保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文(精選36篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇1
一條美麗的小河緩緩地從田野邊流過(guò),岸邊有一排排枝葉茂密的小樹和一朵朵美麗的小花。河水清澈見(jiàn)底,很多小魚在水中自由自在地追逐著……突然有一天,小河邊建了一座造紙廠……
從那天開始,這個(gè)人間仙境便出現(xiàn)了危機(jī)。
一天,林子里的動(dòng)物們都三三兩兩聚集在一起唉聲嘆氣。小熊對(duì)小兔說(shuō):“你聽(tīng)說(shuō)了嗎?最近,有一臺(tái)黑色的大機(jī)器在到處砍樹呢!”小兔說(shuō):“當(dāng)然課,前天我還看到小松鼠們?cè)诳弈。好像是它們住的房子消失了……”“昨天,小松鼠們已?jīng)搬去山的另外一邊了,你說(shuō)我們要不要也跟著一起搬過(guò)去啊?”小熊問(wèn)!拔矣悬c(diǎn)舍_不得啊,這可是我們的家啊!”小兔子回答道。于是日子就這樣一天天的過(guò)去了……情況變得越來(lái)越糟了:原本清澈的河水變得渾濁不堪了;原本蔥郁的樹林一排排倒下了;原本歡快的小魚不見(jiàn)了……小兔和小熊只好含著眼淚戀戀不舍地離開了。留下來(lái)的樹木隨著時(shí)間的推移也慢慢被砍光了,到處一片荒涼。不久造紙廠也倒閉了……
后來(lái),政府在這片土地上又種上了樹木花草,可是都許多年過(guò)去了這里還是十分蕭條。人們都很懷念過(guò)去地那個(gè)“人間仙境”。
是啊!森林是個(gè)體系需要一個(gè)漫長(zhǎng)的自愈過(guò)程。我們以后可不能亂砍伐樹木了,要保護(hù)好環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇2
在一個(gè)圓月高懸的夜晚,地球媽媽唉聲嘆氣的,月亮姐姐關(guān)切的問(wèn):“地球媽媽您怎么了?“地球媽媽向月亮姐姐苦訴說(shuō):“近幾年來(lái),我養(yǎng)育的那些人類孩子為了眼前的利益,不知道保護(hù)環(huán)境,現(xiàn)在的我是遍體鱗傷,不知道還有幾年的壽限。 薄坝浀靡郧拔疑砩系教幨㈤_著五顏六色的花兒,彌漫著淡淡的清香,那味道可真是撲鼻而來(lái)呀!”
“可是現(xiàn)在,工廠里的煙囪每天都在吞云吐霧,天空被黑煙籠罩著。這些廢氣不僅污染了空氣,對(duì)我整個(gè)家族的動(dòng)植物的生命是一個(gè)嚴(yán)重的威脅,這也包括那不知死活的人類呀!現(xiàn)在人類的生活富裕了,幾乎家家戶戶都買上了自家的汽車,就汽車排放的大量尾氣,就讓我喘不過(guò)起來(lái),再加上不顧后果的亂砍亂伐,他們明明知道一棵樹就是一個(gè)小型的氧氣制造廠,樹木能吸收空氣中的有害物質(zhì),卻為了那點(diǎn)蠅頭小利就亂砍亂伐。更讓我忍受不了的是在我身上濫開濫采,尤其是那些個(gè)體非法的小礦井,不管我身上的動(dòng)脈還是靜脈,安上機(jī)器就動(dòng)工,我實(shí)在受不了了呀!”這時(shí)的地球媽媽已變成淚人似的,好可憐!月亮姐姐說(shuō):“地球媽媽,您有這么多的苦衷!原來(lái)我總以為您有人類那么多的孩子,您會(huì)生活的很幸福!”說(shuō)到這里,地球媽媽更加傷心了,竟然嚎啕大哭起來(lái)。月亮姐姐在一旁實(shí)在忍不住了說(shuō):“您也該給您的那些孩子們點(diǎn)顏色瞧瞧了!”“我何嘗沒(méi)有想過(guò)呀,做媽媽的怎么忍心向自己的孩子開刀呢!我實(shí)在是下不了手哇!……”
朋友們,聽(tīng)了這段對(duì)話,你想到了些什么?是不是覺(jué)得拯救地球媽媽是一件刻不容緩的事情。∧蔷妥屛覀?nèi)祟愡@些受地球媽媽養(yǎng)育的孩子們知恩圖報(bào),趕快行動(dòng)起來(lái),救救我們的地球媽媽吧!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇3
蔚藍(lán)的天空;清澈的小溪;一碧千里的草原以及郁郁蔥蔥的森林,這一切都源自于我們的地球母親,她是多么的美麗,又是多么的無(wú)私啊!我們作為這個(gè)生機(jī)勃勃的世界里的居民,更加應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)這多彩的環(huán)境,不讓它被破壞。
一天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,在這舒適的好天氣中,我邁著輕快的步伐,背著書包往家走,正當(dāng)我過(guò)完馬路時(shí),前面的一個(gè)叔叔將喝完的可樂(lè)瓶隨手扔在了地上,悠然而去,而緊接著,原本在我身后的一位環(huán)衛(wèi)工奶奶邁著緩慢的步伐,卻毫不遲疑地走向可樂(lè)瓶,有些吃力地彎下腰,將它撿起。看到這一幕的我先是一驚,隨后便發(fā)出了質(zhì)疑:撿起一個(gè)垃圾,在我們看來(lái)似乎是一件微不足道的小事,但對(duì)于一些年邁的環(huán)衛(wèi)工人們是多么的吃力啊,更何況在離垃圾箱只有幾步遠(yuǎn)的情況下,我們?yōu)槭裁床荒軐⒗鴣G入垃圾箱呢?這不需要花費(fèi)多少時(shí)間和精力啊,為何要讓這些老爺爺老奶奶們?nèi)绱速M(fèi)心呢?
想著想著,我回到了家中,將這件事告訴了媽媽,想不到,媽媽竟也憤憤地感慨起來(lái):“小雨,那個(gè)叔叔這樣做是不對(duì)的,但你可不能這樣做哦,我們要做一個(gè)文明的人。”是啊,城市是我家,愛(ài)護(hù)靠大家嘛,從今以后,我下定決心,要做一個(gè)好公民:文明用語(yǔ)嘴邊掛,見(jiàn)到垃圾撿起來(lái),以后不會(huì)浪費(fèi)水,綠色出行要做到!每人節(jié)約一滴水,匯集起來(lái)將是一片海洋;每人多種一棵樹,以后將是一片大大的森林;每人撿起一個(gè)垃圾,我們的生活環(huán)境將會(huì)更美麗!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇4
人們常說(shuō):建設(shè)一座現(xiàn)代化的城市,首先要保證這座城市要有良好的生態(tài)環(huán)境。
每天早上上學(xué)時(shí),總是可以看到地面上干干凈凈的;中午放學(xué)的時(shí)候,我總是能清楚地看見(jiàn)地上的垃圾,而旁邊的垃圾桶里卻干干凈凈的,難道這些人不知道垃圾要丟到垃圾桶里嗎?不,他們知道,連幼兒園的小朋友都知道垃圾要丟到垃圾桶里,他們?cè)趺磿?huì)不知道呢?他們亂丟垃圾完全是為了省事,因?yàn)樗麄冊(cè)趤y丟垃圾的那一剎那根本就沒(méi)有想過(guò)這會(huì)破壞環(huán)境,根本就沒(méi)有想過(guò)這會(huì)給清潔工帶來(lái)不便。我很納悶,這些人究竟還有沒(méi)有公德心?如果有,我請(qǐng)他們不要再亂扔垃圾,請(qǐng)他們一起來(lái)保護(hù)這座城市,保護(hù)我們美麗的家園。
天,曾經(jīng)很藍(lán),可是由于工廠排放的廢氣,使曾經(jīng)湛藍(lán)的天空變得渾濁不堪;水,曾經(jīng)很清,可是由于工廠排放的污水,使曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的溪水變得花花綠綠;森林,曾經(jīng)很茂盛,可是由于人們的過(guò)度砍伐,使曾經(jīng)郁郁蔥蔥的森林變成了荒無(wú)人煙的沙漠……
在我們的身邊,有許許多多的“環(huán)保小衛(wèi)士”,當(dāng)然,也有很多破壞環(huán)境的行為;環(huán)保的人需要我們?nèi)ス膭?lì)他們堅(jiān)持環(huán)保,破壞的人需要我們?nèi)ジ嬖V他們保護(hù)環(huán)境的好處以及破壞環(huán)境的弊端。
我希望,以后人們能夠做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,并且能夠真正地意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,并且使身邊的人都做到這一點(diǎn),這樣,我們的地球就能夠越來(lái)越美好,越來(lái)越富強(qiáng)!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇5
漫步小區(qū),你們就可以發(fā)現(xiàn)小區(qū)許多地方存在臟亂差。
一天,我和媽媽漫步小區(qū)。瞧,小區(qū)的拐彎處,聞到了一股強(qiáng)烈的臭味。我抬頭一看,只見(jiàn)垃圾桶里面空空余也,而旁邊堆滿了大量的生活廢棄品,如廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等。老鼠在垃圾堆里橫沖直撞,一只只綠頭蒼蠅盯在腐爛的魚骨頭上。這兒成為了它們的天堂。紙片在風(fēng)中旋轉(zhuǎn),被風(fēng)吹得四處橫飛。毫無(wú)疑問(wèn),這樣不僅嚴(yán)重污染了環(huán)境,影響小區(qū)形象,而且傳播疾病,影響了人們的健康。給人們?cè)斐闪撕艽蟮奈:。我十分氣?人們都說(shuō)“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。因此,我決定和媽媽一起把垃圾都撿到垃圾桶里。撿著撿著,路過(guò)的人都參與到撿垃圾的行動(dòng)中,行人紛紛贊揚(yáng)我們說(shuō):“你們真是愛(ài)護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士啊!”
