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校園保護(hù)環(huán)境作文

時間:2022-03-22 11:41:44 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

有關(guān)校園保護(hù)環(huán)境作文匯總?cè)?/p>

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的校園保護(hù)環(huán)境作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)校園保護(hù)環(huán)境作文匯總?cè)?/></p><h2>校園保護(hù)環(huán)境作文 篇1</h2>
<p>  今天我看到一篇文章名為《大家都來彎彎腰》。內(nèi)容是講,號召同學(xué)們齊心保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。</p><p>  聯(lián)想到我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生也做的不夠好。雖然許多同學(xué)都非常愛學(xué)校,每天可以看到許多同學(xué)在認(rèn)真地為學(xué)校服務(wù),有的撿起地上垃圾扔在垃圾桶,有的主動拿起掃帚掃地,還有的主動擦黑板......</p><p>  可是還有些同學(xué)在保潔方面做得不夠好,包括我自己,有時很隨便地扔垃圾、紙屑,有的同學(xué)明明看到地上有紙屑,但他們當(dāng)作看不見,這樣很沒“主人翁”的精神,也大大地影響了學(xué)校的面貌。希望同學(xué)們行動起來,開展“大家都來彎彎腰”的活動,人人爭做學(xué)校的小主人,人人從我做起,使我們的校園環(huán)境既清潔,又美麗。讓大家在優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中讀書,這樣才會取得好成績。</p><h2>校園保護(hù)環(huán)境作文 篇2</h2>
<p>  晨曦的第一縷陽光播撒在校園里,看著綠樹成蔭的小道兩旁,聞著含苞待放的花朵,聽著鳥兒歡快的歌唱,吸著清新的空氣,瞧著干凈整潔的道路,望著人工湖里婀娜多姿游動的魚兒,真是一幅生機(jī)勃勃環(huán)境優(yōu)美的校園畫啊!你想一直擁有這樣一幅美麗溫馨干凈的校園環(huán)境嗎?那么就讓我們一起共同努力吧,攜手起來,保護(hù)環(huán)境美麗校園,為自己營造一個生機(jī)盎然干凈衛(wèi)生的校園。</p><p>  美麗的校園環(huán)境需要我們每個人共同努力,作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該要做到基本的`不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不拋扔果皮,不在教室的墻面上亂涂亂畫。而且我們也應(yīng)該承擔(dān)起校園大家庭一份子的責(zé)任,因?yàn)檫@不僅是我們的義務(wù),更加是我們作為學(xué)生的責(zé)任。就算做不到看見垃圾主動拾起來,也應(yīng)該要學(xué)會珍惜和愛護(hù)干凈衛(wèi)生的校園環(huán)境,珍惜別人幸勤打掃的勞動成果,因?yàn)檫@不僅體現(xiàn)一個學(xué)生的修養(yǎng),而且也更加能體現(xiàn)一個學(xué)校的整體道德風(fēng)貌。畢竟優(yōu)美的校園環(huán)境讓人神清氣爽,精神舒服。</p><p>  試想一下,教室墻面上被亂涂亂畫,抽屜里丟滿了垃圾、操場上一張張衛(wèi)生紙和礦泉水瓶、校園里丟滿各式各樣的垃圾……看著到處都是垃圾的地方,每天生活在垃圾遍地的環(huán)境中,一陣陣熏人的臭味環(huán)繞鼻腔。我們的心情能好嗎?還有心情學(xué)習(xí)嗎?還會有美麗的校園小道,供我們散步放松心情嗎?恐怕連走的不敢走,呼吸都覺得困難吧。</p><p>  我們要學(xué)會保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,愛護(hù)我們的校園,愛護(hù)花草樹木,做到不破壞,不傷害,堅(jiān)持森林文化環(huán)保理念,與校園生態(tài)環(huán)境相互依存,協(xié)調(diào)發(fā)展,使我們的人文文化與森林文化和諧共處,尊重森林文化與愛護(hù)環(huán)境為前提。堅(jiān)持環(huán)保理念,不使用一次性筷子和餐盒,節(jié)約紙張,愛護(hù)環(huán)境,不丟棄,不破壞,和諧的與校園的動植物相處,做到人與自然和諧發(fā)展。</p><p>  古人云:“景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學(xué)佳”。所以保護(hù)環(huán)境美麗校園,不僅要我們每個人共同努力,而且更加需要我們認(rèn)真用心的去對待,人人出一份力,人人盡一份責(zé),這樣我們美麗的校園環(huán)境,將會變得更加干凈整潔,越來越美好,我們學(xué)習(xí)也會更加有動力,人也更加有精神活力。</p><h2>校園保護(hù)環(huán)境作文 篇3</h2>
<p>  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,作為其中的一員,我們當(dāng)然有責(zé)任去愛護(hù)它。但是在我們的校園里經(jīng)常會有同學(xué)會做出一些不文明的舉動:在操場教室里亂扔紙屑雜物,在教室墻壁和課桌上亂刻亂畫、隨地吐痰、吃完東西后,各式各樣的包裝袋隨手一扔等。一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光折射出太陽的光輝,一件小事也能反映一個人的修養(yǎng)。這些不文明的表現(xiàn),反映出我們文明修養(yǎng)不夠,沒有按照《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》去做。</p><p>  播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)。 讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們就象愛自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的校園,做維護(hù)校園環(huán)境的文明人,為創(chuàng)建美麗校園貢獻(xiàn)一份力量。</p><script>s(

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