實(shí)用的保護(hù)環(huán)境作文匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
大家好!你們知道3月28日是什么節(jié)日嗎?嗯，是“地球一小時(shí)”日，這一天，世界熄燈一小時(shí)。那 3月22日是什么節(jié)日呢?是的，是世界水日!同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?這些節(jié)日都是和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的。
今天，我們就要向全校同學(xué)發(fā)出這樣一份倡議：保護(hù)環(huán)境，從我做起，關(guān)愛(ài)地球，人人有責(zé)!一聽(tīng)到保護(hù)環(huán)境，有些人或許會(huì)想：地球太大了，我們一個(gè)普通的`小學(xué)生，根本做不到關(guān)愛(ài)地球呀!其實(shí)，保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球媽媽?zhuān)⒉浑y。只要從我們身邊的小事做起，做一個(gè)有心人，看到什么，就做到什么。比如，教室里有一片小紙屑，雖然一點(diǎn)兒都不起眼，可是你只要彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手，把它輕輕地?fù)炱饋?lái)，放進(jìn)垃圾桶里，校園就整潔了;當(dāng)然，你還可以在家里做到一些力所能及的事，像節(jié)約用水，及時(shí)關(guān)閉水龍頭，買(mǎi)菜時(shí)帶上環(huán)保袋，同時(shí)，家里沒(méi)人時(shí)關(guān)掉電燈，也是一個(gè)節(jié)約用電的舉動(dòng)，雖然這只是一個(gè)瞬間、一個(gè)小動(dòng)作，可是，積少成多，地球會(huì)因你而美麗。當(dāng)然，這樣的行為有許許多多，說(shuō)也說(shuō)不完。
同學(xué)們，為了美好的明天，為了綠色的地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，從我做起!謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
我們正處在能源短缺的時(shí)代，所以我們一定要節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，如果這樣的化，我們就可以生活在更加美好的`環(huán)境中。
如果能用太陽(yáng)能或其它代用品來(lái)代替汽油，那么就可以節(jié)約大量汽油，并減輕汽油燃燒產(chǎn)生的廢氣對(duì)環(huán)境的危害。只要在汽車(chē)上安裝一個(gè)“太陽(yáng)能吸收板”就可以了。
如果我們的火車(chē)今后都換成磁懸浮火車(chē)，并利用空氣動(dòng)力學(xué)原理和降低行駛阻力，不僅可以大大節(jié)約電力資源，還能極大地提高車(chē)速，那時(shí)侯，從蘇州到北京只要三、四個(gè)小時(shí)，方便極了！
在日常生活中，我們也要注意節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境，盡可能少用或不用塑料袋，廢垃圾分類(lèi)堆放，減少環(huán)境的“白色污染”。在平時(shí)，還要節(jié)約用水、用電，盡量減少空調(diào)的使用等等……。
作為一名小學(xué)生，我們還要爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)的“小宣傳員”，號(hào)召所有的人齊心協(xié)力全面治理環(huán)境污染，減少?gòu)U氣、廢水、廢物的排放，治理江河湖泊的污染，防止土地沙漠化。使我們的藍(lán)天更加蔚藍(lán)，江河更加清澈，樹(shù)木更加蔥綠，鮮花更加燦爛。
讓我們大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境，美化我們的家園吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人一個(gè)必須承擔(dān)的責(zé)任。浩瀚宇宙，只有地球適合人類(lèi)居住。地球是我們目前唯一的生存地球。