這天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了人們都把垃圾扔在了垃圾桶里,旁小區(qū)的路面潔凈,路兩旁,綠樹成蔭,鮮花朵朵,蝴蝶在空中翩翩起舞,小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“這里真美啊!我要在這里安家!”
媽媽的叫聲打斷了我的美夢(mèng)。回味夢(mèng)中的情景,我真想對(duì)人類說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木,為保護(hù)環(huán)境建設(shè)我們美好的的家園作出自己的貢獻(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇6
旺蒼繞城有一條美麗的河——東河,東河的水清澈得能看見(jiàn)水底小石子兒的花紋河灘上有各種各樣的鵝卵石,我們常到這里玩沙,用石子兒壘城堡,或者幾個(gè)人比賽打漂漂石。河邊的望月堤上,各種各樣的樹郁郁蔥蔥,人們常在這里散步、鍛煉身體。每當(dāng)夜幕時(shí)分,堤上的燈全亮了,我常常在這里滑滑板。
每天上學(xué),我走在東河邊的望月堤上,昕河水唱著歡快的歌;每天放學(xué),我走在東河邊的望月堤上,看白鷺在水面自由地滑翔。就這樣,一天天,一年年,我漸漸長(zhǎng)成了一名三年級(jí)的學(xué)生。
你可能會(huì)問(wèn): “你咋這么喜歡東河?”告訴你,東河前幾年可不是這樣,河邊沒(méi)有這條綠絲帶,沿河雜草叢生,垃圾到處都是。夏天,蒼蠅飛舞,臭氣熏天。晚上,黑漆漆的,連車也得繞路而過(guò)。更可怕的是,旺蒼城里很多污水直接排向河里,水面常浮起一層白色泡沫,河邊是各種垃圾。近兩年,東河變了,河邊埋了排水管,建了綠化帶,這兒成了人們休閑的樂(lè)園。遺憾的是,近段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)河灘上時(shí)不時(shí)會(huì)有一些食品袋,望月堤上一些花草被人折斷……
想想從前,看看今天,我多么希望旺蒼人能守護(hù)這片樂(lè)園,多走一步把食品袋放進(jìn)垃圾箱,多繞一步別踩疼了小草;我多么希望東河水更清,東河水更甜呀!
流露出小作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇7
夏日就在不知不覺(jué)中來(lái)臨了,如火的太陽(yáng)在空中,熾熱地烤著大地,在哪陽(yáng)臺(tái)上向下望著昔日熱鬧的街道,此時(shí)顯得那么單調(diào),偶兒才看見(jiàn)一個(gè)人撐著傘,還不停地嘮叨著這炎熱的天氣,經(jīng)過(guò)路旁黑水溝時(shí),一股讓人聞著惡心的臭味,從里面飄來(lái)一陣陣的臭氣,而那個(gè)人見(jiàn)狀急忙捂住鼻口趕緊離去,那都是人們的生活垃圾和廢水堆積在水溝里經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的一番烘烤所釀造出的后果。頓時(shí),一陣陣的臭氣向我撲來(lái),我趕緊躲回家里,隨手打開空調(diào),更換了房?jī)?nèi)悶人的空氣。
我打開了電視機(jī)看見(jiàn)了一個(gè)茂密美麗的森林生機(jī)勃勃,可是因?yàn)槿祟惒煌5目撤淠緦?dǎo)致他成為一塊空空如也的沙漠;一座綠色的大山上,人類不停的開采礦物資源,導(dǎo)致這座山成為一個(gè)微不足道的小山突;一條清澈見(jiàn)底的小河,本來(lái)河水是可食用的,可因?yàn)榇蠹叶疾徽湎,還不停的往河里丟垃圾,導(dǎo)致了她變成了一條烏黑發(fā)臭的水溝;多么廣闊的天空,多么美麗的天空,可因?yàn)楣S排放的黑煙,給她披上了一件黑灰色的罪惡衣裳。因?yàn)槿祟惖淖阚E,地球的綠色,地球的資源,地球的美麗都消失了,看到這里,我不禁留下了眼淚。如果再這樣下去,說(shuō)不準(zhǔn)地球的最后一滴水將是人們的眼淚;如果再這樣下去,說(shuō)不準(zhǔn)地球上的綠色美麗將永失人間;如果再這樣下去,說(shuō)不準(zhǔn)地球上最后的生命掙扎就是我們的哀嚎!
我立刻關(guān)掉電視,關(guān)掉空調(diào),靜靜的趴在陽(yáng)臺(tái)上……
我希望地球上的'綠色能多一點(diǎn),我希望地球上的人能珍惜資源,我希望地球上的人能夠愛(ài)護(hù)好環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇8
清明時(shí)節(jié),我們出去郊游時(shí),發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)把喝完的塑料瓶,吃完的零食袋到處亂扔,干凈的大街小巷變得如此糟糕。每到節(jié)假日,都是清潔工最忙的時(shí)候,為什么呢?因?yàn)橛稳说乃刭|(zhì)不好,把垃圾到處亂丟,從來(lái)不把垃圾分類裝在垃圾桶里,比如要把塑料瓶丟在可回收站里,這樣可以回收利用,也可以通過(guò)加工變成另一種東西。把一些用過(guò)的衛(wèi)生紙,丟在不可回收站里。因?yàn)橛眠^(guò)的衛(wèi)生紙,也沒(méi)有多大的意義了。如果我們都這樣做,就不會(huì)讓那些清潔工回不了家,過(guò)年過(guò)節(jié)了。
我們野餐時(shí),發(fā)現(xiàn)有很多小朋友浪費(fèi)糧食。當(dāng)他們吃不完時(shí),就把那些糧食丟在餐布上,或者直接丟在地上不管不問(wèn)了。我認(rèn)為這樣的做法,是不對(duì)的,因?yàn)檫@些糧食都是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的。這些行為既浪費(fèi)又破壞環(huán)境。在我們吃完飯之后,就要到別的地方去參觀游玩了,可是我又發(fā)現(xiàn)一些小孩子,喜歡在她游玩過(guò)的地方,刻畫“某某某到此一游”這幾個(gè)大字,只讓人覺(jué)得很沒(méi)有修養(yǎng)?套謥y畫,把優(yōu)美的景物變得一塌糊涂,這樣又破壞公物又破壞景色的參觀性,這些人真的讓人討厭。當(dāng)我走到工廠邊,一股惡臭迎面撲來(lái),我上前一看,原來(lái)是一條臭水溝,還有工廠里煙筒冒出來(lái)的一陣陣的黑煙把空氣和環(huán)境變得讓人無(wú)法呆下去。
環(huán)境是一切進(jìn)展的源泉,當(dāng)環(huán)境被破壞時(shí)空氣就會(huì)跟著變得不新鮮,空氣如果變得不新鮮,那人們的身體也就會(huì)變得越來(lái)越糟糕,如果我們沒(méi)有健康的身體,就不可能為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),所以請(qǐng)你們牢記,一定要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇9
面對(duì)牛津大學(xué)自然博物館的這張恐龍化石照片,我的眼前突然出現(xiàn)不一樣的畫面:過(guò)去,在恐龍統(tǒng)治的時(shí)代,地球上陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香,成群的蜻蜓在空中快樂(lè)地飛翔,五顏六色的花朵揚(yáng)著笑臉競(jìng)相開放,在那沒(méi)有人類的時(shí)代,地球沒(méi)有污染,物種豐富,動(dòng)植物和諧相處,一片繁榮景象。
一億三千萬(wàn)年前,白堊紀(jì)末滅絕事件后,恐龍徹底從地球上消失了。又過(guò)來(lái)大約六千萬(wàn)年,開始出現(xiàn)類人猿,他們的吃喝住用都來(lái)自大自然,是大自然給予了他們一切,那時(shí)的大自然依然是美麗的,還可以保證基本的平衡。
慢慢地,類人猿進(jìn)化成了人類,人類又快速的繁殖。
聰明的人類為了提高生活質(zhì)量,不計(jì)后果地砍伐樹木、捕獵、排污,使環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。沙塵暴、山體滑坡、泥石流、洪澇災(zāi)害、海嘯、臺(tái)風(fēng)、地震災(zāi)害不時(shí)地光顧地球。人類的科技愈來(lái)愈強(qiáng)大,可人類的生存環(huán)境卻在一點(diǎn)點(diǎn)的惡化。試想:沒(méi)有潔凈的空氣、水和土壤,人類的生活質(zhì)量又談何提高呢?地球又談何長(zhǎng)久呢?
未來(lái),如果我們繼續(xù)為了發(fā)展科技而肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境,地球上會(huì)發(fā)生更多的自然災(zāi)害:蟲害、龍卷風(fēng)、土地沙漠化……,地球?qū)⒃絹?lái)越不適合人類生存,想到這些,我不禁感到毛骨悚然。
我希望:未來(lái),科技更發(fā)達(dá),人們的生活更幸福。但這一切,需要大自然給予我們,我們?cè)谙虼笞匀凰魅r(shí),也要給予它幫助,愛(ài)護(hù)大自然,建設(shè)大自然。
想要讓未來(lái)的地球更加美好,就要從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。美化我們的環(huán)境,放棄眼
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇10
從前有一座美麗的小山,那里漫山遍野都是樹,只要你深吸一口氣,便感覺(jué)這口氣無(wú)比清新,樹下的那些還是花骨朵的野花們,也都張開了笑臉,好像是被這美不勝收的景象給迷住了,迫不及待地想看個(gè)究竟,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……好像是天上派下來(lái)裝飾這美麗小山的天使,而我就住在這座山的山腳。
一天,我家沒(méi)柴燒了,愁得很,突然,眼前一亮,俗話說(shuō):“靠山吃山,靠水吃水!蔽夷闷鸶^上山砍柴去了。不一會(huì)兒,我便已經(jīng)砍了十棵,滿載而歸,這半年我都不用去砍柴了。
又過(guò)了一段時(shí)間,我家的桌子因長(zhǎng)年使用已經(jīng)壞了,為了做桌子,所以我又上山砍樹了。
過(guò)了許久,我發(fā)現(xiàn)家里所有椅子都缺腳,但樹木已經(jīng)被我砍了許多,我只能在心里安慰自己:“沒(méi)事,還有這么多呢,再砍上10棵也不會(huì)有事的!蔽曳判娜タ戳。
又過(guò)了些日子,朋友打電話說(shuō)要來(lái)我家住住。我想:朋友來(lái)住,我不得裝修一下嗎?出于虛榮心,我又上山砍樹了。抬頭一看,這座山的樹已經(jīng)被我砍得差不多了,屈指一算,剩下的樹夠我蓋一棟樓房,還多一棵。我便留下一棵給這座山,其余全蓋成了房子。
第二年洪水來(lái)了,由于樹木不足,洪水便把我和房子沖走了,原來(lái)那美麗的小山如今也變得破敗不堪。
啊,原來(lái)每一棵樹都是人類的朋友,此時(shí)此刻,我真誠(chéng)地向每一棵樹說(shuō)一聲:“朋友,對(duì)不起!”
