（精）保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文1
安安小河一片翠綠、生機(jī)，清澈的河水中生活著幾條小魚，岸邊的小樹和小草綠油油的，小燕子披著金燦燦的`陽(yáng)光飛來(lái)飛去，可愛(ài)極了！ 可是有一天，一大群人突然來(lái)到這里，在這兒建起了化工廠……從此安安小河不再美麗。
一天，小燕子和小伙伴一起從北方飛回安安小河�？伤趺匆舱也坏叫『�；找不到小魚；找不到小草。小燕子抹著眼淚說(shuō)：“我，我再也找不回原來(lái)那個(gè)安安小河了！”
“小燕子，小燕子！”小草在喊到�！靶〔荩阍趺醋兂蛇@樣了？”小燕子驚奇地說(shuō)�！岸际侨祟惾堑牡�！”小草哭泣著說(shuō)。
太陽(yáng)也只探出半個(gè)腦袋：“自從化工廠建起來(lái)了，我每天都生活在廢氣中，沒(méi)有一點(diǎn)兒新鮮的空氣，唉……”
“要是有一天，我們能重新在清澈的河水中玩耍，那該多好呀！”小魚感嘆道。
為了安安小河的動(dòng)物、植物們，讓我們一起來(lái)保護(hù)安安小河吧！讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文2
現(xiàn)在人類污染環(huán)境，本人類稱為白色污染，以前的小河、大河都干干凈凈的`，可是現(xiàn)在人類污染河水相當(dāng)?shù)膮柡Γ迅蓛舻暮铀廴玖�。白色污染�?/p>
以前我家門前有一條大河，而且很干凈！以前我和鄰居家的孩子一起在那里洗澡！可是現(xiàn)在呢？簡(jiǎn)直是日新月異、翻天覆地。跟以前大不一樣。現(xiàn)在人們每逢走到那條大河旁邊時(shí)就會(huì)用手巾或者用手捂住鼻子和嘴，因?yàn)槟菞l河的味道太難聞了。
再說(shuō)了現(xiàn)在人們毫無(wú)限制浪費(fèi)水資源！大家經(jīng)�？匆�(jiàn)在飯店洗手間里或者在公共場(chǎng)所、都會(huì)貼著廣告牌節(jié)約用水�？墒侨祟惡敛辉诤踹@一點(diǎn)點(diǎn)水，這不僅僅是一點(diǎn)水，這樣如此大量的浪費(fèi)水，終究將會(huì)導(dǎo)致人類缺乏水資源的，有一句名言叫如果我們不注意保護(hù)水源，世界上最后一滴水將是我們的眼淚！
所以說(shuō)大家一定要節(jié)約用水！節(jié)約用水——人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文3
一天，張東和李紅迎著朝陽(yáng)去上學(xué)。因?yàn)閺垨|沒(méi)吃早飯，所以他就去小賣部買了一個(gè)面包和火腿腸。他一邊吃著，一邊跟李紅聊著昨天的數(shù)學(xué)題的'事：“李紅，你昨天解開那道數(shù)學(xué)題了嗎？就是42÷2=？那道題。”“那道題我解開了呀。”李紅回答道。
這時(shí)，張東吃完了面包，隨手就把包裝袋子扔在了地上。李紅看見(jiàn)了，剛要去撿，就被張東阻止了：“李紅，別撿了，要遲到了，我們快走吧，我聽說(shuō)這里每天9點(diǎn)都會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人來(lái)這里打掃衛(wèi)生。”李紅說(shuō)：“不行，我們還在被子里蒙頭大睡的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)出來(lái)打掃衛(wèi)生了，我們不能給環(huán)衛(wèi)工人添麻煩�！睆垨|聽了，頓時(shí)臉紅了。
從此以后，張東再也沒(méi)有亂扔垃圾了。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文4
十月一日是祖國(guó)母親的生日，是個(gè)舉國(guó)歡慶的節(jié)日，是個(gè)美麗迷人的節(jié)日，是個(gè)偉大的.節(jié)日。
