保護(hù)環(huán)境從我做起作文15篇（精選）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境從我做起作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文1
一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到了一首歌曲《神奇的九寨》，唱的就是九寨溝的美麗。聽(tīng)了這首歌以后我就一直夢(mèng)想著一定要去九寨溝，去那個(gè)神奇的地方看看。這個(gè)暑假我終于夢(mèng)想成真了，爸爸媽媽終于帶我去九寨溝旅游了。
來(lái)到了九寨溝的第一件事就是想去看美麗的景色。可是爸爸卻說(shuō)：“今天太晚了，我們還是明天盡情的去看吧，今晚我?guī)銈內(nèi)タ此拇ň实膫鹘y(tǒng)節(jié)目—變臉�！�
第二天，一大早我們就去買(mǎi)門(mén)票，雖然我們來(lái)得很早，但是買(mǎi)票的地方已經(jīng)是人山人海的，好不容易我們才進(jìn)到了九寨溝景區(qū)，放眼一看，，哇!真是太美了。九寨溝的湖泊，那里叫“海子”，大大小小的海子很多，海子里的水非常的清澈，水底的沉木清晰可見(jiàn)。其中有一個(gè)大“海子”叫“五彩湖”，是最美的，聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)樗胁煌牡V物質(zhì)形成的各種顏色，“五彩湖”就因此得名。最后我和爸爸媽媽來(lái)到珍珠灘，珍珠灘是由一個(gè)個(gè)小海子形成的，因?yàn)樗鬏^急，打在凹凸不平的石頭上，水花濺起，就像一顆顆斷了線的珍珠，非常的迷人。海子里還有一種九寨溝特有的'魚(yú)，全身透明，透過(guò)水都能看得見(jiàn)它身上的骨頭，一群群魚(yú)在水里愉快的游著。
愉快的一天旅游在不知不覺(jué)中就結(jié)束了，雖然非常的疲憊，但是我覺(jué)得值得，媽媽告訴我原來(lái)這兒更加美麗，由于游客的增加，人為的破壞，已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)美麗了，聽(tīng)到這，我暗暗的下決心，保護(hù)環(huán)境從我做起。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文2
今天是星期天，上午我做完作業(yè)準(zhǔn)備去院子里找朋友，剛下樓我看見(jiàn)兩個(gè)小妹妹在吃東西，當(dāng)時(shí)我沒(méi)在意，突然，我看到她們把吃完?yáng)|西后的垃圾隨手扔在了地上，我急忙跑過(guò)去對(duì)她們說(shuō)：“小妹妹，你們不要隨便亂扔垃圾，如果大家都像你們這樣，那我們的院子就會(huì)又臟又臭的。”于是，我和她們一起撿起扔在地上的垃圾，丟進(jìn)了垃圾桶。然后，我和她們一起玩游戲。
玩著玩著，我的朋友來(lái)了，我們就一起玩，玩了一會(huì)兒，我的朋友說(shuō)：“我們一起玩踢樹(shù)的游戲，好嗎？”我和兩個(gè)小妹妹說(shuō)：“不要踢，不要踢，小樹(shù)也是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)它！”我的`朋友說(shuō)：“那我們玩什么呢？”我說(shuō)：“我們應(yīng)該玩些有益的游戲，比如跳繩，踢毽子，跳橡皮筋什么的都可以啊�！眱蓚�(gè)小妹妹說(shuō)：“可是，這些我們都不會(huì)玩呀。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先看我們?cè)趺赐娴模缓笪覀兘棠銈兺�，可以嗎？”兩個(gè)小妹妹聽(tīng)了非常高興，我和我的朋友教會(huì)了小妹妹跳繩，我們大家在一起玩得很開(kāi)心。
午飯時(shí)間到了，我們都各自回家。我覺(jué)得我今天過(guò)得非常有意義。保護(hù)環(huán)境從我做起，從小事做起。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文3