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇11
保護(hù)環(huán)境,從身邊做起。
當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí),你不覺(jué)得惡心嗎?當(dāng)你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無(wú)比舒暢時(shí),突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí),你不覺(jué)得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽(tīng)到附近建筑工地的噪聲時(shí),你不覺(jué)得心情煩躁嗎?
我相信每個(gè)人都會(huì)有過(guò)相同的感受。公園附近有一條河,聽(tīng)媽媽說(shuō),這里的水以前非常清澈,都可以看見(jiàn)河中的小魚自由自在的游來(lái)游去?涩F(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了。
人們對(duì)地球索取多,保護(hù)少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動(dòng)物等,其后果是自毀家園。
現(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛(ài)的朋友們,你們聽(tīng)到了嗎?
作為地球上的村,我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨,而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來(lái)善待地球。
慶幸的是,人類終于覺(jué)醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。
朋友們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公。每天都能守住一片綠,使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)涵著生機(jī),時(shí)刻讓我們感受綠的氣息!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇12
人類只有一個(gè)地球,它是人類賴以生存的家園,愛(ài)護(hù)地球就等于愛(ài)護(hù)自己的家園。
人們都說(shuō),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?墒墙鼛啄陙(lái),人們處處扔亂扔亂放垃圾,地球的每個(gè)角落都充滿垃圾的氣息,環(huán)境也越來(lái)越惡劣:大片的森林被砍伐,碧綠的青山變成戈壁,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹木少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變得一來(lái)一惡劣,藍(lán)天混沌,空氣污濁,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),人類常常被一些不知名的疾病所威脅。
人類有時(shí)是在不自覺(jué)的傷害著自己,當(dāng)你走在大街上,如果隨便吐一口口痰,你知道會(huì)是什么結(jié)果嗎?一口痰含有幾十萬(wàn)個(gè)病菌,當(dāng)太陽(yáng)曬著時(shí)就會(huì)大量繁殖,迅速傳播。如果你有病就會(huì)把病菌傳給別人,如果別人有病也會(huì)把病菌傳給你。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你踏平一片綠草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,你難道沒(méi)有感覺(jué)到這是在破壞環(huán)境,傷害自己?jiǎn)幔?/p>
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識(shí),F(xiàn)在我們的大多數(shù)人都有了一定的環(huán)保意識(shí),也能注意保護(hù)環(huán)境,但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾彎腰揀一揀,見(jiàn)到別人亂在地上吐痰說(shuō)一下,對(duì)我們身邊的小草,樹木多一些關(guān)愛(ài),那么,我們的環(huán)境就會(huì)更美麗,我們的生活就會(huì)變得更加和諧。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇13
古今中外,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫后代。它是人類賴以生存的自然環(huán)境,它被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。而如今,無(wú)知的人類把地球媽媽弄得暈頭轉(zhuǎn)向,痛苦不堪,“救救地球!”已成為大家最強(qiáng)烈的呼聲。
現(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞,許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而,就是這些不經(jīng)意的舉動(dòng),才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累,奄奄一息。許多的人都不禁向社會(huì)呼吁:保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的地球,讓我們的地球變得更加的美麗!
您看,那些人,正拿著斧子、工具亂伐樹木,原來(lái)密密麻麻、郁郁蔥蔥的森林已經(jīng)不在,可他們還不覺(jué)醒——伐下樹木,造紙、做桌椅、當(dāng)柴火……有些小學(xué)生也不懂珍惜,紙張才寫幾個(gè)字就扔掉了,或者在樹皮上刻字,在桌椅上亂畫。他們可曾想到:沒(méi)了樹木,誰(shuí)來(lái)阻擋風(fēng)沙?誰(shuí)來(lái)凈化空氣?
您看,那個(gè)男子,把塑料袋和易拉罐隨手往水里扔;您瞧,那個(gè)阿姨,把垃圾順手倒進(jìn)湖里;您瞧,那個(gè)小孩,把吃完的果皮紙屑往河里扔……原來(lái)清澈見(jiàn)底的江河溪湖已經(jīng)污濁不堪,原來(lái)活蹦亂跳的小魚小蝦已經(jīng)不見(jiàn),如果再……
您看,遠(yuǎn)處的叔叔耐不住性子,打開煙包,抽出一支煙,安閑地抽了起來(lái),煙霧陣陣,要知道,吸煙不僅危害人體的健康,而且還污染了周圍新鮮的空氣。
再看——滾滾濃煙從高大筆直的煙囪中冒出,直沖云霄,污染了空氣,破壞了大氣層。而自私自利的人類卻視而不見(jiàn),還在不斷豎起不計(jì)其數(shù)的煙囪,嚴(yán)重危害著地球媽媽的健康,“非典”等疾病時(shí)有發(fā)生……
不要亂砍濫伐;不要亂扔垃圾;少抽煙,讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境,有一個(gè)好的干凈美好的地球。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇14
每當(dāng)爺爺不聽(tīng)我勸告的時(shí)候,我就會(huì)跟他講道理!巴绿等菀讉魅玖餍行愿忻埃谓Y(jié)核等疾病,危害很大,這樣做不但自己不文明,還害了其他人,對(duì)我們的環(huán)境也會(huì)造成很大的破壞!睜敔斅(tīng)了我的這一番話就再也沒(méi)有隨地吐過(guò)痰。知錯(cuò)能改還是好同志嘛!
為了100天以后的青奧會(huì),讓我們大家同心協(xié)力,從我做起,做文明南京人,創(chuàng)美麗南京城。
在未來(lái)有一個(gè)山青水秀的城市,山上的森林郁郁蔥蔥;小溪的河水清澈見(jiàn)底;空氣清新甜潤(rùn)。那里沒(méi)有工廠排出的濃煙,沒(méi)有河上漂浮的塑料袋,沒(méi)有被砍伐的樹木,只有一片的綠色。
在未來(lái),人類與動(dòng)植物和平相處,槍變成了一只只的小鳥,電鋸變成了一棵棵粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的大樹,原子彈在博物館展出,而工廠的煙囪被拆掉,鋪成了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空……那時(shí)世界上已經(jīng)沒(méi)有了“籠子”這個(gè)詞,處處可見(jiàn)人類和動(dòng)物一起散步、做游戲的場(chǎng)景。為此,人類還建了一所學(xué)校來(lái)培養(yǎng)未成年人、動(dòng)物,教學(xué)樓上閃著十二個(gè)金燦燦的大字:“大家和諧相處,共建美好家園!”
然而,未來(lái)也可能是另外一種景像:一排排的工廠整齊的被建在山坡上,他排出的濃煙把原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了,樹木被砍光了,裸露的樹樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后,一場(chǎng)沙塵暴徹底改變了這一切,那一日,沙塵暴鋪天蓋地地襲來(lái),整個(gè)世界昏天暗地,沙塵暴一直刮了九天九夜,所有的城市、工廠全變成了沙漠,一切都消失了。
小朋友,以上兩種未來(lái)城市你想讓世界變成哪一種呢?假如想要第一種,就趕快保護(hù)環(huán)境,行動(dòng)起來(lái)吧!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇15
今天,我看了一幅漫畫,看完后我氣憤不已。
漫畫的內(nèi)容是:一個(gè)伐木工天天砍樹,把小鳥和小兔子的家都?xì)Я耍Φ盟鼈儫o(wú)處可去。第二天早上8點(diǎn)左右,突然下起了暴雨,雨勢(shì)太大,山上的泥巴都被沖了下來(lái),形成了泥石流。泥石流越來(lái)越兇猛,樹被淹沒(méi)了,伐木工的家也被淹沒(méi)了。伐木工的房子沒(méi)了,還好他知道如果遇見(jiàn)了泥石流要往高處走,不能往低處跑,所以伐木工活了下來(lái)。后來(lái)泥石流終于停了,伐木工的家沒(méi)了,他無(wú)處可去,開始后悔了。這時(shí)候,我真想對(duì)伐木工說(shuō):“如果你當(dāng)初沒(méi)有亂砍伐樹木,現(xiàn)在大樹爺爺就會(huì)保護(hù)我們,泥石流也就無(wú)法傷害到我們,你的家也就會(huì)完好無(wú)損。你無(wú)情地破壞了大自然,現(xiàn)在你也受到了傷害,后悔只怕也為時(shí)已晚,唉……”
這個(gè)漫畫對(duì)我的啟示很大,在生活中,我也開始有意識(shí)地保護(hù)環(huán)境了。有一天,媽媽帶我去超市買東西。我看見(jiàn)有兩個(gè)人在超市門口發(fā)傳單,他們見(jiàn)人就給,有的人不想要就隨手一扔,扔在地上。我看見(jiàn)被扔在地上的傳單,就連忙跑過(guò)去把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。我還看見(jiàn)他們用502膠水把宣傳單貼在了墻壁上,我趁他們不注意時(shí)趕緊跑上前去把廣告紙撕得粉碎,扔進(jìn)了垃圾桶。
其實(shí),在我們的日常生活中,有很多保護(hù)環(huán)境的措施。重復(fù)循環(huán)利用珍貴的水資源,比如說(shuō):洗手的水可以用來(lái)拖地板,洗菜水可以用來(lái)沖馬桶……還有,節(jié)約用水也是保護(hù)環(huán)境的一種方法。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。多多種樹,節(jié)約用水,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓大自然變得更加美好!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇16
窗外的雨,淅淅瀝瀝,空氣中充盈著青草與泥土混合的香味。伴隨著雨聲,手捧一冊(cè)書,輕輕翻開泛黃的書頁(yè),一張照片從書葉間悄然飄落,沉寂了一天的思緒悄然翻飛。
還記得那是一年秋天。初秋的陽(yáng)光,攜著淡淡的溫情,穿梭于這座古老的小城。傍晚,公園里,果實(shí)落得滿地,葉子鋪了厚厚的一層。我俯身捧起一堆落葉拋向空中,它們飛舞在夕陽(yáng)的余暉下,飄灑在絢麗的晚霞邊,嫣紅的夕陽(yáng),在樹梢上留連著的,留下一片淡淡的惆悵。
坐在公園的長(zhǎng)椅上,仰望天空,黑夜?jié)u漸吞噬著夕陽(yáng),天空慢慢的變黑。天空中無(wú)數(shù)光點(diǎn)閃爍,那是小朋友們?cè)谕骈W光竹蜻蜓……
月光輕柔的灑在地面上,給地面鋪上了一層清澈透明的外衣。“你干嘛呢?不能這樣,大樹不疼嗎?”一位溫柔的女聲從我耳畔傳來(lái),轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)小男孩兒正站在阿姨旁邊,地上掉落著破碎的果子,只聽(tīng)阿姨說(shuō):“你這樣把大樹弄疼了,你看它的枝條都被你扯了下來(lái)了,果子也被你用彈弓打落在地上。大樹身上傷痕累累,你難道不愧疚嗎?”
