【合集】環(huán)境保護(hù)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的環(huán)境保護(hù)作文,歡迎大家分享。
環(huán)境保護(hù)作文1
這是一個(gè)美麗的地球,上面居住著許多人。你瞧,那天空真藍(lán)呀,藍(lán)得清澈,藍(lán)的純凈,像磨得異常光滑的'藍(lán)寶石,又像剛洗完澡的“藍(lán)娃娃”。往下看,那長(zhǎng)江清澈見(jiàn)底,如同金菊初開(kāi),美麗極了。微風(fēng)吹來(lái),江面就泛朵朵浪花,發(fā)出有節(jié)奏的音樂(lè),小魚(yú)兒們?nèi)宄扇旱馗S音樂(lè)跳起舞來(lái)。郁郁蒼蒼的樹(shù)林里,幾個(gè)老人在樹(shù)下乘涼,小孩子們則在一旁追逐、嬉戲。
可是,好景不長(zhǎng),人們?cè)谥車(chē)ㄆ鹆斯S,把濃濃的黑煙排放在天空,天空霎時(shí)變黑了,善良的白云又和邪惡的烏云拼命搏斗,保衛(wèi)家園。但是,人們不斷排放黑煙,一直給予烏云能量,白云抵不住,只好逃跑了。再往下看,清澈的小河變渾濁了,死魚(yú)隨處可見(jiàn),路人過(guò)路時(shí)不得不捂著鼻子走。一只快死了的小魚(yú)說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)真可惡,把我們的家園破壞了,還……”說(shuō)著,小魚(yú)就死去了。森林這邊的局勢(shì)也不好,人們?yōu)榱俗黾揖撸教幙撤?shù)木,動(dòng)物們無(wú)家可歸,只好離開(kāi)這個(gè)地方。
一棵樹(shù)說(shuō):“這里不再鳥(niǎo)語(yǔ)花香了,人們以為自己可以得到利益,其實(shí)是在害自己!”
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們從小事做起,不讓地球媽媽再哭泣吧!
環(huán)境保護(hù)作文2
我是一棵樹(shù),一棵生活在森林里的無(wú)憂無(wú)慮的樹(shù)。
我與媽媽生活在一起,我的肩膀上還有小鳥(niǎo)在筑巢,在棲息,在游戲,她是我的朋友;每當(dāng)我身體不舒服時(shí),媽媽就會(huì)請(qǐng)來(lái)森林醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)小姐來(lái)替我治病,讓我早日恢復(fù)健康,她是我的朋友;總是依偎著我,在我的.身上爬來(lái)爬去的松鼠,他是我的朋友,我們兩個(gè)整個(gè)都嘻嘻哈哈;森林里的歌唱家布谷鳥(niǎo),他是我的朋友,每天聽(tīng)他唱歌,就會(huì)感到心曠神怡,煩惱煙消云散;森林里的運(yùn)動(dòng)員小鹿和兔子,她們是我的朋友,她們比賽時(shí)我會(huì)為她們加油!晚上,媽媽摟著我,給我唱歌,講故事,哄我入睡。這樣幸?鞓(lè)的日子日復(fù)一日,年復(fù)一年,直到那一天可怕的事終于降臨。
這天,和往常一樣,兔子,小鹿在比賽,布谷鳥(niǎo)在唱歌,小鳥(niǎo)在筑巢,森林里一片其樂(lè)融融的景象。這時(shí),一群拿著電鋸的人,兇神惡煞地向我們走來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,災(zāi)難降臨了。整個(gè)森林可能變成一片荒漠……”不知不覺(jué)中,已經(jīng)有我的同伴倒下了。只看,有一個(gè)人拿著電鋸向我媽媽媽走來(lái),毫不猶豫地舉起電鋸向我媽媽劈去。媽媽在呻吟著,我流下了痛苦的眼淚。短短半天過(guò)去了,森林里只剩下木墩了。我被拉到了筷子場(chǎng),不知道媽媽怎么樣了:“媽媽?zhuān)蚁肽懔?”
人類(lèi),你們不能這樣做啊。大千世界,日月星辰,草木蟲(chóng)魚(yú)都是與人類(lèi)息息相關(guān)的。我們是你們的朋友。你們應(yīng)該遵循自然規(guī)律,與我們和諧相處!
環(huán)境保護(hù)作文3
“嗚嗚嗚”不知從哪兒傳出一陣哭聲,那聲音讓人聽(tīng)了覺(jué)得在哭的人好凄慘,好無(wú)助,到底是誰(shuí)呀?