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我漸漸地入睡了。忽然，一股無(wú)比巨大的力量把我卷到了一個(gè)神奇古怪的地方。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人站在我旁邊。他說(shuō)：“我是月球人派來(lái)的.使者，月球之王聽(tīng)說(shuō)你是環(huán)保小衛(wèi)士，所以叫我跟你說(shuō)幾句話�！薄笆裁丛�？”我迫不及待地問(wèn)�！罢f(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，由于你們地球人太貪婪，太自私，發(fā)明了汽車(chē)、飛機(jī)。你可知道，飛機(jī)和汽車(chē)雖然方便，但它們排出的尾氣卻把我們?cè)虑虻臉?shù)林給弄死了�！彼粷M地說(shuō)。“這怎么可能?”我問(wèn)道。他說(shuō)：“因?yàn)殛?yáng)光被你們的飛機(jī)、汽車(chē)所排出的尾氣給遮住了。月球上的樹(shù)木沒(méi)了陽(yáng)光，就會(huì)死亡。我們那里的樹(shù)就是這樣死的�！�
“哦”，我說(shuō)，“但是我們現(xiàn)在都使用太陽(yáng)能了呀？”“那是很久以前的事了。現(xiàn)在我們?cè)虑虻奈C(jī)就是水被污染了。由于你們地球的工廠所排出的廢氣把我們?cè)虑虻乃o污染了，我們?cè)虑蛉撕攘宋廴具^(guò)的水就會(huì)生病、死亡。再加上沒(méi)有陽(yáng)光，所以月球人的生命已經(jīng)危在旦夕了。然后，你們地球人的好日子也不多了。請(qǐng)你救救我們吧，同時(shí)也在就你們自己呀！”他滔滔不絕地訴說(shuō)著。我感到無(wú)地自容，說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)這些貪婪自私的人類，我無(wú)能為力�！彼z憾地走了。
同學(xué)們，地球是我家，環(huán)保靠大家。讓我們共同行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文4
提起保護(hù)環(huán)境，就是要從低碳開(kāi)始，從節(jié)水、節(jié)電、保護(hù)衛(wèi)生環(huán)境做起。這是我們每一個(gè)人都需要做到的。
下面我向大家講一下在我們家是如何做到節(jié)水、節(jié)電和保護(hù)衛(wèi)生環(huán)境的。在我們家采取的節(jié)水方式就是循環(huán)利用水資源還有少用水。例如，洗完衣服的水用來(lái)沖馬桶，涮拖布，淘米的水用來(lái)澆花等等，還有平時(shí)就要養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的好習(xí)慣。我們平時(shí)采取的節(jié)電方式就是夏天少開(kāi)空調(diào)，減少上網(wǎng)時(shí)間，出門(mén)時(shí)要關(guān)燈，關(guān)電視。
其次，保護(hù)衛(wèi)生環(huán)境就要學(xué)會(huì)垃圾分類。垃圾是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的東西，隨著人們的`生活越來(lái)越好，產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多，現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到了垃圾分類的重要性，在城市的每個(gè)社區(qū)里都會(huì)放置很多分類的垃圾箱，這樣不僅有利于環(huán)保，還有利于廢物的重新利用。那么什么是垃圾分類呢？垃圾分類可分為四類，第一類是可回收垃圾、第二類是廚余垃圾，第三類是其他垃圾，第四類是有害垃圾。知道了垃圾分類，于是我在家也來(lái)做個(gè)垃圾分類。
首先，我把家里的垃圾桶貼上有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾和其他垃圾四個(gè)標(biāo)簽，有害垃圾就是我們平時(shí)用的廢電池，過(guò)期藥品等，廚余垃圾就是我們吃的剩飯，菜葉，瓜果皮等，當(dāng)我把這些垃圾按類分別扔到垃圾桶里時(shí)，我不禁在想，垃圾分類的學(xué)問(wèn)實(shí)在太多了，以后扔垃圾時(shí)一定要注意分類。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，大家趕快行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)我們共同的家園吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文5
