保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_650字
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_650字1
生命負(fù)重，結(jié)果是極端的，不是輝煌，就是墮落，而兩者之間有一扇門，門是虛掩著的。開(kāi)啟這扇門，需要的，則是對(duì)負(fù)重的痛苦的選擇。
《神曲》中，但丁寫道：“哈比鳥以葉為食，給他以痛苦，又給痛苦一個(gè)出口�！必�(fù)重?zé)o疑是痛苦的，那我們是因痛苦選擇痛苦，還是因痛苦而看到機(jī)遇。如果想要成功，我們只能放棄痛苦，讓痛苦不再是痛苦，而是生命的動(dòng)力。
此刻痛苦已流淌，生命則不再負(fù)重，輕松的我們也能歡欣雀躍，以更輕盈的步子同時(shí)間競(jìng)跑睜著雙眼，伏在長(zhǎng)凳桌上，丘吉爾感覺(jué)到那揮起又落下的藤條鞭打在他心里。他沒(méi)有哭，他明白自己不能為這樣的痛苦而哭泣。他站起來(lái)，瞪著手持藤條的校長(zhǎng)，然后頭也不回地離開(kāi)了。無(wú)法想象一個(gè)十歲的孩子竟如此堅(jiān)定，他無(wú)言地裝載著痛苦，承受著生命之重十年后，他步入政壇，沒(méi)有絲毫畏懼。生命負(fù)重的他，在政壇，這個(gè)本使人壓抑的地方，他釋放了痛苦，以巨大的動(dòng)力，帶領(lǐng)著大不列顛人民戰(zhàn)勝了法西斯。面對(duì)著痛苦，他仍能說(shuō)出：政治是一場(chǎng)不錯(cuò)的游戲。
儲(chǔ)蓄痛苦，再釋放痛苦，當(dāng)然在合理的時(shí)候，于是便成就了一名偉人。
負(fù)重是危險(xiǎn)的，卻又蘊(yùn)藏著巨大的潛能。當(dāng)你能掌握這負(fù)重所招致的痛苦，一個(gè)智者就將誕生。智者從痛苦中看到機(jī)遇，而庸者則從機(jī)遇中看到痛苦。
帶著負(fù)重，感覺(jué)著痛苦，獨(dú)自漫步在崎嶇山路，微笑著接受敵人的祝福。當(dāng)你看到一扇似乎緊閉的門時(shí)，勿需放棄，打開(kāi)你的心吧，讓酸澀的痛苦順著那凹陷的裂罅，流淌出去吧。門會(huì)開(kāi)的，只為你開(kāi)著智者說(shuō)過(guò)：偉大的人之所以看起來(lái)偉大，只是因?yàn)槲覀児蛑�，站起�?lái)吧！?門會(huì)敞開(kāi)，因?yàn)樗兴^不可能的事，不過(guò)是我們認(rèn)為它不可能。
負(fù)擔(dān)就如同鹽，負(fù)擔(dān)之所以痛苦，不是因?yàn)辂}是苦的，而是因?yàn)槟銓Ⅺ}放入的是杯水之中，而非江河之中。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_650字2
在一個(gè)火辣辣的下午，艷陽(yáng)高照，大地都快被太陽(yáng)烤焦了。明明迫不及待地回到了家，打開(kāi)了冰箱，拿出了一個(gè)又大又圓的甜甜的冰鎮(zhèn)西瓜，用刀子切開(kāi)準(zhǔn)備解解暑。他吃完西瓜以后隨手把瓜皮扔向了窗外。
這時(shí)，莉莉背著書包高高興興地回來(lái)了，她輕快地邁著腳步，因?yàn)樗�不知道該怎么慶祝她提前完成作業(yè)呢。她想：自己可以先看新買的《淘氣包馬小跳》……正當(dāng)她沉浸在可以看到喜愛(ài)圖書的喜悅之中的時(shí)候，突然被剛才明明仍的西瓜皮滑了一跤，摔了個(gè)四腳朝天，剛想爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)身子前還有一個(gè)西瓜皮。看到胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾，她想：我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不能再讓別人吃西瓜皮的苦頭。莉莉剛想把兩塊西瓜皮撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。這時(shí)，又從三樓扔下來(lái)一塊西瓜皮，恰恰砸到莉莉的頭上，這一砸讓莉莉眼冒金星，白天都能看到星星。莉莉有些生氣了，三樓是明明家，不能再讓明明仍西瓜皮了，萬(wàn)一在砸到老人和孩子身上會(huì)怎么辦？她想了一會(huì)兒，拿起紙和筆唰唰地寫了起來(lái)，又把垃圾裝到了一個(gè)袋子里，放在一起，拎到了明明家門口。她砰砰地敲了兩下門，聽(tīng)到有人開(kāi)門的腳步聲，立刻躲了起來(lái)，臉上露出了幸福的笑容。明明聽(tīng)到敲門聲，立刻跑來(lái)開(kāi)門，但是門外沒(méi)有人，他發(fā)現(xiàn)了袋子，感到很奇怪。他立刻打開(kāi)袋子，一看是一堆西瓜皮。他想：這是誰(shuí)干的？竟敢這樣對(duì)待我明明？正在納悶，忽然他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙條，拿起來(lái)仔細(xì)讀起來(lái)：親愛(ài)的明明，你好。我找到了你丟掉的西瓜皮，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。請(qǐng)你把它送到它該去的地方。十月八日 ，莉莉。明明的臉“刷”的紅了把西瓜皮扔進(jìn)了垃圾箱。