傍晚,姐姐雪雪和弟弟俊俊兩人放學(xué)回家,她們聽(tīng)見(jiàn)了附近有哭聲,就循著聲音跑過(guò)去,一看,原來(lái)是周邊圍著又臟又臭的.垃圾桶。
雪雪跑過(guò)去,親切地問(wèn):“垃圾桶,你為什么哭呀?”垃圾桶抽泣著:“我四周都是垃圾,蒼蠅整天圍著我轉(zhuǎn),還有幾個(gè)人往我身上吐痰,我感到真惡心。我本來(lái)全身干干凈凈的,可是現(xiàn)在,不愛(ài)干凈的人們把我弄得骯臟不堪了,我真不明白,我為城市的整潔而盡心盡力,而人類(lèi)為什么卻這樣對(duì)待我?唉!”雪雪明白了。說(shuō):“我們一起來(lái)幫助你,要你變回原來(lái)的樣子!闭f(shuō)完雪雪把垃圾撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶里,雪雪見(jiàn)一旁的弟弟站在一邊,好像正在思考著什么。就對(duì)他說(shuō):“俊俊,快來(lái)幫忙啊!笨】s放下書(shū)包,從書(shū)包里拿出一張紙,上面寫(xiě)了幾個(gè)字,雪雪收拾完垃圾之后,只見(jiàn)俊俊往垃圾桶身上貼著什么,雪雪以為弟弟在亂涂亂畫(huà),正想上去阻止,看見(jiàn)“文明——只差一步。”這幾個(gè)大字。兩人會(huì)心地一笑。
是啊,只要人人都走近一步,垃圾桶它就不會(huì)哭了。只要每個(gè)人勤快一點(diǎn),來(lái)保護(hù)我們的家園,那世界就會(huì)變得更加美麗動(dòng)人了。朋友們,讓我們一起來(lái)保護(hù)我們唯一一個(gè)地球吧!
環(huán)境保護(hù)作文4
環(huán)保局的叔叔阿姨:
您們好!一直都說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)建綠色小區(qū),可是為什么總要一次次破壞樹(shù)林這到底是為什么?
四年前為了修一條寬寬的馬路,把彩南油田作業(yè)區(qū)前面的一排高大挺拔的老樹(shù),連根拔走。
那天晚上我和媽媽回家,沒(méi)有看見(jiàn)樹(shù),我還以為走錯(cuò)了路,由于天太黑了什么也看不見(jiàn),我和媽媽就回家了,第二天上學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)馬路中間的草坪里挖了一個(gè)又一個(gè)大坑,我正在想樹(shù)呢?等放學(xué)回家后,一問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“現(xiàn)在正準(zhǔn)備修一條寬大的.馬路,只有把樹(shù)挖走才能修馬路!蔽乙宦(tīng)這句話立刻抱怨起來(lái),為什么非要把樹(shù)挖走才能修路,不把樹(shù)挖走不一樣能修路,而且還非常好看。
我好不容易才把這件事平靜下來(lái)可是又開(kāi)始砍樹(shù)了。
二區(qū)前面有一排大大小小的樹(shù)因?yàn)橥砩咸焯诹丝床灰?jiàn)路面,你們就裝了一種風(fēng)能太陽(yáng)能的燈,由于后面的大樹(shù)把風(fēng)擋住了,把陽(yáng)光著住了,就把后面所有的大樹(shù)都砍掉了,就連一棵天天給爺爺奶奶們涼快的樹(shù)也沒(méi)有了,就剩下一棵棵小樹(shù)了,一眼望去幾呼全是木頭樁子,把樹(shù)砍了以后燈是亮了但是從遠(yuǎn)處望去,那亮著的燈就像一個(gè)個(gè)鬼火一樣,還不如不安呢,不安就不用砍樹(shù)了。
如果干一些事非要破壞一些對(duì)人類(lèi)有益的東西,那件事就不用干了,其實(shí),只要?jiǎng)觿?dòng)腦子,有的時(shí)候壞事也能變成好事,比如在樹(shù)的兩旁修路,把燈修的高一些不就行了嗎?這樣的話,我們小區(qū)也會(huì)飛速發(fā)展。
人們都來(lái)保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài),而又太容易破壞的地球吧!