今天，我們讀書(shū)小組開(kāi)展了一次實(shí)踐活動(dòng)，主題是保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。
早上，我們?cè)诠饷鞔宓男V場(chǎng)集合，我們便開(kāi)始小組活動(dòng)。我們每人準(zhǔn)備了一個(gè)袋子，準(zhǔn)備裝垃圾用。在路上，我們看見(jiàn)了垃圾，就一一撿起來(lái)把它裝進(jìn)袋子里。我們來(lái)到光明一村東面的幸福河邊時(shí)，可怕的畫(huà)面出現(xiàn)在我們面前，河面上飄滿了人們的生活垃圾，袋子和箱子隨處可見(jiàn)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前這條河很干凈，河兩岸種了一排排的柳樹(shù)。每到夏天，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂到岸邊， 河里有很多的小魚(yú)游來(lái)游去，人們還經(jīng)常在河邊散步呢�，F(xiàn)在魚(yú)兒不見(jiàn)了，河水變成了黑綠色，河里飄滿了垃圾，還散發(fā)著一股惡臭。在離小河五十米遠(yuǎn)的地方就是垃圾房，可人們卻為了省事，不負(fù)責(zé)任地把垃圾扔到了河里。看到這一幕，我們大家感到又難受又可惜。往前走了走，河面上的垃圾越來(lái)越多，我們是在看不下去，只好離開(kāi)了這條小河。
我們回到了小廣場(chǎng)，大家圍坐在一起討論了一下，是什么原因讓我們的生活環(huán)境受到了這么嚴(yán)重的破壞？大家踴躍發(fā)言，你一言我一語(yǔ)，一致認(rèn)為是人們的'懶惰和不負(fù)責(zé)任導(dǎo)致了環(huán)境的破壞。地球是我們賴以生存的家園，破壞環(huán)境就等于破壞自己的家園。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，只有這樣我們才能健康的生活，健康的生長(zhǎng)。我們呼吁大家，保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境、從我做起。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文6
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，春天也是種樹(shù)的好時(shí)候。3月11日那天，翰林學(xué)校小學(xué)部組織我們一部分同學(xué)到去同沙水庫(kù)植樹(shù)，綠化環(huán)境，保護(hù)我們大自然。下午2點(diǎn)30分，我們?cè)谖璧甘壹蠝?zhǔn)備出發(fā)。下午2點(diǎn)40分我們出了校門(mén)，坐上大巴，開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。
坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到達(dá)了同沙生態(tài)公園。下了車(chē)，我們走了一段路到達(dá)種樹(shù)地點(diǎn)，大家開(kāi)始分工合作，我們女生負(fù)責(zé)拔一些雜草，男生負(fù)責(zé)挖坑和拿樹(shù)苗。
路邊五顏六色的花吸引了我，非常漂亮，有的是白色的.，有的是粉色的，有的是紅色的，有的是紫色的，還有的花形狀不一，有的像鞭炮。小草也有不同形狀，有像水滴的，有像扇子的，有像尾巴的，非常奇怪。
種完樹(shù)后，我們又走過(guò)了一段路，那段路到處都是泥巴，不太好走。不過(guò)，那里的風(fēng)景卻很優(yōu)美，空氣清新，我們來(lái)到一片草地，這里的草綠油油的，草地對(duì)面，有一片湖，那湖真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，還有一座山，那座山真高，高得仿佛要沖出天際。
