保護(hù)環(huán)境的作文小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境的作文小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境的作文小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1
雨，不見(jiàn)蹤影，有聲有色地即將來(lái)臨到人間。
瞧！雨正嘩啦嘩啦地下著，像斷了線(xiàn)的珠子直往下掉；像一根透明的線(xiàn)直拉向人間。它是一位清洗環(huán)保的天使，洗去人間所有的塵埃，給人間帶來(lái)美好的環(huán)境，它是一位魔術(shù)師，時(shí)而洶涌，時(shí)而沉靜，它點(diǎn)綴了人間，使人間變得絢麗多彩，給大自然添上幾分神秘感��！雨，您是大地的.媽媽?zhuān)诖杭緯r(shí)哺乳著大地萬(wàn)物，使它們朝氣蓬勃；在夏季時(shí)您給人類(lèi)帶來(lái)幸福，使干旱永遠(yuǎn)消失；在秋季您是它的知心朋友，撫慰它，使秋季這個(gè)特別的季節(jié)洗去憂(yōu)傷、洗去悲感。
我常站在陽(yáng)臺(tái)上享受著雨的沐浴，原來(lái)享受牛毛細(xì)雨更有滋味，聽(tīng)，雨“絲絲”地下著。再加上風(fēng)兒的伴奏成了一部美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲；雨飄到身上那種涼爽的感覺(jué)使人心情舒暢。
��！雨，您洗出人間的污點(diǎn)，洗去罪惡，洗去憂(yōu)傷，換來(lái)了人類(lèi)純浩的心靈。
我愛(ài)雨，更愛(ài)雨的精神！
保護(hù)環(huán)境的作文小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)2
我的家鄉(xiāng)有一條護(hù)城河，以前護(hù)城河河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)水在水里自由自在地游來(lái)游去。
一天傍晚，我和母親來(lái)到護(hù)城河邊散步，眼前的護(hù)城河使大家大吃一驚。
護(hù)城河旁都是垃圾，有白色塑料袋、水果、吃剩的飯盒，這部分垃圾引來(lái)很多蒼蠅。不時(shí)地散發(fā)出一陣陣臭味，路過(guò)的人都不敢呼吸，捂著鼻子，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。放眼望去，盡是飄蕩在河面上的垃圾，河水又黑又臭，像一塊掉在垃圾堆里的黑年糕。兩岸的樹(shù)木非常早就落了葉，不少樹(shù)皮過(guò)早地老化剝落了，就像生病的老人，又干枯，又沒(méi)勁兒。
以前的護(hù)城河到什么地方去了呢？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)不斷從我的心了冒出。正在這個(gè)時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)叔叔拿著一袋垃圾隨手就往河里扔。我恍然大悟，原來(lái)這所有都是大家亂丟垃圾導(dǎo)致的啊！我真想對(duì)大家說(shuō)：“不要再亂丟垃圾了！”
目前護(hù)城河已經(jīng)在改造之中了，但路旁的垃圾還沒(méi)有降低，反而愈加多。但愿護(hù)城河能恢復(fù)以前的樣子！
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