后來(lái)，明明也成了一名環(huán)保衛(wèi)士。是啊，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
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那天的霧好大，真的好大。
這是我到張家界的第二天，在車上，茫茫的猶如我茫然的心情，同游的人紛紛抱怨，我無(wú)語(yǔ)。既然無(wú)濟(jì)于事，又何必浪費(fèi)口舌？
到了景區(qū)，門一開(kāi)，涌上來(lái)的除了兜售雨具的小販，剩下的就是茫茫的水汽，空氣里還是飄灑著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨。風(fēng)吹過(guò)皮膚，好涼好涼。
這里是很美的，從霧的空隙中透出來(lái)的光影可以讓我肯定這一點(diǎn)。
乘上通往山頂?shù)睦|車，感覺(jué)氣氛更加凝重。透過(guò)窗外，發(fā)現(xiàn)那些霧將纜車包起，包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，似乎看見(jiàn)了自己被層層包圍的心，那好動(dòng)的我又去了哪里？靜靜地，我對(duì)著什么也沒(méi)有的窗外，發(fā)呆。
纜車帶著我滑出重云，見(jiàn)到的是拔地而起的孤峰�？粗鴦倓偘鼑约旱撵F在腳下飄，感覺(jué)好美。雨點(diǎn)打在窗上，打在云里，打在整個(gè)世界，打在心里。猶如一粒粒微小的鉆石在空中輕舞，然后幻化成更小的微粒。那云似乎在山谷中徘徊，流淌，猶如戀人的惜別，久久不愿離去。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這如雪白的霧，猶如天山的飛雪。雖沉重，卻萬(wàn)般純潔。
輕輕地，纜車滑到了山頂，走出纜車站，才發(fā)現(xiàn)自己又在云霧之中，而這里的霧，比山下的更大，莫名的心中又是一股惆悵。在山頂上的平臺(tái)走著，在霧中前進(jìn)，卻完全體會(huì)不到云中漫步的浪漫，而是一種迷茫，濃霧將前方的路罩住，讓人難以看透。
下山時(shí)，不愿再坐纜車，記憶中那時(shí)看見(jiàn)了許多上來(lái)時(shí)沒(méi)有見(jiàn)到的景色，才知道有些錯(cuò)過(guò)的原來(lái)可以再來(lái)，是霧將這成全�；厝サ穆飞�，我依依不舍，卻不知道是不舍這里的風(fēng)景還是不舍這里的濃霧。
也許自己確實(shí)迷茫了，忘了來(lái)這里是看山看水而非看霧�；蛟S在生活中我也如此，不停的向前卻又不停的迷茫，人們常說(shuō)這樣不好，做人就因該為為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。或許沖出迷霧，有美麗的風(fēng)景，沖出迷霧，可以找回失去的目標(biāo)。但在迷霧中，你可以做的，就是忘卻一切。讓心靈安靜的休息。
我想這也是為什么人們?cè)谒X(jué)時(shí)，總是閉著眼睛的吧。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_650字4
要想讓我們的世界變得更加漂亮，就要保護(hù)環(huán)境。一個(gè)城市的環(huán)境可以看出這個(gè)城市居民的素質(zhì)，也可以看出這個(gè)城市居民的環(huán)保意識(shí)。保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，我們可不能辜負(fù)了我們文明古國(guó)的稱號(hào)，所以，我們大家都要保護(hù)我們的環(huán)境，不要隨地亂扔垃圾。
在前幾天做題時(shí)，看到了一幅漫畫，是我受益匪淺，這幅漫畫的內(nèi)容是：有幾個(gè)人去扔垃圾了，為了一時(shí)方便，就隨手的把垃圾扔掉到地上。第二個(gè)人也是這樣。第三個(gè)人還振振有詞的說(shuō)：“反正不是我第一個(gè)扔的，扔就扔了�！崩熬碗x自己幾步之遙，難道就非要把垃圾扔到地上嗎？還真是應(yīng)了那句話“文明只差一步�！�
其實(shí)，我們的現(xiàn)實(shí)生活中。也有這些為了圖方便而去破壞環(huán)境的人。
比如：在教室里，垃圾桶就在前邊，而有的同學(xué)卻非要站在很遠(yuǎn)的地方去玩投籃游戲。（就是站在很遠(yuǎn)的地方往垃圾桶里扔垃圾）真的就差那么幾步嗎？還有，公園里，本來(lái)美麗的公園被一些人破壞的不像樣子，把垃圾都扔到清澈的河水里，使本來(lái)非常美麗的河水變得渾濁起來(lái)。
我們可不能光說(shuō)不做，要想讓我們的整個(gè)城市變得漂亮，是需要每個(gè)人的付出的，只要每個(gè)人都不亂扔垃圾，那我相信，我們一定會(huì)讓我們的城市更加美麗！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。如果我們都不扔垃圾，清潔工叔叔、阿姨們還用那么辛苦的去打掃嗎？
