精選小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1
一顆如寶石般湛藍(lán)的星球地球，自從人類(lèi)出現(xiàn)后便主宰了萬(wàn)物的生存，自恃以萬(wàn)物靈長(zhǎng)的封號(hào)，對(duì)地球上各種資源各種生物加以掠奪與傷害，在不斷的破壞之后地球上發(fā)出了各種警訊，這些訊息讓人類(lèi)驚覺(jué)是需要靠智慧來(lái)解當(dāng)前所面對(duì)到的問(wèn)題，而“保護(hù)生態(tài)”就是最好的解決之道，自古莊子便以“天地與我并生，萬(wàn)物與我為 一”的觀念告訴我們，要與萬(wàn)物和平共存平等的對(duì)待與保護(hù)各種生命，人類(lèi)是無(wú)法獨(dú)存于這個(gè)世上所以落實(shí)保護(hù)生態(tài)觀念是刻不容緩的課題。
時(shí)代在不斷朝著開(kāi)發(fā)與建設(shè)的方向前進(jìn)，一輛輛巨型的挖土怪獸不斷的朝山林開(kāi)去，大地翠綠的臉龐被怪獸無(wú)情的輾壓與掀起，在土地上烙印出一條條履帶的痕跡，赤紅的土壤像是大地淌出的鮮血，許多以山林為靠的生物失去了棲息的處所，很多生物正面臨消失的危機(jī)，在這般無(wú)情的濫墾濫伐之下只要一遇豪雨降臨，蓄積起的雨水量夾著土石將如洪水猛獸般的宣泄而下，這就是山林之怒大自然的反撲，每每造成生命與財(cái)產(chǎn)上的損失，人們總是在受傷之后才會(huì)深刻的 反省與覺(jué)悟，山林是無(wú)法容許我們恣意去破壞的。
一座座工業(yè)區(qū)是現(xiàn)代發(fā)展重要的指標(biāo)，然而卻是環(huán)境破壞最大的殺手，一支支高聳入云的煙囪，日以繼夜的向上天排放廢氣，有時(shí)經(jīng)過(guò)空氣中彌漫著刺鼻的惡臭，灰暗暗的煙霧隴罩著整個(gè)區(qū)域機(jī)器聲轟隆隆的做響，像是死神敲著喪鐘，緊隨著烏云照頂之后，天上雨水嘩啦啦的下著，此時(shí)我覺(jué)得雨中漫步不在是那么的詩(shī)情畫(huà)意，因?yàn)槟遣辉偈亲甜B(yǎng)大地的甘霖，而是讓我避之唯恐不及的酸雨，是上天一道道心酸的眼淚。
我看著工廠旁一條條河流，不再是書(shū)上所寫(xiě)的潺潺流水清澈干凈，而是披上了五顏六色的毒衣，向著大海奔流而去，出�？诘暮Ｑ笠驯粐�(yán)重的污染，而我們桃園觀音 海岸特有的藻礁地形正在逐漸的消失，那是無(wú)數(shù)螺、蟹、貝類(lèi)等生存之地，更是距今有兩千年之久所形成的特有地貌，試問(wèn)，難道不用去加以保護(hù)嗎？
生命的可貴在于什么？是無(wú)法用金錢(qián)無(wú)法用數(shù)字來(lái)去做衡量的，更不是電玩游戲中按個(gè)鍵盤(pán)就可以復(fù)活再生，永遠(yuǎn)打不死的這般利害，這些有毒物質(zhì)進(jìn)入生物鏈之中，最后是反饋到人類(lèi)身上，每每想到地球暖化后造成極端惡劣的天候，數(shù)十年之后我是否將遭遇到更大的風(fēng)暴更強(qiáng)的豪雨，這些我都不想要。
我喜歡在紅樹(shù)林保護(hù)區(qū)，看著成群的招潮蟹揮舞著大螯，像是拉著小提琴般的可愛(ài)模樣，也喜歡在蓬萊溪護(hù)魚(yú)步道散步，看著陽(yáng)光照耀下的溪水，發(fā)出閃閃銀光那正是馬口魚(yú)等各種魚(yú)群在溪水中優(yōu)游，日后我更希望能去看中華白海豚成群的飛躍于蔚藍(lán)大海中，現(xiàn)在除了設(shè)立保護(hù)區(qū)之外，我們每個(gè)人更要從節(jié)能減碳來(lái)做起，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)失去它人類(lèi)也終將滅亡，其實(shí)保護(hù)生態(tài)最終不就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)嗎？發(fā)揮我們的智慧讓我們共同來(lái)努力吧！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2
