保護(hù)水環(huán)境作文(精選22篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的保護(hù)水環(huán)境作文,歡迎大家分享。
保護(hù)水環(huán)境作文 1
水是生命之源,水資源已經(jīng)越來(lái)越少了,我們更加要保護(hù)水環(huán)境。
我在一個(gè)新聞上看到了被污染的河水的照片:河面上漂浮著許許多多的垃圾,河里的小魚(yú)都死光了,排污管里排出的一些農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物以及廢棄放射性物質(zhì),河水十分渾濁,散發(fā)出一股臭味。
看了這個(gè)圖片,我覺(jué)得造成小河被污染的主要原因是人們大量的將一些化學(xué)物質(zhì)排入河里,這些化學(xué)物質(zhì)對(duì)小河有極大的.危害,河里的魚(yú)會(huì)死亡,被污染的水也會(huì)流入別的小河里。人們也不注意環(huán)保,經(jīng)常把自家的垃圾扔到河里,使河水變得渾濁,有的人甚至在河邊洗拖把……河水污染了周?chē)闹参镆搽y以生長(zhǎng),對(duì)人的生活環(huán)境也有影響。這一切全是人類(lèi)造成的!
要解決這個(gè)問(wèn)題,我們必須要將垃圾放入回收站,禁止讓工廠排出的化學(xué)物質(zhì)流入河里,節(jié)約用每一滴水,并監(jiān)督周?chē)娜艘策@樣做等。只有這樣,河水才能不被污染。
我國(guó)的水資源正面臨匱乏,我們更應(yīng)該保護(hù)好它,再加上我們不好好保護(hù)水環(huán)境,就算有了充足的水資源,它也是臟的,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)水環(huán)境,那么世界上最后一滴水就會(huì)是人類(lèi)的眼淚!
水環(huán)境整治,從你我做起。
保護(hù)水環(huán)境作文 2
星期天,雖然下著傾盆大雨,可我作為一名小記者,第一次參加《江南晚報(bào)》舉行的采風(fēng)活動(dòng),還是興高采烈,一蹦三尺高。
大家來(lái)到蘇州東山,了解礦泉水的.生產(chǎn)過(guò)程。一只裝水的桶,就要經(jīng)過(guò)工人們先清洗桶外,然后去蓋,再目視檢查嗅桶,最后空桶燈檢一系列的過(guò)程才算合格?催^(guò)礦泉水生產(chǎn)要經(jīng)過(guò)的環(huán)節(jié),我想今后喝水可不能浪費(fèi)了。
走進(jìn)水文化展示中心,一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)巨大的木柱上寫(xiě)著“水乃百藥之王——李時(shí)珍”,“故水者何也?萬(wàn)物之本原,諸生之宗室也!f(wàn)物莫不以生!僮印端仄贰,提醒著我們水的重要性!懊總(gè)人一天要喝八杯水,每杯250毫升!睂(dǎo)游邊說(shuō)邊把我們帶到了講解室。我們坐在一排排椅子上,聽(tīng)講解員介紹:“沒(méi)有水就沒(méi)有生命,水是生命之源,還是生命之泉。水能調(diào)節(jié)體溫,還具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值。”我還了解到怎么分辨礦泉水的好壞,“一看水源,二看品牌,三看包裝桶,再品嘗!