環(huán)境保護(hù)作文5
周末,我和媽媽到母親河邊玩,看到周?chē)奈廴臼謬?yán)重,河面上不僅漂起一些綠色植物,而且還飄著白色的飯盒,人們吃完?yáng)|西,為了方便,就隨手把臟東西扔進(jìn)河里面,這樣的現(xiàn)象非常惡劣。
我們所居住的環(huán)境居然面臨著這么大的問(wèn)題,而且日漸惡化,作為一名小學(xué)生,我們要愛(ài)護(hù)人類(lèi)共同的家園,防止污染,只有人們都愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我們才能快樂(lè)的生活!
聽(tīng)媽媽說(shuō),以前的母親河,沒(méi)有水污染,生活是多么的美好。成群的魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去,花草樹(shù)木都生機(jī)盎然,一片草木清新的景色。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳撬廴臼窃趺串a(chǎn)生的呢?”媽媽對(duì)我說(shuō):“以前母親河的水清澈見(jiàn)底,附近的人們喜歡在母親河邊洗衣服,甚至可以在水里洗米、洗菜。因?yàn)檫@樣做可以節(jié)省水資源,又非常的方便,隨著時(shí)間的流逝,人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)下降了,經(jīng)常把臟東西扔進(jìn)水里,不愛(ài)護(hù)水資源,這樣就形成了水污染!彼廴静粌H影響了人們的生活環(huán)境,而且導(dǎo)致影響了人們的健康,對(duì)人類(lèi)的'環(huán)境保護(hù)是非常有害的。
大自然是人類(lèi)的搖籃,水是人類(lèi)的資源,我們的祖先就靠著它們生活,未來(lái)的子子孫孫依然離不開(kāi)它們。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,人人參與,保護(hù)水資源,共建人類(lèi)美好的家園吧!
環(huán)境保護(hù)作文6
也許是受大自然所賜,也許是祖先創(chuàng)造的,我們的家園是那般的美好,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處欣欣向榮,其中,最美麗、最重要、最壯觀的就是我們的大森林了。
為了造紙,人們無(wú)情地用電鋸剝奪了一棵棵樹(shù)木的生命,使我們的.地球媽媽傷痕累累,痛哭流涕。我國(guó)每年要消耗1000萬(wàn)立方米的木材用來(lái)造紙。這是多么驚人的一個(gè)數(shù)字,也就是說(shuō):樹(shù)木遲早要被砍光。地球母親將面臨前所未有的災(zāi)難,我們必須行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境。
我們的課本、練習(xí)本、報(bào)紙、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本等,都是用紙做成的,身為一名小學(xué)生,天天和紙打交道。如果每人每天節(jié)約一張紙,一年就能節(jié)約358萬(wàn)棵樹(shù)生產(chǎn)的紙。保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn):一、不亂撕書(shū)本。二、一張紙正反面都用。三、紙沒(méi)用完不隨意丟棄。四、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。五、節(jié)約每一滴水。
為了將來(lái)我們能看到蔚藍(lán)的天空、碧水清波的大海、清澈的河水,能看到姹紫嫣紅的春天、郁郁蔥蔥的夏天、碩果累累的秋天……為了正在遠(yuǎn)去的的家園,為了未來(lái),從我做起,一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
環(huán)境保護(hù)作文7
環(huán)境是一個(gè)人類(lèi)生存最基本的條件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。
目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對(duì)我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道:排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無(wú)減,消耗水中的氧,使魚(yú)類(lèi)死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類(lèi)的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中,使水受到污染。
全世界每年約有4200多億的污水排入河中,污染了5·5萬(wàn)億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊,保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,為什么要破壞呢?我外婆家附近有一條小河,以前清澈見(jiàn)底,我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小河里游泳,和他們的小伙伴們?cè)谒墟覒颍迨、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜······
而如今,小河旁建造了一個(gè)化工廠,把生產(chǎn)的廢水排放到河里,原本那清澈見(jiàn)底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們?cè)僖膊蝗バ『酉匆路床肆耍』锇閭円苍僖膊蝗ズ永镦覒颉ぁぁぁぁぁの叶嗝磻涯钅菞l清澈見(jiàn)底的.小河。
我想:珍惜資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事!如果我們?cè)谶@樣污染水,那我們可以用的水資源就會(huì)越來(lái)越少,我們破壞環(huán)境,就是破壞我們生存的條件。
讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)環(huán)境,不要讓淡水變成污水,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任!