文明，其實(shí)離我們只有一步之遙，只要我們都不亂扔垃圾，那么我們就會(huì)離文明越來(lái)越近，只要每個(gè)人都肯多走那一小步，那我們的世界就會(huì)變成美麗的家園，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。拯救地球，就是拯救我們的未來(lái)。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從每一件小事做起。
這幅漫畫諷刺了那些圖方便，把垃圾扔到地上的人，也讓我們知道了，不能隨手亂扔垃圾，要做一個(gè)文明的人，文明，只差一步。文明，離我們只有一步之遙。
希望那些亂認(rèn)垃圾的人能改掉自己的壞習(xí)慣，只有這樣，我們的世界才會(huì)更加的美麗，只有這樣，我們的祖國(guó)才不會(huì)辜負(fù)文明古國(guó)這個(gè)稱號(hào)。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_650字5
地球是生命的搖籃，是人類共同的家園，她給人類提供生存的環(huán)境和資源，她是那樣的美麗壯觀、和藹可親。不過(guò)在我們生活中還存在著許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。
水是人類生存的基礎(chǔ)，是第三大生命要素之一，是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源。雖然地球71%的表面積覆蓋著水，但是只有2。5%的是淡水，而且在淡水中也只有不足1%的水可以直接利用，約占地球全部水量的0。007%！雖然中國(guó)水資源量大小排隊(duì)居第四，但如果按人口平均，中國(guó)人均水資源只相當(dāng)于世界人均量的四分之一，也是缺水國(guó)家！所以我們一定要保護(hù)這寶貴的水資源！不僅如此，現(xiàn)在人類對(duì)水的需求量與日俱增，從原來(lái)的'1975年全世界用水量3萬(wàn)億立方米到科學(xué)家推測(cè)在20xx年中國(guó)就需要8000億立方米的水源！水資源是多么的緊張��！
我們一定要珍惜這寶貴的水源，就像我爺爺一樣。
燒飯前先淘米這就是眾所周知的，但是這淘米水也有大用處，淘完米爺爺并沒(méi)有把淘米水倒入下水道而是把淘米水拿到了陽(yáng)臺(tái)上澆花。我十分不理解，便問(wèn)爺爺，爺爺回答說(shuō)：“這淘米水中有許多可以利用的東西，因?yàn)樘赃^(guò)米后，米中的一部分營(yíng)養(yǎng)會(huì)跑到水中去，用淘米水澆花既能讓小花們更茁壯而且還能讓淘米水再次利用，不是一舉兩得嗎�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。不僅如此，爺爺洗衣服后洗衣機(jī)排出的水也從不排到下水道里，而是放入桶中，用來(lái)沖廁所，這可真被爺爺做到了，物盡其用了啊！
不過(guò)只有爺爺一個(gè)人節(jié)約用水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且沒(méi)有用。只有我們大家都來(lái)節(jié)約用水才能減少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象，所以請(qǐng)大家一起來(lái)保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們地球上的生態(tài)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_650字6
六年的時(shí)間一眨眼就這么過(guò)去了，與我接觸過(guò)的老師不計(jì)其數(shù)。但真正令我敬佩、令我難忘的老師，非李旭老師莫屬了。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了兩位體態(tài)相反、性格相反的老師。我便暗自竊喜：哦——，還好還好，看來(lái)不像是特別嚴(yán)肅特別可怕的老師��！便長(zhǎng)舒一氣。
可人不能以相貌亂作評(píng)論！我們的李老師，又矮又胖，可做事頭頭是道，十分嚴(yán)謹(jǐn)，不容得有一點(diǎn)疏忽，就連我這位連續(xù)四年都被評(píng)為最佳組長(zhǎng)的我，也敗在她的手下。好比一次，那次我抱著一大堆作業(yè)拿到她辦公室，李老師見(jiàn)了，一張口就讓我分類，按照她的方法整理，然后問(wèn)我誰(shuí)沒(méi)有交，問(wèn)完還跟我說(shuō)有些作業(yè)自己能處理掉就處理掉。我忙得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。好不容易忙完了，上課鈴卻響了，我又得快馬加鞭的跑回教室。