來(lái)到小路邊，我仰望天空看見(jiàn)小鳥在天空中自由地飛翔，白白的云朵在天空中悠悠地飄動(dòng)，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂停在花朵上采著蜜，大家都在歡度國(guó)慶。
一路走去我發(fā)現(xiàn)路邊有許多垃圾：零食袋、礦泉水瓶、各種落葉……我見(jiàn)了心里很不是滋味，心想：祖國(guó)的環(huán)境需要我們大家一起來(lái)保護(hù)，怎么可以亂扔垃圾呢？于是趕緊跑回家拿來(lái)了掃把和簸箕，先用掃把把垃圾掃成一堆，接著把那堆垃圾掃進(jìn)簸箕里，又檢查了一遍看看還有沒(méi)有垃圾。
我走到垃圾桶旁，發(fā)現(xiàn)有很多種顏色的垃圾桶：藍(lán)色的是可回收垃圾，綠色的是廚余垃圾，紅色的是有害垃圾，灰色的是其它垃圾。我把垃圾進(jìn)行分類，把它們放進(jìn)各自的垃圾桶里。
我呼吁大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，營(yíng)造一個(gè)漂亮美麗的大中國(guó)！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文5
“保護(hù)環(huán)境！人人有責(zé)！”這是大家都該做到的。下午，我們做的一個(gè)活動(dòng)，更加證實(shí)了這一點(diǎn)兒。
上午老師給我們每人發(fā)了一個(gè)環(huán)保袋，說(shuō)要把報(bào)紙等廢物裝進(jìn)去，回收再利用，我聽后心里別提多樂(lè)了！因?yàn)�，這樣不僅可以解決掉家里的廢紙，還可以再做成別的什么東西。真是一舉兩得呀！
中午回家，我就讓媽媽幫忙找廢報(bào)紙，媽媽找出一堆報(bào)紙和一摞雜志。下午，我氣喘吁吁提著這包東西到學(xué)校，不一會(huì)兒，老師讓下樓集合，原來(lái)是中國(guó)郵政的汽車來(lái)了。我樂(lè)顛樂(lè)顛抱著袋子下了樓，鞋子“啪啪啪”，演出好聽的`樂(lè)曲，我的心情也更加愉悅。
我們排好隊(duì)把大包大包的廢報(bào)紙放進(jìn)車?yán)�。終于輪到了我，我把大袋子舉起來(lái)，一使勁兒，一甩胳膊，扔進(jìn)車?yán)�。然后陳伊洋還給我們照了相，我們的笑容永遠(yuǎn)定格在那一瞬間。
望著漸漸駛?cè)サ钠�，我不禁呼吁：“保護(hù)環(huán)境！人人有責(zé)！回收再利用！從小來(lái)做起。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文6
清晨，太陽(yáng)公公用他那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中叫醒，拉開窗簾，淡藍(lán)的天空，清晰的空氣，一切是那樣美好。
于是我來(lái)到青山糊晨練，這里的景色時(shí)刻吸引著我。有清澈的湖水，嫩綠的青草，翠綠的樹�？捎姓l(shuí)知道從前的青山糊是怎樣的？
周邊的`工廠廢水工廠廢水排放，使湖水發(fā)黑、發(fā)臭。使老年人都不在著這晨練，并且有些工廠煙的排放沒(méi)有引起廠商的注意。各種意味彌漫在天空特難聞、特刺鼻。
不過(guò)自從上個(gè)世紀(jì)90年代末開始，我市開始抓起環(huán)保了。南昌周邊工廠的黑煙，及廢水的排放，環(huán)境已經(jīng)有所控制了。南昌每年都增加了大量的花、草、樹、木，提高了城市的空氣質(zhì)量，整個(gè)南昌有恢復(fù)到原來(lái)的美貌。鄰導(dǎo)還規(guī)定超市的塑料袋都改成環(huán)保袋。
環(huán)保不是你的責(zé)任，也不是我的責(zé)任，是大家的責(zé)任。是啊，現(xiàn)在環(huán)保變好了，所以我們更有責(zé)任去保護(hù)我們的家園，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文7