我們生活在一個(gè)美麗的地球上，每天都有無(wú)數(shù)未知的事件在刺激著我們的大腦，瞬息萬(wàn)變。我們從別國(guó)眼中的東亞病夫變成了亞洲的強(qiáng)國(guó)，我們?cè)诟袊@社會(huì)的進(jìn)步，祖國(guó)的發(fā)展。我們從吃不飽，穿不暖的時(shí)期，到現(xiàn)在的中國(guó)夢(mèng)，人人奔小康。生活水平越來(lái)越高，我們的生活質(zhì)量越來(lái)越有檔次�？墒俏覀兊纳瞽h(huán)境呢？你瞧：原來(lái)那湛藍(lán)的天空、潔白的云朵、燦爛的陽(yáng)光、清新的空氣、茂密的森林，清澈的河水……這一切都該從哪里去找尋呢？
爸爸總是一臉愁苦地回憶起兒時(shí)的故鄉(xiāng)。我總是不明白，爸爸為何愁苦，不是還待在這里嗎？未曾離開(kāi)故鄉(xiāng)啊。于是爸爸跟我分享他童年的趣事。他和小伙伴去池塘捉魚(yú)，去河邊抓螃蟹，那時(shí)一手一個(gè)準(zhǔn)�？吹搅松焓秩プィ钟幸活D美味的晚餐了。那時(shí)的一年四季是那么的分明，爸爸最?lèi)?ài)夏天，坐到草地上，望著夏天的夜空，認(rèn)真的數(shù)著一顆顆星星，青蛙會(huì)很識(shí)趣的來(lái)給伴奏，呱呱呱真好聽(tīng)。可是……爸爸不再說(shuō)話。
我想我似乎明白了爸爸的憂傷，他所體驗(yàn)過(guò)的美好，我都未曾見(jiàn)過(guò)。如今換成的是一棟棟高樓大夏，一輛輛飛馳而過(guò)的跑車(chē)。每天的天氣預(yù)報(bào)都會(huì)及時(shí)的提醒人們，今天的空氣質(zhì)量咋樣，哪里哪里又有霧霾，哪里哪里又有臺(tái)風(fēng)。
郁郁蔥蔥的樹(shù)林，清新甜潤(rùn)的空氣都去哪兒了呢？誰(shuí)是劊子手，慢慢的抹殺了這一切？是人們用這些樹(shù)木有的蓋成了一棟棟樓房，有的做成了各式各樣的家具，還有的隨著煙囪冒出滾滾濃煙而消失得無(wú)影無(wú)蹤了！無(wú)知的`人們啊，你們醒醒吧！你們把一棵棵樹(shù)木砍光了，使得裸露的土地不斷擴(kuò)大。空氣更得不到凈化，人們因此也就呼吸不到清新的空氣；啄木鳥(niǎo)、杜鵑、毛毛蟲(chóng)等一些小動(dòng)物，也因此沒(méi)有了自己的家園，多可憐呀！隨著人們生活水平的提高，家家戶戶也有了汽車(chē)。在我們享受汽車(chē)帶來(lái)的舒適方便的同時(shí)，汽車(chē)排放的尾氣也嚴(yán)重污染著環(huán)境。工廠廢品廢物竟排放丟棄，使得河水不再清澈見(jiàn)底，而是變得又臟又臭。
人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐樹(shù)木，濫墾草原……河流在哭泣，森林在吶喊，地球在呼換。親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)到了嗎？
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，保護(hù)地球母親，還大地一片綠色。我希望能讓爸爸重新獲得微笑！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3
可他一直很冷靜，甚至，身體里都沒(méi)有溫度？我不愿意接受父母會(huì)變老的現(xiàn)實(shí)，而這些絲毫阻止不了時(shí)間的流逝，阻止不了父母日漸增多的白發(fā)與皺紋，這些歲月的痕跡至少有三分之一是因我而起。出去吃飯的時(shí)候，我問(wèn)她，媽，怎么那么浪費(fèi)。畢業(yè)季，不舍記憶，畢業(yè)季，不舍你？
漫畫(huà)畫(huà)的是在人行道旁，行人川流不息。
路旁一個(gè)垃圾桶引起了人們的注意。垃圾桶旁有許多垃圾，可就是沒(méi)有一個(gè)人把它們撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。
兩個(gè)小學(xué)上見(jiàn)狀，馬上用手把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。其中一個(gè)小男孩還寫(xiě)了一行字，貼在垃圾桶的側(cè)面：文明，只差一步！呼吁大家要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，維護(hù)城市形象。
看完這幅漫畫(huà)，不禁心生感慨。
確實(shí)，文明只需一步。可現(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人，不愿多走這一步，而把垃圾隨意地扔在垃圾桶周?chē)�。這樣方便了自己，卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境，這樣的人這不應(yīng)該！