李老師不但在組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)上給我增添了重?fù)?dān)，還在學(xué)習(xí)上要求我嚴(yán)謹(jǐn)求事。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，李老師叫我拿每練上去展示�？蛇@一展示。暴露出了我太多的問(wèn)題：字寫得歪七扭八，出現(xiàn)大量空白的題，組詞亂組，簡(jiǎn)直一塌糊涂！當(dāng)時(shí)我十分尷尬、內(nèi)疚。放學(xué)后，李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)能看出一個(gè)人知識(shí)程度的深淺，你是好學(xué)生，難道你只有差生的大腦嗎？”我心里很難受，默默譴責(zé)自己。
沒(méi)有壓力哪來(lái)的動(dòng)力。從此以后，我的作業(yè)質(zhì)量比以往大大提高，會(huì)做復(fù)習(xí)提綱，能寫讀書筆記，組長(zhǎng)工作井井有條，在生活中也漸漸細(xì)心了起來(lái)。
六年級(jí)了，李老師調(diào)到了別的班級(jí)。我挺想念她的，李老師上課的一言一行、一舉一動(dòng)還映在我的腦海中。我要感謝您，是您給了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，使我努力學(xué)習(xí)；是您給了我一個(gè)身為組長(zhǎng)的責(zé)任心，使我努力工作；是您給了我一次心靈的震撼，使我獲得了榮譽(yù)。我真的很感謝您——李旭老師，愿您能再授我一節(jié)語(yǔ)文課！
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羸弱的翅膀，扁瘦的身軀，卻有堅(jiān)定的信念，小小的翅膀，載著希望遠(yuǎn)航，枯葉蝶，你可還能飛翔？---題記
走在人煙稀少的人行道上，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，昏黃幽暗的燈光拖長(zhǎng)了我的影子。靜靜的走著，任憑無(wú)盡的黑暗與憂傷將我吞噬。一年的時(shí)光，我變了，變得愛(ài)笑了，虛偽的笑，變的親切了，為融合集體的配合；一年的時(shí)光，我沒(méi)變，我還是我，孤身一人，沒(méi)有朋友的陪伴，沒(méi)有成績(jī)的突破。月光落下，好冷，徹心徹骨的冷。樹沙沙作響，想哭卻無(wú)淚。
凝望天空，一片黑暗，沒(méi)有一絲光亮，仿佛我的未來(lái)，烏黑一片，除了迷茫，什么都不剩。
風(fēng)依舊靜靜地吹，樹依然沙沙作響。
我就像被世界拋棄的鳥兒，剪了雙翼，還拿什么來(lái)飛翔，只不過(guò)是能勉強(qiáng)站立而已。輕輕掉落，拿下頭頂被吹落的樹葉，捧在手心，細(xì)細(xì)端詳著，這片和我命運(yùn)相同---被世界扔棄的“葉子”。勾起唇角，望著手中的“葉子”冷笑，不過(guò)是被拋棄的一個(gè)渺小存在。
剛準(zhǔn)備丟棄，一陣風(fēng)吹過(guò)，地上的落葉飄然向前翻滾著，手中那片“落葉”也隨風(fēng)飄走了，飄在空中，隨風(fēng)擺動(dòng)著。
風(fēng)停了，本以為那片“枯葉”會(huì)落在地上任人踐踏，哪知它仍然飄在空中，向前飛去。
不對(duì)，是枯葉蝶---
這個(gè)名字既熟悉又陌生�？萑~蝶不正是童話中帶著希望的枯葉化作成的嗎？帶著希望，鼓動(dòng)翅膀，一起去遠(yuǎn)航。
抬頭仰望，枯葉蝶，多么美麗的名字啊。她扇動(dòng)著輕柔的翅膀，給世界帶來(lái)希望，舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿，給這凄涼的秋夜帶來(lái)生機(jī)。
它停留在那顆略顯青蔥的小樹上，月光照在它身上，顯得格外耀眼，綠中一抹黃，更顯格外特別。這棵樹便是它的舞臺(tái)，即便剛剛它從我手中還生回來(lái)，也遮不住她那耀眼自信的光芒。帶著希望出發(fā)，飛向遠(yuǎn)方，飛向更美的夜空。
是啊，帶著希望出發(fā)，即便未來(lái)迷茫又如何�？萑~蝶能，我也能。養(yǎng)精蓄銳，長(zhǎng)出新的翅膀，帶著希望，飛向更遠(yuǎn)方。
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提起環(huán)保，似乎離我們很遠(yuǎn)，但它卻時(shí)刻在我們身邊。環(huán)境污染這個(gè)問(wèn)題確實(shí)不容忽視。在我們?nèi)粘５纳町?dāng)中時(shí)�？梢钥吹狡茐沫h(huán)境的現(xiàn)象。
記得有一次，我乘公共汽車的時(shí)候，無(wú)意中看到一間小工廠源源不斷地向附近的小河排出一些紅色的污水，頓時(shí)間，河水被染成紅色。我心想：這樣的環(huán)境，河里的小魚、小蝦等動(dòng)物還能生存嗎？這樣的水質(zhì)，如果我們喝了也會(huì)生病，甚至?xí)劳觥Ｏ襁@樣的因工業(yè)生產(chǎn)所導(dǎo)致的環(huán)境污染并非少見(jiàn)，應(yīng)引起有關(guān)部門的重視。