環(huán)境保護(hù)作文8
這幾幅圖,說(shuō)明環(huán)境遭到破壞,這幅圖告訴我們要保護(hù)環(huán)境?戳诉@幾幅圖,我編了這樣一個(gè)故事。
一天,外星家族來(lái)看一看地球的樣子,他們?cè)谕砩系竭_(dá)了地球,到了早晨,他們懷著好奇的.心看地球,看到地球像個(gè)垃圾站。一個(gè)小外星人說(shuō):“沒(méi)想到,地球是這個(gè)樣子。”
“是呀!贝笸庑侨苏f(shuō)!拔覀?cè)傧蚯翱纯础?/p>
于是,他們走哇走,看到了一只啄木鳥(niǎo)在給大樹(shù)醫(yī)治。小外星人好奇的問(wèn):“大樹(shù),你身上的蟲(chóng)子是怎么來(lái)的。”
大樹(shù)傷心的說(shuō):“人們亂砍亂伐,破壞環(huán)境,只為自己著想,不為他人著想。唉,我還是幸存的一棵大樹(shù),至于蟲(chóng)子。
原來(lái)如此,大樹(shù):“你愿意和我們一起走嗎,我們的星球非常好!
“我也想啊!贝髽(shù)說(shuō)!翱墒俏乙呀(jīng)老了,去也待不了幾天!暗厍蚝湍銈冃乔虮炔涣!
“我要走了。”大外星人說(shuō):“還是自己星球好!
“別走,說(shuō)不定地球有更好的東西呢!毙⊥庑侨苏f(shuō)。這時(shí),一個(gè)小女孩唱著歌走過(guò)來(lái)!罢婧寐(tīng)!毙⊥庑侨苏f(shuō)。
環(huán)境保護(hù)作文9
地球是我們的母親,她用甜甜的乳汁哺育了我們,我們的前輩把她裝扮得楚楚動(dòng)人。可現(xiàn)在到了二十一世紀(jì),地球媽媽卻變了樣,她已被人類(lèi)折騰的烏煙障氣、昏天黑地,血管里的血漸漸變成了黑色,身體上的綠色也逐漸減少,人類(lèi)被地球媽媽亮出了黃牌,到底是什么引起這一系列悲劇呢?
我看過(guò)這樣一幅漫畫(huà):一天,小明和小芳放學(xué)回家,忽然看到垃圾桶四周灑滿了垃圾,小芳連忙把垃圾撿起來(lái),扔到了垃圾桶里。小芳對(duì)小明說(shuō):“咱們得想個(gè)辦法,防止這樣的.事情再次發(fā)生!毙∶黛`機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,他找來(lái)一張紙,在上面寫(xiě)下了:“文明,只差一步!
這句話多好啊!人們只要輕輕動(dòng)一下手,世界將會(huì)變得更加清潔。人類(lèi)深信地球是自己的,到處破壞環(huán)境,可你知道嗎?地球也屬于動(dòng)植物的,樹(shù)木可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,使人們生活在清新的空氣里。如果樹(shù)木被破壞,人類(lèi)將面臨死亡。
所以,我們?nèi)祟?lèi)要攜手并進(jìn),共創(chuàng)美好的家園,不要使它更加憔悴。
環(huán)境保護(hù)作文10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我向大家提提一個(gè)日益嚴(yán)重的問(wèn)題--環(huán)保問(wèn)題。
大家一定知道我們的家園??地球,這一個(gè)在億萬(wàn)年前誕生的星球,是目前我們唯一的家園。
地球曾經(jīng)是那樣的美麗動(dòng)人:蔚藍(lán)的天,潔白的云,綠色的草地,新鮮的`空氣……
然而,這一切都被我們肆意破壞了:人們十分隨意地將工業(yè)和生活中的廢水排進(jìn)了江河大海,使原本清澈的水變得渾濁不清;機(jī)動(dòng)車(chē)排放出了嗆人的尾氣,使清新的空氣中飛滿了煙塵;人們總把垃圾丟在地上,還隨地吐痰,使地上到處是垃圾……
汕頭只有一個(gè),地球不能克隆。因此,我想給大家提出幾點(diǎn)建議:
一、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。開(kāi)展宣傳環(huán)保重要性的活動(dòng)。比如:印發(fā)宣傳單子、向大家講明環(huán)保的重要性,開(kāi)展大型咨詢(xún)活動(dòng),喚起大家對(duì)環(huán)保的重視。
二、開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。樹(shù)可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,還能防風(fēng)固土,益處多多,每種上一棵樹(shù)就為環(huán)保出一份力。
三、控制機(jī)動(dòng)車(chē)的數(shù)量。汽車(chē)排放出的尾氣污染很大,如果能少開(kāi)車(chē),盡量步行或是騎單車(chē),這樣空氣就會(huì)多一份潔凈。
老師同學(xué)們,以上是我的建議,如果有何不妥,請(qǐng)你們指出。再小的力量也是一種支持,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
此致
敬禮
建議人:方熾霖
20xx年10月17日
環(huán)境保護(hù)作文11
春天到了,燕子飛回來(lái)了。有兩只燕子飛到了工廠的上空,被濃濃的煙霧熏得喘不過(guò)來(lái)氣來(lái)。其中,一只燕子急忙飛走了,另一只燕子飛到小河邊,想喝一口水。這時(shí),一條小魚(yú)游過(guò)來(lái),有氣無(wú)力地說(shuō):“燕子姐姐,這水不能喝!毖嘧油傺僖幌⒌男◆~(yú),關(guān)切地說(shuō):“小魚(yú)弟弟,你怎么啦?
