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小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2021-10-17 17:42:13 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

【精選】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集七篇

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1

  我和媽媽散步的時(shí)候,一直刮來(lái)有石頭和沙子的風(fēng),我直說(shuō)老天不長(zhǎng)眼。然而我卻沒(méi)有在意身邊的一草一木。在我們廠附近開(kāi)始開(kāi)采鐵礦為那些主創(chuàng)者帶來(lái)財(cái)富。但是,他們想到?jīng)]有這對(duì)人們的身體會(huì)帶來(lái)有嚴(yán)重的危害。開(kāi)采鐵礦是為自己的財(cái)富增加樂(lè)不少,但如果我們的南水北調(diào)一來(lái),嚴(yán)重的泥石流、洪水等一系列嚴(yán)重的后果就會(huì)發(fā)生,到那時(shí)后悔不就晚了嗎?

  像《今日說(shuō)法》中所說(shuō)的,泥石流的原因也是因?yàn)殚_(kāi)采礦而發(fā)生的悲劇。雖然,南水北調(diào)是幾年的事了,但是一直這樣開(kāi)采也會(huì)發(fā)生一些黃沙漫天,比如樣沙塵暴。

  不僅開(kāi)采鐵礦會(huì)給人帶來(lái)危害,比如說(shuō)汽車的尾氣也對(duì)人類的嚴(yán)重的危害。德國(guó)人的環(huán)保意識(shí)已經(jīng)完全超出了我的想法之外:一位小學(xué)教師發(fā)現(xiàn)有一輛運(yùn)煤的卡車疾馳而過(guò),立即向校長(zhǎng)匯報(bào)。校長(zhǎng)認(rèn)為這條干道是小學(xué)生上學(xué)的必經(jīng)之路,運(yùn)煤有可能造成污染,有礙孩子們的健康,打電話召集家長(zhǎng),游行請(qǐng)?jiān)。柏林的幼兒園、小學(xué)規(guī)模都不大,一般小學(xué)生也有兩三百個(gè)學(xué)生,家長(zhǎng)幾乎都來(lái)了。到了市政府,一位環(huán)保官員說(shuō),他已經(jīng)調(diào)查過(guò)了,這車煤是克拉多地區(qū)的盟軍占領(lǐng)的空軍基地用的。德國(guó)在二戰(zhàn)后是個(gè)被戰(zhàn)勝德國(guó)家占領(lǐng)的國(guó)家,市政府那時(shí)從法律上是無(wú)法對(duì)占軍的行動(dòng)作任何限制的。好在每個(gè)月只運(yùn)一車,造成的污染可能性很小。校長(zhǎng)和家長(zhǎng)的態(tài)度卻很強(qiáng)硬:只要有一點(diǎn)點(diǎn)危害孩子們的健康的可能性存在,市政府就必須采取措施避免。軍官急了:“你們要知道,運(yùn)煤車是德國(guó)奔馳公司制造的!德國(guó)人對(duì)國(guó)產(chǎn)產(chǎn)品有很強(qiáng)的自信,如果是他們說(shuō)是德國(guó)造的,言外之意就是這世界上最好的。居民們的代表答:事實(shí)我們?cè)缇土私膺^(guò)車是奔馳牌,不大可能造成污染,我們并不擔(dān)心被運(yùn)煤會(huì)對(duì)我們?cè)斐晌廴荆F(xiàn)在討論的問(wèn)題已經(jīng)氣了實(shí)質(zhì)性的變化,泥企圖剝奪我們不被污染的權(quán)利,如果同意運(yùn)煤車通過(guò),將來(lái)所有載有污染物的車可能從這條路上通過(guò),我們是在捍衛(wèi)自己不被污染的權(quán)利!”官員竟啞口無(wú)言。為一輛幾乎不造成任何危險(xiǎn)的車而舉行的游行,并訴訟法律,這在中國(guó)人看來(lái),是難以置信,甚至是可笑之直的。但就是事實(shí)的存在,這就是德國(guó)人的環(huán)保意識(shí)。面對(duì)生靈的涂炭,土地沙化,有人不置可否:面對(duì)周邊環(huán)境的污染,有毒氣體的侵害,有人無(wú)動(dòng)于衷,這就是事實(shí)!或許我們不必如德國(guó)人那樣斤斤計(jì)較,但我們必須保護(hù)我們賴以生存的地球!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2

  我們清新的空氣哪兒去了?我們蔚藍(lán)的天空哪兒去了?我們快了的心情哪兒去了?哦,原來(lái)是霧霾在作怪!