保護(hù)水環(huán)境作文 3
隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人類(lèi)的生活水平有了很大的`提高,但是與此同時(shí),人類(lèi)也給大自然帶了很多的負(fù)面影響。如冰川融化、氣溫上升,還有各種污染等等,尤其是其中的水污染給大自然帶來(lái)很大的傷害。
水,是萬(wàn)物之源,沒(méi)有水,人類(lèi)以及其他生物都無(wú)法生存,人沒(méi) 有食物,只有水,可以活七天,而沒(méi)有水,三兩天就會(huì)死亡,可見(jiàn)水對(duì)于人類(lèi),對(duì)于自然有多么的重要。然而,當(dāng)今社會(huì)下,有很多人都不節(jié)約用水。任由水龍頭嘩啦嘩啦的流水,將沒(méi)有喝完的礦泉水丟棄等等行為都會(huì)浪費(fèi)水資源。甚至有的工業(yè)廠直接將未處理過(guò)的廢水直接排放到河流中,直接污染了水資源,造成了水里的生物死亡,也影響了生態(tài)循環(huán)。
為了保護(hù)水資源,我們都應(yīng)該獻(xiàn)出自己貢獻(xiàn)。當(dāng)我們洗臉時(shí),可以用小盆子接好水再洗,以免用水龍頭直接洗臉,流失大量的水;飲用礦泉水時(shí),可以在瓶蓋上做好記號(hào),可以防止與他人搞混,導(dǎo)致浪費(fèi);平時(shí)的淘米水和洗菜水等,也可以再此利用,用于澆花等等,充分利用水資源。
愛(ài)護(hù)地球,人人有責(zé)。
保護(hù)水環(huán)境作文 4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們參觀了蘆村污水處理場(chǎng),進(jìn)入大門(mén),首先映入眼簾的是污水處理場(chǎng)的污水情況控制中心,解說(shuō)員耐心地給我們講解關(guān)于污水凈化的知識(shí)。
接著我們順梯而上,先到了集水井,機(jī)器前面有個(gè)窨井,沒(méi)有蓋子,只有滿(mǎn)地的臟水。污水處理的第一道工序,是把污水表面的`較大垃圾清除,然后放入一個(gè)大推車(chē)?yán)镞\(yùn)走。污水經(jīng)過(guò)第一次處理后由水泵提升切換到曝氣沉沙池,進(jìn)一步的去除較小的漂浮物和沉淀物。接著我們?nèi)⒂^二級(jí)污水處理,這次處理是去除水中的有害物,使污水變得越來(lái)越清。最后我們步入了消毒池,經(jīng)過(guò)紫外線的消毒,那污水變得清澈、透明、無(wú)害,隨后排放到河道里,這是污水處理的全過(guò)程。
在回來(lái)的路上,我思緒萬(wàn)千,我想:如果可以再多建幾個(gè)污水處理場(chǎng),那不就可以使我們太湖的水更加清澈,更加潔凈了嗎?但我又想:如果我們保護(hù)好水源,不往河道里排污,不丟垃圾,增加河道兩旁的綠色植被,使水資源自然清澈,那不是可以少建或不建污水場(chǎng)嗎?
我越想越激動(dòng),我想保護(hù)環(huán)境,改善環(huán)境必須從自身做起,必須人人做起,必須從現(xiàn)在做起。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,為重現(xiàn)太湖碧波美景一起加油!
保護(hù)水環(huán)境作文 5
為了倡導(dǎo)由新街鎮(zhèn)少工委,新街鎮(zhèn)婦聯(lián),新街鎮(zhèn)關(guān)工委聯(lián)合提出的“五水共治”的戰(zhàn)略部署,今天在新街鎮(zhèn)長(zhǎng)山中心小學(xué)舉辦了愛(ài)護(hù)水資源,保護(hù)水環(huán)境主題繪畫(huà)比賽。
參賽的選手都是由新街鎮(zhèn)各個(gè)小學(xué)竟選出來(lái)的繪畫(huà)高手。他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序的`進(jìn)入賽區(qū)。小畫(huà)家們個(gè)個(gè)情緒高漲,摩拳擦掌,對(duì)自己的水平都充滿(mǎn)信心。
比賽開(kāi)始了,小選手們拿出各自的繪畫(huà)工具,開(kāi)始描繪起心中的美麗畫(huà)作。他們的材料也是多種多樣,有用蠟筆的,有用水彩筆的,有用油畫(huà)棒的------他們創(chuàng)作的內(nèi)容也各不相同,但都圍繞著“愛(ài)護(hù)水資源,保護(hù)水環(huán)境”這個(gè)主題。1個(gè)多小時(shí)后,一幅幅美麗的畫(huà)作就在小選手們的妙筆下誕生了。
在老師們的一番評(píng)選后,激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了,大家都十分緊張的期待著,希望自己可以拿到名次。其中,長(zhǎng)山小學(xué)有2個(gè)選手拿到了一等獎(jiǎng)。當(dāng)然,最開(kāi)心的是所有參賽選手都有獎(jiǎng)品和獲獎(jiǎng)證書(shū),大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容。最后,活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中取得了圓滿(mǎn)的成功。
保護(hù)水環(huán)境作文 6
我們家門(mén)前有一條渾身散發(fā)著臭味的黑水河,它大約黑了二十年了。
聽(tīng)爸爸說(shuō),他小時(shí)候,這條小河原來(lái)是清澈見(jiàn)底的,他小時(shí)候和叔叔都是在這一條小河里渡過(guò)的.,那個(gè)時(shí)候,他們都跟魚(yú)嬉水玩鬧,游來(lái)游去,這里的河水這么清,聽(tīng)說(shuō)燒起來(lái)就可以當(dāng)開(kāi)水喝呢!可是看現(xiàn)在的小河,水黑得勝過(guò)了黑池,讓人一點(diǎn)兒也不敢碰,水臟西西日,連小魚(yú)都不想呼吸,只好在水面上呼吸了!小河仿佛在哭泣,多可憐呀!