我陷入了沉思。沒(méi)錯(cuò),我們?nèi)祟惉F(xiàn)在砍伐森林,污染河流,絲毫沒(méi)有顧及大自然的感受,我們心里難道沒(méi)有一絲愧疚嗎?難道那些被我們傷害的生物不疼痛嗎?
我心中波濤洶涌,回想那些過(guò)往,那些生物多么無(wú)辜啊!
一聲鳥兒清脆的叫聲喚醒了我的回憶,抬頭,雨在不知不覺(jué)中已停了,彩虹高高地掛在西方的天空,窗外那根銀杏樹挺直站立著,是那么高大,那么無(wú)私。
記憶深處總有那一幕讓我忘不了,因?yàn)樗澘讨覍?duì)環(huán)境的思考。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇17
從前有一個(gè)人,他不愛(ài)學(xué)習(xí),天天看電視,最喜歡看《熊出沒(méi)》。他看到光頭強(qiáng)以砍樹為生,也在心里萌發(fā)了這樣的想法。最后他讀到初中就不繼續(xù)上學(xué)了,拿了爸媽留給他的一點(diǎn)積蓄,買了一把斧頭準(zhǔn)備去伐樹賺錢。
來(lái)到森林里,他拿起斧頭就是一頓亂砍,一下子兩棵樹就被他砍倒了。森林里的樹看到自己的同伴被砍倒了之后開始叫喊:“別砍我們,別砍我們呀!”但小樹們的叫喊聲讓伐木人越來(lái)越有勁。過(guò)了幾年樹全被他砍光了,他坐在樹樁上想:這里的樹都砍光了,明天我該去哪兒賺錢呢?第二天,天上居然毫無(wú)預(yù)兆地下起了暴雨,沒(méi)有了樹的遮擋,雨勢(shì)太大,最終形成了泥石流。伐木人的房子被沖毀了,但他還是沒(méi)有意識(shí)到自己做錯(cuò)了什么,還爬到屋頂上大喊:“我到底做錯(cuò)了什么?”
這個(gè)故事告訴我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不能為了金錢而去破壞環(huán)境。
在我們的日常生活中,我經(jīng)?吹接腥嗽诔虚T口或者馬路上發(fā)宣傳單,他們的任務(wù)是看到有人過(guò)來(lái)就把傳單發(fā)到他的手上。我剛好路過(guò),他們就發(fā)給我一張,我說(shuō)了不要,但他還是硬塞進(jìn)我的口袋里,我也只好把它帶了回去。人來(lái)人往,大家都行色匆匆。有人上一秒接過(guò)了傳單,下一秒就把傳單扔在了地上,我很無(wú)奈,只好把它們都撿起來(lái)扔進(jìn)可回收垃圾箱。沒(méi)過(guò)多久,他們又把宣傳單貼在了樹上。貼滿了小廣告的樹看起來(lái)“滿目瘡痍”,仿佛在訴說(shuō)著人類的罪行。我沖上前,“嘶”地一聲把小廣告撕了下來(lái)。
樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥,幫助我們凈化空氣,裝飾家園,為什么要去傷害它們呢?我們要從身邊的小事做起,去保護(hù)樹林,保護(hù)我們的家園。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇18
“我想有個(gè)家,我想有個(gè)家,我想有個(gè)家……家!在哪兒呢?”這是增城電視臺(tái)《公益》欄目中播出的動(dòng)畫片,一對(duì)無(wú)家可歸的可憐小鳥所說(shuō)的一句話。就這一句話使我陷入了深深的沉思:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
今天的這些環(huán)境污染,哪個(gè)不是我們?nèi)祟愖约涸斐傻模∥覀兊牡厍蚰赣H已經(jīng)把一切都給了我們,可我們還要奪去她的生命!
人們一直以為地球上的水、空氣、資源是無(wú)窮無(wú)盡的,可這些都是癡心妄想!我們?nèi)祟惗紵o(wú)知的認(rèn)為地球這么大,這一點(diǎn)廢物算什么?我們錯(cuò)了!我們從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),繼續(xù)肆意破壞,還提出火星移民,準(zhǔn)備在地球再也不能提供給我們?nèi)魏螙|西的時(shí)候就把她拋棄。
但是,移民并不是萬(wàn)全之策!就算移到火星,像我們像對(duì)待地球這樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待火星的話,火星毀滅也是遲早的事!所以我們不能總想著還會(huì)有許多個(gè)能讓我們繼續(xù)生存的星球等待著我們。那些美麗的星球不是人類的玩具,她們經(jīng)不起折騰。眼下最重要的問(wèn)題是我們?cè)撛鯓诱鹊厍颍屗鼗鼐G色。
在以前,河水是那么清澈,田野一望無(wú)際,樹上結(jié)的果實(shí)摘下就能吃,哪里都有綠色。那才是地球的真實(shí)面貌。
節(jié)約用水、用電、資源重復(fù)利用,垃圾分類……這些并不是只靠動(dòng)動(dòng)嘴皮子就可以實(shí)現(xiàn)的。我們要把這一切在日常生活中實(shí)現(xiàn),做到真正的低碳。而且這些要靠所有人的力量才可以實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人并不能改變什么,但地球上幾十億的居民一定可以做些什么!
總而言之,保護(hù)環(huán)境,再不能掛在嘴邊,要重在實(shí)際行動(dòng)。大家要用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇19
這幾天,天氣炎熱,人們常常會(huì)買一些冰涼飲料來(lái)解暑,在食用完后也常常把包裝袋隨地亂丟,走在大街會(huì)看見(jiàn)許多垃圾,衛(wèi)生清理員打掃過(guò)的地方,不一會(huì)兒又卷土重來(lái)了,這種不好的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。
把垃圾隨地亂丟是不好的行為。第一:地面不美觀。人們把垃圾丟在地上,就像漂亮的臉上沾了一層沙,垃圾仍得越多,就越不美觀。第二:我們共同的大家園――地球不美觀。人們要是老亂丟垃圾污染了環(huán)境,地球母親可是會(huì)生氣的,如果越仍越多,地球母親就會(huì)變得更蒼老,皺紋就會(huì)越多,我們的家園不就變成了豬圈了嗎?要是哪一天,地球母親因?yàn)槿祟惖钠茐亩鵁o(wú)法了,那我們將會(huì)去向何方呢?第三:亂丟垃圾的人形象不美觀。因?yàn)閬G垃圾的那個(gè)人在把垃圾丟在地面上的時(shí)候,會(huì)被很多人看見(jiàn),一些熱愛(ài)環(huán)保的人就會(huì)說(shuō):“那個(gè)人怎么能亂丟垃圾在地面上,真缺德!”所以,我們千萬(wàn)別亂丟垃圾。從上面的三個(gè)不美觀中,我們應(yīng)該領(lǐng)悟到:環(huán)保是多么重要,若是再不好好保護(hù)環(huán)境,我們將自食其果。
如今,綠地面積在不斷減少,高山上許多珍稀樹木被人砍伐,伐木人卻不知給生態(tài)平衡帶來(lái)了危機(jī);人們?cè)诤舆吷⒉綍r(shí)常把垃圾向水中一丟,還覺(jué)得很方便,卻不為江中的小魚著想;偷獵者潛伏在密林深處,一心想打倒獵物,卻不為那些在槍口下倒下的動(dòng)物們考慮……
人們無(wú)情的破壞環(huán)境、生態(tài),卻不為人們自己想一想:我們的將來(lái)會(huì)怎樣?當(dāng)大地沒(méi)有了五顏六色,當(dāng)笑聲變成了單一的聲音,這個(gè)世界將變得多么悲哀、凄涼。
保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡等于關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)明天。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇20
環(huán)境,眼下已經(jīng)越來(lái)越嚴(yán)重了。
鋪天蓋地的白色垃圾,樹木越來(lái)越少,珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。曾多次警告要保護(hù)環(huán)境,人們卻話不在心,隨意扔垃圾、砍樹折枝、隨地吐痰。這樣的現(xiàn)象已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。
保護(hù)環(huán)境,是生活在地球上的每一個(gè)人的責(zé)任!你既然生活在這里,你就有義務(wù)去維護(hù)好這優(yōu)美的環(huán)境。但是你沒(méi)有資格去破壞它。如果你破壞了,那么導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化的結(jié)果,就是你造成的,那也是你的損失。所以保護(hù)環(huán)境是你必須盡到的責(zé)任!