一個(gè)夏天，烈日當(dāng)空。小路旁邊的大樹葉子都無(wú)精打采地低下了頭。那美麗的花兒，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的暴曬，也熱的`垂了下來(lái)。
大路上行人都躲到了樹蔭底下，但還是很熱。石桌旁坐著一對(duì)夫妻倆，雖然用力的扇著扇子，但還是流著汗。
他們終于忍不住了，那位穿著西裝的男士站了起來(lái)，頂著烈日來(lái)到一家水果店，買了一個(gè)大西瓜。賣西瓜的老板一刀把西瓜切成了兩半，那位男士拿著西瓜飛快的跑了回去。兩人坐在石桌子旁，大口大口地吃起西瓜。
要吃完了，他們?cè)诘厣贤铝艘粚佑忠粚拥奈鞴献褍�，西瓜汁兒濺的滿桌都是。吃完后，他們一點(diǎn)也不收拾，西瓜皮就那樣肆無(wú)忌憚地放在石桌上，由于天氣炎熱，還引來(lái)了很多蒼蠅。而且果皮箱就在他們旁邊，他們卻悠閑的聊起了天。還嫌果皮箱太臭，將果皮箱踢倒。之后，他們大搖大擺的走了，男士嘴里還說(shuō)著：“放在這兒會(huì)有人來(lái)打的�！�
我心里對(duì)他們有一萬(wàn)個(gè)不滿。所以我們一定不能隨便亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文8
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的`臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽見(jiàn)了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。
一天下午，我出去散步，眼前的小河使我大吃一驚。小河旁遍地垃圾，有塑料袋、水果、吃剩的飯盒……形形色色的垃圾引來(lái)了許多老鼠，蒼蠅……放眼望去，河面上飄著一層垃圾，一陣陣惡臭撲面而來(lái)。
以前那美麗的小河跑哪兒去了呢？我看見(jiàn)一個(gè)路人走過(guò)來(lái)把手中的面包吃完，包裝袋隨手一扔，包裝袋在空中打了個(gè)旋兒，飄到了河里。我明白了，原來(lái)是人類把垃圾都扔到小河里，使小河變的丑陋不堪。我仿佛聽見(jiàn)小河在哭泣：“無(wú)恥的人類啊，我曾經(jīng)誠(chéng)心誠(chéng)意地為你們服務(wù)，你們就是這么對(duì)我的嗎？”
一花一草皆生命一枝一葉總關(guān)情。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們從現(xiàn)在開始，加入到保護(hù)環(huán)境的行列吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文9
在你放學(xué)回家的路上，不適，一片紙從你眼前飄過(guò)，那時(shí)，你會(huì)怎樣？看看小河，已經(jīng)被污染了，那時(shí)你又會(huì)怎樣？你看到伐木人在砍伐樹木，難道你不心疼？如果你心疼，就用各種各樣的方法來(lái)勸阻伐木人。如果你不勸阻，就一直這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間久了，大地上光禿禿的，沒(méi)有一棵樹木，沒(méi)有一株小草。
這樣的環(huán)境你受得了嗎？如果你受不了，就讓我們?nèi)タ纯词昵暗?環(huán)境吧！是比現(xiàn)在的好，還是壞？
十年前的環(huán)境：紅紅的花，綠綠的小草，茂盛的樹木，清澈見(jiàn)底的小河，小魚在河里歡快的游來(lái)游去的，小朋友在河里捉魚，捉蝦。沒(méi)有污水化工廠，也沒(méi)垃圾。