原因到底是怎么回事?再聽(tīng)我爸爸說(shuō),這一條河每年夏季都有一次水生植物大匯合,那個(gè)時(shí)候河水幾乎都是綠色的,有一些人認(rèn)為河水被污染了,所以可以扔垃圾了,當(dāng)又有一些人看到河水被污染了,也跟那些人一樣的念頭又扔了垃圾然后又有一些人......
我看到了現(xiàn)在烏黑的小河感到很沮喪,我想向全球人呼吁:保護(hù)水源,從我做起,從小做起。
保護(hù)水環(huán)境作文 7
水是我們這個(gè)資源世界上最常見(jiàn)、最重要、最美好、也是最神秘的物質(zhì)了。水就在我們身邊,時(shí)刻陪伴著我們,為我們的生活和生產(chǎn)服務(wù)?墒,我們給水的回報(bào)又是怎樣的.呢?許多人毫無(wú)顧及地浪費(fèi)水,平白無(wú)故地把水弄臟,使人無(wú)法再用,造成原本不富裕的這種資源更感緊缺,甚至形成水荒。
對(duì)于許多事物是可以這樣做或那樣做,辦法總會(huì)有的。比如說(shuō)照明,沒(méi)有電燈,我們可以點(diǎn)蠟燭;沒(méi)有蠟燭,我們可以點(diǎn)松明火把;要是連火把也沒(méi)有,我們只好靜靜等待黑夜過(guò)去,白天到來(lái)。而對(duì)于水來(lái)說(shuō)就不同了。沒(méi)有了水,我們無(wú)法刷牙、洗臉,無(wú)法解渴,餐桌上沒(méi)有了魚(yú)蝦,看不到花草樹(shù)木,不知道什么叫游泳,船艦全部報(bào)廢,混凝土攔不成,高樓無(wú)法建設(shè),連小娃娃哭也沒(méi)有了眼淚……
大家要保護(hù)水資源。我作為一個(gè)初一的學(xué)生,更應(yīng)該注意改正浪費(fèi)水的不良習(xí)慣。比如:設(shè)備漏水,要及時(shí)修好;洗手、洗臉、刷牙時(shí)要適量用水;洗菜、洗衣服的水可以用來(lái)沖洗馬桶……
節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠(yuǎn)離我們而去,生活才會(huì)安定和諧,環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。
保護(hù)水環(huán)境作文 8
水是人類(lèi)不可缺少的東西,所有的生物都需要它。中國(guó)的水資源總量比較豐富,但是很多地方也缺水,人們不滿(mǎn)足,還在浪費(fèi),他們知不知道現(xiàn)在可能很多人正在面臨生死存亡的一刻,只要給他們一杯水就有可能撿回一條命。
一些工廠不注意保護(hù)水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚(yú)蝦生活在這樣的`水中,就會(huì)慢慢中毒,死去;人類(lèi)喝了這樣的水,就會(huì)生病,嚴(yán)重影響身體健康。聽(tīng)后,我覺(jué)得真是可怕!為什么人類(lèi)只知道賺錢(qián),就是不知道保護(hù)水資源,這樣下去,我們連干凈的水都喝不上了,到那時(shí)人類(lèi)該怎么生存呢?在此,特地向廣大市民以下建議:
1、淘米水洗菜,再用清水清洗一下,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上面殘存的火藥;
2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗過(guò)衣服的水來(lái)灑;
3、沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)約水4-5千克的清水;
4、也可以將衛(wèi)生間里的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3千克;按家庭每天使用4次算,一年可節(jié)約4380千克。希望你們能研究并采納我的建議。
保護(hù)水環(huán)境作文 9
水,一直都在大地上涓涓不息的流著;從女?huà)z造人到想在,水從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們。我每一天都與水見(jiàn)面,每一天都與水接觸,每一天都讓水和我們相擁。
我們離不開(kāi)水,離不開(kāi)這生命之泉。水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要呀。可是,對(duì)于這生命之泉我們,卻不懂得珍惜、不懂得愛(ài)護(hù),有的只是浪費(fèi)與污染。
當(dāng)我們把垃圾讓進(jìn)干凈的河水中,河水變臭了;當(dāng)我們因?yàn)橐恍┬⌒〉睦,在河邊洗衣服時(shí),河水變臟了;當(dāng)我們生活中周?chē)墓S向河水排放工業(yè)廢水時(shí),河水變變得更臟更亂了!