這里有山有水，有樹(shù)木花草，有許許多多動(dòng)物，有我們?nèi)祟?lèi)生存所需要的一切，是我們的生命搖籃，但因?yàn)橛幸恍┤藶榱藗�(gè)人利益而肆意砍伐高大挺拔的樹(shù)木，捕捉各種野生動(dòng)物，破壞了生態(tài)平衡，導(dǎo)致環(huán)境一天一天地惡化。看著鳥(niǎo)兒在天空快樂(lè)地飛翔，魚(yú)兒在水中歡樂(lè)地遨游。也許，你會(huì)認(rèn)為世界上的動(dòng)物活得很好吧，但你是否知道，現(xiàn)在某些動(dòng)物不僅不多，而且有的已經(jīng)很稀少，甚至到了滅絕的地步。就說(shuō)生活在我國(guó)青藏高原的藏羚羊吧，因?yàn)樗q毛異常精細(xì)，可以用來(lái)織成昂貴的華麗衣裳，而慘遭偷獵者大肆捕殺，已經(jīng)瀕臨滅絕。大自然是美麗的。我們?cè)谟瓮鏁r(shí)，漫步在青山綠水中，沉醉于詩(shī)情畫(huà)意中時(shí)，一天的疲勞頓時(shí)消失了，有時(shí)和伙伴們坐在草坪上談心、玩耍，真是其樂(lè)融融。反過(guò)來(lái)想，如果是一個(gè)糟糕的'環(huán)境，那我們還有這樣的好心情嗎？
人們，覺(jué)醒吧，不要在錯(cuò)下去了，都知道我們只有一個(gè)地球，要靠大家一起來(lái)珍惜、保護(hù)地球母親才會(huì)健康。如果每個(gè)人一天亂扔一張廢紙，一個(gè)白色垃圾袋，一天中國(guó)的大地上就會(huì)有13億廢紙和13億個(gè)垃圾袋，這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字，這將給我們的環(huán)境帶來(lái)多么可怕的后果�。∷�，每個(gè)人都要銘記保護(hù)環(huán)境的重大責(zé)任。讓我們一同努力，為創(chuàng)造美好的環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，使世界變得更美好吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
如今，我們的地球媽媽生病了。到處變得臟亂不堪，走在哪里都是垃圾四濺、塵土飛揚(yáng)。而且，道路上到處都是人們隨處吐的痰和扔的垃圾，只要車(chē)輛一經(jīng)過(guò)，就會(huì)嗆得人受不了。當(dāng)前保護(hù)環(huán)境是我們極為看重的問(wèn)題，地球媽媽?zhuān)何覀兊膵寢�。她給予了我們一個(gè)家，一個(gè)和諧相處的家，給予了我們那么多的資源：石油，煤礦······如若再不控制自己的心魔：自己的私欲之魔，地球媽媽遲早會(huì)離我們而去。
污染分為很多種，例如：白色污染，這是由眾多難以降解的塑料，泡沫造成的。在燃燒時(shí)，會(huì)放出大量有害氣體，并且兩百年不腐爛。試想，如果我們拒絕使用，減少使用一次性塑料袋，這白色污染會(huì)那么嚴(yán)重嗎？
汽車(chē)尾氣污染：可想而知，是由排煙筒排放出來(lái)的.。燃燒石油釋放出來(lái)的氣體，既費(fèi)油，又污染環(huán)境，一舉兩害。改變有何不妥？試著用電車(chē)，電可以再生，可石油卻是有限的。希望能夠控制汽車(chē)尾氣的排放，利用電資源：可再生能源。
工廠廢水污染：有些工廠的廢水，不經(jīng)過(guò)任何處理，排放出來(lái)，污染稻田，菜地，飲用水……，直接影響人的生命安全，生命健康。做好廢水再利用的處理工作，是目前一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的任務(wù)。
過(guò)度的砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致水土流失。泥石流，洪水這兩大項(xiàng)自然災(zāi)害乘虛而入，嚴(yán)重威脅人的生命財(cái)產(chǎn)安全。使自然生態(tài)不平衡，后果可想而知。要知道，環(huán)境對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是多么重要��！我們破壞了環(huán)境，可是遭到報(bào)應(yīng)的還是自己，仔細(xì)想想，多么不應(yīng)該呀！
這就是人類(lèi)“對(duì)自然的熱愛(ài)”，這就是人類(lèi)“保護(hù)地球的措施”
為了土地，為了財(cái)產(chǎn)，自相殘殺，讓地球媽媽痛苦不堪。少一點(diǎn)貪婪，少一點(diǎn)欲望，大家和睦相處，何樂(lè)而不為呢？地球是我們的家園，我們是地球的主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？
所以說(shuō)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們手拉手，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)碧海藍(lán)天！只要人人為環(huán)保出一份力，讓地球媽媽感受到我們的真誠(chéng)，她一定會(huì)重露笑臉。