今天，我去植樹(shù)，非常開(kāi)心。因?yàn)槲抑懒酥矘?shù)是多么的重要，所以，我們以后要保護(hù)樹(shù)木，不要亂砍濫伐，多植樹(shù)。保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，從我做起。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文7
霧霾是一種霧，不要小看霧這個(gè)東西，它可以看得見(jiàn)，但是摸不著，所以每當(dāng)霧霾這種現(xiàn)象來(lái)臨后，天空就像被蒙上了一種看得見(jiàn)又摸不著的灰色的布，到了那個(gè)時(shí)候，白天云灰暗淡，一點(diǎn)兒陽(yáng)光都無(wú)法看到，晚上甚至走路連地下的石頭都看不到，就如人們近視了一樣，沒(méi)戴眼鏡，看什么東西都模模糊糊的。
而且霧霾中含有灰塵和細(xì)菌，一但被呼吸入體內(nèi)就會(huì)得病毒感冒。如果氣管不好也會(huì)得支氣管炎，而且還含有有害物質(zhì)，而霧霾則是汽車(chē)排放的尾氣是使空氣受到了污染，不僅僅是一輛車(chē)排放的尾氣，而是很多很多輛車(chē)的尾氣集中在一起，從而形成的霧霾，如果是一輛車(chē)的。是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能形成的，而且城市里的汽車(chē)的數(shù)量太多，而且每一個(gè)人家都會(huì)開(kāi)車(chē)，這就是形成了霧霾的主要原因。
而且不僅是汽車(chē)尾汽，施工時(shí)會(huì)有大量的沙子，泥土。而且施工的這些車(chē)子的尾氣，也會(huì)產(chǎn)生比較嚴(yán)重的霧霾。拆除房子時(shí)大量的'磚瓦倒地，風(fēng)中含著濃重的沙子，泥土，磚瓦的氣味，這些都使空氣中的指數(shù)含量大大降低。
因此，我覺(jué)得保護(hù)好純凈的空氣。應(yīng)該從自己做起，因此我每次去學(xué)校時(shí)，總是起早些讓爺爺開(kāi)電瓶車(chē)去學(xué)校。電瓶車(chē)是用電的，不會(huì)產(chǎn)生污染。到學(xué)校也快，真是兩全其美。
我覺(jué)得保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文8
最近，大家都在議論天氣變暖，引起南極冰山融化的后果問(wèn)題，那我就把我的記錄向大家介紹一下吧。
我首先發(fā)言：“感覺(jué)天氣變暖挺好的，這樣就不用穿毛衣了。可是冰山的融化會(huì)給全球帶來(lái)極大的危害，甚至給人類造成一場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難。不知你聽(tīng)了這些話認(rèn)為是非聳人聽(tīng)聞呢？還是信以為真呢？”有人接著我的話說(shuō)：“如冰山融化勢(shì)必會(huì)照成海面上升，很多沿海城市都將被淹沒(méi)，到那時(shí)，也會(huì)有很多人無(wú)家可歸，讓企鵝、北極熊等生活在寒冷地區(qū)的動(dòng)物喪失賴以生存的家園�！薄跋襁@種情況是什么原因造成的？”有人提出了問(wèn)題。我說(shuō)：“這還用問(wèn)嗎？多半是人為因素導(dǎo)致的`，亂砍盜伐，使大片的原始森林遭到破壞，變成良田�；瘜W(xué)工業(yè)排出廢氣污染環(huán)境，使大氣層產(chǎn)生一種“溫室效應(yīng)”把冰山給融化了。有時(shí)也會(huì)導(dǎo)致風(fēng)暴或龍卷風(fēng)的形成，將給沿海地區(qū)的人們?cè)斐蓢?yán)重的財(cái)產(chǎn)損失，甚至生命安全。"
要想杜絕或減慢冰山融化，就要減少對(duì)地球的破壞。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，為保護(hù)環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文9
人人都知道環(huán)保二字怎樣寫(xiě)，怎樣讀，可是你真正做到環(huán)保了嗎？
地球媽媽撫育著我們，而我們卻一而再再而三的去破壞環(huán)境，傷害地球媽媽，現(xiàn)在地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，“救救地球吧！”