既然誰(shuí)是我們的生命之泉,我們?yōu)槭裁催要這樣浪費(fèi)污染水資源呢?
其實(shí),并不是所有的人都沒(méi)有節(jié)約用水。
記得,有一次我看到這樣的'一則新聞:某大學(xué)為了讓同學(xué)們能夠節(jié)約用水,學(xué)校就給每位學(xué)生辦張“用水卡”。只要你用水,就得把卡插在機(jī)器上,根據(jù)你用水的多少,來(lái)扣錢(qián)。這個(gè)方法一執(zhí)行,學(xué)生們都因?yàn)橛盟X(qián),大部分都做到了“節(jié)約用水”。
“節(jié)約用水”這四個(gè)字,只是提醒大家不要浪費(fèi)、污染水資源。而這些真正的意義,不是說(shuō)說(shuō)而已;是要靠我們做到的!
水看得到,聽(tīng)得到,可就是抓不!珍惜我們的水吧!
保護(hù)水環(huán)境作文 10
大家好!你們知道我是誰(shuí)嗎?當(dāng)然啦!我的名字人們?cè)缫咽煜!人?lèi)必須每天飲用我們!而且我還是人類(lèi)的清道夫呢!對(duì)!同學(xué)們一定猜到我是誰(shuí)了!我就是水呀!
從前,我很自豪。因?yàn)椋喝藗兪终湎!我長(zhǎng)得十分清澈明亮,我會(huì)變成雨,在春天的天空中飛翔,跳出優(yōu)美的舞姿,幫小草沐!我自由自在的在小溪里流淌!在小河里奔跑!我會(huì)變成雪,一朵朵小花飄落下來(lái),幫城市梳妝打扮!在大海里和小魚(yú)、小蝦、小貝殼睡覺(jué),玩耍!人們十分珍惜我!呵護(hù)我!愛(ài)護(hù)我!人們把我和我的`家族視為無(wú)價(jià)之寶!視為……為此我十分開(kāi)心!百倍幸福!萬(wàn)分榮幸!感覺(jué)自己!倍受寵愛(ài)!可是……
一切變了樣!人類(lèi)沒(méi)有那么珍惜我!愛(ài)護(hù)我!呵護(hù)我!認(rèn)為我是無(wú)限的!要多少!就有多少!有人不關(guān)緊水龍頭而使我浪費(fèi)了許多!有人拿我來(lái)玩耍!任意污染,百般折磨,令我狼狽不堪!有人把垃圾扔向我,弄得我遍體鱗傷!每天我以淚洗面!唉聲嘆氣!這樣的我,人們自己都不敢喝吧?
同學(xué)們請(qǐng)珍惜我!愛(ài)護(hù)我!呵護(hù)我吧!我是人類(lèi)不可缺一的東西!同學(xué)們請(qǐng)從現(xiàn)在做起,好好珍惜我吧!我是水,你們的好朋友!給我多些愛(ài)吧!
保護(hù)水環(huán)境作文 11
星期天一個(gè)早上我起床刷牙,刷完牙后,水龍頭沒(méi)有擰緊,水便嘩嘩地流了下來(lái)。媽媽看到了,便把我叫了出來(lái),我好奇的望著媽媽?zhuān)恢腊l(fā)生了什么事,媽媽說(shuō):“杰杰,你怎么沒(méi)把水龍頭關(guān)緊?”忘掉了嘛!我滿(mǎn)不在乎地回答,媽媽聽(tīng)后,生氣地說(shuō):“像你這樣要浪費(fèi)許多的水!”那有什么關(guān)系,反正自來(lái)水多得是,價(jià)格也很便宜!”媽媽又說(shuō):“嗨,說(shuō)你什么好呢?把這資料拿去讀讀吧!”