但也許有人說(shuō)：“我沒(méi)有排出污水廢氣，我居住的地方也很好，保護(hù)環(huán)境根本與我無(wú)關(guān)�！逼鋵�(shí)我們?cè)谏钪�，就常有破壞環(huán)境，我們每天都用大量的塑料袋，紙巾、電池等的物品，浪費(fèi)大量的水電資源，這無(wú)形中都在破壞環(huán)境。我們的這些惡習(xí)致使臭氧層不斷地受破壞，全世界的氣溫不斷升高，假如有一天，兩極冰川融化，全世界的海面將會(huì)升高，有一部分的沿海城市可能會(huì)被淹沒(méi)。廣東省也是沿海地方自然也有被淹沒(méi)的可能。每年的水旱災(zāi)旱，土地沙漠化，山泥傾瀉等與我們沒(méi)有好好保護(hù)環(huán)境都有關(guān)，因此我們應(yīng)該樹立起一種保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
那么我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？我有以下幾點(diǎn)小建議：
第一點(diǎn)要愛(ài)惜能源，不浪費(fèi)水電資源；
第二點(diǎn)要愛(ài)護(hù)綠化，不亂摘花草，不踐踏草地，不亂砍樹木；
第三點(diǎn)不要制造太多廢物，像塑料袋等應(yīng)盡可能少用；
第四點(diǎn)要懂得廢物利用，沒(méi)用的報(bào)紙、雜志、瓶子等應(yīng)送到收購(gòu)站進(jìn)行廢物回收；
第五點(diǎn)要注意環(huán)境衛(wèi)生，不可以隨地吐痰，不能隨地扔垃圾，果皮雜物應(yīng)放進(jìn)垃圾箱。
以上的這些都是我們能夠做到，并且應(yīng)該做到的方法。
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剛上完一節(jié)環(huán)保課，說(shuō)的是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”哪知，才一轉(zhuǎn)眼的瞬間，破壞環(huán)境的現(xiàn)象便呈現(xiàn)在眼前——窗外遠(yuǎn)處，有一所工廠正冒著滾滾濃煙，那黑煙騰空而起，污染著這片萬(wàn)里藍(lán)天……
真不明白，為什么生活在同一片藍(lán)天下，人們卻要這樣肆無(wú)忌憚的破壞環(huán)境呢？就因?yàn)檫@樣，環(huán)境已得不到保障，空氣已變得污濁，地球也逐漸陷入了危機(jī)……
不知你是否覺(jué)察到，有些河流中的水已不像往日那么清澈了。那河流是否成了五彩池？不，那顏色五花八門，還像油脂一樣頑固，上面流動(dòng)的是一灘灘七彩的染料！這些全是周圍的工廠所排放的污水，人們還把廢物隨意丟向里頭，瞧那條河流，絲毫不見(jiàn)是流水飛川，而是一潭死水，臭氣熏天，在嚴(yán)重地污染著空氣，污染著地球！罪魁禍?zhǔn)啄�？是人類。人們沒(méi)有把污水經(jīng)過(guò)處理就肆意排入江河，可是在盲目地走向絕路��！地球所面臨的危機(jī)，可是人類一手造成的呀！人們?cè)跄苓@樣一而再，再而三地把自己推向滅亡呢？！
看那森林的樹，已不像從前一樣青蔥；
看那瀑布的水，已不像從前一樣奔流；
看那池中的魚，已不像從前一樣活躍；
看那林中的鳥，已不像從前一樣歡唱……
是誰(shuí)造成了這一切？是人類，人類不僅沒(méi)有保護(hù)環(huán)境，還亂砍濫伐，使大量水土流失，使地球的綠色植被日益減少，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。常說(shuō)地球是孕育人類的母親，是生命的搖籃，可人類盡力保護(hù)她了嗎？不僅沒(méi)有，而且還在恩將仇報(bào)！人們?cè)跄苓@樣對(duì)待為自己付出甚多的母親？怎能一步步把她推向無(wú)底的深淵？
聽(tīng)見(jiàn)了嗎？樹木正在呻吟，動(dòng)物正在哀嘆，魚兒正在喘息，鳥兒正在哭泣……
人類啊，快快覺(jué)悟吧！生存在同一地球上，生活在同一片藍(lán)天下，呼吸著同樣的空氣，我們也有義務(wù)去維護(hù)這個(gè)世界的生態(tài)環(huán)境，我們也應(yīng)該去為自己、為大眾創(chuàng)造一個(gè)美好的明天！一起行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)我們的家園——地球！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_650字10
大家都知道，我們要保護(hù)環(huán)境，否則世界將會(huì)滅亡。
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
有許許多多的人向河流里亂扔垃圾和瓶子，使美麗的河流變成了又臟又惡心的污水河；也有人把電池埋在土壤里，使土壤的一部份中了毒……