你的同伴呢?”小魚(yú)有氣無(wú)力地說(shuō):“我的同伴都死了,你看看這黑乎乎的水,我們實(shí)在活不下去了!”燕子望著又臟又臭的河水說(shuō):“小魚(yú)弟弟,這些都是誰(shuí)干的?以前這兒多清澈啊,現(xiàn)在怎么變得又臟又臭呢?”“唉,這些都是一些不文明的人干的。他們亂丟垃圾,把河水弄得又臟又臭,燕子姐姐,你帶我走吧!”小魚(yú)誠(chéng)懇地向燕子訴說(shuō)和求救。
燕子看著黑乎乎的.水和有氣無(wú)力的小魚(yú),為難地說(shuō):“小魚(yú)弟弟,你看天空也是一樣,有些工廠不注意,把天空弄得漆黑漆黑的,再說(shuō),你也離不開(kāi)水。 毙◆~(yú)悲傷地說(shuō):“要是人們多一點(diǎn)注意保護(hù)環(huán)境,那該多好啊!”
水中的魚(yú)兒,空中的燕子……多么希望人們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)。
環(huán)境保護(hù)作文12
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。這個(gè)道理大家都知道,但是能真正做到的又有幾個(gè)呢?
其實(shí)我身上有一些不文明的行為,如,我愛(ài)邊吃邊走,吃飯說(shuō)話……可能我的這些習(xí)慣現(xiàn)在許多人都有,但這些真不是什么好習(xí)慣。你邊吃邊走會(huì)讓周?chē)娜烁械讲凰邊走邊掉,掉還不撿,人家一看就是一個(gè)沒(méi)責(zé)任心的人。吃飯說(shuō)話,既不衛(wèi)生又不文明,你說(shuō)話時(shí)可能噎著,并且你口水可能會(huì)濺到別人的.碗里,或菜里……
在學(xué)校我也發(fā)現(xiàn)有一些不文明的行為:有人吃了東西不扔在垃圾桶里,他們就扔在林子里、下水道里、草叢里……,有人喜歡說(shuō)臟話,幫同學(xué)起“綽號(hào)”,有人與同學(xué)發(fā)生矛盾,會(huì)動(dòng)手打架等等。
有些人可能會(huì)認(rèn)為我所說(shuō)以上幾例不過(guò)是小事而已,與“文明”沒(méi)什么關(guān)系,可是他們不知道,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作可能會(huì)傷及他人,一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作可能會(huì)讓別人厭惡你,一句發(fā)泄的話可能會(huì)讓別人以為你一口臟話……文明也是如此,你想成為一個(gè)文明的人,就要從身邊的小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。一次禮貌的問(wèn)候,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,可能你就會(huì)在別人的心里留下好的映像。文明和小事一般,都是“細(xì)節(jié)決定成敗”。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們從身邊做起,從你我做起吧。
環(huán)境保護(hù)作文13
人類(lèi)、動(dòng)物、植……形成了我們周?chē)沫h(huán)境。天空是那樣藍(lán)、水是那樣清、空氣是那樣清新。
在當(dāng)你看到綠洲邊為沙漠,風(fēng)沙走石,你是否想過(guò)這是為什么嗎?正是我們不保護(hù)環(huán)境造成的后果。
多少年來(lái),黃河、長(zhǎng)江……為我們解除干渴滋潤(rùn)我們的心田,養(yǎng)育著我們,真可謂是我們的大恩人。而我們卻恩將仇報(bào),河流的孩子------小蝦、小魚(yú)等等,被我們滅絕性的`捕撈,在河流的四周,我們建起了高高的工廠,污水排入河道,河流被破壞的面目全非,昔日的美麗景色已被腐臭、骯臟的代替,空氣是我們?nèi)祟?lèi)生存密不可分的,沒(méi)有了它,我們就無(wú)法生存,而我們發(fā)明出來(lái)的汽車(chē)等排出來(lái)的廢氣,污染了空氣,破壞了環(huán)境……
