漢語詞典》
通俗表述，就是說老實話、 辦老實事、做老實人
誠實信用原則：
誠實信用原則在私法領(lǐng)域尤其是在民法債權(quán)理論中被視為“帝王條款”、“最高行為準(zhǔn)則”，其基本語意是要求人們在民事活動中行使民事權(quán)利和履行民事義務(wù)時應(yīng)當(dāng)講究信用，嚴(yán)守諾言，誠實不欺，在不損害他人利益的前提下追求自己的利益，否則將獲得不利的法律評價。我國民法通則第四條規(guī)定：民事活動應(yīng)當(dāng)遵循自愿、公平、等價有償、誠實信用的原則，這就以法律的明文規(guī)定確定了誠實信用原則在我國民法中的地位。
民法中的誠實信用原則即要求民事主體從事民事活動時，應(yīng)當(dāng)誠實、守信用、正當(dāng)行使權(quán)利和履行義務(wù)，其內(nèi)容具體體現(xiàn)為：
1、任何當(dāng)事人要對他人和廣大消費(fèi)者誠實不欺，恪守諾言，講究信用;
2、當(dāng)事人應(yīng)依善意的方式行使權(quán)利，在獲得利益的同時，充分尊重他人的利益和社會利益，不濫用權(quán)利加害他人。
看圖猜成語
（二）、為什么需要誠信
案例1、中國食品安全問題，你怎么看？
瘦肉精事件、地溝油事件、三氯氰胺事件
案例2、網(wǎng)上熱議話題：老年人摔跤該不該扶？你怎么看這個問題？
2006年xx月20日早晨，彭宇扶起了被撞成骨折的老太太。事后老太指認(rèn)撞人者是彭宇。從一審到三審，最后雙方當(dāng)事人達(dá)成和解撤訴，此后各方三緘其口。
2009年xx月21日上午，許云鶴看到王老太跨越路中心的護(hù)欄倒地受傷。許云鶴立即停下車，從車?yán)锓鰟?chuàng)可貼給老太包扎上，并撥打了120。
20xx年8月17日，村民林春緒救了被撞的八旬阿伯并送進(jìn)醫(yī)院，卻被阿伯家人咬定是肇事司機(jī)，不僅遭到圍困、指責(zé)、謾罵，最后被迫在醫(yī)院下跪！
20xx年8月26日中午12點(diǎn)多，長途車司機(jī)殷洪彬扶起了以為被撞傷的石老太，事后老太指稱殷為肇事者。幸而大巴裝了錄像設(shè)備得以真相大白。
�。ㄈ⒄\信與利益的關(guān)系
案例1
在國外訪問，見到幾個留學(xué)的中國孩子。一個孩子因為經(jīng)常逃學(xué)，考試未能通過。我問：“通不過是不是要重修？”孩子得意地說：“別人要重修，我才不那么傻�！彼嬖V我，學(xué)校的規(guī)則是，考試沒有通過的.學(xué)生，如果有醫(yī)生證明學(xué)生在考試期間生病了，可以在一定時間內(nèi)補(bǔ)考。補(bǔ)考的卷子和原來的卷子基本一樣，大概只有百分之二十的題有差異�！拔铱梢宰尶纪暝嚨耐瑢W(xué)把題告訴我，這樣至少可以拿60分。”
案例2
1985年的一天，張瑞敏的一位朋友在廠里買一臺冰箱，結(jié)果挑了很多臺都有毛病，最后勉強(qiáng)拉走一臺。朋友走后，張瑞敏派人把庫房里的400多臺冰箱全部檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)共有76臺存在各種各樣的缺陷。張瑞敏把職工們叫到車間，問大家怎么辦，大多數(shù)人提出有缺陷但不影響使用，便宜點(diǎn)處理給職工算了。當(dāng)時一臺冰箱的價格800多元，相當(dāng)于一名職工兩年的收入。
張瑞敏說：“我要是允許把這76臺冰箱賣了，就等于允許你們明天再生產(chǎn)760臺這樣的冰箱�！彼迹@些冰箱要全部砸掉，誰干的誰來砸，并親自掄起大錘子砸下了第一錘!很多職工流著眼淚砸了冰箱。然后，張瑞敏告訴大家——有缺陷的產(chǎn)品就是廢品。
�。ㄋ模┠阄疑磉叺恼\信
1、作業(yè)抄襲
2、撒謊
3、小抄
�。ㄎ澹�、群策群力：
高一正在試點(diǎn)無人監(jiān)考，談?wù)勀銓@一舉措的看法。
誠實守信主題班會「最新」 14
教育目的：
通過《公民道德建設(shè)實施綱要》之（誠實守信）的主題班會，使學(xué)生名禮誠信，做一個誠實守信的人。
具體做法：
1、發(fā)動學(xué)生找"誠實守信"這方面的資料。
2、由正、副班長負(fù)責(zé)主持。
3、班主任小結(jié)。
形式：朗誦、舉例子、講故事、小品、討論。
過程：
一、由班長朗誦一段話，引入班會課主題。
