保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼谋Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文1
11月我們迎來(lái)了期中考試，那我們是如何克服種種壓力的呢？有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：可能是有一套放松操，也有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松一下。我把這些答案全部否定我們學(xué)校的同學(xué)放松的方法就是聞桂花。
這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)里學(xué)校的每一棵桂花樹(shù)都開(kāi)滿了桂花，微風(fēng)中帶著濃郁的香味下一場(chǎng)秋雨桂花雨就和雨點(diǎn)哥哥玩起了游戲。讓這個(gè)校園都灑滿了桂花，使我們學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。但是桂花的好處并不是每一個(gè)同學(xué)都知道，比如我們班的同學(xué)一開(kāi)始不小心跳繩直接把桂花從樹(shù)上打下來(lái)還覺(jué)得很好玩，再故意用繩子把原本水靈靈的桂花殘忍打下來(lái)玩。等桂花蔫了就直接扔在垃圾桶里。桂花就這樣被遺棄在垃圾桶里沒(méi)有人再會(huì)去在意他們。
我們知道桂花可以讓我們神清氣爽，在很沉悶的環(huán)境下讓我們可以豁然開(kāi)朗。方老師也嚴(yán)重說(shuō)明了這件事情，給這幾位同學(xué)做了教育批評(píng)了他們的做法。我們可以在地上撿桂花，但是不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境這樣會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文2
我作為一名小學(xué)生，首先要從小樹(shù)立熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境的思想，要有愛(ài)護(hù)家園的行動(dòng)。要了解環(huán)境與我們?nèi)祟惖年P(guān)系，要提高環(huán)保自覺(jué)性，還要廣泛宣傳，喚起每個(gè)公民都有環(huán)保意識(shí)。
要做好環(huán)保工作，必須從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。我和媽媽去超市買(mǎi)東西，我心想，購(gòu)物袋可以節(jié)能環(huán)保。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們帶上購(gòu)物袋吧�！眿寢屨f(shuō)：“不用了，超市里面有，買(mǎi)一個(gè)就可以了。”我說(shuō)：“這樣能節(jié)省錢(qián)，還能環(huán)保呢�！眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭。等我們買(mǎi)完?yáng)|西結(jié)賬的時(shí)候，收錢(qián)的阿姨問(wèn)：“你們需要袋子嗎？”“不需要，謝謝您。”我立刻搶著回答道。
還有，我們?cè)谕膺叧燥埖臅r(shí)候，不要使用一次性碗、飯盒、筷子、塑料袋等一次性產(chǎn)品。我雖然阻止不了企業(yè)的廢氣污染，但我要從自身做起，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為節(jié)能環(huán)保做些力所能及的貢獻(xiàn)。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文3
從前，在一個(gè)居民小區(qū)里，有山有水有花有樹(shù)，還能看見(jiàn)一些小鳥(niǎo)在歡快地唱歌，魚(yú)兒在水中快樂(lè)地追逐嬉戲�？墒�，突然有一天，小鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了，偶而還能看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)的尸體落在草叢中，魚(yú)兒們也都浮在水面上死了，空氣中也有了一股怪怪的味道。
居民們想，小鳥(niǎo)可能是小區(qū)里調(diào)皮的孩子們用彈弓干的，可是小鳥(niǎo)身上卻沒(méi)有一點(diǎn)兒傷痕。魚(yú)兒們?cè)趺匆矔?huì)死呢？看來(lái)不是孩子們干的，究竟是誰(shuí)干的呢？居民們把小鳥(niǎo)和小魚(yú)的尸體送到做過(guò)醫(yī)生的張爺爺那兒。張爺爺仔細(xì)地檢查后說(shuō)：“是我們自己干的！”“那我們都干了些什么呢？”居民們不解地問(wèn)。張爺爺嘆了一口氣，答道：“是因?yàn)槲覀冏约何廴玖谁h(huán)境，比如亂排污水、廢氣，亂扔垃圾等。”
在居民們的努力下，附近有污染的工廠關(guān)閉了。居民們也自覺(jué)地愛(ài)護(hù)環(huán)境了，再也不亂扔亂倒垃圾了。從此，小區(qū)里又聽(tīng)到了小鳥(niǎo)歡快的歌聲，小河也變得和以前一樣清澈了。居民們看在心里舒服極了。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文4
隨著人們生活水平不斷提高，人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)也逐漸增強(qiáng)了，但是有些人卻還在破壞環(huán)境。
我們的社會(huì)非常干凈、整潔。勤勞的清潔工們天天地打掃著繁華的街道。道路的兩邊樹(shù)木像哨兵一樣，挺立在路旁。老人和孩子們每天都在花園里散步、做游戲。
但是，有些人就是不能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。有一次，我和媽媽、爸爸來(lái)到小區(qū)附近的小公園。我看見(jiàn)一個(gè)人一邊走，一邊扔垃圾。我跑過(guò)去問(wèn)他：“叔叔，那里有垃圾桶，您為什么不把垃圾扔到垃圾桶里呢？”“哦，是嗎？我正好在找垃圾桶呢！”那個(gè)人裝模作樣地說(shuō)。我看他還不撿起來(lái)，就跟過(guò)去把他身后的垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋?lái)，那個(gè)人看見(jiàn)了，不好意思地走了。
忽然，我看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有幾節(jié)廢電池，我趕忙把它們撿了起來(lái)并帶回家，和我們家的廢電池一起扔進(jìn)了“廢電池回收桶”。
如果人人都有保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，大家都從我做起，從身邊的`小事做起，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美麗。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文5
我，地球媽媽。保護(hù)人類生態(tài)平衡的衛(wèi)士。
我的存在，讓人們過(guò)上了好生活。因?yàn)樗麄兊臑樗麨�，讓年邁的我，再度受傷。
我與死亡只有一步之遙了，這是為什么?原來(lái)是你們?nèi)祟愒诘教幙撤?shù)木，使森林覆蓋率下降，使鳥(niǎo)兒失去了它那唯一而又美好的家。亂倒污水，亂丟垃圾，使環(huán)境有所污染，植物，動(dòng)物無(wú)法生存。浪費(fèi)水資源，使人們?cè)絹?lái)越多的地區(qū)遭遇干旱及缺水事件……
我已經(jīng)遍體鱗傷了，覺(jué)悟吧，覺(jué)醒吧，你們?cè)跉埡χ参�，�?dòng)物時(shí)，也在殘害自己與我。為了美好的明天，讓我們調(diào)整一下生活方式，讓我們共同攜手為地球媽媽做一份貢獻(xiàn)，讓我們一起努力吧!
