小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯編四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1
環(huán)境是我們大家的，我覺(jué)得保護(hù)環(huán)境，人人都有責(zé)任。可是地球?yàn)槭裁醋兊貌黄亮四�？你看馬路上的垃圾漫天飛舞，汽車(chē)到處排放出的黑黑的尾氣……這些問(wèn)題如果能解決的話，我想地球會(huì)變得漂亮多了。如果我們能從自身做起的話，不用塑料袋，出門(mén)做公交，天會(huì)很藍(lán)，空氣也會(huì)很清新。
一篇文章中講到：小燕子和燕媽媽飛回北方時(shí)，看到自己的家園遭到人類(lèi)的破壞，大樹(shù)被砍伐，毒氣沖天飛……小燕子和燕媽媽在黑煙中走散了，從此成了孤兒。因?yàn)榄h(huán)境的影響，連身邊的小動(dòng)物都要離開(kāi)我們?nèi)祟?lèi)了。
每每看到因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，造成這樣那樣的災(zāi)難時(shí)，我都覺(jué)得痛心。我想我們應(yīng)該要做些什么。雖然我們不能讓所有的地方都干凈，但我們至少要搞好身邊的環(huán)境衛(wèi)生，從我們身邊做起。
就拿去食堂吃飯來(lái)說(shuō)。中午吃飯，同學(xué)們吃完把飯盒放到籃筐中時(shí)，總有人將剩飯剩菜漏撒在走道上，使地面滑溜溜、粘乎乎的，且總能聽(tīng)到刺耳的扔飯盒時(shí)發(fā)出的響聲。其實(shí)，我們只要彎個(gè)腰，多走幾步，就能完成的小事。可總有人就是做不到，非要“損人利己”。明明可以多走幾步，就可以避免的，有些人身后就像有一根木棍一樣，腰彎不下來(lái)，把飯盒重重的扔在籃筐中，“乒乒乓乓”的，只要彎彎腰，這噪音就不會(huì)有了。這么簡(jiǎn)單的道理不是不懂，而是不愿意去做。
那些看似“方便”的做法，其實(shí)“損人也不利己”��！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2
三月是學(xué)習(xí)雷鋒月，學(xué)校組織我們班去“紅領(lǐng)巾”路撿垃圾，大家不要笑哦，雖然撿垃圾是一件不起眼的小事，但是那可是保護(hù)我們的大環(huán)境��！
第三節(jié)課，同學(xué)們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了塑料袋，老師給我們每一個(gè)人分發(fā)了一個(gè)塑料手套和一頂小小的帽子，整理好隊(duì)伍后老師就帶我們出發(fā)了，不巧的是今天正好下中雨，天氣很冷，但是我們?nèi)詧?jiān)持。不到十分鐘就到了目的地，那里的垃圾可真不少啊，我們開(kāi)始分頭撿了。有的同學(xué)蹲著，雙手向前伸，把撿到的垃圾放到塑料袋里，有的同學(xué)看見(jiàn)垃圾在草叢里，就把腰彎下，連腳都翹起來(lái)了，好不容易才撿到，我呢，看見(jiàn)有垃圾的地方就馬上跑上前撿進(jìn)塑料袋里，就這樣大家一會(huì)兒撿一個(gè)，一會(huì)兒撿一個(gè)，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，這條小路上各種各樣的垃圾就被我們消滅地干干凈凈了，我看著這一條被我們撿過(guò)垃圾的小路心里喜滋滋的，心想：如果每一條小路天天像現(xiàn)在這樣干凈，那地球就會(huì)一天比一天美了！老師還讓我們放松了一會(huì)兒，照了一張合影留個(gè)紀(jì)念。時(shí)間過(guò)得真快啊，到我們回學(xué)校的時(shí)間了，整理好隊(duì)伍后，我們一邊唱一邊走回了學(xué)校，走在被我們收拾的干干凈凈的小路上，感覺(jué)比以前舒服多了。
希望我們大家少扔一點(diǎn)垃圾，就能讓清潔工人少?gòu)澮幌卵�，保護(hù)環(huán)境靠大家！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3
一顆如寶石般湛藍(lán)的星球地球，自從人類(lèi)出現(xiàn)后便主宰了萬(wàn)物的生存，自恃以萬(wàn)物靈長(zhǎng)的封號(hào)，對(duì)地球上各種資源各種生物加以掠奪與傷害，在不斷的破壞之后地球上發(fā)出了各種警訊，這些訊息讓人類(lèi)驚覺(jué)是需要靠智慧來(lái)解當(dāng)前所面對(duì)到的問(wèn)題，而“保護(hù)生態(tài)”就是最好的解決之道，自古莊子便以“天地與我并生，萬(wàn)物與我為 一”的觀念告訴我們，要與萬(wàn)物和平共存平等的對(duì)待與保護(hù)各種生命，人類(lèi)是無(wú)法獨(dú)存于這個(gè)世上所以落實(shí)保護(hù)生態(tài)觀念是刻不容緩的課題。