誠實，即忠誠老實，就是終于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因為《中學(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定：中學(xué)生應(yīng)該守信，答應(yīng)別人做的事要按時做到，做不到時表示歉意。我們今天的班會課主題："誠實守信"。
二、讓學(xué)生舉出古今中外"誠實守信"的事例。
1、華盛頓是美國第一任總統(tǒng)，小時候砍了父親心愛的櫻桃樹，大膽承認(rèn)過錯，是個誠實的孩子。
宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶到來。突然，原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng)，霎時間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論，宋奶奶可能不會來。正在這個時候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿臉笑容地走下汽車，來到孩子們中間，一位老師感動地說："天氣不好，您就改天再來吧！"宋奶奶說："不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言。"
3、有一位叫季布的楚國人，待人處世極講信用凡是答應(yīng)過別人的事，無論困難多么大都一定做到。正因為如此，在楚國流傳著"得黃金一百，不如得季布一諾"的諺語。
三、舉出班上有哪些誠實的同學(xué)，說說他們的事跡。又有哪些不誠實的同學(xué)，具體表現(xiàn)在哪些方面？
XXX同學(xué)是個誠實的學(xué)生，在這次月考獎勵時，老師錯把單科第一的獎品發(fā)給她時，她及時對老師說："同班的XXX同學(xué)比她還高0.5分，獎品應(yīng)屬于她。"這種誠實的'精神，受到贊揚(yáng)。而本班的XXX同學(xué)，在操場拾到同學(xué)的錢時，沒有交還同學(xué)，而是將錢裝進(jìn)自己的口袋。當(dāng)同學(xué)揭發(fā)他，才把錢還給同學(xué)。
四、講故事（誠實的故事），內(nèi)容略。
五、表演小品
在一次英語考試，小杰得了90分。在放學(xué)的路上，邊看試卷，邊哼起歌來，一副洋洋自得的樣子。碰見同學(xué)阿明，阿明對小杰說："小杰，今天這么高興，有什么喜事？"小杰說："你看我的試卷，我這次考試的英語成績超過你。"阿明覺得奇怪，問："小杰，你平時都不用功學(xué)習(xí)，哪來這么高分。"小杰說："看你是我的好朋友，不瞞你，這次成績是我在考試時偷看得來。"阿明說："你得來高分有什么用呢？這不是你的真實成績。"對于中學(xué)生，誠實的美德表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試不作弊，不要為了一個成績或榮譽(yù)，就不誠實，弄虛作假。
六、主持人朗誦下面的片段，然后討論。
去年高考作文題講一個青年得到了健康、誠信、才華、金錢、榮譽(yù)、機(jī)敏和美貌七個行囊，在過河時遇到大風(fēng)浪，艄公讓他扔掉一個，不然就會葬身河底，青年人最終選擇扔掉了誠信，考題問的是：考生對年輕人的選擇有什么想法？成千上萬的考生圍繞"誠信"兩字煞費(fèi)苦心，交出了滿意的答卷。然而，現(xiàn)實生活中，有些同學(xué)卻以行動驗證他們的選擇：扔掉誠信。請聽下面的例子，黃紅與劉偉相約在星期六下午三點(diǎn)在電影院門口見面，一起去看最新上映的電影，兩人還彼此強(qiáng)調(diào)，不見不散。不料，星期六下午黃紅卻陪另一個同學(xué)去溜冰。
劉偉在電影院門口苦等黃紅，錯過看電影，很惱火，從此，不再和黃紅接近；黃紅也感到他們的友誼淡薄了許多，后來沒有來往。同學(xué)們，你人為黃紅失去朋友的原因是什么？圍繞這個問題，讓學(xué)生發(fā)表意見。（主持人指名做答）
七、學(xué)習(xí)《公民道德格言》（學(xué)生齊聲朗誦）
八、班主任小結(jié)
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