大家知道不保護(hù)環(huán)境的下場(chǎng)是怎樣的嗎？是的，這樣做的后果將會(huì)是病毒細(xì)菌大量滋生，各種傳染病隨即而來(lái)，環(huán)境污染的會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的'直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這 種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺(jué)或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題，也造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高……，同學(xué)們，如果我們不熱愛(ài)環(huán)境，大自然也將會(huì)給予我們?nèi)绱丝膳碌膽土P，那是多么的可怕呀！
同學(xué)們，不要再傷害我們的家園了，你們要知道傷害家園，就是傷害我們自己，所以保護(hù)環(huán)境吧！為了我們更美好的家園，努力吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文10
環(huán)境與我們形影不離，就像我們身邊無(wú)動(dòng)于衷的好朋友。舒適的環(huán)境給我們提供舒適的場(chǎng)所，所以，保護(hù)環(huán)境，是值得我們每一位公民去做的。
位于我國(guó)青海省，被譽(yù)為＂三江源＂。所以，那里最需要的就是清新的空氣以及舒適的環(huán)境。并且，還繁衍著國(guó)家珍惜保護(hù)動(dòng)物－藏羚羊。為此，青海省的十佳少先隊(duì)員索南巴吉經(jīng)常組織小組成員，利用課余時(shí)間，去江邊，公園等地方打掃衛(wèi)生，清掃大街，幫環(huán)保工人做事。那些環(huán)保的叔叔阿姨看他們主動(dòng)幫她們打掃衛(wèi)生，美化城市，都稱贊他們是熱愛(ài)環(huán)境的小公民。
因?yàn)榍嗪⒅鴩?guó)家珍惜保護(hù)動(dòng)物－藏羚羊，所以，申請(qǐng)了奧運(yùn)吉祥物。她日日想，日日盼。有一次，她打開(kāi)電視，看到了藏羚羊成為了＂福娃＂，她激動(dòng)的熱淚盈眶。因?yàn)�，棲息在譽(yù)為＂三江源＂的國(guó)家珍惜保護(hù)動(dòng)物－藏羚羊申請(qǐng)吉祥物成功了！
不光是青海省的十佳少先隊(duì)員為環(huán)境做貢獻(xiàn)，還有默默無(wú)聞的.保潔工問(wèn)環(huán)境做貢獻(xiàn)。他們清掃著大街，美化著城市。每一天，是他們第一個(gè)迎來(lái)的朝陽(yáng)；每一天，是他們最后一個(gè)送走的太陽(yáng)。這不也是為環(huán)境，為城市做貢獻(xiàn)嗎？
保護(hù)環(huán)境，從我做起。在生活中，珍惜每一滴水，撿起每一塊瓜果皮紙屑。不亂丟每一張紙，浪費(fèi)每一張紙。珍惜現(xiàn)在優(yōu)美的環(huán)境，就相當(dāng)于為祖國(guó)，城市貢獻(xiàn)了一分力量！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文11
地球是我們賴以生存的家園，天空是那么的湛藍(lán)，空氣是那么的清甜，花兒是那么的絢麗，小草是那么的蒼翠欲滴，樹(shù)木是那么的高大挺秀，到處郁郁蔥蔥，五彩繽紛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香!我坐在綠茵茵的草地上，聞著沁人心脾的花香，享受著暖暖的陽(yáng)光，這是多么美好的一幅景象啊!
每當(dāng)你走在幽靜的小路上時(shí)，不禁，一塊紙片從你的眼簾飄過(guò)去，你的心情是什么樣的?憤怒呢還是……每當(dāng)，家家戶戶到處倒污水時(shí)，你不覺(jué)得一大片的環(huán)境，早已被臭氣污染嗎?當(dāng)你看到人們砍伐樹(shù)木時(shí)，你會(huì)不會(huì)感到樹(shù)木的疼痛而流淚呢?當(dāng)你看到汽車(chē)滴滴的噪音而煩惱，你會(huì)不會(huì)有所行動(dòng)呢?