  霧霾,霧和霾的統(tǒng)稱。霧霾形成有三個(gè)要素:一是生成顆粒性揚(yáng)塵的物理基源。我國(guó)有世界上最大的黃土高原地區(qū),其土壤質(zhì)地最易生成顆粒性揚(yáng)塵微粒。二是運(yùn)動(dòng)差造成揚(yáng)塵。例如,道路中間花圃和街道馬路牙子的泥土下雨或潑水后若有泥漿流到路上,一小時(shí)干涸后,被車輪一旋就會(huì)造成大量揚(yáng)塵,即使這些顆粒性物質(zhì)落回地面,也會(huì)因汽車不斷駛過(guò),被再次甩到城市上空。三是揚(yáng)塵基源和運(yùn)動(dòng)差過(guò)程集聚在一定空間范圍內(nèi),顆粒最終與水分子結(jié)核集聚成霾。霧霾是非常可怕的,霾在吸入人的呼吸道后對(duì)人體有害,長(zhǎng)期吸入嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致死亡。

  只有保護(hù)環(huán)境,才能使空氣重新清新,使天空重現(xiàn)蔚藍(lán)。雖然現(xiàn)在的我們不能為解決霧霾做些什么,但我們可以先從身邊小事做起,不扔垃圾,告訴爸爸媽媽少開(kāi)汽車,減少污染。要知道:“減少污染源,削減大氣污染物是解決霧霾的根本之道。”

  為了使身體更加健康,我有幾點(diǎn)溫馨提示:在霧霾天氣里少開(kāi)窗,外出戴口罩,最好不出門或晨練。希望大家能能做好霧霾天氣的預(yù)防,健康成長(zhǎng)。

  誰(shuí)不希望有美好的家園,誰(shuí)不希望天空能蔚藍(lán),防霧減霾,保護(hù)環(huán)境,共建美好家園,這是我們最好的選擇。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),為美好家園而奮斗!作文

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在嵊州,那里山青水秀,群山環(huán)繞。那兒還有一座嵊州大橋,下面是曹娥江,江水奔流不息,美麗極了。

  可是漸漸地,江水有了很大的變化。以前它是清澈見(jiàn)底,可現(xiàn)在是黑漆漆的,因?yàn)橛行┲鲖D們?yōu)榱斯?jié)省家里的水費(fèi),就在曹娥江里洗衣服,洗褲子,我每天都要經(jīng)過(guò)嵊州大橋,就能看見(jiàn)主婦們拿著衣物去江邊洗衣,她們拿著洗衣粉擦在衣服上,再把衣服放到江里洗,就形成了一顆顆、一條條的白泡沫,就因?yàn)檫@些,又形成了污水。

  還有的就是那些在坪壩上走的市民,他們?yōu)榱朔奖阈蕾p美麗的風(fēng)景,就隨意亂扔果殼、紙屑,還會(huì)把垃圾扔進(jìn)江里,破壞了環(huán)境,使得江水變得越來(lái)越臟。

  我覺(jué)得大家不該做上面幾點(diǎn)破壞環(huán)境的做法,而是應(yīng)該看到垃圾撿起來(lái),提醒大人別亂丟,讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4

  春天到了 ,動(dòng)物學(xué)校里的小動(dòng)物們組織去森林里游玩。

  它們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心,帶了許多好吃的東西,由長(zhǎng)頸鹿老師帶領(lǐng)它們一路歡快的唱著歌來(lái)到了目的地。長(zhǎng)頸鹿老師說(shuō):你們開(kāi)始自由活動(dòng),不 能走遠(yuǎn),注意安全。