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
我們生活在這個(gè)美好的地球上，地球媽媽創(chuàng)造了我們?nèi)祟?lèi)，還無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)，提供資源。而我們?nèi)祟?lèi)卻慘無(wú)人道的折磨它，它的慷慨奉獻(xiàn)卻是人類(lèi)的浪費(fèi)。因此，為了讓地球更美麗，為了讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存，我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境！
一。保護(hù)樹(shù)木
綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹(shù)的代名詞，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著勃勃生機(jī)。樹(shù)是人類(lèi)的朋友，它奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳，為人類(lèi)凈化空氣，保持生態(tài)平衡，抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們?cè)趺磮?bào)答它的？濫砍濫伐，是沙漠面積漸漸增大，綠洲隨著減少，人類(lèi)生存的范圍也就縮小了。試問(wèn)那些濫砍濫伐的人，你們的良心還過(guò)得去嗎？
二。保護(hù)水資源
水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的.；水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災(zāi)；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開(kāi)水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前，由于世界人口的劇增、人類(lèi)的過(guò)度索取和浪費(fèi)，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來(lái)越匱乏，人類(lèi)正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。我們作為小學(xué)生應(yīng)該做些什么呢？
三。保護(hù)野生動(dòng)物
野生動(dòng)物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，在維護(hù)自然生態(tài)平衡中的作用及其在社會(huì)生活中的地位日益受到廣泛重視。保護(hù)野生動(dòng)物，不僅關(guān)系到人類(lèi)的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。全社會(huì)要積極行動(dòng)起來(lái)，不亂捕、不濫殺、不濫食野生動(dòng)物，保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做起，做一個(gè)文明守法的公民。
看了以上內(nèi)容，你還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)！
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
【點(diǎn)評(píng)1】這篇文章開(kāi)頭點(diǎn)明中心，引領(lǐng)全文，而后從固體垃圾、水污染、空氣污染三方面來(lái)說(shuō)明地球環(huán)境遭到的破壞，層次分明，結(jié)尾與開(kāi)頭相互呼應(yīng)，呼吁人們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境。建議作者采用舉例子、列數(shù)字等說(shuō)明方法使文章更具說(shuō)服力。
【點(diǎn)評(píng)2】這篇文章寫(xiě)了環(huán)境污染的種種現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)了保護(hù)環(huán)境的重要性。文章結(jié)構(gòu)合理，層次分明，詳略得當(dāng)。以環(huán)境描寫(xiě)開(kāi)頭，新穎獨(dú)特，結(jié)尾部分發(fā)出號(hào)召，發(fā)人深省。向我們每個(gè)人敲響了警鐘，該怎樣保護(hù)我們共同的家?