我拿資料,讀了起來(lái)。
雖然我國(guó)水資源總量約為2.8億立方米,居世界第六位,然而,人均占有水量?jī)H為2300立方米,相當(dāng)于世界人均水量的1/4,居世界第110位,中國(guó)已被列為世界上13個(gè)人均貧水的國(guó)家之一,一方面水資源短缺,另一方面水資源又慘遭污染,據(jù)統(tǒng)計(jì),到1996年我國(guó)江河湖庫(kù)水域普遍受到不同程度的污染……
讀完這份資料,我不禁一顫,沒(méi)想到這平常的水是如此的珍貴!我又為剛才的行為感到可恥,因?yàn)樵谥袊?guó)的其它水資源短缺和水資源遭污染的地方,有許多住在這里的`居民喝不到水!而我不珍惜僅有的水,去浪費(fèi)它的行為,我會(huì)改正,也請(qǐng)同學(xué)們,也要珍惜水,因?yàn)樗俏覀兊纳矗瑳](méi)有水,我們會(huì)渴死。
不要讓地球上的最后一滴水是我們的眼淚。
保護(hù)水環(huán)境作文 12
說(shuō)起保護(hù)地球環(huán)境,我就想起了家鄉(xiāng)的山山水水。
爸爸媽媽的老家都在農(nóng)村,經(jīng)常講起他們的小時(shí)候。那時(shí)的山,漫山遍野都是花草樹(shù)木,郁郁蔥蔥,空氣清新甜潤(rùn),各種小動(dòng)物都在這茂密的樹(shù)林里安家,蔚藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中充滿(mǎn)了鳥(niǎo)兒們的歡聲笑語(yǔ);那時(shí)的水,清澈見(jiàn)底,小魚(yú)小蝦隨處可見(jiàn),大大小小的鵝卵石被河水沖刷得滾圓滾圓的',夏天跳進(jìn)小河洗個(gè)澡,別提有多舒服了。我想想都羨慕。
可是,美景為什么越來(lái)越少了呢?因?yàn)槿藗優(yōu)榱速嶅X(qián),不惜砍伐樹(shù)木,挖煤礦,打石頭,炸掉了一座座的山,綠色的林海成了光禿禿的裸露的土地,像個(gè)殘缺的傷兵,痛苦不堪;人們?nèi)我馔拥览飦G棄生活垃圾,開(kāi)挖道路,采沙取石,河水逐漸稀少,垃圾漂浮在水面上,不時(shí)發(fā)出陣陣臭味,路邊塵土飛揚(yáng),樹(shù)葉也變成了灰色,偶爾經(jīng)過(guò)幾只小鳥(niǎo)孤單地穿行著。
我覺(jué)得為了讓我們能擁有一個(gè)健康的家園,保護(hù)環(huán)境,一定要從我做起,從身邊做起,從小事做起,讓我們一起倡導(dǎo):少砍樹(shù)木,少丟垃圾,少開(kāi)汽車(chē),少放煙花。
相信在政府和人們的努力下,家鄉(xiāng)的山山水水一定還會(huì)是我們的樂(lè)園!
保護(hù)水環(huán)境作文 13
隨著如今世界的發(fā)展,一座座高樓大廈直插云霄,一棵棵挺拔的樹(shù),一只只可愛(ài)的動(dòng)物,都已成了人們的'試驗(yàn)品、食物……每個(gè)人都知道,水是生命之源,如果沒(méi)有了水,人類(lèi)就無(wú)法生存……
今天,媽媽帶我去公園玩,一進(jìn)門(mén),我就跑去了池塘。記得小時(shí)候,我每次來(lái)這里,手里都拿著一個(gè)小面包,我把面包扒下來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給小金魚(yú)吃,在小金魚(yú)的上方,長(zhǎng)著碧綠碧綠碧綠的荷葉,倒映在湖面上……我迫不及待的來(lái)到池塘,可令人失望的是,以前那清澈的湖水,如今已渾濁不堪;以前那活潑的小金魚(yú),已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤;以前那充滿(mǎn)生機(jī)的荷葉,現(xiàn)在已枯不復(fù)存在,一個(gè)個(gè)垃圾如同芝麻般的漂在湖面上,傷害著水寶寶,傷害著大自然……