接下來(lái)，我就告訴不保護(hù)環(huán)境的重要后果：如果不保護(hù)樹木的話，就增多了二氧化碳，減少了寶貴的氧氣。如果不保護(hù)水資源的話，生物會(huì)滅絕，人類會(huì)渴死，地球?qū)?huì)變成沙漠。如果不保護(hù)土壤的話農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)沒(méi)有了，陸地生態(tài)系統(tǒng)失衡破壞、土壤污染退化、土壤環(huán)境惡化食品安全不保、水土流失、地表生命力降低……
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。
當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自己?jiǎn)幔恳豢谔岛写罅康牟【�，�?dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_650字11
‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’這句話總掛在我們的嘴邊，可是我們并沒(méi)有說(shuō)到做到，植物對(duì)人類是多么重要�？墒怯行┤藚s還不知道這些，每當(dāng)我看見(jiàn)草坪被那些人踐踏，愛(ài)護(hù)花草的標(biāo)語(yǔ)牌被踢倒，我的心就像刀割似的，難受極了。如果失去了花草樹木，我真不敢想象世界將變成什么樣子!
當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎么做呢?如果你選擇了吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自己?jiǎn)?一口痰含有大量的病菌，當(dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己?jiǎn)?
我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識(shí)，可是污染環(huán)境，危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。
人們用各種方法，污染了我們美麗的家園，破壞了我們千年的搖籃!我聽(tīng)過(guò)這樣一句話：人類繼續(xù)破壞環(huán)境，終究有一天會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。那一天已經(jīng)快來(lái)了，泥石流、臺(tái)風(fēng)、森林火災(zāi)……受害的不是人類嗎?
春天，小鳥為你而歌唱，太陽(yáng)為你而燦爛，小草為你而嫩綠，花兒為你而紅顏，天空為你而蔚藍(lán)……是多么美好的啊
我三年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)《一個(gè)小村莊》這篇課文，講的是一個(gè)美麗的小村莊，因?yàn)槿藗冞^(guò)度砍伐樹木，使得大地裸露，大水沖沒(méi)了村莊。這是多么可怕的事情啊!難道還能讓這種事情再發(fā)生在我們城市中嗎?這種現(xiàn)象不在少數(shù)，曾經(jīng)的山清水秀，如今的臭氣熏天，這就是人們的“杰作”啊。
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還猶豫什么，讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)!
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_650字12
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師們：
大家好！現(xiàn)在，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)�？墒牵銈冎绬�？我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難，下面我要給大家四個(gè)問(wèn)題，叫做“環(huán)境四答”。
第一個(gè)問(wèn)題，你有沒(méi)有關(guān)心過(guò)受災(zāi)的地方呢？有，都關(guān)心過(guò)哪里？為什么要這樣問(wèn)？因?yàn)殡S著砍伐樹木、亂扔垃圾的人越來(lái)越多，所以現(xiàn)在我們的“大家園”常常受到了“地震”、“洪水”、“泥石流”等災(zāi)害，希望大家和我一起從小開(kāi)始保護(hù)地球，為地球增添一片“彩虹”，建起“環(huán)境堡壘”。
第二個(gè)問(wèn)題，你有沒(méi)有在身邊發(fā)現(xiàn)過(guò)破壞環(huán)境的人呢？有，你阻止過(guò)嗎？為什么要這樣問(wèn)？因?yàn)檫@些破壞環(huán)境的人就仿佛是在破壞自己的生命，你想，如果環(huán)境糟糕了，我們還能生活什么呢？所以我們一但見(jiàn)到這種場(chǎng)景，不能袖手旁觀，一定要走上前去制止他，告訴他環(huán)境的重要性，這樣，我們才可以讓世界變?yōu)橐粋�(gè)大“花園”。