如果你無(wú)法阻止人們砍伐樹木,但是你可以植樹,節(jié)約每一張紙,制止自己更換家具的欲望;如果你無(wú)法阻止人們捕殺珍稀動(dòng)物,但是你可以做到不吃、不捕、不殺國(guó)家保護(hù)的所有動(dòng)物,也可以保護(hù)動(dòng)物;如果你無(wú)法阻止人們隨意亂扔垃圾,但是你可以做到不亂扔垃圾,隨地?fù)炱鹄湃肜埃荒銦o(wú)法阻止人們污染江河湖海,但是你可以選擇使用無(wú)磷洗衣粉;你可以隨處擰緊嘩嘩流水的水龍頭,可以保護(hù)每棵樹、每朵花、每株草。難道你連這些都做不到嗎?這舉手之勞便可換來(lái)生活的和諧和人與大自然的融洽。
人類是大自然的主導(dǎo)者,應(yīng)該可以把大自然變得更加美麗,但是人們卻破壞大自然。泥石流、酸雨、沙塵暴等自然災(zāi)害不斷出現(xiàn)。
人們往往把自己的利益排在第一,破壞大自然而換來(lái)了金錢。幸運(yùn)的是,人們已經(jīng)醒悟了,大自然的生態(tài)環(huán)境的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)經(jīng)濟(jì)價(jià)值,而建立起各種各樣的自然保護(hù)區(qū)。但是,人們?yōu)榇烁冻隽司薮蟮拇鷥r(jià)。
人們!保護(hù)環(huán)境吧!那會(huì)讓你更好地生存在這個(gè)世界上!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇21
看到一幅漫畫,我內(nèi)心深有感觸,又氣憤又愧疚:人類怎能再這樣破壞環(huán)境呢?
漫畫的內(nèi)容很簡(jiǎn)單:一人在河邊釣魚,釣著釣著,一條魚忽然從黑如墨水的河水里飛出來(lái),嚷道:“不要再釣了,我們都快要死光了!”那人驚得目瞪口呆:魚會(huì)說(shuō)話,還會(huì)飛?再定睛一看,河流上游的那間化工廠正朝天空中噴著股股濃煙,向河里排放工業(yè)廢水,難怪河水會(huì)變得如此臭氣熏天,也難怪魚會(huì)說(shuō)話,會(huì)飛了!
夠了!人類啊,難道你們還不知足嗎?難道你們還不覺(jué)醒嗎?大氣資源污染、沙石流、洪澇、旱災(zāi)、全球氣溫升高……這些災(zāi)難都是我們一手造成的。就連我們的好朋友?動(dòng)物,它們也難逃厄運(yùn)。無(wú)論是天上飛的、地上跑的、河里游的……無(wú)一例外地被抬上餐桌,成為人們桌上的美食佳肴……難道那些亂砍濫伐的人們沒(méi)聽(tīng)到大地在呻吟嗎?難道那些不斷地往河水里排放污水的大老板們,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)河流在哭泣嗎?這實(shí)在太令人痛心了。
也許有人會(huì)不屑一顧,世界有那么多河流,污染一點(diǎn)又有什么關(guān)系,和須這么大驚小怪!這種看法是錯(cuò)誤的!在日本的富山縣里,有一條河流,這條河流澆灌農(nóng)田,供人們飲用。但自從河流上方開設(shè)了一家化工廠后,不但導(dǎo)致稻子枯死,而且令飲用河水的人們患上“骨痛病”,在劇痛中喪生,經(jīng)有關(guān)部門查明,這里患上這種病的人超過(guò)280人,死亡31人。這一鮮活的例子告誡人們:保護(hù)環(huán)境!
其實(shí)保護(hù)環(huán)境已成當(dāng)今社會(huì)的頭等大事,如果再不從現(xiàn)在做起,從小事做起,采取有關(guān)措施改善環(huán)境,人類將會(huì)受到環(huán)境更無(wú)情的報(bào)復(fù)!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇22
我住的小區(qū)鬧中取靜,保持得很干凈。一排排小樹環(huán)繞在樓房四周,一個(gè)個(gè)垃圾桶擺放在每個(gè)單元的前面,整個(gè)小區(qū)顯得那么整潔、祥寧。
每日清晨,垃圾車會(huì)小有動(dòng)靜地開進(jìn)小區(qū),將每個(gè)單元前的大大的藍(lán)色的垃圾桶倒空。我偶爾在迷迷糊糊中聽(tīng)見(jiàn)“叭叭”摔打垃圾桶的聲音,和車子“嘟嘟嘟”遠(yuǎn)去的聲音。然后,就又被瞌睡蟲繼續(xù)帶進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
每天上學(xué),出入小區(qū),我都能看到垃圾桶日漸變臟的身影。
有一天,我在同樣的時(shí)間,用同樣的習(xí)慣,往大門外走時(shí),發(fā)現(xiàn)了一些不和諧的因素。垃圾桶的周邊有些零零星星的沒(méi)有清理干凈的廢棄物,居然有了“點(diǎn)點(diǎn)垃圾地上堆,只只蒼蠅繞殘飛”的景象。再看看那些可憐的藍(lán)桶,已經(jīng)沾滿了污穢,爬滿了裂痕,有的更是缺胳膊少腿,殘缺不全。難怪,桶都?jí)牧,清理時(shí)能不漏出去嗎!小區(qū)看上去沒(méi)那么整潔,溫馨了。
一連好多天,都是如此,小區(qū)看上去越來(lái)越臟兮兮的。我終于忍不住,對(duì)爸爸說(shuō):“怎么還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)垃圾桶壞了呢,這哪能用了咧,地上掉的東東好惡心呀!”“嗯!卑职致杂兴嫉卣f(shuō)......
第二天,是媽媽送我上學(xué),因?yàn)榘职诸^一天很晚回來(lái),一大早就趕飛機(jī)出差走了。我們下樓,推開鐵門,一眼看到前方的垃圾桶變成新的了,我喜出望外,對(duì)媽媽說(shuō):“我好神仙呀,昨天才跟爸爸說(shuō)桶的事兒,今天就被換了“。媽媽輕描淡寫地說(shuō),“是你爸爸叫人買的,昨晚把小區(qū)的桶都換了呢……”
我驚得半天沒(méi)說(shuō)話,原來(lái),垃圾桶是這樣變身的呀!
守護(hù)環(huán)境,為了人類,為了自己,像爸爸媽媽那樣,像許許多多可敬的人們那樣……我默默地對(duì)自己說(shuō)。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇23
奉獻(xiàn),就是默默地付出,不求回報(bào)。大自然對(duì)我們的奉獻(xiàn)數(shù)不勝數(shù)。
太陽(yáng),不斷燃燒著自己,一直為我們釋放出光芒和熱量。你想:如果沒(méi)有了光芒,人類就會(huì)陷入黑暗之中;假如沒(méi)有了熱量,人類就即將面臨冰川時(shí)代。
水,是生命之源。它和空氣一樣,是我們賴以生存不可或缺的資源。水,滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物。假如失去了水源,所有生物將枯竭死亡。
植物,對(duì)我們也有奉獻(xiàn)。樹木們?yōu)槲覀兾斩趸纪鲁鲅鯕,還能防止水土流失。風(fēng)沙來(lái)的時(shí)候,樹木形成的防護(hù)圈為人類擋住風(fēng)沙,所以我們還把樹木稱為“保衛(wèi)軍”;▋骸⒉輧翰粌H裝飾了我們美麗的家園,而且疲勞的人們看見(jiàn)了花草就會(huì)漸漸忘記疲勞。藥草會(huì)被人們采集來(lái)做成藥,為生了病的人治病。水果各有各的好處,每個(gè)季節(jié)都會(huì)有不同的水果成熟,它們?yōu)槲覀兲峁┝素S富多樣的維生素。蔬菜和五谷是我們必不可少的食物。還有一些植物被制作成香料,為我們?cè)鎏砹烁鞣N味道。
不只植物,動(dòng)物對(duì)我們也有奉獻(xiàn)。蜜蜂,它是我們的制糖專家,為我們釀出香甜可口的蜜糖。馬,它長(zhǎng)大后可以為我們馱東西,也可以馱我們上山。牛,它可以幫我們耕地,也可以擠出新鮮的牛奶供人們飲用。狗,它可以幫我們看門,有的可以保護(hù)家禽、家畜,有的幫助人們放牧,有的幫助主人打獵,有的還可以做警犬、搜救犬。羊,它不僅為我們提供暖和的羊毛,還能為我們擠出比牛奶還有營(yíng)養(yǎng)的羊奶……
我們從大自然中獲得的這一切,都是大自然對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。難道我們不該好好保護(hù)大自然,好好保護(hù)環(huán)境嗎?