我多么希望有一臺(tái)自動(dòng)換水器,把世界上的污水都抽掉,換成干凈的水。并且告知人們:每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水,不能只靠工作人員,保護(hù)水資源是我們的責(zé)任;锇閭儯屛覀円黄鹱鲆幻o(hù)水小標(biāo)兵吧!用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變世界,我相信,地球媽媽在我們的幫助下,一定會(huì)變得更加美麗、更加年輕的……
保護(hù)水環(huán)境作文 14
四歲,是令我記憶深刻的一年。那年,媽媽把我送到了姥姥家,當(dāng)然,我是舍不得媽媽那充滿(mǎn)奶味兒的溫暖的懷抱的。哎!老實(shí)說(shuō),那時(shí),我不停地哭,姥姥也挺無(wú)奈的,她急的是大汗淋漓,滿(mǎn)頭大汗呀,姥姥只好讓我的姥爺帶著我一起去一個(gè)好地方——泉眼。
到達(dá)泉眼,我看到了清澈見(jiàn)底的溪水,我穿著漂亮的小花裙,坐在水邊,看見(jiàn)了名叫“傻瓜頭”的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,幾只花蛤礪在顯擺自己的著作——噴泉。我脫掉了自己的涼鞋,一下子蹦入水中,啊!好清涼!在石頭縫里,有幾只小螃蟹正在吐泡泡,剛好讓正在逮魚(yú)的我的.慧眼抓住了,我伸進(jìn)去了一根小棒棒,這只小螃蟹傻傻的就上當(dāng)了,真是聽(tīng)話!還省去了我和姥爺姥姥“齊上陣”的麻煩。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,再回到我四歲時(shí)充滿(mǎn)樂(lè)趣的泉眼 ,已經(jīng)不會(huì)像以前那樣高興了,因?yàn),好多住在這里的居民,都不自覺(jué)地往這條小溪里扔垃圾,使溪水不再那么清澈了,溪水里也看不見(jiàn)傻瓜頭了,小螃蟹也沒(méi)有了,一切都是黑色的。
大家一定要保護(hù)大自然的每一滴水,不要讓眼淚成為世界上的最后一滴水!
保護(hù)水環(huán)境作文 15
水,是生命之源!“世界上最后一滴水是你的眼淚,請(qǐng)珍惜水資源!”這個(gè)公共術(shù)語(yǔ)大家肯定都很熟悉。的確,如果世界上沒(méi)有水,樹(shù)木無(wú)法生長(zhǎng),花草無(wú)法開(kāi)花,我們的生命將停止呼吸,藍(lán)藍(lán)的大地將慢慢變得荒涼寂寞,成為一顆枯黃的星球。所以要珍惜水資源,珍惜生命之源!以前不懂得珍惜水資源,經(jīng)常浪費(fèi)水資源,導(dǎo)致地球母親流失一些水。然而,一件小事讓我明白了水對(duì)我們有多重要。那是一個(gè)夏天的下午,我和朋友突發(fā)奇想玩了一把“水瓶座戰(zhàn)爭(zhēng)”。
所謂“水瓶大戰(zhàn)”,是指在塑料瓶的蓋子上戳幾個(gè)小洞,然后裝滿(mǎn)水,再扔給伴侶。我的塑料瓶是最大的`,裝的水最多,但是裝完后忘了關(guān)水龍頭。我媽回來(lái)的時(shí)候看到了。她抓住我的耳朵,把我拖進(jìn)房間。然后他在床上坐下,懇切地對(duì)我說(shuō):“水是生命之源,你知道嗎?”,F(xiàn)在我國(guó)災(zāi)區(qū)有多少孩子想喝水卻喝不到,你們卻在這里浪費(fèi)水。你說(shuō)你是在浪費(fèi)國(guó)家資源嗎?”聽(tīng)了媽媽啰嗦又深刻的話,我忍不住低下頭。
從此我決定不浪費(fèi)水資源,而是盡可能節(jié)約,讓地球母親盡可能少的浪費(fèi)水資源!闭湎Y源,保護(hù)環(huán)境”不僅是一句口號(hào),也讓我們所有人和所有國(guó)家從此珍惜水資源!