你是喜歡十年前的環(huán)境還是十年后的環(huán)境？如果你喜歡十年前的環(huán)境，就應(yīng)該從自己做起。每一個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，地球上就綠色就多一點(diǎn)！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文10
自從“低碳”生活成為我們身邊的流行詞后，我們生活的空間處處都有碳排放，而怎樣減少二氧化碳的排放是我們的當(dāng)務(wù)之急，首先從自己做起，從身邊的小事做起。電器開著的時(shí)候時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)排放出可怕的'碳。
我本已為，二氧化碳只有汽車尾氣，煤炭燃燒等才會(huì)排出廢氣，沒(méi)想到生活中處處都有微小的碳在侵食著我們：電腦，手機(jī)，熱水器，空調(diào)，電燈等等哪一樣不需要消耗能量。而能量過(guò)度的消耗正是大氣污染的根源。出門走路騎自行車，少乘電梯多爬樓不但能鍛煉身體而且能低碳生活。
小朋友們讓我們處處成為有心人吧，沒(méi)必要一進(jìn)門就把室內(nèi)燈全打開。盡量少使用一次性牙刷一次性塑料袋和一次性水杯，隨手關(guān)燈，拔插頭。少用紙巾使用手帕，保護(hù)森林。其實(shí)只要舉手之勞就能讓世界變得更美好。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文11
晴朗的天空中，微風(fēng)輕輕摸著大地。大海邊許多人們?cè)阪覒颍上氩坏降氖埋R上就要發(fā)生了…….
我來(lái)到大海邊看見(jiàn)了一群大人在破壞環(huán)境，把喝的可樂(lè)瓶向可憐的樹公主扔去，猶如一顆顆發(fā)射的子彈打在樹公公的身上，這多么的`痛苦��！我大聲呼叫：“救救樹公公啊�！�
我低頭往前走，不知從哪里飛來(lái)了一個(gè)袋子，遮住了我的眼睛，我把袋子拿下，左看看右看看，原來(lái)是有一對(duì)青年把礦泉水瓶，包裝袋…….向大海姐姐投去，大海姐姐最愛(ài)美了，看到這些東西一定會(huì)不開心的，我仿佛聽到了大海姐姐的哭泣聲,我……好可憐��！誰(shuí)來(lái)救救我��！誰(shuí)來(lái)救救我啊!
我跟著大海姐姐一起哭……忽然我聽見(jiàn)一位小弟弟在呼喊著:痛死我了，痛死我了，原來(lái)是一位小妹妹把礦泉水瓶向沙灘弟弟“打針“，這痛苦沒(méi)有人可以懂。
請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，世界是大家的，想要更好的生活需要自己動(dòng)手來(lái)建造。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文12
一天，小剛?cè)ス涔珗@。
來(lái)到公園，小剛看見(jiàn)一群小伙子在草地上踢足球，踢得可帶勁了！可小草卻低著頭，彎著腰，仿佛很難受。
當(dāng)天夜里，小剛翻來(lái)覆去睡不著，想：我可不能讓小草受苦，對(duì)了！我可以做個(gè)木牌提醒那小伙子呀！
第二天早上，小剛早早地就起床了，背上一個(gè)里面有釘子、鐵斧和筆的`袋子就出發(fā)了。來(lái)到森林，小剛用鐵斧砍下一棵快要枯死的樹，再用鐵斧把它劈直。然后用剩下的木料做了一根棒子，用釘子把它們釘在一起。最后拿起筆在上面寫上：別踩我，我也有生命！
下午，那些小伙子又來(lái)踢球了，當(dāng)他們看到牌子時(shí)，羞愧地低下了頭。連忙跑到對(duì)面的體育館去踢足球了。
小朋友們，你們得學(xué)習(xí)小剛保護(hù)環(huán)境哦！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文13