  小象,小猴,小山羊它們開(kāi)始玩游戲了,一會(huì)兒就都玩的滿頭大汗,覺(jué)的很累了,開(kāi)始休息。小猴坐在樹(shù)上吃香蕉,香蕉皮隨手一仍‘嗖’的一下飛到了地上。小象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子摘樹(shù)上的果子,把樹(shù)枝都弄斷了。小山羊從樹(shù)下經(jīng)過(guò)的時(shí)候不小心滑了一跤,一看原來(lái)

  踩到了香蕉皮,它還沒(méi)站起來(lái)樹(shù)上掉下來(lái)的果子又 砸到了頭。小山羊哎呦哎呦喊好疼,長(zhǎng)頸鹿老師聽(tīng)到喊聲連忙跑過(guò)去看,原來(lái)是小猴和小象亂扔垃圾,破壞樹(shù)木造成的。對(duì)它們倆個(gè)狠狠的批評(píng)了一頓。并教育其它小動(dòng)物們要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)樹(shù)木……

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5

  在一個(gè)秋高氣爽的上午, 崔 老師帶領(lǐng)我們穿過(guò)一條條寬闊的馬路走在大街上。我們像“明星”一樣走進(jìn)利龍農(nóng)貿(mào)商場(chǎng),水果、蔬菜、熟食、海鮮看上去是那樣新鮮!

  里邊的`人是那樣多,有的人說(shuō):小家伙們正在干什么呢有一位阿姨說(shuō):“他們肯定是在提倡環(huán)保,你看他們的手中一人拿著一個(gè)小布袋,而不是拿的塑料袋,這幫小家伙真懂事,他們知道塑料袋燒不爛,而且埋在地下不利于環(huán)保”。

  我們開(kāi)始買菜了,水果、蔬菜、主食、海鮮在我們?cè)谖覀冄矍翱匆部床煌!在我們的口中說(shuō)也說(shuō)不盡,真是琳瑯滿目!突然一位同學(xué)叫我:“林艷杰,這里有新鮮的水果,有葡萄、桔子 ……”。我聽(tīng)到這些,我忍不住的流出了口水,我最喜歡吃水果了,我旁邊的一位同學(xué)說(shuō):“只吃水果不行,必須吃些綠色食品,看土豆、蕓豆等都是綠色食品”。我搖了搖頭,發(fā)現(xiàn)一位賣菜的叔叔正在擇菜,在他的腳下有許多爛菜葉!我告訴叔叔:“你不能這樣做,這樣會(huì)給行人帶來(lái)不便,長(zhǎng)時(shí)間后這里會(huì)臭氣熏天,就沒(méi)有人來(lái)買菜了,你的生意會(huì)越來(lái)越清淡的!笔迨迓(tīng)了我的話慚愧的低下了頭,他把菜葉撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶,他笑著說(shuō):“你讓我懂得了環(huán)境衛(wèi)生是需要我們大家保護(hù)的,不能亂扔垃圾”。我走開(kāi)了,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一位阿姨仍在用塑料袋賣菜,我走上前去對(duì)阿姨說(shuō):“你不能用塑料袋,這樣做不環(huán)保,”阿姨說(shuō):“沒(méi)事!我們已經(jīng)用習(xí)慣了,環(huán)保局都不來(lái)找,你們小孩別管閑事!”這時(shí)走過(guò)來(lái)一位阿姨,她說(shuō):“我覺(jué)得這位小朋友說(shuō)的對(duì),環(huán)保局不來(lái)找就不要環(huán)保了嗎?我們要自覺(jué)的相應(yīng)國(guó)家號(hào)召,保持環(huán)境衛(wèi)生!蹦俏话⒁棠樇t了,她不情愿的收起了塑料袋。我臉上露出了笑容!我們走到了賣魚的旁邊,拿起了掃把把水掃進(jìn)了下水道,叔叔們紅著臉搶過(guò)掃把掃了起來(lái)。

  這 時(shí)聽(tīng)到 老師喊我們回去,我望著一片狼藉的市場(chǎng)頓時(shí)想告訴大家,叔叔阿姨和小朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái)“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇6