創(chuàng)建美好家園，眾在我們!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文6
地球是我們共同的母親！以前，母親是非常美麗的。湛藍(lán)的天空，飄著一朵朵潔白的云，鳥(niǎo)兒在空中歡快地飛翔；深藍(lán)色的大海，無(wú)數(shù)的魚(yú)兒在暢游；陸地上，樹(shù)木成蔭，碧綠的小草隨風(fēng)搖擺著。
可是現(xiàn)在，湛藍(lán)的天空因?yàn)榈厍蛏系姆N種污染和毀壞，導(dǎo)致周?chē)目諝庾兊梅浅啙�；原�?lái)深藍(lán)的海面上現(xiàn)在竟然漂浮著大量的臟物，發(fā)出一股股難聞的怪味；那些可愛(ài)的魚(yú)兒們被垃圾污染，已經(jīng)瀕臨死亡，工廠里排出的廢水也把大海污染了，嚴(yán)重影響水質(zhì)；陸地上森林里的樹(shù)木幾乎被砍光，有的用來(lái)蓋房屋，有的甚至被兇猛的火焰燒毀了，化成一縷青煙消失在天空。
因?yàn)檫@些垃圾的污染，地球母親在痛苦地哭泣著。為了拯救地球，拯救自己，我和大家一起行動(dòng)起來(lái)，宣傳環(huán)保知識(shí)，節(jié)約水電、珍惜大氣資源、保護(hù)地球，共建美好家園。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文7
現(xiàn)代社會(huì)的環(huán)境越來(lái)越壞，走在大街上，就能看見(jiàn)有人隨地扔垃圾，雖然會(huì)有人打掃，但過(guò)一段時(shí)間路上又有了垃圾。有的人之所以隨地扔垃圾，是因?yàn)樗麄儗?duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)還比較差。
在電視里，我經(jīng)常看到報(bào)道關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的新聞，有的人亂丟電池、亂丟果皮紙屑被人拍到在電視上播出來(lái)的鏡頭。
在報(bào)紙上，也經(jīng)�？吹侥承┑胤降睦缟�，臭氣熏天。有的小河以前清澈見(jiàn)底，水清甜可口，而現(xiàn)在河水卻變的漆黑，河水都被垃圾填滿了，河水臭飄十里，附近的居民也都搬走了。這都是人們污染環(huán)境，破壞生態(tài)平衡的后果。
在雜志上，也經(jīng)常報(bào)道有些人濫砍濫伐，無(wú)限度的砍伐植物。
我們要知道:從人類誕生的那一天開(kāi)始，人類就與植物結(jié)下了不解之緣。植物，給人類一個(gè)生存的環(huán)境；植物，給我們氧氣；植物，給我們食物；植物，為我們預(yù)防災(zāi)害；植物，為我們清除害蟲(chóng)……
所以，我呼吁大家愛(ài)護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境，就等于是在保護(hù)人類。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文8
我的家鄉(xiāng)在歷史悠久的文化古城常熟。常熟可美了，最著名的要數(shù)虞山了。現(xiàn)在正是旅游的好時(shí)候，巍峨聳立的虞山吸引了四面八方的游客。不過(guò)在游虞山的時(shí)候千萬(wàn)要注意不亂扔垃圾，不玩火，當(dāng)心引起森林火災(zāi)。我們要愛(ài)綠化，多植樹(shù)，因?yàn)闃?shù)木會(huì)散發(fā)出清新的氧氣，還能抵擋灰塵；要多栽花草，能大大降低噪音的污染，還能美化環(huán)境。我們還要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不能捕獵，因?yàn)槟壳坝性S多種鳥(niǎo)類、獸類、珍稀的兩棲動(dòng)物已經(jīng)滅絕了。不能亂砍伐樹(shù)木，不然可憐的小鳥(niǎo)會(huì)無(wú)家可歸。不把廢物和五彩的塑料袋扔進(jìn)小河中，不然小魚(yú)、小蝦等生物要生活在“黑河”里了。
我在網(wǎng)上看到：環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該要珍惜它。植物是大自然的天然屏障，動(dòng)物是人類的朋友，臭氧層是大地的保護(hù)傘，淡水是我們的生命之泉。所以保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從我做起。