我們?nèi)祟惥幼〉男乔蚪凶龅厍�，地球上有遼闊的土地，一望無(wú)際的大海，郁郁蔥蔥的森林，綠色的.草原，清新的空氣，清澈見(jiàn)底的小溪。但這些都正在遭到人類的破壞。例如：空氣污染，水質(zhì)污染，白色垃圾污染，森林破壞……
記得媽媽跟我說(shuō)過(guò),她小時(shí)候的天空藍(lán)天白云，晚上能看見(jiàn)許多星星在天空閃爍。那時(shí)，汽車很少，一到晚上就看見(jiàn)許多螢火蟲在小河邊飛舞；田邊許多青蛙在放聲歌唱�，F(xiàn)在，雖然大家的生活都富裕了，幾乎每家每戶都有一輛汽車，但是汽車的尾氣排放造成了環(huán)境污染，我們應(yīng)該少開車，采用綠色出行的方法。同時(shí)，還要少開空調(diào)，因?yàn)槭褂每照{(diào)會(huì)使新鮮的空氣中臭氧減少，特別是夏天的時(shí)候要盡量減少開空調(diào)的次數(shù)，可以吹電風(fēng)扇。
讓我們時(shí)刻記住，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，只有那樣，地球才會(huì)變得更加美好 ！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文14
8月20日，我們彩虹中隊(duì)的同學(xué)們來(lái)到市區(qū)飲用水水源地沙畈水庫(kù)開展“積極參與垃圾分類、水源保護(hù)，共同呵護(hù)綠色家園”環(huán)保宣傳活動(dòng)。
山路蜿蜒曲折，兩邊綠樹成蔭，這里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。來(lái)到了沙畈水庫(kù)上游的一個(gè)小村子，由于生態(tài)環(huán)境良好，吸引了越來(lái)越多的人到保護(hù)區(qū)內(nèi)開展旅游、露營(yíng)、垂釣等活動(dòng)，隨之帶帶來(lái)了隨意丟棄垃圾、破壞生態(tài)、污染水源等行為。我們決定就在這里進(jìn)行環(huán)保宣傳，剛開始我沒(méi)什么信心把這件事做好，只見(jiàn)同學(xué)們都拿著宣傳資料向過(guò)往的村民們宣傳起來(lái)了。慢慢的，我大膽起來(lái)，向很多人進(jìn)行了垃圾分類、水源保護(hù)宣傳。
接著我們來(lái)到河道旁邊撿垃圾，我們撿到了塑料袋、空的'飲料罐、食品袋……垃圾的數(shù)量也不少哦，同學(xué)們都很認(rèn)真仔細(xì)，唯恐落下一丁點(diǎn)的垃圾。撿完垃圾我們便去吃飯了。我們的中飯吃的很豐盛，有魚、雞肉，可好吃了！
水源保護(hù)需要大家的共同努力！我希望人們都能保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文15
星期六，我和小妹妹在爺爺家開開心心的看電視。
看完了一集《熊出沒(méi)》，小妹妹說(shuō)：“光頭強(qiáng)老砍樹，真壞。哥哥，你說(shuō)我說(shuō)得對(duì)不對(duì)？”我說(shuō)：“是的，要知道，因?yàn)榭硺鋷缀跞珖?guó)大約占百分之二十四的森林都被砍光了。”這時(shí)，我們聽見(jiàn)了樓下有小孩的打鬧聲，我們就下去玩。一到小區(qū)里，我們見(jiàn)到了這樣一幅景像：有幾個(gè)小朋友在摘花、爬樹、有的.吃完了零食隨地亂扔垃圾、還有的騎車過(guò)草地、玩捉迷藏的跑過(guò)綠化帶，把綠化帶弄出了許許多多的“出入口
我和妹妹倆人想了想，把小李、小劉、老強(qiáng)和一個(gè)姓朱的小妹妹找來(lái)商量“作戰(zhàn)計(jì)劃”。我打掃小院衛(wèi)生；小李負(fù)責(zé)宣傳環(huán)保知識(shí)；小劉負(fù)責(zé)捉拿破壞環(huán)境的人；老強(qiáng)鏟除牛皮廣告；兩個(gè)小妹妹，畫愛(ài)護(hù)環(huán)境的畫。
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