保護(hù)水環(huán)境作文 16
有一天,我正在電腦上查資料,突然電腦上彈出一條新聞,說(shuō):“在過(guò)去的2013年里,很多環(huán)境問(wèn)題受到了公眾的高度關(guān)注。西湖的水變清了嗎?”我們喝的水被污染了嗎?“我想我還是去看看杭州的水是清澈的還是渾濁的.。
周日下午,我和父母去西湖永金池觀察水質(zhì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我們發(fā)現(xiàn)水面漂浮著一些垃圾,如油污、煙頭、紙屑、食品包裝袋等。我真的很擔(dān)心這一幕。如果人們沒(méi)有到處亂扔垃圾,他們就不會(huì)看到這么臟的水。然后我走到臺(tái)階上拿了一瓶湖水帶回家觀察。
我們又去了東河,帶了礦泉水瓶,和爸爸去了東河沿岸的小碼頭。到了小碼頭,我走到小碼頭最低的地方,又拿了一瓶水,站在碼頭上,往下看。河水清澈見(jiàn)底,東河的水就是杭州水質(zhì)的好例子。
回到家,我對(duì)比了兩種水樣。沉淀后的東河水依舊清澈透明,沒(méi)有沉淀,但是裝著西湖水的瓶子下面沉積了大量的沙粒,表面漂浮著一些油污,非常渾濁。這種石油污染會(huì)不會(huì)是西湖附近餐館的污水通過(guò)下水道排入西湖造成的?還是這些沉積物是食物殘?jiān)?/p>
通過(guò)這次觀察,我認(rèn)為人們對(duì)環(huán)境不夠關(guān)心,不應(yīng)該把紙屑和香煙扔進(jìn)水中,這會(huì)污染水源。地球只有一個(gè),所以我們應(yīng)該保護(hù)地球和大自然。
保護(hù)水環(huán)境作文 17
水,是生命的源泉,但它越來(lái)越少。
一棵干枯的小苗,在水的幫助下又恢復(fù)了生機(jī);干渴的小動(dòng)物喝了它又活蹦亂七八跳。一滴水是奉獻(xiàn)的.一生,滋養(yǎng)著每一寸土地,每一棵植物,它可以讓動(dòng)植物健康成長(zhǎng)。水喜歡幫助它人,大家也喜歡它?墒怯腥伺滤畮ё吡巳穗H,于是開(kāi)始污染水,在江河里排污水,向小溪里丟垃圾,在大洋邊開(kāi)工廠,水被人污染了。被污染的水,人們都躲開(kāi)它,魚(yú)類(lèi)游走了,植物枯死了,只剩下一池的污水。大家想水了,沒(méi)有了水,一切都沒(méi)有生機(jī)。可是水回不來(lái)了,污染的水只會(huì)給人們帶來(lái)病痛。
別小看了一滴水,千萬(wàn)滴水便是江河湖海!生命少不了水!贈(zèng)人玫瑰,手有余香,讓我們做水又何妨!人之初,性本善,每個(gè)人,就是一滴水,一滴奉獻(xiàn)之水。
保護(hù)水環(huán)境作文 18
在再見(jiàn)警察的音樂(lè)背景下,我們觀看了抗旱救災(zāi)——我們?cè)谛袆?dòng)的短片,看完短片,我的心靈受到了很大的觸動(dòng)。是。〈笞匀徽诮o我們懲罰,向我們報(bào)復(fù)。
那干枯的土地,那夾在泥土中渴死的小魚(yú)再向我們敲起警鐘:請(qǐng)節(jié)約用水吧!
不要認(rèn)為我們的水資源是取之不盡,用之不竭的,不要認(rèn)為我們地處中原就可以高枕無(wú)憂(yōu),如果我們無(wú)節(jié)制地浪費(fèi),那么云南的'今天是否會(huì)成為我們的明天呢?
記得有這樣一則廣告語(yǔ):“如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”“水是生命之源,假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代!苯裉飚(dāng)我看完這個(gè)短片,再想起這則廣告,我決定制定家庭節(jié)約用水計(jì)劃,從今天做起,從我做起,珍惜生命之水,希望我們的子孫后代不要因?yàn)楹炔坏剿Y(jié)束生命。
請(qǐng)趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
保護(hù)水環(huán)境作文 19
每當(dāng)我看見(jiàn)有人浪費(fèi)水,我就非常心痛,為我們的將來(lái)?yè)?dān)心!
水乃是生命之源。我們?nèi)祟?lèi)的生活需要水、工廠的'生產(chǎn)需要水、動(dòng)植物的生長(zhǎng)需要水……水不僅會(huì)為我人類(lèi)提供方便,還可以為我最忠實(shí)的朋友——?jiǎng)游锾峁┓奖。我們一起想想:每?dāng)我們拿起飯碗吃飯菜時(shí),這些飯菜的生長(zhǎng)難道只要肥沃的泥土,就能如此茁壯嗎?飯菜吃之前,不需要用水來(lái)清洗嗎?如果沒(méi)有水,我們的個(gè)人衛(wèi)生怎么辦?看,水是多么多么的重要!科學(xué)家曾做過(guò)一次實(shí)驗(yàn),將世界上所有所水當(dāng)做一勺水,我們能喝的只有其中的滴,何況很多淡水又被污染了呢!
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),出門(mén)時(shí)將水龍頭關(guān)緊;洗菜的水用來(lái)澆花;洗衣服的水用來(lái)拖地……日積月累,我們可以節(jié)約多少水哇!
行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一同節(jié)約我的生命之源——水!
