難忘的一次班會(huì)課作文
導(dǎo)語：班會(huì)課最讓同學(xué)們難忘的便是鄭耿峰同學(xué)演唱的《龍的傳人》了。下面是小編整理的一些關(guān)于班會(huì)的作文，歡迎查閱。
第一篇：難忘的班會(huì)課
昨天在下午的班會(huì)課上，我們舉行了一節(jié)別開生面的班會(huì)課。
這次，是由敬芮彤和高盟主持的，第一項(xiàng)是唱國歌，在我們洪亮的歌聲中，我們更熱愛我們的祖國，第二項(xiàng)是《智力大比拼》搶答關(guān)于祖國的知識，這次共有十七道題，我才搶到了1道題但是我答對了，答題的時(shí)候場面熱鬧極了，同學(xué)們爭先恐后，第三項(xiàng)是用不同的方式表達(dá)對祖國的熱愛，我是用朗誦的方式表達(dá)對祖國的`熱愛之情，我朗誦的是：我驕傲，我是中國人。下一個(gè)項(xiàng)目是說說你知道的愛國人物和愛國名言，我知道的愛國名言有：一個(gè)沒有祖國的人，就像一個(gè)沒有家的孩子，永遠(yuǎn)都是孤獨(dú)的，風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事，事事關(guān)心。
我愛我的祖國。
篇二：難忘的班會(huì)課
我們正在學(xué)習(xí)“遨游漢字王國”這個(gè)單元。陳老師為了讓我們更好地學(xué)好祖國漢字，提議班上搞一個(gè)關(guān)于漢字的班會(huì)活動(dòng)，由班委們具體負(fù)責(zé)。勝者還可以得到神秘禮物，我們都躍躍欲試。
第一關(guān)：盒子撈謎。
班委先把我們分成四隊(duì)，我被分在了第一隊(duì)。然后拿出一個(gè)盒子，讓我們撈字謎。大家依次不停地從盒子里拿出紙條，回答字謎。輪到我了，我緊張而興奮地把手伸進(jìn)了盒子，拿出了一張紙條：半出半進(jìn)。我一看，便暗暗自喜，這張字謎我知道，不就是“擊”字嗎?果然，謎語答對了，我們隊(duì)又加了一分。第一輪結(jié)束后，我們隊(duì)九分;第二隊(duì)九分;第三隊(duì)十三分;第四隊(duì)十一分。我們隊(duì)和第二隊(duì)打成了平手。
第二關(guān)：找朋友。
班委在講臺上問歇后語的前一句，我們在下面搶答下一句，哪個(gè)隊(duì)的成員最快搶答正確，那個(gè)隊(duì)就加一分。開始了，班委每問一句，都是我們隊(duì)的同學(xué)搶答最快。可后來不知怎的'，我們隊(duì)就沒有多少同學(xué)舉手了，也許是大家對后面的歇后語不熟吧!“和尚打傘”班委說到。我本想舉手，可被第二隊(duì)的唐林志搶了先機(jī)：“無法(發(fā))無天!”全班都哄笑起來。和尚沒頭發(fā)，打傘肯定是無發(fā)無天了。第二輪結(jié)束，我們隊(duì)十八分;第二隊(duì)十八分;第三隊(duì)十五分;第四隊(duì)十四分。二隊(duì)和我們隊(duì)又不分上下，看來，我們都得努力了!
第三關(guān)：漢字起源故事講述。
班委先讓我們每隊(duì)選出一個(gè)代表，上去講述，然后再由每隊(duì)投票表決。我們隊(duì)一致同意讓我上去講述。于是，我走到講臺上，一邊講述，一邊畫圖，這樣便使得講述變得生動(dòng)形象起來。投票開始了，我們屏住呼吸……“黃雨桐得票十分!”“耶!”我們相互擊掌歡呼起來。接著，二組、三組、四組都派了代表，比賽在笑聲中結(jié)束了。最后我們隊(duì)以二十八分優(yōu)先勝出!
發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候到了，我興奮地打開了我的神秘禮物：竟然是我捐助的食品!呵呵，這次班會(huì)活動(dòng)太好玩了!
篇三：難忘的班會(huì)課
“哈哈哈，哈哈哈……”咦，是哪里傳來這快震破人耳膜的大笑呢?此時(shí)的你聽到這陣笑聲肯定會(huì)這樣想。別著急，就讓我?guī)氵M(jìn)入六年級的班隊(duì)會(huì)看看吧!
在這炎炎夏日，我們班舉行了班隊(duì)會(huì)，主題是——祖國在我心中。當(dāng)?shù)谌?jié)課的鈴聲響起，我們的班隊(duì)會(huì)也拉開了帷幕。
首先，我們的主持人鄭雄飛滔滔不決地介紹了我們美麗富饒的祖國，發(fā)表了自己的感想。在一陣熱烈的掌聲中，少棠同學(xué)也上臺開始演唱歌曲了。
當(dāng)然，最讓同學(xué)們難忘的便是鄭耿峰同學(xué)演唱的.《龍的傳人》了。
當(dāng)耿峰昂首挺胸地走上講臺時(shí)，同學(xué)們便贈(zèng)予他一陣掌聲。當(dāng)他開始清唱歌曲的時(shí)候，臺下便爆發(fā)出一陣陣笑聲，不是因?yàn)樗牟缓�，而是因�(yàn)榫哂?ldquo;諧星”潛質(zhì)的他所到之處，所說之話，所唱之歌，都會(huì)使同學(xué)們捧腹大笑。本以為他也會(huì)跟著大家一起笑，可沒想到，臺上的他竟鎮(zhèn)定自若，絲毫看不出他有那么一點(diǎn)點(diǎn)的笑意。到了同學(xué)們點(diǎn)評的時(shí)候，我們聽到了這么一些話。“耿峰很鎮(zhèn)定。”“他唱的還不錯(cuò)。”臺下的我們討論的卻是：“真不知道他是如何練就這鎮(zhèn)定神功的。”
不知不覺就輪到我們上場了。心口里的那只小鹿跑來跑去，我安撫好了它，便從容地走上了講臺。原本以為一切都會(huì)進(jìn)行得十分順利，可沒想到，半路竟殺出了好幾個(gè)“程咬金”——在兩個(gè)人一起朗誦的時(shí)候，只能聽到一個(gè)人的聲音，而舒萍也總是忘詞。這些失誤也使我們的朗誦扣了不少分。聽著同學(xué)們的點(diǎn)評，雖然心里很不是滋味，但卻暗下決心：下次一定要做得更好!
當(dāng)下課的鈴聲敲響的時(shí)候，我們的班隊(duì)會(huì)也結(jié)束了。這次班隊(duì)會(huì)不僅讓同學(xué)們更加深入地了解我們的祖國母親，還讓我們收獲了滿滿的笑聲、信心和勇氣。
這真是一節(jié)令人難忘的班會(huì)課啊!
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