災(zāi)難還在繼續(xù),那么,我們還在等什么呢?我們應(yīng)立即挽起手來(lái),分頭行動(dòng)起來(lái)。作為小學(xué)生,力量是薄弱的,但我們也可以奉獻(xiàn)一份自己的力量:如不亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等等。我們還可以進(jìn)行廣泛的宣傳,讓保護(hù)環(huán)境的思想深入到每個(gè)人的心中。
讓我們從小事做起,保護(hù)環(huán)境,讓我們的環(huán)境變得更加美麗、清新。
環(huán)境保護(hù)作文14
從前,有一條明亮的小河,清澈的可以看到河底的水草,水里有很多的小魚(yú),有的在悠閑的散步,有的聚在一起說(shuō)著悄悄話,還有的在追逐嬉戲。鴨媽媽帶著她那可愛(ài)的鴨寶寶,在學(xué)習(xí)捉小魚(yú)的本領(lǐng)。在小河的東邊,有一片美麗的荷花,像一個(gè)個(gè)碧玉大圓盤(pán)似冒出來(lái),更像亭亭玉立的花仙子。岸邊的垂柳梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,微風(fēng)一吹,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子隨風(fēng)飄動(dòng),像是在跳舞,柳樹(shù)下的小草和小花在微風(fēng)的吹拂下,像是在和我們頻頻點(diǎn)頭呢!
不知從什么時(shí)候起,河邊建了一座工廠,從工廠的'下水道里排放出了許多的污水,向小河里流去,清澈的河水一下子就變成了臟兮兮。臭烘烘。黑乎乎混沌一片的臟河,從岸邊走過(guò)的人,還往河里亂扔塑料瓶。飲料盒。水果皮。碎紙片,把小河弄得滿目瘡傷。河里的小魚(yú)被嚇的驚慌失措四處逃竄,跑的慢的小魚(yú)被污水奪去了生命。岸邊的柳樹(shù)喝了這有毒的污水,變得無(wú)精打采,耷拉著腦袋,小草失去了以往的翠綠,小花也沒(méi)有了之前的燦爛,它們沒(méi)有了伙伴,在微風(fēng)中哭泣。
看到這被破壞的環(huán)境,我的心里很難過(guò)!
我們要從現(xiàn)在做起,保護(hù)大自然,保護(hù)我們身邊的環(huán)境。我突然仿佛做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到小河還是以前的小河,哇!魚(yú)兒在水里歡快自由的游來(lái)游去,柳樹(shù)又變成了碧綠的柳樹(shù)了。
環(huán)境保護(hù)作文15
在現(xiàn)在的生活中人們常說(shuō):“低碳”,而他的意思相信你一定是模棱兩可的,就讓我來(lái)為你解釋一下吧!“碳”是指“二氧化碳”,而“低’’是指“盡少、少量”的意思,從而詞義是指少量排放二氧化碳,便是保護(hù)環(huán)境的'意思。
說(shuō)起低碳,我經(jīng)常和它打交道。比如有一次我不知廢電池有多大危害便把它扔進(jìn)草叢中,爸爸看到后嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一番,我趕忙下樓把它拾起來(lái)找了一個(gè)小盒子將電池放了進(jìn)去,再一次偶然機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊垃圾桶上有這樣幾個(gè)字;”廢電池’’ , 我便明白了,同媽媽下一次上街時(shí)把兩節(jié)電池放入了“廢電池孔”,以后每次有廢電池我都不會(huì)隨地扔,而是投放到垃圾桶內(nèi)。
經(jīng)過(guò)這次電池風(fēng)暴,我想家中鐘表都是裝電池的,而且過(guò)一段時(shí)間就要換電池雖可以扔進(jìn)垃圾桶,但是還是無(wú)法解決,我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)她開(kāi)雜貨店的時(shí)候有一種齒輪鐘不需要電池,我便沖著這個(gè)“低碳環(huán)!睗M大街找齒輪鐘,爸爸一個(gè)人在招商城,而我和媽媽在賣(mài)鐘表的地方四處尋找,為求低碳環(huán)保生活。
你看,我是不是一個(gè)低碳環(huán)保生活的“領(lǐng)袖者” ?
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