  地球是萬(wàn)物生靈的母親,她用自己的乳汁哺育著一代又一代的子孫,可現(xiàn)如今,地球卻傷痕累累,可罪魁禍?zhǔn)讌s是我們?nèi)祟悺?/p>

  從19世紀(jì)開(kāi)始,因?yàn)槿祟惖淖运脚c貪婪,人類開(kāi)始不顧后果地砍伐樹(shù)木,破壞植被,工業(yè)污染,水資源的流失,捕殺珍稀動(dòng)物······因?yàn)闃?shù)木的砍伐,每年都有無(wú)數(shù)的土地因水土流失失去功能,因?yàn)楣I(yè)污染,原本清澈見(jiàn)底的河水變成臭氣熏天的污水河,空氣和臭氧層也遭到嚴(yán)重的破壞,我們的生態(tài)環(huán)境也失去了平衡。這都是人類一手造成的。

  接著地球母親也從絕望變成了憤怒,人類不給自然留面子,自然也不給人類留面子這句話說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò),20xx年的沙塵暴,因?yàn)闆](méi)了樹(shù)木的庇護(hù),塵土掩埋了許多人的生命,5·12大地震,這都是大自然給人類發(fā)出的警告,人類總算悔改了,可現(xiàn)在的地球卻是這副模樣:沙丘吞噬了萬(wàn)畝良田,長(zhǎng)江黃河仍在泛濫,空氣依然渾濁,臭氧層的洞仍在擴(kuò)大,全球變暖仍在持續(xù),冰川在不斷融化,海平面在不斷上升,動(dòng)植物在不斷滅絕,我們?nèi)祟愑衷撛趺崔k,繼續(xù)助紂為虐?還是行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境?自然是后者,于是,人類發(fā)布了低碳環(huán)保。可又如何做到低碳,只是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了。我想,只要勤動(dòng)手動(dòng)腦,將廢紙盒稍加裁剪就可以制成筆筒或儲(chǔ)物盒,喝過(guò)的茶葉可以曬干后當(dāng)茶葉枕頭,既有益睡眠,又能凈化空氣。

  不過(guò),低碳生活應(yīng)該不只這些吧,外出盡量步行或騎自行車,我們還要節(jié)水節(jié)能節(jié)電,洗完手要關(guān)緊水龍頭,家里的電燈,電扇,電視在無(wú)人的情況下要關(guān)閉,并要珍惜食物,杜絕使用一次性筷子,塑料盒,塑料袋。

  要記住,地球只有一個(gè),保護(hù)環(huán)境也是拯救自己,為了人類,也為了地球的明天,行動(dòng)起來(lái)吧。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇7

  綠色是時(shí)尚的代名詞,綠色是樹(shù)之名,綠色是小溪的歡歌,綠色是花兒的枝葉,綠色象征著生機(jī)。假如沒(méi)有綠色,世界就失去了生機(jī),1切就變得黯淡。

  樹(shù),人類的朋友,它奉獻(xiàn)氧氣吸入2氧化碳,為人類凈化空氣,為人類抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是,人們報(bào)答它的是什么?濫砍濫伐。你們知道嗎?中國(guó)森林面積只有15。8億公頃,森林覆蓋率也只有16。5%。

  地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%,如果再不加以節(jié)制,人類將失去這個(gè)朋友,那時(shí),人們醒悟會(huì)不會(huì)太遲了?

  人類,地球的“破壞者”,動(dòng)物,人類的伙伴,為什么動(dòng)物瀕臨滅絕?因?yàn)橥但C。樹(shù)木,動(dòng)物的家園,失去家園,動(dòng)物何處容身?

  濕地,在中國(guó)已經(jīng)遭到破壞,盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素,全國(guó)3分之1的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物,使環(huán)境質(zhì)量惡化。

  地球資源本來(lái)可以再生,可人類卻濫用化學(xué)品,致使本來(lái)再生的資源不能再生。

  關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園,保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。我們1定要善待地球,保護(hù)資源,真正走1條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球只有1個(gè),她是人類賴以生存的美麗家園。善待地球,保護(hù)地球,保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己,同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。

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