【點(diǎn)評(píng)3】本文是一篇想象類(lèi)的作文，以?xún)和囊暯�，編�?xiě)了一個(gè)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小故事，寫(xiě)了小貓的動(dòng)作、語(yǔ)言，故事內(nèi)容完整，語(yǔ)言通順，如果能查找一些資料再去寫(xiě)就更好了。
【點(diǎn)評(píng)4】你這篇文章從某種角度來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的，開(kāi)篇點(diǎn)題，首尾照應(yīng)，通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)，這些都很好。但是，你這件事是真的嗎？真實(shí)是文章的第一要素，文章不真實(shí)就不會(huì)有說(shuō)服力。當(dāng)然寫(xiě)想象的文章除外。文章中的細(xì)節(jié)我在文中提了，請(qǐng)你好好琢磨推敲，然后再進(jìn)行修改。改完后請(qǐng)?jiān)侔l(fā)回來(lái)。
【點(diǎn)評(píng)5】環(huán)境保護(hù)與環(huán)境潔凈是有聯(lián)系但又有區(qū)別的，你第二自然段與第四自然段寫(xiě)的是環(huán)境的潔凈，第在自然段寫(xiě)的是環(huán)境的保護(hù)，你想，段落這樣安排更合理呢？最后一個(gè)段落是你的呼吁，也要寫(xiě)多一點(diǎn)，要用上反問(wèn)、雙重否定、感嘆句等等，使之更有感召力。
【點(diǎn)評(píng)6】文章的總體不錯(cuò)，就像一座塑像基本模型已出來(lái)了，但是細(xì)節(jié)的打磨還要多下功夫，只有多下功夫了，才能出精品啊。細(xì)節(jié)打磨主要是注意句子優(yōu)美、詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)等等。好好琢磨老師的建議，相信你會(huì)寫(xiě)得更好的。
【點(diǎn)評(píng)7】其實(shí)，你的語(yǔ)感能力是不錯(cuò)的，像開(kāi)頭的一段從寫(xiě)你的家鄉(xiāng)——東坑以前是怎樣的美麗，然后寫(xiě)到現(xiàn)在是怎樣的一個(gè)情況，再舉一個(gè)你制止有人破壞環(huán)境的例子，最后進(jìn)行呼吁，條理是不是很清楚？層次是不是很分明？這是會(huì)寫(xiě)文章的基本功啊。你具備了，非常好。因此，你的寫(xiě)作是有天份的'，不必為了完成老師布置的寫(xiě)作而讓別人代為“捉刀”。那是虛假的，對(duì)你是非常不利的，無(wú)論是從寫(xiě)作提高方面，還是從為人做事這方面。希望你以后不要再出現(xiàn)這種情況了。
【點(diǎn)評(píng)8】山美、水美，人應(yīng)該更美，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜和保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園。小作者在字里行間流露出對(duì)一些環(huán)保意識(shí)差的人的不滿：大氣污染、污水排放、步行街的長(zhǎng)凳上被踩得“青一塊、紫一塊”……使人真切地感到小作者對(duì)環(huán)保的憂慮。文中提到的希望建設(shè)中的“藉河風(fēng)情線”“邊挖邊種”，這一建議雖顯單純，但表達(dá)了一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)及其渴望人們保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望。
【點(diǎn)評(píng)9】這篇文章，開(kāi)頭引人入勝，簡(jiǎn)要的語(yǔ)言但卻引起我們的深思。作者又寫(xiě)出自己身邊破壞環(huán)境的事例，體現(xiàn)了對(duì)亂扔垃圾的人的嘲諷。全文語(yǔ)言流暢，結(jié)構(gòu)合理。
【點(diǎn)評(píng)10】 這篇文章，作者運(yùn)用對(duì)比手法，寫(xiě)出了保護(hù)環(huán)境的重要性。寫(xiě)出了環(huán)境破壞時(shí)對(duì)自然和人類(lèi)帶來(lái)的危害，全文語(yǔ)言流暢自然，層次分明，結(jié)構(gòu)完整，有很強(qiáng)的號(hào)召力。