進(jìn)一步想，難道這一堆垃圾只有這兩個(gè)小學(xué)生發(fā)現(xiàn)嗎？肯定不是�？墒牵藗兺皇潜г谷永娜瞬皇毓�，而沒(méi)有想自己把垃圾撿起來(lái)。只是舉手之勞，卻不愿意動(dòng)手做。垃圾還是躺在垃圾桶旁，指責(zé)又有什么用？
相比之下，這兩個(gè)小學(xué)生多么值得我們學(xué)習(xí)��！面對(duì)垃圾，他們毫不猶豫，直接撿起來(lái)，也沒(méi)有嫌臟。他們用行動(dòng)維護(hù)了環(huán)境的清潔，也告訴了人們：環(huán)境保護(hù)靠大家的積極行動(dòng)，只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有一個(gè)美好的生活環(huán)境！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)賴以生存的自然資源，人們要過(guò)上幸福美好的生活，就必須自覺(jué)地保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便，中學(xué)生作文《保護(hù)環(huán)境》。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)人坐在樹(shù)梢上，正在砍他坐著的那根樹(shù)枝�！昂�，真好笑�！庇行┤丝赡軙�(huì)這么想。難道你就沒(méi)有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫(huà)嗎？它不正是在諷刺我們嗎？難道你就沒(méi)有悟到，它在警告我們：人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己。
當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自己?jiǎn)幔恳豢谔岛写罅康牟【�，�?dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹(shù)，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹(shù)林，你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5
我一直在城市生活，但我發(fā)現(xiàn)城市里的天灰蒙蒙的，空氣渾濁，風(fēng)一吹，塑料漫天飛舞，墻都變黑了，樹(shù)木在掙扎地生活，像隨時(shí)都要枯萎了一樣。清澈的小河也變黑了，只有一些生命力頑強(qiáng)的魚(yú)在水里掙扎，奄奄一息------環(huán)境越來(lái)越惡劣，生病的人越來(lái)越多，感覺(jué)呼吸都有點(diǎn)困難，這是為什么呢？我擔(dān)心這樣下去，地球會(huì)加快滅絕。
有一天，我去了郊區(qū)，這里給我一個(gè)全新的感覺(jué)。這里的天湛藍(lán)深遠(yuǎn)、空氣清新甜潤(rùn)、樹(shù)木郁郁蔥蔥、河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，小雞小鴨開(kāi)心地叫著，老人還可以活好久好久，我非常喜歡這個(gè)五彩繽紛的世界。這里的環(huán)境怎么這么好呢？
我覺(jué)得是這樣的：城市里汽車(chē)排出的尾氣導(dǎo)致空氣變得渾濁，樹(shù)木沒(méi)有好的生活環(huán)境就面臨著死亡，工廠源源不斷排出的污水流進(jìn)清澈的小河，使河水變黑變臭，人們都有點(diǎn)不敢吃魚(yú)了。郊區(qū)沒(méi)有大量的汽車(chē)、沒(méi)有許多工廠，自然而然郊區(qū)的環(huán)境要比城市的要好得多。
我們應(yīng)該不隨地吐痰、不抽煙、不隨地大小便，少開(kāi)汽車(chē)，工廠排出的污水要得到及時(shí)處理，大家要美化環(huán)境多植樹(shù)。
我想大聲呼吁：地球是大家的，大家應(yīng)該自覺(jué)地愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境！我們小朋友就應(yīng)該先綠化我們的校園，美化我們的班級(jí)！節(jié)約每一度電、每一滴水！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇6