第三個(gè)問(wèn)題，自己的愛(ài)護(hù)環(huán)境意識(shí)如何？有沒(méi)有勤打掃的習(xí)慣？有，你把打掃看成了什么？是任務(wù)嗎？為什么要這樣問(wèn)？因?yàn)橄胍h(huán)境好起來(lái)，必須要大家共同的努力，也離不開(kāi)自己，離不開(kāi)身邊的每一個(gè)人，現(xiàn)在，隨著“白色污染”等越來(lái)越多，我們周遍環(huán)境越來(lái)越差，所以，我們要節(jié)能環(huán)保，盡量不使用塑膠物品，使用環(huán)抱袋，會(huì)讓環(huán)境更好。
第四個(gè)問(wèn)題，你對(duì)環(huán)保都了解了多少？是一無(wú)所知，還是十分了解？為什么要這樣問(wèn)？因?yàn)橹挥凶约好靼琢谁h(huán)保的重要，明白環(huán)境的惡劣，才能開(kāi)始有愛(ài)護(hù)的“念頭”，一切不好的想法全部會(huì)被“消失”，平時(shí)，我們上學(xué)車多、人多，還很吵，所以，我希望我們能夠上學(xué)時(shí)選擇走路，平時(shí)少使用各種與破壞有關(guān)的物質(zhì)，還要囑咐自己的父母，少吸煙、少開(kāi)車，多多做些環(huán)保工作。
同學(xué)們，以上，就是我講的“環(huán)境四答”，希望我們能夠一起努力，開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，愿昨天的“惡劣”離去，明天的“美好”盡快到來(lái)，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_650字13
凈化社會(huì)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起攜起手來(lái)保護(hù)環(huán)境。
在這天，我們接到社區(qū)的邀請(qǐng)參加創(chuàng)文明社會(huì)的活動(dòng)。我們來(lái)到雙樂(lè)小區(qū)居委會(huì)，居委會(huì)的阿姨給我們每一個(gè)人分發(fā)了夾子和塑料袋，我們整裝待發(fā)。
一走出居委會(huì)，街上便零零星星地布滿了煙頭，這一個(gè)，哪一個(gè)。我們撿完這一個(gè)，發(fā)現(xiàn)那邊還有一個(gè)，好像撿之不盡，扔之不完。就這樣走走停停，我們來(lái)到第一個(gè)任務(wù)的地點(diǎn)——花壇。我們躡手躡腳地踮起腳，走進(jìn)花壇里。里面的垃圾可謂是五臟俱全，我用夾子小心翼翼地?fù)炱鹨粋�(gè)油油的零食袋，頓時(shí)怒不可揭地說(shuō)：這些人怎么能不講衛(wèi)生，隨地扔垃圾？從來(lái)養(yǎng)尊處優(yōu)的我們第一次當(dāng)社會(huì)小清理工肯定抱怨這兒，抱怨那兒。我們從花壇中一點(diǎn)一點(diǎn)地拾起垃圾，邊上的人不知為何，紛紛低下頭，那手捂著紅臉，羞愧不已的樣子。我們沒(méi)有一個(gè)人是閑著的，戴手套的撿垃圾；拿掃把的掃垃圾；拿夾子的夾垃圾。
當(dāng)我們來(lái)到垃圾桶邊時(shí)，幾個(gè)瓶瓶罐罐赫然擺在了僅離垃圾桶幾厘米處。這些人在垃圾桶旁邊也不愿意彎彎腰，將垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)，這說(shuō)明什么此時(shí)此刻，我們不禁思緒萬(wàn)千。
這次活動(dòng)大家的垃圾袋鼓鼓的，我們?yōu)樽约旱氖斋@而感到驕傲，但是回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)想來(lái)，這也代表了我們?nèi)藗兩钏刭|(zhì)十分低下，我們并沒(méi)有顯露出一絲成就的微笑，我只是想：凈化社會(huì)人人有責(zé)，我們這次，做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這并非永久，只是暫時(shí)。我們每個(gè)人要從自己身邊做起，從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，保護(hù)身邊的環(huán)境，呼吁大家一起行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。這綿薄之力雖然微小，但是聚沙成塔，水滴石穿，日積月累，這樣對(duì)環(huán)境才能有所改善。但是，現(xiàn)在的人們都不重視環(huán)境問(wèn)題，就連垃圾桶在旁邊，也要隨手亂扔
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這句話婦孺皆知，可是，這句話又有多少人能真槍實(shí)干？因此，我們要一起攜起手來(lái)，用生活中的行動(dòng)，來(lái)一起保護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)這美麗的家園
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_650字14