時(shí)代在不斷朝著開(kāi)發(fā)與建設(shè)的方向前進(jìn)，一輛輛巨型的挖土怪獸不斷的朝山林開(kāi)去，大地翠綠的臉龐被怪獸無(wú)情的輾壓與掀起，在土地上烙印出一條條履帶的痕跡，赤紅的土壤像是大地淌出的鮮血，許多以山林為靠的生物失去了棲息的處所，很多生物正面臨消失的'危機(jī)，在這般無(wú)情的濫墾濫伐之下只要一遇豪雨降臨，蓄積起的雨水量夾著土石將如洪水猛獸般的宣泄而下，這就是山林之怒大自然的反撲，每每造成生命與財(cái)產(chǎn)上的損失，人們總是在受傷之后才會(huì)深刻的 反省與覺(jué)悟，山林是無(wú)法容許我們恣意去破壞的。
一座座工業(yè)區(qū)是現(xiàn)代發(fā)展重要的指標(biāo)，然而卻是環(huán)境破壞最大的殺手，一支支高聳入云的煙囪，日以繼夜的向上天排放廢氣，有時(shí)經(jīng)過(guò)空氣中彌漫著刺鼻的惡臭，灰暗暗的煙霧隴罩著整個(gè)區(qū)域機(jī)器聲轟隆隆的做響，像是死神敲著喪鐘，緊隨著烏云照頂之后，天上雨水嘩啦啦的下著，此時(shí)我覺(jué)得雨中漫步不在是那么的詩(shī)情畫(huà)意，因?yàn)槟遣辉偈亲甜B(yǎng)大地的甘霖，而是讓我避之唯恐不及的酸雨，是上天一道道心酸的眼淚。
我看著工廠旁一條條河流，不再是書(shū)上所寫(xiě)的潺潺流水清澈干凈，而是披上了五顏六色的毒衣，向著大海奔流而去，出�？诘暮Ｑ笠驯粐�(yán)重的污染，而我們桃園觀音 海岸特有的藻礁地形正在逐漸的消失，那是無(wú)數(shù)螺、蟹、貝類(lèi)等生存之地，更是距今有兩千年之久所形成的特有地貌，試問(wèn)，難道不用去加以保護(hù)嗎？
生命的可貴在于什么？是無(wú)法用金錢(qián)無(wú)法用數(shù)字來(lái)去做衡量的，更不是電玩游戲中按個(gè)鍵盤(pán)就可以復(fù)活再生，永遠(yuǎn)打不死的這般利害，這些有毒物質(zhì)進(jìn)入生物鏈之中，最后是反饋到人類(lèi)身上，每每想到地球暖化后造成極端惡劣的天候，數(shù)十年之后我是否將遭遇到更大的風(fēng)暴更強(qiáng)的豪雨，這些我都不想要。
我喜歡在紅樹(shù)林保護(hù)區(qū)，看著成群的招潮蟹揮舞著大螯，像是拉著小提琴般的可愛(ài)模樣，也喜歡在蓬萊溪護(hù)魚(yú)步道散步，看著陽(yáng)光照耀下的溪水，發(fā)出閃閃銀光那正是馬口魚(yú)等各種魚(yú)群在溪水中優(yōu)游，日后我更希望能去看中華白海豚成群的飛躍于蔚藍(lán)大海中，現(xiàn)在除了設(shè)立保護(hù)區(qū)之外，我們每個(gè)人更要從節(jié)能減碳來(lái)做起，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)失去它人類(lèi)也終將滅亡，其實(shí)保護(hù)生態(tài)最終不就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)嗎？發(fā)揮我們的智慧讓我們共同來(lái)努力吧！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4
春暖花開(kāi)的季節(jié)，燕子兄妹從遙遠(yuǎn)的南方飛回了家鄉(xiāng)。
咦？這里是他們的家鄉(xiāng)嗎？從前的青山綠水、藍(lán)天白云消失得無(wú)影無(wú)蹤，清澈的河流變得污濁不堪，透亮的藍(lán)天整天灰蒙蒙的，于是，燕子兄妹準(zhǔn)備一探究竟。
燕子妹妹飛到小河邊，發(fā)現(xiàn)了一條奄奄一息的小魚(yú)，于是，便飛上前去，小聲問(wèn)道：“小魚(yú)，這條河怎么啦？你怎么成了這樣？”“哎，別提了，附近的工廠每天都排放出大量污水，而且人類(lèi)把一些垃圾隨手扔進(jìn)小河里，河面的漂浮物阻擋了陽(yáng)光，水底的植物無(wú)法進(jìn)行光合作用，我都吸不到氧氣啦！只好到水面上來(lái)透透氣�！�
燕子哥哥飛上了天空，找到了太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公指了指遠(yuǎn)處的工廠，說(shuō)：“那家工廠每天向空中排放廢氣，你看那黑乎乎的廢氣中不知道有多少骯臟的顆粒物，這就是霧霾天的罪魁禍?zhǔn)��！?/p>
燕子兄妹焦急不已，這里已經(jīng)不適合他們居住了，商量著搬家。這時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)一群蹦蹦跳跳的小學(xué)生，嘰嘰喳喳地討論著什么，其中一個(gè)小姑娘興奮地說(shuō)：“太好了，明天環(huán)保部門(mén)的叔叔阿姨會(huì)來(lái)檢查那些隨意排放污水的工廠，一定要讓他們?yōu)槲廴经h(huán)境付出代價(jià)�！绷硪粋�(gè)小男孩補(bǔ)充道：“更重要的是，環(huán)境保護(hù)稅明年起開(kāi)始征收了，我們治理環(huán)境就有了資金保障了�！�
兄妹倆聽(tīng)了，喜笑顏開(kāi)，輕快地跟著他們飛呀飛呀······
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