保護(hù)水環(huán)境作文 20
每天上學(xué)媽媽都讓我?guī),每天我們洗臉(biāo)⒀肋有做飯都離不開(kāi)水。我從來(lái)都不知道水是那么重要。當(dāng)我看到災(zāi)區(qū)的小朋友喝點(diǎn)水都那么難,當(dāng)我有看到災(zāi)區(qū)的地方的土地都干裂了,當(dāng)我看到牲畜們都沒(méi)水喝時(shí)。我簡(jiǎn)直震驚了。
當(dāng)從電視上看到全國(guó)人民都在想辦法救助他們時(shí)。當(dāng)我看到災(zāi)區(qū)的小朋友們和老百姓們看到水高興的樣子時(shí),當(dāng)我看到那里的人們都在想辦法取水的時(shí)候,我多想變成一個(gè)小天使把我們節(jié)約的'水送到災(zāi)區(qū)的小朋友們手中。
我多想變成人間的指揮家要雨有雨,要風(fēng)有風(fēng),讓人們不在有災(zāi)難,我多想...... 水是萬(wàn)物之源,生命之源。以后我要節(jié)約每一滴水,讓這生命之水讓災(zāi)區(qū)的小朋友們不再憂(yōu)愁,讓這生命之水灑向?yàn)?zāi)區(qū)的大地,讓它在那里開(kāi)花結(jié)果!
保護(hù)水環(huán)境作文 21
3月22日是世界水資源日,我們?cè)诎嗌嫌懻撛鯓颖Wo(hù)水資源。
我說(shuō):“我們的國(guó)家是一個(gè)非常缺水的國(guó)家,現(xiàn)在每沖一次,馬桶的水相當(dāng)于一家人的日用水量;夏天沖個(gè)涼水澡,相當(dāng)于缺水國(guó)家?guī)资畟(gè)人的.日用水量,水龍頭沒(méi)關(guān)緊一個(gè)晚上流失的水相當(dāng)于缺水國(guó)家一個(gè)村的日用水量。”
老師說(shuō):‘是啊,我國(guó)是個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,基本上都是鹽水,占了70%,而淡水只有2.5%。在日常生活中,我們應(yīng)該做到將水龍頭關(guān)緊,少用洗衣粉,多用肥皂,不能亂扔電池,一節(jié)電池會(huì)污染60平方的水源。
在我們家,媽媽洗臉總是開(kāi)著水龍頭,我建議她以后用臉盆接水洗,最好能循環(huán)使用水。媽媽接受了我的建議,還讓我當(dāng)家里的節(jié)約用水小衛(wèi)士。
水資源如此珍貴,我們真該好好珍惜。
保護(hù)水環(huán)境作文 22
今天下午,我們?cè)谛〔賵?chǎng)上聽(tīng)了中原區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)水建議的演講。之后,鄭州市科技館的小朋友們又給我們表演了節(jié)目。
中原區(qū)委和區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)在演講時(shí)突出了水在我們生命中的重要性。告訴我們要珍惜水,還告訴我們每年的三月三日為世界水日,還告訴了我們中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家。這其中就包括我們河南省鄭州市。在我們學(xué)校的`少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出的節(jié)水倡議書(shū)里,提出了這樣的說(shuō)法:刷牙時(shí)節(jié)省一口水,洗臉時(shí)節(jié)省一杯水,洗澡時(shí)節(jié)省一盆水,F(xiàn)在樓房越蓋越高了,地下水也就越來(lái)越少了,F(xiàn)在城市越來(lái)越漂亮了,可是我們的用水量也大大增加了。
我們要節(jié)約用水,哪怕是一滴水。因?yàn)槲覀兊狞S河和長(zhǎng)江都是一滴一滴匯成的,所以我們要節(jié)約用水。俗話說(shuō),人最多三天不喝水,而最多七天不吃飯。
水是生命之源。地球如果沒(méi)有淡水,就是一個(gè)死氣沉沉的星球。所以讓大家來(lái)一起節(jié)約用水吧!
【保護(hù)水環(huán)境作文】相關(guān)文章:
保護(hù)水環(huán)境作文03-17
保護(hù)水環(huán)境作文02-20
保護(hù)水環(huán)境的作文10-04
保護(hù)水環(huán)境作文(優(yōu)秀)01-18
保護(hù)水環(huán)境的作文集合09-12
保護(hù)水環(huán)境的作文600字(精選22篇)02-24
以保護(hù)水環(huán)境為話題的作文(精選25篇)12-11
水環(huán)境活動(dòng)感受05-13