【點(diǎn)評(píng)11】 這篇習(xí)作，以小學(xué)生獨(dú)特的視角向大家展示了他富有個(gè)性的思想。的確，近年來(lái)，天水人民花大力氣進(jìn)行南北兩山的綠化建設(shè)，給天水筑起了一道“防風(fēng)墻”，建成了“藉河風(fēng)情線”——天水湖，使天水老百姓生活在“青山綠水”的“西北小江南”。
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
我們經(jīng)常在電視上看到這樣一則公益廣告：一位美術(shù)老師帶著一群孩子在教室里畫(huà)畫(huà)，結(jié)果孩子們交上來(lái)的畫(huà)沒(méi)有色彩，全是灰色的，孩子們將一張張貼在黑板報(bào)上，便紛紛站在窗邊，透過(guò)玻璃望著窗外，窗外一片灰色，連對(duì)面的樓房也是朦朦朧朧的，老師的表情很凝重，陷入沉思，電視頻幕上便出現(xiàn)了“不要讓未來(lái)失去色彩”的字幕。
看電視的我也很奇怪，就趕緊問(wèn)媽媽。
我：媽媽?zhuān)瑸槭裁催@些孩子的畫(huà)都不涂顏色呢？
媽媽?zhuān)阂驗(yàn)楹⒆觽儺?huà)的就是他們眼中所看到的世界。
我：為什么他們的窗外是灰色的呢？
媽媽?zhuān)耗鞘且驗(yàn)殪F霾造成的。
我：媽媽?zhuān)F霾是什么啊？
媽媽說(shuō)：霧霾就是霧和霾的組合，霧就是懸浮在空氣中的小水滴，而霾是懸浮在空氣中的`小塵粒等的組合體。霧霾也危害著人們的身體健康，你看爺爺早晨鍛煉都要帶防霾口罩了。
我：媽媽?zhuān)銈冃〉臅r(shí)候空氣也是這樣嗎？
媽媽?zhuān)何覀冃〉臅r(shí)候，霧是霧、灰是灰，沒(méi)有這么多高樓、沒(méi)有這么多工廠、沒(méi)有這么多汽車(chē)、沒(méi)有這么多的人，起霧的時(shí)候，我們?cè)谏蠈W(xué)的路上，頭發(fā)和眼睫毛都是小水珠，由于馬路不是太好，車(chē)輛駛過(guò)后一路都是灰塵，但是散去的很快。依舊是藍(lán)天、白云、月亮、星星……
我：媽媽?zhuān)俏覀円悄芑氐侥銈兡莻�(gè)時(shí)候，那該多好啊！爺爺鍛煉也不用戴口罩了！
媽媽?zhuān)汉⒆樱銢](méi)有經(jīng)歷過(guò)，那還是現(xiàn)在好！回到30年前就倒退了。經(jīng)濟(jì)沒(méi)有這么發(fā)達(dá)、科技沒(méi)有這么先進(jìn)、物質(zhì)沒(méi)有這么豐富、生活也沒(méi)有現(xiàn)在有品質(zhì)，把你穿越回到我們的年代，你不要三天就要回來(lái)了。
我們一家人都笑了！我在笑聲中也陷入了沉思：為什么我們的生活變好了，卻天天要與霧霾相伴？
這兩個(gè)多星期，我也是與霧霾相伴，加上連續(xù)陰雨天氣，心情也變得煩躁起來(lái)�？床坏剿{(lán)天、白云、月亮、星星、天地間一片灰色，周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)都在咳嗽，讓我越發(fā)的討厭霧霾了。因?yàn)樗某霈F(xiàn)越來(lái)越頻繁，無(wú)聲無(wú)息地籠罩著我們的大長(zhǎng)沙，侵吞危害著我們的身體，影響著我們的出行安全。
這樣的煩躁和不安，讓我又陷入沉思：我們就這樣讓霧霾來(lái)危害我們，就無(wú)計(jì)可施嗎？
我想我們要趕走霧霾、改善我們的生存環(huán)境就是要倡導(dǎo)綠色環(huán)保，低碳出行。我們的工廠要新能源、高科技、零排放、更環(huán)保，我們的城市的功能規(guī)劃布局要更科學(xué)合理；我們的出行要綠色低碳，開(kāi)新能源汽車(chē)、搭乘地鐵、坐公交、騎自行車(chē)、步行；我們自己要節(jié)約用水用電、不浪費(fèi)紙張和學(xué)習(xí)用具、不亂扔垃圾不隨地吐痰、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、做一個(gè)文明的人，保護(hù)好我們的生存環(huán)境。
為了不要讓我們的未來(lái)失去色彩，我想我們更要好好學(xué)習(xí)，探索知識(shí)和未知，長(zhǎng)大了可以用更加先進(jìn)的高科技來(lái)改善我們的生存環(huán)境，讓我們的家園天更藍(lán)、水更綠、山更青、生活更加美好！
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