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇24
我們?nèi)祟愇ㄒ簧娴沫h(huán)境就是地球。因此,我們必須要好好好珍惜資源,保護(hù)好環(huán)境,給自然環(huán)境一片綠色與生機(jī)。
我們?nèi)祟愐恢币詠?lái)都是生活在地球的,由于我們科技發(fā)達(dá),環(huán)境嚴(yán)重被污染。一天有5000人食用被污染的水和食物,都導(dǎo)致死亡。10億人沒(méi)有干凈的水喝,還在饑餓,沒(méi)有飯吃。
我們?nèi)祟愖钪匾目諝獗晃廴玖耍蛴校喝藗儼l(fā)明汽車后,汽車噴出來(lái)的尾氣,把空氣污染了。人們把樹木砍了,人類呼出了二氧化碳,而森林正好可以吸收二氧化碳。把森林砍的越多,我們?nèi)祟惥驮經(jīng)]有干凈的空氣了。焚燒出的廢氣,也把空氣污染了。
現(xiàn)在,水污染很嚴(yán)重,我們的母親河已經(jīng)受到了污染,是人類墾地惹起的,而且地球上大量水已經(jīng)被污染了。原因是很多工廠把污水排進(jìn)了河里,使河水遭到了污染。人們把垃圾扔進(jìn)了河里,河水被污染了。
樹木被破壞,是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐,其實(shí)樹木對(duì)人類很有幫助。比如,一片森林能阻擋沙塵暴,而且也不會(huì)受到大自然的懲罰。
身邊的污染有一項(xiàng)既有污染又把耳朵的健康給影響了,那就是噪聲。一到晚上,很多人都開著車回家,離馬路很近的居民,很容易被吵到。
生活中,把土壤污染的“兇手”,是“白色垃圾”,就是一次性飯盒、筷子,還有塑料袋的過(guò)度使用。把這些塑料埋進(jìn)土里,過(guò)一百年、一千年、一萬(wàn)年也不會(huì)腐爛,F(xiàn)在,我給大家推薦一種袋子,就是綠色的環(huán)保袋子。
還有,人們把不用的單車拋棄了,造成了浪費(fèi)。
污染大自然的這一切事情都是我們?nèi)祟愖龅,我們?yīng)該保護(hù)大自然,我們要節(jié)約資源,不能浪費(fèi),也不能污染周圍的環(huán)境,更不能亂扔垃圾。如果這樣,我們的星球就會(huì)變成垃圾星球。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇25
這幾年,我發(fā)現(xiàn)我們的城市越來(lái)越臟,到處都是垃圾。我們施甸大河上也很明顯地能看到一些垃圾浮在上面,空中到處都是灰塵,對(duì)我們的身體有極大的威脅?吹竭@些情景,我不得不說(shuō)說(shuō)。
我發(fā)現(xiàn)有些小朋友把吃完?yáng)|西的袋子隨地亂扔,就算前面有一個(gè)垃圾桶,也不愿意扔進(jìn)垃圾桶里。原來(lái),我們?nèi)永鴽](méi)有秩序,可回收垃圾的垃圾桶里面也投進(jìn)一些不可回收的垃圾,結(jié)果弄得臭氣熏天,使人不敢靠近垃圾桶。如果我們把垃圾有秩序的分類投放,現(xiàn)在就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)臭味而養(yǎng)成亂扔垃圾的習(xí)慣。我們的城市一定會(huì)變得更加美麗、整潔,這一定會(huì)好的多。
在學(xué)校外,我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在小攤上吃完?yáng)|西后,就喜歡將袋子和紙碗扔進(jìn)小攤邊的河里,使大河變得又臟又臭。施甸大河是我們的母親河,我們不能破壞她,以前,人們常常在河里洗澡,玩耍嬉戲,如今人們路過(guò)這惡臭的河水都會(huì)捂著鼻子快步走開,令我十分痛心。
汽車排放毒氣,把天空給污染了,人們生活在灰塵中,對(duì)身體有極大的危害。如果,現(xiàn)在的汽車沒(méi)有排氣管,不能排放那些有毒的氣體,而燃料是各種毒素細(xì)菌,能通過(guò)燃燒把它們徹底消滅,城市增加了大片的綠化帶,我們呼吸到了新鮮的空氣,那世界將會(huì)多么美好。
正如一首兒歌所唱的:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);綠樹成陰,空氣清新;綠了大地,潤(rùn)了人心;功在當(dāng)代,造福子孫;山上樹木光,山下走泥漿;治山治水不栽樹,有土有水保不;植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙,遍地都是好莊稼!
我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,讓世界變得更美麗,更清新!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇26
以前,我都沒(méi)有怎么在意保護(hù)環(huán)境。但是,就在今天發(fā)生了一件事。才使我改變了看法。事情是這樣的:
今天中午,媽媽對(duì)我說(shuō):“中午你吃不吃面?”我對(duì)媽媽說(shuō):“我不想吃!眿寢屨f(shuō):“那我去超市給你買包餃子回來(lái)煮。”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了。我看見(jiàn)媽媽表情很生氣,我問(wèn)她說(shuō):“媽媽,發(fā)生了什么事?你怎么這么生氣呢?”媽媽生氣地說(shuō):“不知道是誰(shuí)在我們家門口扔垃圾,而且還扔了好幾袋。氣死我了,現(xiàn)在這些人怎么這么沒(méi)有道德心!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“那你看一下監(jiān)控到底是誰(shuí)在我們家門口扔垃圾。”媽媽打開手機(jī)看昨天晚上的監(jiān)控。看了很久,發(fā)現(xiàn)不是昨天晚上扔的。又看今天的監(jiān)控,看了很久,發(fā)現(xiàn)是8點(diǎn)20分鐘扔到垃圾。那個(gè)人先扔了兩袋垃圾,然后又扔了兩袋垃圾,最后又扔了兩袋垃圾。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸也回來(lái)了。媽媽向爸爸講述了剛才發(fā)生的事情。爸爸知道后,連飯也不吃了,一直看監(jiān)控。然后爸爸又把那個(gè)人扔垃圾的監(jiān)控錄了下來(lái),給房東打了電話,還把視頻發(fā)給了房東,讓他把這件事處理一下。就因?yàn)檫@么一件小事,就把我們家折騰成這個(gè)樣子。我問(wèn)媽媽:“媽媽,這么一件小事,我們?yōu)槭裁匆苣兀孔屒鍧嵐ご驋咭幌,不就行了嗎?”媽媽?yán)肅的地對(duì)我說(shuō):“這樣做是不對(duì)的,如果不管的話,那個(gè)人還會(huì)到處扔垃圾破壞環(huán)境,而且地球不止是清潔工的家,而是我們?nèi)咳说募。我們大家都要保護(hù)這個(gè)家,不能讓自己的家被破壞。”聽(tīng)了媽媽的話后我恍然大悟。
通過(guò)這一件小事以后,我對(duì)保護(hù)環(huán)境重視了起來(lái)。我希望以前不在乎保護(hù)環(huán)境的人能和我一樣明白這樣是錯(cuò)的,并和我一起保護(hù)自己的家園。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇27
綠色的家,是我們每個(gè)人都曾經(jīng)向往的!可是……
事實(shí)擺在眼前,這是不可能的了,在這個(gè)工業(yè)工廠充斥的地球,我們除了森林,就再難看見(jiàn)大片的綠色了,我們每天都生活在二氧化碳充斥的城市中,我們的家園也因?yàn)榄h(huán)境的污染而變成了“灰色”!綠色的家園夢(mèng)正在離我們而去,人們啊!請(qǐng)醒醒吧!讓綠色家園不是個(gè)夢(mèng)!
“啊!”我從床上驚醒:這太恐怖了,我做了可怕的夢(mèng),頭上冒著冷汗,心還在顫抖著。我夢(mèng)見(jiàn)我的后代們每天出門都蒙著面紗,沙塵暴讓他們睜不開眼,塑料帶滿天飛舞高樓大廈一半已經(jīng)被沙塵掩埋,垃圾場(chǎng)隨處可見(jiàn),路上已經(jīng)沒(méi)有了別的車,只有垃圾車還在忙碌著,水都是黑色的工業(yè)污水,純凈水已經(jīng)沒(méi)有多少,在我被驚醒的那一剎那,我就已經(jīng)下定決心,不管付出什么代價(jià),我都要捍衛(wèi)地球的環(huán)境。
人類總是那么的愚昧,曾經(jīng)有一個(gè)美麗的地球擺在我們的面前,可是人類沒(méi)有珍惜,直到失去了在才追悔莫及,如果再給我們一個(gè)機(jī)會(huì),我們希望這個(gè)美麗的地球存在的期限是——永遠(yuǎn)!
我擔(dān)心地球上的水會(huì)用完,因?yàn)楝F(xiàn)在污染,我很害怕!
但是理智告訴我,不能害怕。是啊人們已經(jīng)找到了“缺水”的解決方法。
害怕倒沒(méi)有必要,確切地說(shuō)我們要警醒,不能再浪費(fèi)珍貴的水資源了,縱然水資源在我們這幾代中不用光,這么發(fā)展下去,也會(huì)有一天會(huì)用完的,不過(guò)值得慶幸的是,保護(hù)水資源,已經(jīng)引起了國(guó)家乃至世界的重視,相信在全人類的共同努力下,人們會(huì)逐漸改掉浪費(fèi)的陋習(xí),會(huì)治理已經(jīng)被污染的河道和池塘,不過(guò)這將是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。我們要樂(lè)觀對(duì)待,并努力做到保護(hù)水資源,宣傳珍惜用水就好了。
保護(hù)環(huán)境從我們做起,綠色家園不是夢(mèng)!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇28
什么!海平面上升!啥!北極熊瀕臨絕種!唉呀!冰河又溶解……常常在報(bào)紙啦、電視新聞啦、網(wǎng)絡(luò)啦…都會(huì)看到這些相關(guān)訊息。也是啦!最近全球暖化速度日益嚴(yán)重,問(wèn)題出于哪呢?相信絕大部分的人都知道吧,對(duì)!大部分都是二氧化碳大量的排放,大量的濫墾、濫伐樹木等。都是造成全球暖化的因素。
這是網(wǎng)絡(luò)上的新聞:
北極區(qū)的永凍層,亦即冰凍的土壤中,儲(chǔ)存千百億噸的溫室氣體,包括毒氣甲烷在內(nèi)。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署在最近的報(bào)告中指出:“若永凍層融化,或海洋中不穩(wěn)定的水合物,釋放出大量的甲烷進(jìn)入大氣,可能突然對(duì)氣候造成不可逆轉(zhuǎn)的改變,我們不可以超過(guò)此臨界點(diǎn)!迸餐䴕庀缶值囊了_克森博士,多年來(lái)觀察斯堪地那維亞半島的永凍層。伊薩克森博士:“永凍層非常容易受到高溫的影響,我們知道在西伯利亞和加拿大等廣大地區(qū),若地面溫度稍微上升,就會(huì)融化廣大永凍層,永凍層的融解也會(huì)使原住民社區(qū)被迫遷離,數(shù)世紀(jì)以來(lái),他們都以北極為家!币了_克森博士也發(fā)現(xiàn),山脈正受到影響。伊薩克森博士:“這可能與進(jìn)入大氣的溫室氣體濃度增加有關(guān),但這也會(huì)影響地面,它變得很不穩(wěn)定,例如在山坡地,得面臨到更多不穩(wěn)定的情況,會(huì)有更多山崩危險(xiǎn),還有更多的落石等等!