當(dāng)你看見(jiàn)紙片、你應(yīng)當(dāng)彎起腰撿起它;當(dāng)你看見(jiàn)別人砍伐樹(shù)木時(shí)，你就想到了樹(shù)木的`疼痛，流淚，所以，你應(yīng)當(dāng)去勸阻……種種的種種，都是一句欣慰的安慰，才能大事化小……
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將保護(hù)環(huán)境的種子散播到世界的各個(gè)角落，讓我們從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。保護(hù)環(huán)境，從我做起。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文12
保護(hù)環(huán)境的口號(hào)耳熟能詳，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)也參與過(guò)，可是發(fā)生在自己身邊的環(huán)保故事很多，能這么真實(shí)而又直觀的教育還是第一次。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在樓道里和小伙伴們開(kāi)心地玩耍時(shí)，討厭的蒼蠅滿天飛，讓人很反感，破壞了我們玩游戲的興趣。于是，我和小伙伴飛快地跑回家，拿來(lái)三件“寶貝”在玩耍的地方集合。我們組成了清掃小隊(duì)——“環(huán)境在我家”，便開(kāi)始合作一層一層的打掃樓道衛(wèi)生。
我們先用寶貝之一——“滅害靈”，把每個(gè)角落都噴灑一遍，然后用寶貝之二——“掃帚”，把死蚊蟲(chóng)掃到一個(gè)專放死蟲(chóng)子的地方。再用寶貝之三——“抹布”，把玻璃擦得亮晶晶。當(dāng)電梯的.門(mén)忽然打開(kāi)時(shí)，保潔員爺爺看到這一幕，目瞪口呆，并夸獎(jiǎng)我們是辛勤的好孩子。
保潔員爺爺也加入到我們的隊(duì)伍中，大家一邊打掃一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)，我們用了一個(gè)上午的時(shí)間把整棟樓打掃得干干凈凈。雖然身體很累，但看到家園沒(méi)有蚊蟲(chóng)騷擾心情很是愉悅。
從中我懂得了保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要從自己身邊的小事做起，為維護(hù)好環(huán)境而努力。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文13
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這從我做起不是只說(shuō)說(shuō)而已，而是要落實(shí)到行動(dòng)上，作為一名教師就應(yīng)該起到帶頭的作用，讓學(xué)生看到老師所作的，并且以后也像老師那樣做。
在班會(huì)上曾經(jīng)說(shuō)起，人人都要有集體榮譽(yù)感、責(zé)任感，這就體現(xiàn)在多個(gè)方面，如：勞動(dòng)、評(píng)比等等。怎么做,教師就起到至關(guān)重要的作用，比如：環(huán)境的保護(hù)要靠大家共同維護(hù)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的前面有片紙時(shí)，你會(huì)怎么做？你當(dāng)然會(huì)說(shuō)：“把他撿起來(lái)�！笨烧f(shuō)與做是不一致的。作為老師在這時(shí)就要起到典范的作用，看到地上有紙就要彎下腰把它撿起來(lái)。學(xué)生如果看到這一幕，也會(huì)記到腦子里的，也會(huì)學(xué)著這樣做這就起到一定的作用了。就像那天班里的成興磊，他是坐車(chē)回家的車(chē)子正好停在我們班的'衛(wèi)生區(qū)里，學(xué)生們放學(xué)上了車(chē)就開(kāi)始你一袋我一袋的吃起零食來(lái)，垃圾袋也隨手亂丟。這時(shí)成興磊做起了環(huán)衛(wèi)員，他把其他同學(xué)丟的垃圾撿起來(lái)并隨時(shí)注意著衛(wèi)生區(qū)是否被破壞，看到我時(shí)興奮的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師他們亂扔垃圾我都把它撿起來(lái)了�！笨吹侥浅錆M童真的笑容時(shí)，我真的很感動(dòng)。他已經(jīng)懂得了保護(hù)環(huán)境，并且視班級(jí)的榮耀為自己的榮耀，有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感、責(zé)任心。