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它就是人類(lèi)賴以生存的自然資源，此時(shí)人們要過(guò)上幸福完美的生活，就務(wù)必自覺(jué)地保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都就是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)人坐在樹(shù)梢上，正在砍他坐著的那根樹(shù)枝�！昂撸婧眯�。”有些人可能會(huì)這么想。難道你就沒(méi)有想一想，這僅僅就是幅好笑的漫畫(huà)嗎？它不正就是在諷刺我們嗎？難道你就沒(méi)有悟到，它在警告我們：此時(shí)人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自我。
當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎樣做呢？如果你選取了吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自我嗎？一口痰內(nèi)含超多的病菌，當(dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹(shù)，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒(méi)有覺(jué)得這就是在破壞環(huán)境，“傷害”自我嗎？
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的就是什么？就是光禿禿的荒漠，還就是茂密的樹(shù)林，你肯定選取的就是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一齊自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造完美的未來(lái)！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇7
我 的老家是桃花江畔的一座縣城，其北面是緩緩流過(guò)的資江。要是以前，我一定豎起大拇指夸它，可是現(xiàn)在，我提起它卻是時(shí)有愧色。
我從小就在資江河邊玩耍。記得四五歲時(shí)，奶奶 常常帶我到河邊玩水。這里的資江水清澈見(jiàn)底，水里的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)，追逐 嬉戲。沿河兩岸是枝繁葉茂的桃樹(shù)、柳樹(shù)，鳥(niǎo)兒喜歡 在樹(shù)上筑巢，這里成了“鳥(niǎo)的天堂 ”。清晨，當(dāng)樹(shù)葉上閃爍著露珠，鳥(niǎo)兒就歌唱起來(lái)了。清澈的資水嘩嘩向東流去，似乎也在歡快的合唱。每年夏天 ，資水河畔簡(jiǎn)直成了孩子 們的樂(lè)園。我隨媽媽 搬到了長(zhǎng)沙。今年國(guó)慶 節(jié)再次回到老家時(shí)，我迫不及待得跑向河邊。望著河面，我驚呆了！只見(jiàn)渾濁的河水又臟又臭，不時(shí)還漂來(lái)一些塑料垃圾、爛菜葉、飲料罐、動(dòng)物 尸體等等。我蹲下身子仔細(xì)往河里瞧，一條小魚(yú)的蹤影也沒(méi)有看見(jiàn)。原來(lái)，近幾年，鎮(zhèn)上新辦了幾個(gè)私營(yíng)塑料廠，廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就直接排進(jìn)這條河里。再加上鎮(zhèn)上居民的環(huán)保 意思不強(qiáng)，人們隨便往河里傾倒生活 垃圾，隨意砍伐河邊的樹(shù)林，剩下的桃樹(shù)寥寥無(wú)幾，鳥(niǎo)兒不再在這里搭巢、歌唱，到處死沉一片。
�。∥业睦霞夷阍瓉�(lái)是如此的美麗 整潔，而今卻變成了一個(gè)臭氣熏天的小鎮(zhèn)。我想大聲地吶喊：“父老鄉(xiāng)親們，救救我們的小河，救救我們家鄉(xiāng) ，救救我們?nèi)祟?lèi)自己 吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，只有善待環(huán)境，人類(lèi)才有活路呀！”
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