那我們小學(xué)生該怎么保護(hù)大自然呢?一。出門多搭乘大眾交通運(yùn)輸工具。二。多種植物。三。多吃素,少吃肉…;蛟S一個(gè)人做并不一定能幫助什么,但假如六十三億人口一起做呢?相信你比我更清楚。所謂積少成多就該在這好好發(fā)揮。
你是否該引發(fā)你的惻隱之心,別坐在你的電腦桌前,快起身動(dòng)手,使地球快快康復(fù)吧!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇29
環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是非常重要的,它就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園,如果離開了這把神奇的傘,那我們的家園就會(huì)像撒哈拉大沙漠一樣,一片死氣沉沉,荒蕪人煙。所以我要向全球發(fā)起意識(shí),讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!
今天是世界環(huán)保日,我和爸爸媽媽早早起來(lái)完成老師布置的“環(huán)保小能手”作業(yè)。我們首先來(lái)到了沃爾瑪超市,一進(jìn)門里面人山人海,熱鬧非凡。一股新鮮的氣味傳到了我的鼻子里,我問(wèn)媽媽,我們要買點(diǎn)兒菜嗎?媽媽說(shuō):“一會(huì)兒再買,我們這次來(lái)的目的不是買菜,而是來(lái)?yè)炖。開始行動(dòng)吧!”。
我們分頭行動(dòng),比一比誰(shuí)撿的垃圾多。我在這邊撿了一個(gè)紙片,媽媽在那邊撿了一個(gè)廢袋子,爸爸撿了一片橘子葉……一個(gè)小時(shí)后我們回到了收銀臺(tái)。媽媽撿的最多,我和爸爸卻撿的一樣多。
接著我開始了第二項(xiàng)任務(wù),首先,我看見(jiàn)了一位阿姨,她問(wèn)我:“你叫什么名字”?我高興地說(shuō)出了我的名字,我把環(huán)?ㄟf給了她,她高興地填寫了。
我又碰見(jiàn)了一位老奶奶,她說(shuō):“小朋友,你要讓我干什么呀”?我說(shuō):“請(qǐng)您幫我填一下吧!蹦棠逃终f(shuō)好的,我把水筆和環(huán)?ㄟf給了奶奶,奶奶馬上就填完了,最后她還和我說(shuō)了聲再見(jiàn)。
一位叔叔走過(guò),我說(shuō)請(qǐng)您幫我填一下吧,他說(shuō)去去去。沒(méi)看我忙著嗎?我生氣極了,于是,便離開了那里。
雖然有幾位叔叔阿姨有點(diǎn)兒不愿意配合,讓我得和他們好好說(shuō)。但是,這次活動(dòng)作業(yè)還是圓滿成功了。
我們生存的環(huán)境,要靠我們自己去保護(hù),我們美麗的家園,要讓我們大家一起努力,從身邊做起,從小事做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美好。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇30
幸福是什么樣子的?有人會(huì)說(shuō):“有錢就是幸福!庇腥藭(huì)說(shuō):“有爸媽疼愛(ài)就是幸!薄,F(xiàn)在我要用一個(gè)故事來(lái)告訴你們什么是真正的幸福:
很久以前,人們?yōu)榱俗约旱乃嚼训厍虻沫h(huán)境弄得一塌糊涂,小鳥已經(jīng)消失了,清盈的河水枯竭了,挺拔的樹兒們呢?也倒下了......一群可愛(ài)的孩子們認(rèn)為地球不能被這些人給毀了,所以約定無(wú)論什么事情都不能阻礙他們要拯救地球的環(huán)保行動(dòng)。
他們每天真心地祈禱著......
上帝聽(tīng)說(shuō)了孩子們的事情后,心軟了,便向世人們宣布:“我再給你們一次機(jī)會(huì)。如果把握不好,你們——就滅絕吧!”說(shuō)完,天空電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,暴雨傾盆,似乎要把這個(gè)世界吞沒(méi)一樣......世界又恢復(fù)到原來(lái)的模樣。但人們還是不注意環(huán)保,孩子們?cè)鴰状魏粲醯紱](méi)成功。上帝知道后勃然大怒,就派我這個(gè)天使下到凡間去幫助這些善良的孩子們。我陪著孩子們,一天一天地努力凈化人們的心靈。終于在一個(gè)晚上,一道綠光閃現(xiàn):人們都做了一個(gè)自己快要滅絕的夢(mèng),終于知道了不珍惜資源的后果。一千,一萬(wàn),一億......全世界的人都有所醒悟。
我又伴著孩子們,一天天地種樹,澆水,保護(hù)著動(dòng)物......
我曾經(jīng)伴隨的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,也有了自己的子女,我又將這種精神傳遞給他們:為了自己的生活更美好,一定要珍惜這個(gè)世界。我的任務(wù)完成了,回到了天上,但卻每天望著這些希望的種子,慢慢長(zhǎng)大。
他們的后代一直將地球保養(yǎng)地最好,一直到他們的生命將止,他們認(rèn)為這就是真正的幸福!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇31
今天,我和媽媽去公園邊游玩,剛走出屋子,就聽(tīng)見(jiàn)幾聲鳥叫。抬頭望去,一只可愛(ài)的小鳥被關(guān)在籠子里,時(shí)不時(shí)地朝外鳴叫,叫聲中能聽(tīng)出它渴望藍(lán)天,渴望自由。它似乎在哭泣,也似乎在向自己的同類求救。有幾只小鳥被它的叫聲吸引過(guò)來(lái),在籠子邊上飛來(lái)飛去,可是卻無(wú)能為力,只好“啾啾”地叫了幾聲飛走了;\子里的小鳥也無(wú)奈地回應(yīng)著,像是依依惜別的抽泣聲,看得我好難過(guò)。有些人為了自己的愛(ài)好,把原本屬于大自然的小鳥抓回來(lái)放到籠子里,讓它們失去了翱翔藍(lán)天的自由。看到這種情景,我原本的好心情變得沉重了起來(lái)。
小鳥是昆蟲世界中最出色的“滅蚊能手”,“清潔工”和“維護(hù)生態(tài)平衡的衛(wèi)士”。小鳥平均每小時(shí)就能吃掉800多只松節(jié)蟲,而一只松節(jié)蟲一小時(shí)就能破壞掉2平方米的莊稼,并且留下一種叫霉菌的細(xì)菌,這種細(xì)菌怕光,一但遇光就會(huì)像水蒸氣一樣蒸發(fā)到空氣中,我們?nèi)祟愐坏脒@種細(xì)菌,就會(huì)引起多種呼吸道的疾病,但是,這種細(xì)茵容易被風(fēng)吹散,所以,一般情怳下,是不會(huì)生病的。小鳥還會(huì)把一些沒(méi)有用的樹枝撿起來(lái)收著,等到收滿100多個(gè)了,小鳥就會(huì)用嘴把樹枝一個(gè)一個(gè)的叼起來(lái),放到樹杈上,堅(jiān)持二十多分鐘,一個(gè)漂亮的窩就做好了。如果每只小鳥都像這樣,我們的地球一年下來(lái)得少多少個(gè)垃圾!而且,鳥類還可以通過(guò)糞便來(lái)傳播植物的種子,比如說(shuō)有:葡萄,漿果,櫻桃等……但是人類天天都在捕捉小鳥,這無(wú)異于是在破壞我們的大自然,是在傷害我們自己!
如果我們真的喜歡小鳥,就要阻止那些捕捉小鳥,傷害小鳥的人,讓更多的小鳥能夠自由地在藍(lán)天中飛翔,讓我們把這些屬于大自然的精靈放歸大自然,讓我們的世界更加和諧,更加美好!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇32
在我的手機(jī)中,有這樣一張照片:同學(xué)們提著一個(gè)鼓鼓囊囊的垃圾袋,正小心翼翼地走下山。每當(dāng)看到這張照片,心中總會(huì)想起“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
那次春游,我們帶上一背包的零食去東門門頭山。一爬上門頭山,就看見(jiàn)一尊高大的媽祖雕像,我們就坐在山坡上聽(tīng)老師講媽祖娘娘的故事。
中午,同學(xué)們?nèi)宄扇,在山坡上吃自己帶的午飯。?dāng)大家玩好吃好準(zhǔn)備回家時(shí),王老師說(shuō):“你們就這樣回家了嗎?”只見(jiàn)王老師舉起一個(gè)透明的塑料袋,袋里裝著飲料罐、香蕉皮、餐巾紙,還有花生殼。這些東西都是王老師在山坡上撿的?吹剿芰洗锏臇|西,同學(xué)們臉紅了。
再看看小山上,到處都是我們的杰作:食品包裝袋、塑料袋、空瓶空罐滿地都是,一陣風(fēng)吹來(lái),垃圾滿天飛舞。王老師嚴(yán)肅地說(shuō):“現(xiàn)在你們知道應(yīng)該怎么做了嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“知道了!”大家紛紛行動(dòng)起來(lái),山坡上、草叢中、臺(tái)階上……留下了我們彎腰撿垃圾的身影。看著越來(lái)越整潔的門頭山,媽祖娘娘仿佛微笑地看著我們,好像在感謝我們呢!
