小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文300字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文300字 篇1
今天,發(fā)生了什么事呢?地球愁眉苦臉的。
他的弟弟——火星是個(gè)急性子,他看見地球哥哥面色蒼白,成天滿臉不開心,竟掙脫自己的軌道,伸出一只手來摸了摸地球的額頭!鞍,哥哥,你發(fā)燒了!”“可不是嘛,太陽爺爺發(fā)出的紫外線照得我透不過氣來,更糟的是……”
還沒聽完地球的話,火星就氣得頭頂上火山爆發(fā),直往太陽奔去。他一邊跑一邊罵:“我非扯斷他的胡子不可!”
“等一下!”地球一把抓住火星說,“你可不能錯(cuò)怪了太陽爺爺。我的話還沒說完呢,主要是因?yàn)槿祟惼茐拇髿鈱,紫外線才這么肆無忌憚。人們還讓汽車排放尾氣使空氣變暖,你說我能不發(fā)燒么?”
火星仔細(xì)一看,地球的確面目全非了,綠色幾乎全沒了,南北西極的冰山雪地縮小,沿海變了顏色,海水被污染,還暗暗地發(fā)臭,采礦把地球搞得千瘡百孔,地球一定很疼吧。
火星望著地球哥哥,大聲地說:“人類啊,請(qǐng)保護(hù)你們的家園——地球吧!”
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文300字 篇2
“嗚,嗚,嗚”,聽,在不遠(yuǎn)處有一條小河在哭。
我問它:“你為什么要哭呀?”小河抽抽搭搭的回答:“我原來清清的河水流向四面八方,不管誰看見了都稱贊?墒,可是現(xiàn)在……”
“無風(fēng)時(shí),我猶如一面大鏡子,清澈見底,游人連我懷中的鵝卵石都能數(shù)清;起風(fēng)了,我身中那頑皮的浪花一漾一漾,發(fā)出‘嘩啦嘩啦”的聲音 ;夏天,水中的荷花一朵朵,有淡紅的、乳白的、嫩乎乎的、水靈靈的,像喝醉了酒似的,在風(fēng)中東悠西蕩,多逗人!那傘似的荷葉,綠綠的,給我當(dāng)帽子戴;那水中的魚兒歡快的追逐著、嬉鬧著、不時(shí)交頭接耳,竊竊私語,一群群孩子擁入我的懷抱,久久地,久久地不愿離去。看著孩子們快樂的玩耍,我擁抱著他們,撫摸著他們,多快活呀!
昔日的荷花不見了。人們不停的`向我身體里扔垃圾,潑污水……
人們見了我,都捂著鼻子,說:’真臟,真臭,惡心死了!‘’這里的魚蝦都絕種了‘,聽著他們的議論,再看看我的身體,我多難過呀!“
聽了小河的話,我深感觸動(dòng),很慚愧,我發(fā)自內(nèi)心的說:”保護(hù)我們的家園吧,不要再讓小河哭泣了,這是我們共同的家園!“
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文300字 篇3
環(huán)境是人類生存的一大重要條件,好的環(huán)境培育出好的人才,如果環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞,這么人類的生存跟人類的健康又該怎么辦呢?保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
新的一天又開始了,媽媽急匆匆地買來早餐又急匆匆地催我趕快吃掉。吃完早餐我把包裝紙隨手丟在家門口,跨進(jìn)家門時(shí)我下意識(shí)地愣了一會(huì)兒:就這么把垃圾扔在地上,不行,這樣不是破壞環(huán)境嗎,畢竟保護(hù)環(huán)境從小事做起,可是為了方便還是……不是,想象一下如果全中國,不,全世界都像我這樣亂扔垃圾這么會(huì)是什么樣的情景!趕快轉(zhuǎn)過身,垃圾還沒被風(fēng)刮走。正當(dāng)我彎下腰拿起袋子時(shí)媽媽也吃完了早餐,她剛要把垃圾隨手一扔,我就把她攔住了:“不要亂丟垃圾,這是破壞環(huán)境的行為!”
“哎呦,哎呦,我的孩子懂得怎么保護(hù)環(huán)境了,媽媽啊真是欣慰了!”說著,她把手上的垃圾準(zhǔn)確地丟進(jìn)了垃圾桶,又高興地?fù)崦业念^,“今天我們家一定要好好慶祝一下!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),只要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛心,每天彎腰幾次,地球就會(huì)變得更加干凈,整潔。
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