小到一個(gè)班集體大到一個(gè)國(guó)家，不正是需要這樣的榮譽(yù)感、責(zé)任心。才能使我們的國(guó)家蒸蒸日上、繁榮昌盛嗎？
保護(hù)環(huán)境從我做起作文14
美好的環(huán)境能夠使我們的生活變得豐富多彩，使我們的情操得到陶冶，使我們的`身心健康發(fā)展。如果環(huán)境保護(hù)好了，在我們閑暇的時(shí)候，可以到公園去欣賞荷花“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。當(dāng)我們因考試而緊張的時(shí)候，你還可以到大自然中去，放松你的身心，或許還會(huì)得到意外的收獲呢。如果環(huán)境保護(hù)好了，我們的課余生活就會(huì)變得五彩繽紛、趣味橫生。課余時(shí)間，我們可以輕松地鍛煉身體，使我們的身體變得強(qiáng)壯起來(lái)；在舒適的環(huán)境愉快地上課，人的精神更為爽利，校園變得優(yōu)美，猶如美麗的花朵一樣，它讓人心曠神怡、賞心悅目
美化保護(hù)環(huán)境，必須做到以下幾條：
1、不要在校園內(nèi)亂丟垃圾，要把它們丟進(jìn)果皮箱里，發(fā)現(xiàn)垃圾，請(qǐng)自覺(jué)撿起。
2、節(jié)約水資源，課間洗手時(shí)務(wù)必要將水龍頭擰緊。
3、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為發(fā)生，應(yīng)該提醒他（她）說(shuō)服他（她），不再那樣做。
4、不能隨地吐痰，不能隨地亂扔垃圾。
總之，我們只要具有保護(hù)環(huán)境美化環(huán)境的意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，我相信我們遂城一定會(huì)更加美麗。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文15
一個(gè)晴朗的早晨，我吃完早晨，出門(mén)曬太陽(yáng)，一抬頭就看到一片灰蒙蒙的天空，陽(yáng)光不像從前那樣明媚了，而是披了一層灰紗，我多么希望看到曾經(jīng)的藍(lán)天白云哪，為什么看不到藍(lán)天白云了？是因?yàn)槿祟愰_(kāi)了越來(lái)越多的工廠，工廠排放的污水和污氣，不但污染了河水還污染了藍(lán)藍(lán)的天空。
人類發(fā)明了汽車(chē)、飛機(jī)，放出了數(shù)不清的污染氣體，把天空變得烏黑烏黑的。人類砍伐樹(shù)木，地球的綠洲也變成了沙漠。如果再開(kāi)辦工廠，那么河里的魚(yú)兒會(huì)死，河水流到江里，江里的`魚(yú)兒也會(huì)死，江水流到海里，海里的魚(yú)兒也會(huì)死去，動(dòng)物都死亡了，那我們都吃什么呢？如果再不停地開(kāi)車(chē)，那么空氣污染會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，如果繼續(xù)砍伐樹(shù)木，那么有一天沙塵暴來(lái)了怎么辦？總之，再這樣下去，我擔(dān)心會(huì)全軍覆沒(méi)，我怕地球也會(huì)滅亡！
這是因?yàn)閺那暗陌自魄ё税賾B(tài)：有的像綿羊，在天空中散步；有的像打老虎，把地上的小兔子嚇跑；有的像一頭大象，在天空中嬉戲�？涩F(xiàn)在的天空一片烏黑，從前的魚(yú)兒在水里自由自在地快樂(lè)地游泳，可現(xiàn)在水里的魚(yú)兒都死了。從前這茂密的森林，可現(xiàn)在變成了稀稀落落的一兩棵樹(shù)了。
總之，保護(hù)環(huán)境，從我做起，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類，拯救地球就是拯救未來(lái)！
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