門頭山上沒(méi)有垃圾桶,看著小山似的垃圾袋,同學(xué)犯愁了。有同學(xué)說(shuō):“扔進(jìn)大海不就完了。”這個(gè)餿主意立刻遭到大家的反對(duì);有同學(xué)說(shuō):“我們把垃圾堆在這里,會(huì)有人來(lái)清理的。”大家覺(jué)得這個(gè)主意也不行。最后,王老師提著一個(gè)大垃圾袋對(duì)我們說(shuō):“大家排好隊(duì),每人提起一個(gè)垃圾袋跟我走!庇谑牵瑢W(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)提著垃圾袋,一直走到了東門沿海路邊,找到一個(gè)垃圾場(chǎng),才“依依不舍”地把它們?nèi)舆M(jìn)去。我就按下快門拍下了這張照片。
“石浦是我家,衛(wèi)生靠大家”讓這句話永遠(yuǎn)刻在我們的心里!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇33
在我們的周圍,隨處可以看見(jiàn)地上的垃圾,例如馬路兩道 ,到處是果皮紙屑,塑料袋隨風(fēng)飄揚(yáng),讓人看了就感到厭惡。
難道這些垃圾都是炎黃子孫的“杰作”嗎?他們有著懶惰的思想,不愿意多走幾步,把垃圾扔到垃圾桶里,他們沒(méi)有一點(diǎn)感知力,所以感受不到環(huán)保工人的辛苦,竟然能毫無(wú)羞恥地把垃圾扔到地上。這樣不光破壞環(huán)境,同時(shí)還賤踏了他人的勞動(dòng)成果。這種人和監(jiān)獄中的犯人又有什么區(qū)別呢?
假如我們每一個(gè)人都隨手亂扔垃圾,那么我們將會(huì)生活在垃圾的周圍,我們城市的空氣會(huì)越來(lái)越差,花草樹木,各種動(dòng)物都會(huì)面臨滅絕的境地。而我們也就會(huì)變得體弱多病,壽命也會(huì)變短了,我們周圍將到處是臭氣,讓我們呼吸困難,難以忍受。
如果每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境,看見(jiàn)垃圾隨手撿起來(lái),扔到垃圾桶里,不但清潔,空氣清新,環(huán)保工人也就變得輕松很多,這樣不僅能讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,而且對(duì)自己對(duì)他人都有好處。
以前,在去學(xué)校的路上有一個(gè)垃圾池,在它的周圍常常發(fā)出一種惡臭,給我們的學(xué)生和在附近居住的人都帶來(lái)了極大的困擾,幸好政府出資將它進(jìn)行了整改,才使我們脫離煩惱。
在學(xué)校中的走廊和樓道里,總能看見(jiàn)一兩個(gè)零食袋,這都是我們同學(xué)吃完了扔到地上的“杰作”,導(dǎo)致每天打掃衛(wèi)生的同學(xué)要費(fèi)很大的力氣才能把垃圾清理掉,我們都是市一級(jí)的學(xué)生,難道這就是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)嗎?
我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,而不是破壞環(huán)境,看到垃圾隨手撿起來(lái) ,我們要養(yǎng)成習(xí)慣把地上的垃圾當(dāng)成“黃金”撿起來(lái),放入“存錢罐”中。這樣我們周圍的環(huán)境才會(huì)更好!讓我們一起保護(hù)環(huán)境,為社會(huì)做出努力吧!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇34
現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,但我們卻沒(méi)注意,環(huán)境卻在迅速地破壞。地球上堆滿垃圾,我們?cè)趺崔k?難道像《機(jī)器人瓦力》上那樣移居月球,我們可不喜歡這樣!
還記得我去壩上草原,一些人在那夸獎(jiǎng):“多美的草原呀!空氣新鮮,到處都是綠色……”可他們卻把塑料袋、快餐盒、餐巾紙、剩飯都扔在草地上,這么美的草原被他們破壞了!如果有一天,美麗的草原變得寸草不生,你是不是也會(huì)感到后悔?
記著在餐廳里的一次性筷子嗎?我國(guó)森林覆蓋不到百分之十四,卻是出口一次性筷子的大國(guó)!我想政府應(yīng)該下一條規(guī)定,不許使用一次性筷子,如果有人使用就罰他種一棵樹。這樣不僅沒(méi)人砍伐樹木,還有了一片森林!
小小的電池也有巨大的“威力”,媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò):“一節(jié)電池爛在地里能使一平方米的土壤寸草不生,為什么不把它放進(jìn)該在的位置呢?經(jīng)過(guò)專業(yè)的處理會(huì)最大限度地降低電池的危害。”所以,媽媽總是把廢電池裝進(jìn)一個(gè)小布袋里,裝滿一袋就拿去銀座把它放到“廢舊電池回收箱”里。所以我從來(lái)不亂扔電池,因?yàn)槲抑,扔一塊電池會(huì)污染環(huán)境,樹木們就會(huì)死亡,樹木死亡了可愛(ài)的小動(dòng)物也就死了,我可不希望那樣!
汽車實(shí)在太常見(jiàn)了,但也是污染環(huán)境的一種。汽車尾氣會(huì)破壞大氣層,形成“溫室效應(yīng)”,使氣候變異,F(xiàn)在我和離得近的幾個(gè)同學(xué)現(xiàn)在都一起拼車上學(xué),本來(lái)是三輛車,送三個(gè)孩子,現(xiàn)在是一輛車送三個(gè)孩子,這樣減少了兩輛車排放的尾氣。
看了這些,我們也應(yīng)該知道,環(huán)境保護(hù)就在你我的舉手之間!我們這些小學(xué)生也應(yīng)該彎彎腰,撿起第一片紙屑就等于撿起一個(gè)文明!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇35
美麗的溫瑞塘河就像一條連帶鑲嵌在大地上,孜孜不倦的孕育著這片富饒的沃土。沿河有著許許多多的王國(guó),森林王國(guó)就在其中之一。森林里好極了,新鮮的空氣,開闊的場(chǎng)地,熱鬧的氣氛。
可惜,好景不長(zhǎng)。
有一天,蘋果急匆匆地來(lái)到醫(yī)院,她說(shuō):“大象醫(yī)生,您瞧,我的臉兒本來(lái)紅撲撲的,皮膚也滑滑的,但是這兩天我的皮膚開始發(fā)癢,還有紅色的小疙瘩冒出來(lái),快幫我看看吧!”蘋果才說(shuō)完,只見(jiàn)茄子也三步并作兩步地跑進(jìn)來(lái),喘著氣說(shuō):“醫(yī)生,醫(yī)生,您快幫我看看,我的皮膚本來(lái)泛著高貴水潤(rùn)的紫色,可是現(xiàn)在突然變的皺巴巴,還失去了往日的光澤。”話音剛落,燕子飛進(jìn)來(lái)跌倒在地上,他說(shuō):“醫(yī)生,我……我肚子好疼。 彼矔r(shí)間,醫(yī)院被擠滿了:有脫發(fā)的馬,咳嗽嘶啞的黃鸝,腿腳抽筋的狐貍……整個(gè)醫(yī)院籠罩在恐慌之中。啄木鳥院長(zhǎng)連忙聯(lián)合院中的精英醫(yī)療隊(duì)伍,展開會(huì)診治療,終于暫時(shí)抑制了病情。
森林王國(guó)響起了紅色警報(bào),獅子國(guó)王召開緊急會(huì)議。黑貓警長(zhǎng)白熊艦長(zhǎng)紛紛出動(dòng)主力隊(duì)員,在森林中進(jìn)行地毯式的搜索,終于功夫負(fù)有心人,找到了致病的原因:原來(lái)塘河中游新開了一家“小羊當(dāng)當(dāng)面館”,面館里所有的垃圾都不經(jīng)過(guò)處理直接倒進(jìn)塘河,致使中游與下游的飲用水受到了污染,從而引發(fā)了一系列的疾病。黑貓警長(zhǎng)立刻張貼了“關(guān)于整改與停止?fàn)I業(yè)”的處罰通告,定定小羊擔(dān)起“整治塘河,還健康飲用水”的責(zé)任。
森林里的動(dòng)物們也紛紛加入清理唐河的隊(duì)伍中,很快的,塘河又恢復(fù)了往日的純凈。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 篇36
“郝康晴,聽(tīng)說(shuō)你家附近有個(gè)貓山?”我問(wèn)好朋友郝康晴。
“對(duì)呀,你想去么?我還看到母貓生了三只小貓呢。”她的臉上露出抑制不住的興奮,我聽(tīng)了頓時(shí)更想去看了!昂醚,下午放學(xué)去!”我對(duì)郝康晴說(shuō)。
終于放學(xué)了,我和郝康晴騎著車一起前去參觀我向往已久的貓山。
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒便到了目的地,多少有些讓人失望,原來(lái)只是個(gè)小土坡。土坡上有一棵枝葉繁茂的大樹,旁邊還有一個(gè)沒(méi)有人住的舊房子,我們小心翼翼地把車停下,生怕驚著小貓們!翱。那是小貓的爸爸!彼÷暤恼f(shuō),我順著她指的方向,看到了一只黑白相間的貓站在屋頂上,精神抖擻,樣子像是在放哨。警惕地盯著我們。顯然她是小貓的爸爸。
“怎么沒(méi)見(jiàn)小貓呢?“你以為小貓?zhí)焯炀湍芤?jiàn)著嗎?今天你能看到了貓爸,已經(jīng)很幸運(yùn)了!
到家之后,我的腦子里突然想出一個(gè)辦法,再去的時(shí)候我們可以給貓咪帶點(diǎn)食物。對(duì),就這么干。
第二天,我們又去了貓山,當(dāng)然還帶著食物。我把食物放在木板上,等呀等,終于有一個(gè)影子出現(xiàn)在我們眼前,是貓爸!不一會(huì)兒,一只體態(tài)較肥的貓也出來(lái)了,是貓媽!她倆先是聞一聞,小心地舔一舔。最后狼吞虎咽的吃了起來(lái)。我們看著貓咪吃的那么香,口水四溢。真是開心極了。
之后,我們只要有空就帶著食物來(lái)喂它們,可惜我們不能靠近它們,因?yàn)樗鼈兲焐氯。漸漸地,她們每天都出來(lái)。后來(lái)我們和貓咪們也親密起來(lái),我們現(xiàn)在已經(jīng)可以近距離的看著它們玩兒。
有一次我們又帶食物來(lái)時(shí),終于看到小貓,黑色的眼睛,橙色的軟毛,特別的可愛(ài)。
我真希望人類不要去破壞環(huán)境,破壞她們的家,如果不去蓄意破害,一定可以創(chuàng)造出令人溫馨的信賴!
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