人們啊,我想對(duì)你們說(shuō):“你們知道保護(hù)環(huán)境的重要嗎？”現(xiàn)在破壞環(huán)境的現(xiàn)象越來(lái)越多，如果再不引起足夠的重視，我們的生存環(huán)境將面臨巨大的危機(jī)。
我的家鄉(xiāng)有一條河，河水清澈見(jiàn)底，河里有許多小魚小蝦和青蛙。夏天，小朋友們?cè)诤永镒杂勺栽诘挠斡荆丛�。小河是魚兒們的天堂，孩子們的樂(lè)園。自從那里建起了造紙廠，造紙廠每天都排放出大量的污水，有的還往河里倒垃圾。從此，河水不再清澈，人們見(jiàn)到的是一條又臟又臭的污水溝。每當(dāng)人們路過(guò)這里，都捂著鼻子，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再也聽(tīng)不到青蛙呱呱的叫聲和孩子們歡樂(lè)的笑聲。
我的家鄉(xiāng)有十幾棵高大挺拔的樹，夏天，大樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉遮住了火辣辣的太陽(yáng)。人們有的在大樹下悠閑地喝茶乘涼，有的在讀報(bào)、下棋，小朋友們?cè)诟吲d地玩耍。不知什么時(shí)候，人們拉鋼筋為了方便，把鋼筋的一頭綁在大樹上，另一頭綁在拖拉機(jī)上拉。鋼筋拉直了，可大樹卻被勒的皮開(kāi)肉綻，傷痕累累。有的人則把牲畜拴在大樹上，任憑牲畜亂啃樹皮。還有的人把樹枝砍下來(lái)圍籬笆。久而久之，大樹不再茂盛，它們漸漸的枯萎。人們?cè)僖蚕硎懿坏骄G蔭帶給他們的快樂(lè)。村邊大壩上的那一片小樹林，是用來(lái)防止水土流失的，可有的小朋友把樹枝折下來(lái)玩耍，更有的人亂砍亂伐，用來(lái)蓋房子。結(jié)果是樹木不再成林，稀稀拉拉的樹木起不到固定大壩的作用。今年夏天在一場(chǎng)大雨的沖刷下，大壩坍塌了。
居民區(qū)和工業(yè)區(qū)的煙囪，每天都冒著滾滾的黑煙，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，給二十一世紀(jì)蒙上了陰影。
人們啊，趕快覺(jué)醒吧！我們只有一個(gè)地球，我們?cè)僖膊荒苡米约旱碾p手破壞我們生存的環(huán)境。請(qǐng)給我們的子子孫孫留下一片青山、綠水、藍(lán)天吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_650字15
當(dāng)你看到大河里一片死魚，水面漂浮著白色的垃圾，還伴隨著陣陣惡臭，你會(huì)作何感想？當(dāng)你行走在馬路上，看到滿地的垃圾無(wú)人清理，還伴隨著刺鼻的氣味和揚(yáng)塵污染，你又會(huì)作何感想？當(dāng)你看到光禿禿的山體，還伴隨著人類的亂砍亂伐，你又會(huì)……。
環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)條件，如果我們不保護(hù)它，就相當(dāng)于人類在慢性自殺。當(dāng)今社會(huì)，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，可有多少人在乎呢？這個(gè)問(wèn)題發(fā)人深省。
我們的生活中，離不開(kāi)水，空氣和食物�？蛇@些東西卻一再被污染，工業(yè)廢水雖有法律的約束，可依然有人在偷偷的排放。揚(yáng)塵與汽車尾氣污染者空氣，雖有政府部門治理，卻無(wú)法根治。農(nóng)作物無(wú)限的施化學(xué)肥料和殺蟲劑，讓農(nóng)作物基因產(chǎn)生變異。樹木被無(wú)休止的砍伐。這所有的一切每天都在上演。保護(hù)環(huán)境，談何容易！
我們也許改變不了這一切，可我們能從小事做起。生活中不亂丟垃圾，捕向水中拋撒污染物，不去損壞路邊的花草樹木，節(jié)約用水、用電等等。這都是我們可以做的，也能做到的。
可這樣似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，看到周圍的環(huán)境日益惡化，我深感心痛，但卻很無(wú)奈。
世人眼中都是錢，可這些人，你們從來(lái)都不看看，你們因掙錢而破壞的環(huán)境嗎？你們有沒(méi)有想過(guò)為子孫后代留一條出路嗎？你們沒(méi)有，你們看到的就只有眼前的利益，只有錢。我只想對(duì)你們說(shuō)：“你們這些污染源，再看不清污染環(huán)境的危害，而無(wú)視法律的行為，終將會(huì)害人害己�！�
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，你們盡到了自己的義務(wù)嗎?或者說(shuō)，你們有想過(guò)舍棄利益而去盡這個(gè)責(zé)任嗎？
人在做，天在看。希望大家能真正理解環(huán)境的重要性，從我做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)這個(gè)賴以生存的家吧！
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